2. PROPÓSITOS:
• Identificar características de la
memoria a corto y largo plazo.
• Demuestra habilidad en la
evaluación y análisis de la
memoria de corto y largo plazo.
3. • La memoria sensorial ya reconoció y registró el
número, ahora le toca a la memoria de corto plazo
mantener esta información por cierto tiempo a
través del repaso activo. Tu capacidad para
mantener esta información tiene varias
limitaciones. Primero, la capacidad de tu memoria
es limitada; un número telefónico de 10 dígitos es
demasiado para tener en mente y más si aún tienes
que recordar una extensión de cuatro dígitos.
• 1950: Determinó que tenía capacidad de 7
elementos.
4. • La memoria a largo plazo.- es la que nos ayuda a
mantenernos vivos, nos muestra nuestras
experiencias y aprendemos.
• En contraste, el repaso pasivo por medio de la
repetición tiene muy poco efecto en la posibilidad
de que recuerdes más tarde esa información de la
memoria de largo plazo. Por ende, si bien el repaso
pasivo permite mantener la información en la
memoria de corto plazo, Craik y Tulving afirmaron
que eso no es suficiente para transferir la
información a la memoria de largo plazo.