SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
Інноваційні технології

РОБОТА В ГРУПАХ
Групова робота –
це форма організації навчання на основі
співробітництва зі спільною метою і
чітко розподіленими завданнями для
кожного.
Висока результативність
у засвоєнні знань
і формуванні умінь

Формуються мотиви
навчання, розвиваються
гуманні стосунки
між дітьми

Формується вміння
співпрацювати

Переваги групової
форми
навчальної
діяльності

За той самий проміжок
часу обсяг виконаної
роботи набагато
більший

Розвивається навчальна діяльність,
(планування, рефлексія,
самоконтроль і взаємоконтроль)
Даний метод може бути
використаний на будьякому уроці
Групова робота – корисна на всіх
етапах уроку
Цей метод дає можливість:




формувати в учнів розвинуте критичне мислення, здатність
виробляти власну точку зору та поважати точку зору інших;
виробляти навички ефективного спілкування, які дають змогу
вступати в контакти з усіма людьми, уникати конфліктних
ситуацій;



формувати бачення самого себе у взаємозалежності з іншими;



внести посильний доробок у працю всього колективу;



відчути захоплення від спілкування в процесі спільної праці;



позбутися негативного психологічного напруження від
навчальної діяльності і отримати радісний навчальний процес.
Технологія
допомагає

групової

роботи



готувати
дітей
нового
покоління,
які
вміють
розмірковувати, спілкуватися, чути та слухати інших,
працювати в команді;



формує в учнів навички соціальної компетентності, що є
базисом для адаптивної та позитивної поведінки, яка
дозволяє людині жити за нормами і правилами,
прийнятими в суспільстві;



ефективно вирішувати проблеми повсякденного життя.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

розвиток логічного мислення учнів на уроках математики шляхом
розвиток логічного мислення учнів на уроках математики шляхомрозвиток логічного мислення учнів на уроках математики шляхом
розвиток логічного мислення учнів на уроках математики шляхом
onuhyc1
 
організаційна гра
організаційна  граорганізаційна  гра
організаційна гра
leoolya12
 
з досвіду роботи вчителя математики та інформатики березоволуцької
з досвіду роботи вчителя математики та інформатики березоволуцькоїз досвіду роботи вчителя математики та інформатики березоволуцької
з досвіду роботи вчителя математики та інформатики березоволуцької
Tamara Emec
 
Презентація
Презентація Презентація
Презентація
Sch_novluchky
 
презентация опису досвіду
презентация опису досвідупрезентация опису досвіду
презентация опису досвіду
subbotina_yuliya
 

Mais procurados (20)

презентація педагогічного досвіду одинак
презентація педагогічного досвіду одинакпрезентація педагогічного досвіду одинак
презентація педагогічного досвіду одинак
 
штереб презентація досвіду роботи вчителя географії зош
штереб презентація  досвіду  роботи  вчителя  географії  зошштереб презентація  досвіду  роботи  вчителя  географії  зош
штереб презентація досвіду роботи вчителя географії зош
 
Презентація досвіду роботи Кондюх Л. М.
Презентація досвіду роботи Кондюх Л. М.Презентація досвіду роботи Кондюх Л. М.
Презентація досвіду роботи Кондюх Л. М.
 
розвиток логічного мислення учнів на уроках математики шляхом
розвиток логічного мислення учнів на уроках математики шляхомрозвиток логічного мислення учнів на уроках математики шляхом
розвиток логічного мислення учнів на уроках математики шляхом
 
Grushko novator
Grushko novatorGrushko novator
Grushko novator
 
презентація досвіду роботи довгополик
презентація досвіду роботи довгополикпрезентація досвіду роботи довгополик
презентація досвіду роботи довгополик
 
Interaktivni tekhnologiyi navchannya
Interaktivni tekhnologiyi navchannyaInteraktivni tekhnologiyi navchannya
Interaktivni tekhnologiyi navchannya
 
організаційна гра
організаційна  граорганізаційна  гра
організаційна гра
 
опис досвіду мій
опис досвіду мійопис досвіду мій
опис досвіду мій
 
Взаимодействие с родителями
Взаимодействие с родителямиВзаимодействие с родителями
Взаимодействие с родителями
 
05 про формування творчих здібностей учнів засобами ікт на уроках інформатики
05 про формування творчих здібностей учнів засобами ікт на уроках інформатики05 про формування творчих здібностей учнів засобами ікт на уроках інформатики
05 про формування творчих здібностей учнів засобами ікт на уроках інформатики
 
Інтерактивні технології у виховній роботі
Інтерактивні технології у виховній роботіІнтерактивні технології у виховній роботі
Інтерактивні технології у виховній роботі
 
Kyliushyk
KyliushykKyliushyk
Kyliushyk
 
додатки до опису досвыду
додатки до опису досвыдудодатки до опису досвыду
додатки до опису досвыду
 
з досвіду роботи вчителя математики та інформатики березоволуцької
з досвіду роботи вчителя математики та інформатики березоволуцькоїз досвіду роботи вчителя математики та інформатики березоволуцької
з досвіду роботи вчителя математики та інформатики березоволуцької
 
левченко в. д
левченко в. длевченко в. д
левченко в. д
 
презентація досвіду колечко
презентація досвіду колечкопрезентація досвіду колечко
презентація досвіду колечко
 
Презентація
Презентація Презентація
Презентація
 
Досвід роботи вчителя інформатики Довгенської ЗОШ І-ІІ ст. Щерби В.С.
Досвід роботи вчителя інформатики Довгенської ЗОШ І-ІІ ст. Щерби В.С.Досвід роботи вчителя інформатики Довгенської ЗОШ І-ІІ ст. Щерби В.С.
Досвід роботи вчителя інформатики Довгенської ЗОШ І-ІІ ст. Щерби В.С.
 
презентация опису досвіду
презентация опису досвідупрезентация опису досвіду
презентация опису досвіду
 

Destaque (9)

презентація досвіду роботи ковальчук А.П.
презентація досвіду роботи ковальчук А.П.презентація досвіду роботи ковальчук А.П.
презентація досвіду роботи ковальчук А.П.
 
004 лунина
004 лунина004 лунина
004 лунина
 
резюме тамаза р.л
резюме  тамаза р.лрезюме  тамаза р.л
резюме тамаза р.л
 
презентація досвіду роботи
презентація досвіду роботипрезентація досвіду роботи
презентація досвіду роботи
 
007 базилевич
007 базилевич007 базилевич
007 базилевич
 
презентація досвіду роботи
презентація досвіду роботипрезентація досвіду роботи
презентація досвіду роботи
 
Vebinar 14-12-2015
Vebinar 14-12-2015Vebinar 14-12-2015
Vebinar 14-12-2015
 
Реєстрація ЗНО 2015 ред
Реєстрація ЗНО 2015 редРеєстрація ЗНО 2015 ред
Реєстрація ЗНО 2015 ред
 
зно 2015
зно 2015 зно 2015
зно 2015
 

Semelhante a 006 сазоненко

інтерактивні
інтерактивніінтерактивні
інтерактивні
yulia syschuk
 
майстер-клас
майстер-класмайстер-клас
майстер-клас
margo0223
 
лыкова
лыковалыкова
лыкова
qqwsaqwsa
 
Zajac(1)
Zajac(1)Zajac(1)
Zajac(1)
sadok3
 
основні положення щодо проведення
основні положення щодо проведенняосновні положення щодо проведення
основні положення щодо проведення
sansanych86
 

Semelhante a 006 сазоненко (20)

творча робота в групах
творча робота в групахтворча робота в групах
творча робота в групах
 
Впровадження інтерактивних технологій
Впровадження інтерактивних технологійВпровадження інтерактивних технологій
Впровадження інтерактивних технологій
 
докурсове інформ
докурсове інформдокурсове інформ
докурсове інформ
 
використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творч...
використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творч...використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творч...
використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творч...
 
діхтяренко.групова навч. пізн. діяльність учнів
діхтяренко.групова навч. пізн. діяльність учнівдіхтяренко.групова навч. пізн. діяльність учнів
діхтяренко.групова навч. пізн. діяльність учнів
 
як проводити уроки-тренінги
як проводити уроки-тренінгияк проводити уроки-тренінги
як проводити уроки-тренінги
 
інтерактивні
інтерактивніінтерактивні
інтерактивні
 
Формування в учнів позитивної мотивації на здоровий спосіб життя
Формування в учнів позитивної мотивації на здоровий спосіб життяФормування в учнів позитивної мотивації на здоровий спосіб життя
Формування в учнів позитивної мотивації на здоровий спосіб життя
 
творча робота в групах
творча робота в групахтворча робота в групах
творча робота в групах
 
Iнтерактивнi технологiї навчання
Iнтерактивнi технологiї навчанняIнтерактивнi технологiї навчання
Iнтерактивнi технологiї навчання
 
Інтерактивні технології
Інтерактивні технології Інтерактивні технології
Інтерактивні технології
 
чубенко
чубенкочубенко
чубенко
 
майстер-клас
майстер-класмайстер-клас
майстер-клас
 
лыкова
лыковалыкова
лыкова
 
Zajac(1)
Zajac(1)Zajac(1)
Zajac(1)
 
формування комунікативної компетенції на уроках української мови та літератур...
формування комунікативної компетенції на уроках української мови та літератур...формування комунікативної компетенції на уроках української мови та літератур...
формування комунікативної компетенції на уроках української мови та літератур...
 
Методичні рекомендації
Методичні рекомендаціїМетодичні рекомендації
Методичні рекомендації
 
389,23.docx
389,23.docx389,23.docx
389,23.docx
 
снігова куля
снігова куля снігова куля
снігова куля
 
основні положення щодо проведення
основні положення щодо проведенняосновні положення щодо проведення
основні положення щодо проведення
 

Último

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 

Último (17)

Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 

006 сазоненко

  • 2. Групова робота – це форма організації навчання на основі співробітництва зі спільною метою і чітко розподіленими завданнями для кожного.
  • 3.
  • 4. Висока результативність у засвоєнні знань і формуванні умінь Формуються мотиви навчання, розвиваються гуманні стосунки між дітьми Формується вміння співпрацювати Переваги групової форми навчальної діяльності За той самий проміжок часу обсяг виконаної роботи набагато більший Розвивається навчальна діяльність, (планування, рефлексія, самоконтроль і взаємоконтроль)
  • 5. Даний метод може бути використаний на будьякому уроці
  • 6.
  • 7.
  • 8. Групова робота – корисна на всіх етапах уроку
  • 9.
  • 10. Цей метод дає можливість:   формувати в учнів розвинуте критичне мислення, здатність виробляти власну точку зору та поважати точку зору інших; виробляти навички ефективного спілкування, які дають змогу вступати в контакти з усіма людьми, уникати конфліктних ситуацій;  формувати бачення самого себе у взаємозалежності з іншими;  внести посильний доробок у працю всього колективу;  відчути захоплення від спілкування в процесі спільної праці;  позбутися негативного психологічного напруження від навчальної діяльності і отримати радісний навчальний процес.
  • 11.
  • 12.
  • 13. Технологія допомагає групової роботи  готувати дітей нового покоління, які вміють розмірковувати, спілкуватися, чути та слухати інших, працювати в команді;  формує в учнів навички соціальної компетентності, що є базисом для адаптивної та позитивної поведінки, яка дозволяє людині жити за нормами і правилами, прийнятими в суспільстві;  ефективно вирішувати проблеми повсякденного життя.