2. Tecnología y Educación
La innovación educativa basada en las tecnologías ha estado
muy legada a la evolución de las TIC. La aparición del
ordenador personal originó lo que se llamó E.A.O.
(Enseñanza Asistida por Ordenador, este mismo término
se utilizaba en Francia y de allí se tomó)
3. Tecnología y Educación
Se incluyen una serie de post de este blog, comentados y ordenados en orden
temático:
• Carrera ciclista. Dónde está el gran pelotón?
• Tecnologías educativas. Barreras y oportunidades
• Tecnología Educativa
• Factor humanización
• Utilizar internet en formación a distancia es una innovación?
• Web 2.0 e innovación educativa. Una nueva oportunidad o una de marketing?
• Cómo sobrevivir al cambio de Web 2.0 a 4.0
4. SOLO SE APRENDE HACIENDO
Todas las personas aprendemos haciendo y no escuchando a un orador,
maestro o quien fuera, que está parado frente a nosotros (o del otro lado de la
pantalla).
El método propuesto por Schank se basa en simulaciones lo más idénticas
posibles a la realidad, en las cuales se aprende haciendo, practicando,
probando.
De la mano de esto, es que, además de haciendo, aprendemos cometiendo
errores. Si nos situamos en que estamos aprendiendo en una simulación
realista, podemos y "debemos" cometer errores sin miedo; será así como
sabremos las consecuencias de nuestras equivocaciones, podremos volver
atrás, saber porqué nos equivocamos.
5. "La educación es una idea muy simple:
si algo te sucede no lo olvidarás. Si no
lo recuerdas es por que no lo has
aprendido." (Schank)
