El documento describe los aportes de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Ayudan al estudiante a procesar grandes cantidades de información y a buscar información tecnológica, lo que fomenta el aprendizaje mediante la problematización. Para planificar buenas prácticas docentes con la tecnología, los profesores deben considerar qué quieren que los estudiantes aprendan y ser conscientes de que la tecnología no produce magia en el aprendizaje por sí sola.

1. Aportes de las TIC en
la Educación
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Zulema Estévez
Módulo sobre uso y manejo de las
TIC
Facilitadora:
Sara Alarcón, M.A.
2013

2. Aporte de la TIC en la Educación

3. ACTIVIDADES REALIZADAS CON LA
TECNOLOGÍA
Ayuda al alumno a
reconstruir y dar significado
a la cantidad de
información.
La metodología de
enseñanza debe estimular
al alumno a buscar
informaciones tecnológicas.
Problematización de
aprendizajes.

4. Recomendaciones para la Planificación de
Buenas Prácticas Docentes con la Tecnología.
El docente debe tener en
cuenta al momento de
planificar haciendo uso de la
TIC, qué es lo que quiere que
los estudiantes aprendan.
Todo docente debe ser
consciente de que con la TIC no
se hace magia en el
aprendizaje, ni en la innovación.

5. La aplicación de métodos
constuctivistas y estrategias
didácticas con actividades
planificadas, la TIC facilita el
aprendizaje por
descubrimiento.
El aula debe estar organizada
para que el estudiante
desarrolle tareas con la TIC.

6. La TIC deben utilizarse como
recurso de apoyo para la
adquisición y desarrollo de
competencia en la tecnología
digital.
La improvisación, al utilizar la
TIC debe evitarse en todo
proceso de enseñanza-
aprendizaje.

7. Gracias