El siguiente Power point corresponde al texto de Juana Sancho Gil.

1. JUANA M. SANCHO
PARA UNA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

2. TECNOLOGIA EDUCATIVA
INDIVIDUO
ENTORNO
• El mayor peligro es creer que la
tecnología deshumaniza
, generando mayormente un
impacto en las personas y en los
docentes de oposición ante el uso
de las mismas que parece resultar
peligroso por el solo hecho de ser
desconocido.

3. Pocas veces se plantea :
¿como las tecnologías organizativas y
simbólicas configuran y transforman nuestro
mundo ?
Necesitamos una educación con una visión mas
amplia y contextualizada de lo que significa e
implica el largo camino del ser humano en su
empeño por adaptar el medio a sus
necesidades y todo el saber hacer elaborado y
trasmitido en este empeño . El camino no es
único, hay distintas opciones, debemos escoger
la mas adecuada.

4. Tecnologías como actividad
especifica de la especie humana.
La especie humana tiene la capacidad no solo de desarrollar
utensilios, aparatos, herramientas, técnicas y tecnologías
artefactuales, sino también diferentes tecnologías simbólicas:
• lenguaje
• Escritura
• sistema de representación icónica y simbólica
• sistema de pensamientos,
Y organizativas:
Gestión de la actividad productiva de las relaciones humanas
mercadotecnia. Se puede decir que la tecnología es una
producción básicamente humana propio de la especie
humana.

5. La TECNOLOGÍA no solo permite actuar sobre
la naturaleza, sino que es, sobre todo, una
forma de pensar sobre ella.
Las nuevas tecnologías permiten y exigen
nuevas formas de experiencia que requieren
nuevos tipos de habilidades o competencias