2. DEFENIMOS
Un portafolio Educativo es un archivo o
una carpeta donde se lleva un proceso
escrito de las actividades o conceptos
de la clase, generalmente con orden
cronológico que muestran un progreso.
3. OBJETIVOS DE UN PORTAFOLIO
Guiar a los estudiantes en su actividad y en la
percepción sus propios progresos.
Estimular a los estudiantes para que no se
conformen con los primeros resultados, sino que
se preocupen de su proceso de aprendizaje.
Destacar la importancia del desarrollo individual,
e intentar integrar los conocimientos previos en
la situación de aprendizaje.
Resaltar lo que un estudiante sabe de sí mismo
y en relación al curso.
Desarrollar la capacidad para localizar
información, para formular, analizar y resolver
problemas.
4. CARACTERISTICAS DE UN PORTAFOLIO
Dar a conocer los esfuerzos, progresos y
estrategias que sigue para lograr
determinados objetivos.
Una secuencia cronológica que permite
observar la evolución de conocimientos,
habilidades y actitudes del estudiante.
Están acompañados de una narrativa
reflexiva elaborada por quien lo elabora,
misma que posibilita la comprensión del
proceso de aprendizaje de éste en la
construcción de conceptos, habilidades y
actitudes.
5. ¿POR QUÉ IMPLEMENTAR EL PORTAFOLIO
EN EL ÁMBITO EDUCATIVO?
El portafolio constituye una alternativa
para la evaluación.
El trabajo con portafolio es una estrategia
que contribuye al desarrollo profesional .
El portafolio es un instrumento de
investigación.
7. ¿CUÁL ES SU UTILIDAD?
Recoger y presentar evidencias y datos concretos sobre la
efectividad de su enseñanza.
Reflexionar sobre aquellas áreas de su enseñanza que neces
itan mejorar.
Tener un documento con el que conocer cómo ha
evolucionado su enseñanza en el tiempo.
Preparar materiales sobre la efectividad de su enseñanza,
cuando se presenten nuevas oposiciones.
Compartir sus conocimientos y su experiencia con los
profesores.
Dar consejos para la enseñanza de cursos específicos para
los nuevos profesores a tiempo completo o a tiempo parcial.
Solicitar reconocimientos o premios relacionados con su
enseñanza.
Dejar un legado escrito en su Institución para que las
generaciones futuras de profesores que estén preparando
sus cursos tengan el beneficio de su pensamiento y su
experiencia.
