1. La Junta Militar
1962-1963

3. A nuestra
4ta
Sesión
de
aprendizaje

6. 1. ¿Cuál fue el significado del retorno de
Prado al poder?
2.¿Porqué fue un error político para el
Apra el haberse aliado con Prado?
3.¿Estaba preparado Prado para
solucionar los problemas? ¿por qué?
4. ¿ Que enseñanzas te dejo el tema?

10. Lee conmigo
esta corta
pero
fructífera
fabula, había
una vez…

11. Unos ratoncillos, jugando distraídamente en un
prado, despertaron a un León que dormía
tranquilamente al pie de un árbol.

12. La fiera, muy enfadada, atrapó
entre sus garras al más atrevido
de la pandilla.

13. El ratoncillo prometió al león que, si le
perdonaba la vida, la emplearía en su servicio.
Le hizo gracia a la fiera la promesa, y soltó a su
presa.

14. Poco tiempo después, el león cayó en la red
de un cazador. A pesar de su fuerza, no
lograba escapar y rugía furiosamente
atronando la selva.

15. El ratoncillo, al oírlo, acudió corriendo y
rompió la red con sus afilados
dientecillos, cumpliendo de esta manera su
promesa. Así salvó la vida del rey de
animales.

21. Argumenta
Los aciertos y desaciertos de la
Junta Militar y del Primer
Gobierno de Belaunde
apreciando material visual e
impreso.

23. Pero …
¿saben Uds. qué
pasaba en el
mundo mientras se
daba su gobierno?

26. ¿CONTEXTO INTERNACIONAL ?
ESPACIO
Y
TIEMPO
Edad
Siglo
Años
Continentes
Países
PROCESO
HISTORICO
Politico-
Ideologico
Económico-
social
HECHOS
HISTORICO
S

27. CONTEXTO INTERNACIONAL
ESPACIO
Y
TIEMPO
Edad Contemporánea
Siglo XX
Años 1962-1963
Continentes Norteamérica –Europa - Asia
Países Estados Unidos
Alemania Nazi, Italia Fascista,
Unión de Republicas Socialistas Soviéticas (URSS)
PROCESO
HISTORICO
Politico-
Ideologico
La Guerra Fría (1946-1989)
Libertad - Control
Económico-
social
Estados Unidos impone su Imperialismo y
la URRS impondrá el Socialismo.
HECHOS
HISTORICO
1961: Se construye el Muro de Berlín

28. LA GUERRA FRIA 1945-1990
CONTEXTO internacional:
Espacio y
Tiempo
Edad Contemporánea: (1789-Actualidad)
Segunda Mitad Siglo XX Estados Unidos – Europa- U.R.S.S
Proceso
histórico
Contexto Nacional :
Hechos
históricos
Espacio y
Tiempo El Perú Contemporáneo: 1939-2013
Proceso
histórico Entre Dictaduras y Democracias (1939-1968)
Hechos
históricos
Tras la guerra estas dos superpotencias
entraron en un periodo de enfrentamiento
y tensión conocido como la Guerra Fría

29. CONTEXTO
CONTEXTOINTERNACIONAL
ESPACIO
Y TIEMPO
PROCESO
HISTORICO
HECHOS
Edad Contemporánea:
Segunda Mitad Siglo XX

30. CONTEXTO
CONTEXTOINTERNACIONAL
ESPACIO
Y TIEMPO
PROCESO
HISTORICO
HECHOS
Edad Contemporánea:
Segunda Mitad Siglo XX

31. CONTEXTO
CONTEXTOINTERNACIONAL
ESPACIO
Y TIEMPO
PROCESO
HISTORICO
HECHOS
Edad Contemporánea:
Segunda Mitad Siglo XX

33. EL PERU CONTEMPORANEO
1939-2013

34. CONTEXTO NACIONAL:
ESPACIO
Y
TIEMPO
Etapa Perú Contemporáneo
Siglo XX
Años 1962 -1963
Continente Sud America.
Países República del Perú.
PROCESO
HISTORICO
Político-
Ideológico
Decadencia de la República
Oligárquica: 2do M. Prado
Económico-social Industrialización por Sustitución de
Importaciones-Sociedad de clases
HECHOS
HISTORICO
S
1962
1963
PERSONAJES
Internacional: J.F:Kennedy – Nikita Kruschev
Nacional : La Oligarquía Peruana

35. CONTEXTO
CONTEXTONACIONAL
PROCESOHISTORICO
ENTRE
DICTADURAS Y
DEMOCRACIAS
1930-1968
Junta
Militar
1962-1963

37. •Lee el texto de la
Junta Militar.
Encuentra los aciertos y
errores de la Junta Militar
.
Expresa tus conclusiones
oralmente

38. Co-gobierno presidida por:

39. Co-gobierno presidida por

40. Obras:
• Se Crea el instituto
Nacional de Planificación..
•Se crea un nuevo estatuto
electoral que introdujo la
innovación del la cifra
repartidora.

41. Se crea la Casa de la Cultura, hoy

42. Promulgo Ley de bases de la Reforma
Agraria

46. Se convoca a elecciones en 1963 y gana:

53. CONTEXTO
CONTEXTONACIONAL
PROCESOHISTORICO
ENTRE
DICTADURAS Y
DEMOCRACIAS
1930-1968
Fernando
Belaúnde
1963-1968

54. Continuemos
4ta
Sesión
de
aprendizaje

55. Pero …
¿saben Uds. qué
pasaba en el
mundo mientras se
dio su gobierno?

58. LA GUERRA FRIA 1945-1990
CONTEXTO internacional:
Espacio y
Tiempo
Edad Contemporánea: (1789-Actualidad)
Segunda Mitad Siglo XX Estados Unidos – Europa- U.R.S.S
Proceso
histórico
Contexto Nacional :
Hechos
históricos
Espacio y
Tiempo El Perú Contemporáneo: 1939-2013
Proceso
histórico Entre Dictaduras y Democracias (1939-1968)
Hechos
históricos
Tras la guerra estas dos superpotencias
entraron en un periodo de enfrentamiento
y tensión conocido como la Guerra Fría

59. CONTEXTO
CONTEXTOINTERNACIONAL
ESPACIO
Y TIEMPO
PROCESO
HISTORICO
HECHOS
Edad Contemporánea:
Segunda Mitad Siglo XX

60. CONTEXTO
CONTEXTOINTERNACIONAL
ESPACIO
Y TIEMPO
PROCESO
HISTORICO
HECHOS
Edad Contemporánea:
Segunda Mitad Siglo XX

61. CONTEXTO
CONTEXTOINTERNACIONAL
ESPACIO
Y TIEMPO
PROCESO
HISTORICO
HECHOS
Edad Contemporánea:
Segunda Mitad Siglo XX

62. CONTEXTO
CONTEXTOINTERNACIONAL
ESPACIO
Y TIEMPO
PROCESO
HISTORICO
HECHOS
Edad Contemporánea:
Segunda Mitad Siglo XX

63. CONTEXTO
CONTEXTOINTERNACIONAL
ESPACIO
Y TIEMPO
PROCESO
HISTORICO
HECHOS
Edad Contemporánea:
Segunda Mitad Siglo XX

64. CONTEXTO
CONTEXTOINTERNACIONAL
ESPACIO
Y TIEMPO
PROCESO
HISTORICO
HECHOS
Edad Contemporánea:
Segunda Mitad Siglo XX

67. EL PERU CONTEMPORANEO
1939-2013

68. CONTEXTO
CONTEXTONACIONAL
PROCESOHISTORICO
ENTRE
DICTADURAS Y
DEMOCRACIAS
1930-1968
Gob. De
Fernando
Belaúnde
1963-1968

70. •Lee el texto del
gobierno de Fernando
Belaunde.
Encuentra los aciertos y
errores de su gobierno .
Expresa tus
conclusiones
oralmente

77.  Respecto de las
reformas que
había ofrecido.
La idea era
modernizar el
país.
1ra parte de su
gobierno se
llamo: “Los 100
Días”

82. Ley de Elecciones Municipales

115. Escándalo de la Pagina Once

120. ¿Qué aprendimos hoy?,
¿Cómo demostraré lo aprendido
en mi vida o para qué me servirá?