glosario

1. Glosario de psicología
Yuelis Medina Arrieta
Maria Celeste Quintero Pinto
Evelin Mejia Garcia
UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
TRABAJO SOCIAL
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

2. GLOSARIO
1) estructuralismo: El estructuralismo es un enfoque de las ciencias
humanas que creció hasta convertirse en uno de los métodos más
utilizados para analizar el lenguaje, la cultura y la sociedad.
2) Misión: trabajo específico que debe cumplir una persona, grupo u
organización.
3) Introspección: La introspección o inspección interna es el conocimiento
que el sujeto tiene de sus propios estados mentales. Asimismo es la
condición previa para conseguir la interrupción del automatismo, de
la indignación y hacer una nueva valoración.
4) Perspectiva: la manera en la que el hombre extrae la información de su
entorno o medioambiente.
5) Emoción: Estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al
ambiente que viene acompañada de cambios de origen innato influidos por
la experiencia
6) Funcionalismo: es una de las posiciones clásicas de la filosofía de la
mente. Su tesis central es que los estados mentales son estados
funcionales.
7) Psiquiatría: estudio de los trastornos mentales con el objetivo de prevenir,
evaluar, diagnosticar, tratar y rehabilitar a las personas con trastornos
mentales y asegurar la autonomía y la adaptación del individuo a las
condiciones de su existencia
8) Percepción: Es un proceso nervioso superior que permite al organismo, a
través de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la información
proveniente de su entorno y de uno mismo.
9) Memoria: Es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar,
conservar y evocar las experiencias (ideas, imágenes, acontecimientos,
sentimientos) etc.
10) Inteligencia: es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos
para resolver una determinada situación.
11) Aprendizaje: Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican
habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado
del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.
12) Psicología: Estudio científico del comportamiento de los individuos y de los
procesos mentales.
13) Criterio: Norma, regla o pauta para conocer la verdad o la falsedad de una
cosa.
14) Prejuicio: es el proceso de formación de un concepto o juicio sobre alguna
cosa de forma anticipada

3. 15) Subjetivo: es la propiedad de las percepciones, argumentos y lenguaje
basados en el punto de vista del sujeto, y por tanto influidos por los
intereses y deseos particulares del mismo.
16) Objetividad: es la cualidad de lo objetivo, de tal forma que es perteneciente
o relativo al objeto en sí mismo, con independencia de la propia manera de
pensar o de sentir (o de las condiciones de observación) que pueda tener
cualquier sujeto que lo observe o considera.
17) Ciencia: es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente.
La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de
patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos
específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se
construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales
y sistemas organizados por medio de un método científico
18) Método: es el procedimiento utilizado para llegar a un fin.
Su significado original señala el camino que conduce a un lugar.
19) Hipótesis: Es una idea que puede no ser verdadera, basada en
información previa. Su valor reside en la capacidad para establecer más
relaciones entre los hechos y explicar por qué se producen.
20) Psicología social: es el estudio científico de cómo los pensamientos,
sentimientos y comportamientos de las personas son influidos por la
presencia real, imaginada o implícita de otras personas.
21) Psicología clínica: es una rama de la ciencia psicológica que se encarga
de la investigación de todos los factores, evaluación, diagnóstico,
tratamiento y prevención que afecten a la salud mental y a la conducta
adaptativa, en condiciones que puedan generar malestar subjetivo y
sufrimiento al individuo humano.
22) Gestalt: (palabra alemana que quiere decir conjunto, configuración,
totalidad o "forma") es una escuela de psicología que interpreta los
fenómenos como unidades organizadas, estructuradas, más que como
agregados de distintos datos sensoriales.