pelan strategik

1. Pelan Strategik Pengurusan Sekolah 2008- 2010 Bab 9-
Pembangunan Sumber Manusia
1. Pra- perancangan
1.1. Pendahuluan
Satu pelan perancangan strategik telah disediakan untuk memperkasakan Pengurusan Pembangunan Sumber Manusia Sekolah Menengah
Kebangsaan Landas bagi tempoh tiga tahun (2009 – 2011). Ini bersesuaian dengan slogan visi sekolah ini iaitu untuk menjadi sekolah yang
terbilang di Daerah Hulu Terengganu menjelang tahun 2011. Perancangan strategik ini bertujuan untuk menilai situasi semasa pembangunan
sumber manusia sekolah ini dari segi kekuatan dan kelemahan serta peluang dan cabaran yang ada untuk masa depan yang bakal dihadapinya.
Maklumat-maklumat yang diperolehi telah dianalisis dengan menggunakan beberapa matrik portfolio untuk melahirkan beberapa strategi ke arah
penambahbaikan pembangunan sumber manusia sekolah ini untuk mencapai visi dan misi sekolah.
1.2. Ahli Jawatankuasa Pembangunan Sumber Manusia
Penasihat : Tuan Pengetua
Pengerusi : GPK HEM
Naib Pengerusi : GKP Ko Kurikulum
Setiausaha : Kaunselor- Asmadi b. Ngah
Ahli Jawatankuasa :
1. Latifah bt. Abd. Ghafar
2. Maliaman b. Kassim
3. Mohd Khalis b. Abd. Malik
4. Mazini@ Akmal bt. Mohd Ali
5. Nur Faridatul Akmal bt. Ramli
6. Suzani bt. Sulaiman
(9) 1

2. Pelan Strategik Pengurusan Sekolah 2008- 2010 Bab 9-
Pembangunan Sumber Manusia
2. Hala Tuju Organisasi: Mandat/ Dasar, Misi, Visi Bidang Kewangan
2.1. Mandat
2.1.1. SPP Bil 4/ 1994 – Garis Panduan Mengurus Pegawai Berprestasi Rendah dan Pegawai yang bermasalah
2.1.2. SPP Bil 10/ 1995- Membersarakan seseorang pegawai dalam perkhidmatan awam atas sebab kesihatan
2.1.3. SPI Bil 7/ 2001- Garis Panduan Pakaian Guru ketika bertugas
2.1.4. PP Bil 2/ 1985- Pakaian masa bekerja dan semasa menghadiri upacara rasmi bagi pegawai- pegawai awam
2.2. Visi Unit Kewangan
Pengurusan Pembangunan Sumber Manusia yang Cekap, Akauntabiliti dan Integriti Menjelang 2011
2.3. Misi Unit Kewangan
Menjana dan membentuk sumber manusia yang berkesan dikalangan kakitangan sokongan, guru- guru dan kumpulan
pengurusan sekolah
(9) 2

3. Pelan Strategik Pengurusan Sekolah 2008- 2010 Bab 9-
Pembangunan Sumber Manusia
3. Analisis Persekitaran
Kekuatan (S) Kelemahan (W)
S1. Pengetua mempunyai asas pengurusan yang kuat dan W1 Guru baru kurang berpengalaman
berpengalaman W2 Agihan tugas yang tidak seimbang dalam jawatankuasa
S2. 95% guru tinggal di bandar W3 Guru terpaksa mengajar subjek bukan opsyen
S3. Barisan guru yang komited, efektif dan efisyen W4 Guru dibebani dengan banyak kerja perkeranian
S4. Guru celik komputer dengan kemudahan mesin cetak dan W5 Kekangan guru keluar sekolah kerana kursus, latihan
komputer sukan dan cuti
S5. Bilangan guru mencukupi dan 98% berijazah
Peluang (O) Ancaman (T)
O1. Sumbangan daripada individu dan ahli politik T1. Kurang penglibatan daripada ibu bapa dalam aktiviti
O2. Hubungan yang baik dengan pihak luar dan PIBG, T2. pengaruh soosial yang negatif di luar sekolah
FELDA, KETENGAH, KILANG SAWIT dan Syarikat T3. kesedaran kepentingan pendidikan di kalangan ibu
Swasta. bapa masih rendah
O3. Syarikat swasta bekrjasama dengan PIBG memajukan T4. masyarakat yang lebih mengutamakan material
sekolah
(9) 3

4. Pelan Strategik Pengurusan Sekolah 2008- 2010 Bab 9-
Pembangunan Sumber Manusia
4. ISU, MATLAMAT DAN STRATEGI – Pembangunan Sumber Manusia
Isu Matlamat Objektif Indikator(KPI) Sasaran
TOV 2009 2010 2011
Memastikan tiada guru Bilangan guru & 5 3 2 0
yang datang lewat ke Kakitangan
sekolah
Prestasi Memastikan guru Bilangan guru & 3 1 0 0
guru dan masuk ke kelas kakitangan
Memastikan
staf mengikut masa yang
prestasi guru/ bukan
sokongan ditetapkan
guru akan mencapai
belum Memastikan guru dan % guru & kakitangan 80% 90% 100% 100%
peringkat
mencapai kaitangan mempunyai
maksimum
tahap kemahiran dalam tugas
maksima Memastikan guru- guru % guru & kakitangan 80% 90% 100% 100%
memberikan kerjasama
dalam setiap aktiviti
sekolah
(9) 4

5. Pelan Strategik Pengurusan Sekolah 2008- 2010 Bab 9-
Pembangunan Sumber Manusia
5. Strategi & Taktik (Belanjawan dan Operasi)
5.1. TOWS Matrik.
Kekuatan (S) Kelemahan (W)
S1. Pengetua mempunyai asas pengurusan W1 Guru baru kurang berpengalaman
yang kuat dan berpengalaman W2 Agihan tugas yang tidak seimbang
S2. 95% guru tinggal di bandar dalam jawatankuasa
S3. Barisan guru yang komited, efektif dan W3 Guru terpaksa mengajar subjek bukan
efisyen opsyen
S4. Guru celik komputer dengan W4 Guru dibebani dengan banyak kerja
kemudahan mesin cetak dan komputer perkeranian
S5. Bilangan guru mencukupi dan 98% W5 Kekangan guru keluar sekolah kerana
berijazah kursus, latihan sukan dan cuti
S6. Mempunyai kauselor yang efektif
Peluang (O) SO WO
O1. Sumbangan daripada individu dan S1+ S2+ O1+ O2 Meningkatkan sahsiah guru dan kakitangan
ahli politik Meningkatkan Kemahiran dan Kesedaran
O2. Hubungan yang baik dengan pihak Guru & Kakitangan
luar dan JPN, PPD, PIBG, FELDA,
KETENGAH, KILANG SAWIT
dan Syarikat Swasta.
O3. Syarikat swasta bekrjasama dengan
PIBG memajukan sekolah
Ancaman (T) ST
T1. Kurang penglibatan daripada ibu
bapa dalam aktiviti
T2. pengaruh soosial yang negatif di
luar sekolah
T3. kesedaran kepentingan pendidikan
di kalangan ibu bapa masih rendah
(9) 5

6. Pelan Strategik Pengurusan Sekolah 2008- 2010 Bab 9-
Pembangunan Sumber Manusia
masyarakat yang lebih
mengutamakan material
5.2. Pelan Taktikal
Tempoh/ Pelan
Strategi Program T/ Jawab Kos Sumber Out- put KPI
Masa Kotegensi
Mesyuarat & Pengetua/ Dis/ Jan Sistem pengurusan Bilangan
Taklimat PK yang sistematik mesyauarat yang
Meningkatkan Pentadbiran berkala
Kemahiran dan Latihan Dalam Kaunselor Apr/ Kemahiran dan % guru yang
Kesedaran Guru Perkhidmatan Jun/ Sep pengetahuan meningkat meingkatkan
& Kakitangan (LADAP) / Okt kemahiran
Buku PK Dis/ Jan Staf dapat membuat Jangakamasa
Pengurusan Pentadbiran rujukan tentang tugas menyiapkan buku
dan fungsi
Kod dan etika PK Feb Staf lebih bersahsiah % guru yang
profesion Pentadbiran dan beretika beretika
Meningkatkan Anugerah Kaunselor Okt Meningkatkan Bilangan guru
sahsiah guru dan Kecemerlangan semangat guru
kakitangan Kursus Kaunselor Jul Meningkatkan % guru yang
Motivasi kesedaran guru dan mengamalkan
kakitangan nilai murni
(9) 6

7. Pelan Strategik Pengurusan Sekolah 2008- 2010 Bab 9-
Pembangunan Sumber Manusia
5.3. Carta Gant
Bulan/ Minggu
Strategi/ Program Jan Feb Mac Apr Mei Jun Jul Ogo Sep Okt Nov Dis
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Mesyuarat & X X
Taklimat
Latihan Dalam X X X X
Perkhidmatan
(LADAP)
Buku Pengurusan X x
Kod dan etika x
profesion
Anugerah x
Kecemerlangan
Kursus Motivasi x
(9) 7

8. Pelan Strategik Pengurusan Sekolah 2008- 2010 Bab 9-
Pembangunan Sumber Manusia
6. Implementasi Strategi
Langkah- langkah Pelaksanaan:-
1.1. Mesyuarat untuk menjelaskan kaedah pelaksanaan pengurusan strategik
1.2. Taklimat kepada semua warga sekolah
1.3. Promosikan kepada ibu bapa melalui kempen atau majlis yang khusus
1.4. Menjemput stake holder ke sekolah untuk menerangkan program yang dirancangan
1.5. Kunjungan ke PPD memberi taklimat tentang program yang telah dirancangkan
(9) 8

9. Pelan Strategik Pengurusan Sekolah 2008- 2010 Bab 9-
Pembangunan Sumber Manusia
7. Penilaian Prestasi
BORANG PENGUKURAN PRESTASI DAN MAKLUM BALAS (Keseluruhan/ Tahunan)
SEKOLAH/ INDIVIDU
PERINGKAT PANITIA/ UNIT
ORGANISASI (Nama Staf)
(Tandakan _/ di
ruangan)
Menjana dan membentuk sistem pengurusan
Pengurusan Kewangan yang Cekap, Akauntabiliti
kewangan yang berkesan dikalangan kakitangan
MISI VISI dan Integriti Menjelang 2011
sokongan, guru- guru dan kumpulan pengurusan
sekolah
BIDANG
(Tandakan _/ di Pengurusan Kewangan
ruangan)
TARIKH DISEDIAKAN OLEH
(Nama Staf)
KEY PERFORMANCE INISIATIF/
MATLAMAT/ SASARAN PRESTASI PRESTASI SEBENAR
INDICATOR (KPI) TINDAKAN
OBJEKTIF
LAG LEAD 08 09 10 08 09 10
(9) 9

10. Pelan Strategik Pengurusan Sekolah 2008- 2010 Bab 9-
Pembangunan Sumber Manusia
ULASAN :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
(9) 10