El documento presenta un portafolio digital sobre prevención del abuso sexual infantil. El portafolio incluye secciones sobre integrantes del proyecto, definición de abuso sexual, pertinencia para la pedagogía infantil, impacto social, problema que se busca resolver, objetivos general y específicos, características y beneficios del portafolio. El portafolio tiene como objetivo diseñar una herramienta para crear conciencia sobre el riesgo de abuso sexual y proteger la integridad de los niños.

1. INTEGRANTES.
Mayerlis pushaina
Yulissa simanca
Lina Sánchez
Yenlis pitre

2. RESUMEN
Se considera abuso sexual a toda conducta en la que el
menor es utilizado como objeto sexual por parte de otra
persona con la que mantiene una relación de
desigualdad.
El abuso sexual de los niños es más común de lo que las
personas creen. Por lo menos 1 de 5 mujeres y 1 de 10
hombres dicen haber sufrido abusos sexuales durante la
niñez. Es vulnerable mas del 45% de los niños, los
casos mas deplorables son las zonas de escasos
recursos, veredas, pueblos, serranía. A través de nuestro
proyecto manifestamos la inquietud de prevención a
tiempo contra el abuso infantil.

3. PALABRAS CLAVES
 Prevención
 Integralidad
 infancia
 Protección
 gestión

4. Abuso sexual
infantil

5. ¿QUE ES ABUSO SEXUAL?
Se considera abuso sexual a toda conducta en la que
el menor es utilizado como objeto sexual por parte
de otra persona con la que mantiene una relación
de desigualdad ya sea en cuanto a la edad, la
madurez o el poder, entre un 80 y 95% los
abusadores son varones que utilizan la confianza y
familiaridad, el engaño y la sorpresa como
estrategias mas frecuente para someter a la
victima.

6. PERTINENCIA EN LA PEDAGOGÍA INFANTIL
El abuso infantil es una temática que nos incluye a
todas las personas y la sociedad en su conjunto, en
general la infancia es necesario proteger sus
derechos, como docentes debemos involucrarnos
diaria mente en su rol cotidiano, Visitas y charlas
con los padres regularmente motivarlos en sentido
de pertinencia y percepción.

7. IMPACTO SOCIAL
Este proyecto inicialmente se le presento a un
pueblo en estado vulnerable con respeto a la
infancia. La comunidad se impacto al ver como
los niños en muchos aspectos están expuestos a
veces por descuido, o no ver mas allá de lo que
esta alrededor, nuestra familia, amigos,
personas ajenas también se puede dar por parte
de otra persona con la que mantienen una
relación cercana, lo mas importante es ¿como
prevenir? ¿como sabré si alguien esta abusando
sexualmente a mi niño? ¿que debo hacer?.

8. PROBLEMA
El abuso sexual es un hecho de alta
incidencia que ocurre en distintos estratos
socio económicos, culturales, etapas y
ámbitos de la vida, sin embargo se ha
explorado poco la percepción de riesgos y
prevención de abuso sexual en cualquiera
de sus modalidades. En estas zonas es
vulnerable el 40% de los niños muchos de
ellos no saben lo que es un abuso sexual y
tampoco cuando están siendo victimas de
el por la poca información recibida.

9. OBJETIVO GENERAL
 Diseñar un portafolio digital orientado a la percepción de
riesgo de abuso sexual infantil en los extractos socio
económico, culturales, de escasos recursos, con la
finalidad de proteger la integridad física, psicológica y
moral de los niños.

10. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Concientizar a las personas de los daños
permanentes que ocasiona un abuso.
 Gestionar el uso de poder que los adultos ejercen
sobre los niños (a) evitando daños emocionales y
psicológicos.
 Enseñar que el niño y la niña es responsable de su
cuerpo.

11. CARACTERÍSTICAS
 que disminuya la tasa de abuso infantil.
 Cooperación colectiva de la comunidad.
 Esforzarse por reconocer en el núcleo familiar el
abuso infantil.
 Involucrarse activamente en rol de la comunidad.

12. BENEFICIO
 Respetar a la gente como fin y no como medio.
 respetar los derechos humanos, civiles y legales
de todo.
 Esforzarse activamente por mejorar o corregir en
la medida de lo posible la comunidad.

13. DISEÑO DEL PORTAFOLIO
 Integrantes
 Resumen
 Palabras claves
 Que es abuso sexual infantil
 pertinencia
 Impacto social
 Problema
 Objetivo general
 Objetivos específicos
 Características
 Beneficio