Red saberpresentancion

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Red saberpresentancion

  1. 1. iNachoLee.Tecnología de la información para educar mejor. RedSaber
  2. 2. Queeslaredsaber? RedSaber - IE | CE compartiendo procesos significativos relacionados con la preparación de las PRUEBAS SABER. Principios de diseño. - Bancos de preguntas y notas son propios de la IE|CE - Sistema OFFLINE no se requiere internet - Sincronización automatica con sistema de calificación iNachoLee remoto - Banco de preguntas publico RedSaber colegio Maquina OMR colegio Maquina OMR colegio Maquina OMR colegio Maquina OMR - Profesor creador de preguntas ICFES. - En todas las areas las evaluaciones son tipo ICFES.
  3. 3. ProcesodeevaluaciónenIE|CEcondesempeñoBajoenlapruebassaberdelICFES RedSaber Creación de examenes Evaluación de estudiantes. Calificación del estudiante Revisión de exames Seguimiento de aprendizaje. N o se realiza Simulacros periodicamente Realizado por terceras entidades N o se realiza N o se realiza 21 3 4 5
  4. 4. RedSaber ComolohacemosenlaREDSABER veamos
  5. 5. ProcesodeevaluaciónenIE|CEconREDSABER RedSaber Creación de examenes - Profesores crean preguntas ICFES o pueden importar preguntas del Banco de preguntas de la IE o del Banco de preguntas de la RedSaber. - Capacitaciones virtuales en la creación de preguntas ICFES. - Sistema GUIA en software para la creación de preguntas ICFES. - Exaltación de profesores con mayor cantidad de preguntas y mejor redacción. - Salón de discusión: "Ayúdame a mejorar mi pregunta" - Tutor virtual para atender dudas sobre pregunta tipo ICFES. 1
  6. 6. ProcesodeevaluaciónenIE|CEconREDSABER RedSaber Evaluación de estudiantes - Evaluaciones tipo ICFES Y Simulacros 2 En Todoslos - GRADOS - ÁREAS. - PERIODOS ACADÉMICOS
  7. 7. ProcesodeevaluaciónenIE|CEconREDSABER RedSaber Revisión de examenes. MAQUINA OMR Caracteristicas. - Acces point: crea una red wifi interna para la IE. - Backup programado y manuales. - Sincronización con iNachoLee -remoto. - Offline: No require internet para funcionar 3 La revision es realizada por una MAQUINA OMR
  8. 8. ProcesodeevaluaciónenIE|CEconREDSABER RedSaber Calificación de estudiantes Las notas pasan directamente al SOFTWARE DE CALIFICACIÓN que usa la IE . iNachoLee.Softwaredecalificaciónesgratis. 4 Si usa iNachoLee en su IE el puntaje promedio del estudiante en elxamen ICFES queda registrado AUTOMATICAMENTE en la SABANA ACADÉMICA de este.
  9. 9. ProcesodeevaluaciónenIE|CEconREDSABER RedSaber Seguimiento del aprendizaje 5 Preguntas Frecuenciadepreguntascorrectas 40 alumnos Pregunta#1 Pregunta#2 Pregunta#3 Pregunta#4 Pregunta#5 Pregunta#6 Pregunta#7 Pregunta#8 Valor idoneo Valor Examen Desviación Estadar PuntajePromedio Asignatura grupo tema | Componente Avance Matematicas 601 Numeros primos Numeros racionales Numeros irracionales Numeros Reales Numeros imaginarios Temas evaluados Temas no evaluadosEvaluado No Evaluado No Evaluado Evaluado Evaluado Examenes Puntajepromedio Algunos Informes Comparacion de DESVIACION ESTADAR Y PROMEDIO Porcentaje de preguntas correctas en un grupo Avances en evaluación de temas Puntaje promedios de un estudiantes
  10. 10. EntregablesaIEdelaRedSaber RedSaber 1. Maquina OMR 2. Software RedSaber para pruebas y estadisticas de Examenes ICFES 3. Soporte por 1 año. 4. Registro a la RedSber + Funcionalidades.
  11. 11. Costos RedSaber COSTOS DE SIMULACROS COSTO EN LA RED SABER RedSaber Grado Nro Estudiante Nro Exámenes Costo 3° 45 3(6 mil cada uno) $ 810.000 4° 45 no aplica $ 0 5° 45 3(6 mil cada uno) $ 810.000 6° 45 no aplica $ 0 7° 45 no aplica $ 0 8° 45 no aplica $ 0 9° 45 3(6 mil cada uno) $ 810.000 10° 45 no aplica $ 0 TOTAL: 3.240.000 Grado Nro Estudiante Nro Exámenes Costo 3° 45 ilimitados $ 576.000 4° 45 ilimitados $ 0 5° 45 ilimitados $ 576.000 6° 45 ilimitados $ 0 7° 45 ilimitados $ 0 8° 45 ilimitados $ 0 9° 45 ilimitados $ 576.000 10° 45 ilimitados $ 0 TOTAL: 2.304.000 11° 45 3(6 mil cada uno) $ 810.000 Solo pagan estudiantes de 3°, 5° , 9° y 11° Valor: $ 12.800 11° 45 ilimitados $ 576.000 Todos los grados usan la RED SABER 60% paga la Institución Educativa y 40% los estudiantes de grado 3° , 5° ,9° 11°

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