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粵劇融合中國語文科 新高中課程及評估計劃 香港大學教育學院 中文教育研究中心
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契 機 音樂科    中文科(語文本位) 課外活動    正規課程(穩固位置) 個別項目    有機組合(深化認識)
課程發展 第一階段 第二階段 第三階段 參與學校 4  所種子學校 7  所種子學校 11  所種子學校  +  8  所網絡學校 課程 初中中國語文 中國語文 及通識教育 中國語文、 通識教育 及高中中國文學 研習劇本 帝女花 帝女花 紫釵記 帝女花 紫釵記 再世紅梅記
學習內容 ( 《帝女花教室》, 2008)
送戲到校園
劇本教學
表演教習
導賞講座
後台參觀、劇院觀戲
戲棚文化考察
聯校匯報 展現成果,互相觀摩
教材、教法與評估
本計劃的教材套
校本教材套
校本工作紙
網上學習平台
新高中學制的粵劇教育的課程方案 必修科目 科目 選修單元 中國語文科 粵劇與戲曲 —— 自擬單元 文化專題探討 —— 戲棚粵劇文化考察 名著及改編影視作品 —— 唐滌生粵劇劇本精讀 通識教育科 獨立專題探究 —— 粵劇藝術 獨立專題探究 —— 粵劇與祭祀文化 選修科目 中國文學科 戲劇文學評賞 —— 粵劇劇本評賞 自擬單元 其他學習經驗 藝術 —— 粵劇導賞
中國語文科 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
中國文學科 ,[object Object],[object Object],[object Object]
通識教育科 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
展望、建議 有系統、有計劃的 持續發展 加強 校本支援 與新中高 評估機制 接軌 粵劇業界、教育界、研究人員、社會人士 共同協作 ,持續發展粵劇教育的互動學習平台。
(按筆畫序) 衷心鳴謝 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
協作劇團 (按筆畫序)  天虹劇團 金玉堂劇團 香港青苗粵劇團  朝暉粵劇團  漢風粵劇研究院 粵劇戲台 慶鳳鳴劇團  龍嘉鳳劇團 麗晶粵劇團
其他機構 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
聯絡方法 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
謝謝

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