Enviar pesquisa
Carregar
أحسن التقاسيم في معرفة الأقاليم للمقدسي
•
Transferir como DOC, PDF
•
0 gostou
•
1,437 visualizações
Youssef Id Abdellah
Seguir
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 393
Baixar agora
Recomendados
1
1
basema mhaisen
الشبكات
الشبكات
oudi94
Digital Structure of Qur'anic Word - Dr. Khaled Bakro - البنية الرقمية للكل...
Digital Structure of Qur'anic Word - Dr. Khaled Bakro - البنية الرقمية للكل...
Dr. Khaled Bakro
كيف .. تقرأ كتابا ؟
كيف .. تقرأ كتابا ؟
مبارك الدوسري
380
380
kotob arabia
الزراعة المسقية الشمندر
الزراعة المسقية الشمندر
Youssef Id Abdellah
المخطط الجهوي الفلاحي الجهة
المخطط الجهوي الفلاحي الجهة
Youssef Id Abdellah
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
Youssef Id Abdellah
Recomendados
1
1
basema mhaisen
الشبكات
الشبكات
oudi94
Digital Structure of Qur'anic Word - Dr. Khaled Bakro - البنية الرقمية للكل...
Digital Structure of Qur'anic Word - Dr. Khaled Bakro - البنية الرقمية للكل...
Dr. Khaled Bakro
كيف .. تقرأ كتابا ؟
كيف .. تقرأ كتابا ؟
مبارك الدوسري
380
380
kotob arabia
الزراعة المسقية الشمندر
الزراعة المسقية الشمندر
Youssef Id Abdellah
المخطط الجهوي الفلاحي الجهة
المخطط الجهوي الفلاحي الجهة
Youssef Id Abdellah
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
برنامج انقاد و تنمية واحات الجنوب
Youssef Id Abdellah
الزراعة المسقية الشمندر
الزراعة المسقية الشمندر
Youssef Id Abdellah
Slopes2
Slopes2
Abdelrazek Elkomy
الــنــقــل البـــحـــري
الــنــقــل البـــحـــري
aast
المجالات الواحية
المجالات الواحية
Youssef Id Abdellah
جغرافية النقل
جغرافية النقل
Youssef Id Abdellah
الــنــقــل البـــحـــري
الــنــقــل البـــحـــري
aast
هل تميز الإنسان بالعقل والاجتماعية ؟
هل تميز الإنسان بالعقل والاجتماعية ؟
كتب الرضواني
هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟
هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟
كتب الرضواني
الملحد واستدلاله الخاطئ بالصدفة
الملحد واستدلاله الخاطئ بالصدفة
ربيع أحمد
تفسير قران كريم
تفسير قران كريم
abody6
علم الفراسة
علم الفراسة
Noura Alotaibi
تربية الاطفال
تربية الاطفال
Mostafa Elgamala
دور-مؤسسات-المجتمع-المدني.docx
دور-مؤسسات-المجتمع-المدني.docx
Rawan Mohamed
شعبنا الجريح ومعضلة الإدراك
شعبنا الجريح ومعضلة الإدراك
jomhory
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن
قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".
الملحد و خطأ حصر الأدلة العلمية في الأدلة التجريبية
الملحد و خطأ حصر الأدلة العلمية في الأدلة التجريبية
ربيع أحمد
.رسالة التعاليم
.رسالة التعاليم
فايز نافز
E book first aid arabic.pdf
E book first aid arabic.pdf
reshti
Islm g8 p2
Islm g8 p2
mustafa002
كيف تصل الى النجاح
كيف تصل الى النجاح
Mostafa Elgamala
كتاب الطهارة تأليف عبد الله بن حمود الفريح الجزء الثاني . تم الرفع بواسطة ش...
كتاب الطهارة تأليف عبد الله بن حمود الفريح الجزء الثاني . تم الرفع بواسطة ش...
شبكة ومنتديات نافذة مصر صوت الحرية
الحكم على الناس بالمظاهر
الحكم على الناس بالمظاهر
United Arabic Emirates
Mais conteúdo relacionado
Destaque
الزراعة المسقية الشمندر
الزراعة المسقية الشمندر
Youssef Id Abdellah
Slopes2
Slopes2
Abdelrazek Elkomy
الــنــقــل البـــحـــري
الــنــقــل البـــحـــري
aast
المجالات الواحية
المجالات الواحية
Youssef Id Abdellah
جغرافية النقل
جغرافية النقل
Youssef Id Abdellah
الــنــقــل البـــحـــري
الــنــقــل البـــحـــري
aast
Destaque
(6)
الزراعة المسقية الشمندر
الزراعة المسقية الشمندر
Slopes2
Slopes2
الــنــقــل البـــحـــري
الــنــقــل البـــحـــري
المجالات الواحية
المجالات الواحية
جغرافية النقل
جغرافية النقل
الــنــقــل البـــحـــري
الــنــقــل البـــحـــري
Semelhante a أحسن التقاسيم في معرفة الأقاليم للمقدسي
هل تميز الإنسان بالعقل والاجتماعية ؟
هل تميز الإنسان بالعقل والاجتماعية ؟
كتب الرضواني
هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟
هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟
كتب الرضواني
الملحد واستدلاله الخاطئ بالصدفة
الملحد واستدلاله الخاطئ بالصدفة
ربيع أحمد
تفسير قران كريم
تفسير قران كريم
abody6
علم الفراسة
علم الفراسة
Noura Alotaibi
تربية الاطفال
تربية الاطفال
Mostafa Elgamala
دور-مؤسسات-المجتمع-المدني.docx
دور-مؤسسات-المجتمع-المدني.docx
Rawan Mohamed
شعبنا الجريح ومعضلة الإدراك
شعبنا الجريح ومعضلة الإدراك
jomhory
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن
قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".
الملحد و خطأ حصر الأدلة العلمية في الأدلة التجريبية
الملحد و خطأ حصر الأدلة العلمية في الأدلة التجريبية
ربيع أحمد
.رسالة التعاليم
.رسالة التعاليم
فايز نافز
E book first aid arabic.pdf
E book first aid arabic.pdf
reshti
Islm g8 p2
Islm g8 p2
mustafa002
كيف تصل الى النجاح
كيف تصل الى النجاح
Mostafa Elgamala
كتاب الطهارة تأليف عبد الله بن حمود الفريح الجزء الثاني . تم الرفع بواسطة ش...
كتاب الطهارة تأليف عبد الله بن حمود الفريح الجزء الثاني . تم الرفع بواسطة ش...
شبكة ومنتديات نافذة مصر صوت الحرية
الحكم على الناس بالمظاهر
الحكم على الناس بالمظاهر
United Arabic Emirates
العدول النحويِّ في لغة القرآنِ الكريم: دراسة تطبيقية
العدول النحويِّ في لغة القرآنِ الكريم: دراسة تطبيقية
The Annual International Conference on Languages, Linguistics, Translation and Literature
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون
قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".
462
462
kotob arabia
Semelhante a أحسن التقاسيم في معرفة الأقاليم للمقدسي
(20)
هل تميز الإنسان بالعقل والاجتماعية ؟
هل تميز الإنسان بالعقل والاجتماعية ؟
هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟
هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟
الملحد واستدلاله الخاطئ بالصدفة
الملحد واستدلاله الخاطئ بالصدفة
تفسير قران كريم
تفسير قران كريم
علم الفراسة
علم الفراسة
تربية الاطفال
تربية الاطفال
دور-مؤسسات-المجتمع-المدني.docx
دور-مؤسسات-المجتمع-المدني.docx
شعبنا الجريح ومعضلة الإدراك
شعبنا الجريح ومعضلة الإدراك
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن
الملحد و خطأ حصر الأدلة العلمية في الأدلة التجريبية
الملحد و خطأ حصر الأدلة العلمية في الأدلة التجريبية
.رسالة التعاليم
.رسالة التعاليم
E book first aid arabic.pdf
E book first aid arabic.pdf
Islm g8 p2
Islm g8 p2
كيف تصل الى النجاح
كيف تصل الى النجاح
كتاب الطهارة تأليف عبد الله بن حمود الفريح الجزء الثاني . تم الرفع بواسطة ش...
كتاب الطهارة تأليف عبد الله بن حمود الفريح الجزء الثاني . تم الرفع بواسطة ش...
الحكم على الناس بالمظاهر
الحكم على الناس بالمظاهر
العدول النحويِّ في لغة القرآنِ الكريم: دراسة تطبيقية
العدول النحويِّ في لغة القرآنِ الكريم: دراسة تطبيقية
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون
462
462
Mais de Youssef Id Abdellah
الساحل المغربي غني بالثروات لكنها معرض للتدهور
الساحل المغربي غني بالثروات لكنها معرض للتدهور
Youssef Id Abdellah
دور الجغرافية في حل المشكلات البيئية المعاصرة.
دور الجغرافية في حل المشكلات البيئية المعاصرة.
Youssef Id Abdellah
قانون الماء
قانون الماء
Youssef Id Abdellah
78969350 محاضرات-في-جغرافية-الريف
78969350 محاضرات-في-جغرافية-الريف
Youssef Id Abdellah
السكان
السكان
Youssef Id Abdellah
الاسبرولينا غداء المستقبل
الاسبرولينا غداء المستقبل
Youssef Id Abdellah
اكراهات التنمية بالمجالات القروية
اكراهات التنمية بالمجالات القروية
Youssef Id Abdellah
السياحة البيئية
السياحة البيئية
Youssef Id Abdellah
الحالة البيئية بالمغرب
الحالة البيئية بالمغرب
Youssef Id Abdellah
Tailassane exposé sur la mamora 2012
Tailassane exposé sur la mamora 2012
Youssef Id Abdellah
تعريف الجغرافية
تعريف الجغرافية
Youssef Id Abdellah
الحكامة الترابية والجهوية المتقدمة بالمغرب
الحكامة الترابية والجهوية المتقدمة بالمغرب
Youssef Id Abdellah
الجهوية بالمغرب
الجهوية بالمغرب
Youssef Id Abdellah
التنمية الاقتصادية-الاجتماعية
التنمية الاقتصادية-الاجتماعية
Youssef Id Abdellah
التدهور البيئ
التدهور البيئ
Youssef Id Abdellah
التجربة المغربية في مجال الشراكة بين القطاعين العام والخاص
التجربة المغربية في مجال الشراكة بين القطاعين العام والخاص
Youssef Id Abdellah
الارض والناس
الارض والناس
Youssef Id Abdellah
عوامل تشكل السواحل
عوامل تشكل السواحل
Youssef Id Abdellah
نزهة المشتاق في اختراق الآفاق لادريسي
نزهة المشتاق في اختراق الآفاق لادريسي
Youssef Id Abdellah
التخطيط للتنميه الريفيه المتكامله
التخطيط للتنميه الريفيه المتكامله
Youssef Id Abdellah
Mais de Youssef Id Abdellah
(20)
الساحل المغربي غني بالثروات لكنها معرض للتدهور
الساحل المغربي غني بالثروات لكنها معرض للتدهور
دور الجغرافية في حل المشكلات البيئية المعاصرة.
دور الجغرافية في حل المشكلات البيئية المعاصرة.
قانون الماء
قانون الماء
78969350 محاضرات-في-جغرافية-الريف
78969350 محاضرات-في-جغرافية-الريف
السكان
السكان
الاسبرولينا غداء المستقبل
الاسبرولينا غداء المستقبل
اكراهات التنمية بالمجالات القروية
اكراهات التنمية بالمجالات القروية
السياحة البيئية
السياحة البيئية
الحالة البيئية بالمغرب
الحالة البيئية بالمغرب
Tailassane exposé sur la mamora 2012
Tailassane exposé sur la mamora 2012
تعريف الجغرافية
تعريف الجغرافية
الحكامة الترابية والجهوية المتقدمة بالمغرب
الحكامة الترابية والجهوية المتقدمة بالمغرب
الجهوية بالمغرب
الجهوية بالمغرب
التنمية الاقتصادية-الاجتماعية
التنمية الاقتصادية-الاجتماعية
التدهور البيئ
التدهور البيئ
التجربة المغربية في مجال الشراكة بين القطاعين العام والخاص
التجربة المغربية في مجال الشراكة بين القطاعين العام والخاص
الارض والناس
الارض والناس
عوامل تشكل السواحل
عوامل تشكل السواحل
نزهة المشتاق في اختراق الآفاق لادريسي
نزهة المشتاق في اختراق الآفاق لادريسي
التخطيط للتنميه الريفيه المتكامله
التخطيط للتنميه الريفيه المتكامله
أحسن التقاسيم في معرفة الأقاليم للمقدسي
1.
أحسنالتقاسيمفيمعرفةالاقاليمترتيبوتنسيقيانّا رالدندلسي أحسنالتقاسيمفيمعرفةالاقاليم للمقدسي مقدماتوفصوللبدمنها اعلمأدنيأسستهذاالكتابعللىاقواعلدمحكملةلندتهلوأسلدعائمللاقويلة وتحريتجهدي،الصوابواستعنتبفهمأولي،اللبابوسألتالزلعلمهلاس أنيجنبنيالخطأ،والزللويبلغنيالرجاءلأعليلف .لللوالملدهلاقواعلفلوأرص بنيادنهلالملاهدتهلش،لهلوعقلتلهلوعرفتلهلوعلي
.لهلوعلقتلتلرفعلانلالبنيلتلوعمل الدعائموالركانومناقواعدهأيضاوما .وأركادنهاستعنتبهعلىبيادنهسؤال ذويالعقولمن،لاسلالنلنلوململللملأعرفهلةلبالغفللاسلواللتبلنلعلورلالك والعمالفيالرطرافالتيبعدت،عنهاولملدرليتقليلللوللالوصلالفم .لالإليه واقععليهاتفااقهم،لهلأثبتلالوملوالاختلفلهلفيلالوم .لذتهلدنبلملللنليكليلللدلبلنلم الوصولإليهوالواقوفعليهوما .اقصدتهلميقرفيلبيلاقللملوللهليقبلليلعقل أسندتهإلىالذيذكرهأواقلتوشحنته .زعموالوللبفصلدتهالوجليلفلنلخزائ .الملوك وكلمنسبقناإلىهذاالعللململليسللكالطريلقاللتيلدتهالاقصوللبلرطل الفوائدالتيأردتهاأماأبوعبدللالادنيلالجيهلإدنهلفلانلكلرلوزيلرلأميلانلخراس وكانصاحبلفةلفلسلوملودنجلةلوهيئلعلفجملاءلالغربلألهملوسلنلعلكلالممال ودخلهاوكيفالمسالكإليهاوارتفاعالخنسمنهالاملواقيلللالظلالفيهلللليتوص بذلكإلىفتوحالبلدانويعرفدخلهاويستقيملهعلمالنجومودوران.لكلالفل ألترىكيفجعلالعالمسبعةلاليملأاقلللوجعللللكلملإاقليلالكوكبلرةلملذكرلي
2.
أحسنالتقاسيمفيمعرفةالاقاليمترتيبوتنسيقيانّا رالدندلسي النجوموالهندسةوكرةيوردماليسلواملللعلهلفيلدةلفائلارةلوتلتلينعلناملأص الهندورطورايصفعجائبالسندوحينايفصلالخراجورأيته .والردذكرلازللمن مجهولةومراحلمهجورةولميفصلالكورولرتبالجنادولوصفالمللدن ولاستوعبذكرهابلذكرالطرقشراقاوغربالً
و وشماوجنوبالعلملرحلشلالم فيهامنالسهولوالجبلالوالوديلةوالتللوالمشلاجروالدنهلاروبلذاكرطلال كتابهوغفلعنأكثررطرقالجنادووصفالمدائن.الجياد وأماأبوزيدالبلخيفإدنهاقصدبكتابهالمثلةوصورةالرضلدلبعلالملمهالاقس علىعشرين،جزأثمشرحكلمثالواختصرولميذكرالسللبابالمفيللدةول أوضحالمورالنافعةالتفصيل،والترتيبوتركلثيرالكلنلملاتلأمهلدنلالململفل لذكرهاليلالومدوخلدانلالبلوللئلورطلاللالعمأللرىلتإنلاحبلصلانلخراس لتدعاهلاسلىلإللرتهلحضلتعينلليسلهلبلالفلملغلبللونلجيحلبلكتلهلإليإنلتلكن استدعيتنيلمابلغكمنصائبرأييفإنرأيييمنعنيمنلورلعبلذاله.لرلالنه فلمااقرأكتابهأمرهبالخروجإلى.بلخ وأماابنالفقيهالهمذادنيلإدنهلفللكلسلةلرطريقلرىلأخلملوللذكرليإللدائنلالم العظمىولميرتبالكوروالجنادوادخلفيكتابهماليليقبهمن،العلللوم مرةيزهدفيالددنياوتارةيرغبفيهاودفعةيبكيوحينايضحك.ويلهي وأماالجاحظوابنخرداذبهفانكتابيهمامختصرانجداليحصلمنهماكثير فهذا .فائدةماواقعإلينامنالمصنفاتليلفلذالهلابلالبلدلبعلثلالبحلبلوالطل وتقليبالخزائنوالكتبواقدلددنالاجتهليلفأنللذكرلدنليئالشلدلاق،لطروهلسول دنشرحأمرااقد،أوردوهإلعندالضرورةلئلدنبخس،لواقهملحقوللرقلدنسلنلم مع .تصادنيفهمأدنهليعرففضللالكتابنلذالهإللنلملرلدنظليلفلملكتبهأودوخ
3.
أحسنالتقاسيمفيمعرفةالاقاليمترتيبوتنسيقيانّا رالدندلسي البلدانوكانمنأهلالعلمثم .والفطنةأدنيلأبرئليلدنفسلنلم،لللالزلول كتابيمنول
.الخللأسلمهمنالزيادةوالنقصانولافلتمنالطعنعلللى كلوبعد .حالفإنشرحناالسبابالتيشررطناهافيلةلالخطبلاوتليتفليلف الاقاليموليتساوىلدناإدنمادنذكرمادنعرفلسلوليلولهلملعللردليطلاسلبالقي ،فيتساوىوإدنمايدركبالمعاينةوالخبر.فينهى وفيكتابناهذااختصارلفظيدلعلىمعانمثلل :اقولنادنظيرلهلللدلدنريأن ليسمثلهبتمعتقة :مثلبيت،المقدسلدهلودني،لرلمصلملولي،لرةلالبصلذهلوه أشياءليرىمثلهاوإنكادنتفإن .أجناسااقلناغايةلالفإدنهليلتعنليلفلودةلالج منالجناسمثلأجاصالعمري،بشيرازوتينالدمشقي،بالرملةومشللمش العصلودنيوالريباسفإن .بنيسابوراقلناجيدفقديكلونأجلودمنله،الطلائفي ودنيلأريحاخيرمنه،الزبيديوخوخمكةأسرىمنه.الداراقي وربماأجملناالقولوتحتهشرحمثلاقولنافيالهوازليسلجامعها،لةلحرم وذلكلهلأدنلدالأبلوءلممللقلبخللنلملطارلالشلواقهلوالسلاللوالجهلدونليتعلهلإلي ويجتمعون،فيهلملثللوليخللوملاقلوسلجللاسلوالنليلفلةلالفريضلولوهلتلبي الشحاذينومركز.للفاسقين وكقولناولأعزمنأهلبيتالمقدسلدنكلترىبهابخساولتطفيفاول شرباظاهراولسكرانولبهادورفسقسراولإعلدنالعلملدلتعب.وإخلص ولقدبلغهمأنالميريشربفتسورواعليهدارهوفراقواأهل.مجلسه ومثلاقولنافيشيرازلمقدارلهلالطيالسةبهاوذلكأدنهلاسللبلريفلالش ليعلوالوضلالملوالع،لللوالجاهلملوكلدلاقلتلرأيلالبهلنلملكارىلسلدلاقلثروالبع
4.
أحسنالتقاسيمفيمعرفةالاقاليمترتيبوتنسيقيانّا رالدندلسي بطيالسهم،وسحبوهاوكنتإذااستأذدنتعلىالوزيرلالوأدنلسلمطيللتلحجبإل إذاعرفتوإذاآتيتبدراعةأذنوربما .ليذكردناوادنثنافيلرلذكلدةلبل،لدةلواح فالتذكيرمصروفإلىمصروالتأدنيثإلىاقصبة،ومدينةمعأنأهلالدباقللد أجازواذلكفيماليسله.روح والبلديعمالمصروالقصبةوالرستاقلورةلوالكلةلوالناحيوإذالفنالوصلبةلاقص ليلفلالكورتهلالذكردناه،لمهالباسلللمثلطاطلالفسلوجكثلودنم،لةلواليهوديوان ذكردناهافيموضعآخرذكردناهاباسمهالروفلالمعلدلعن،لاسلالنلالفقلنلرلمص بخارا.اصبهان وكلمااقلناالمشرقفهيدولةآلفإن
.ساماناقلناالشرقأرددناأيضافارس وكرمانوالسندفإناقلناالمغربفإن .الاقليم -فهواقلناالغربتبعذلك-مصر والشامواقدأودعناهشيئامنالغامضوالمعادنيلللليج،لللويقلالوأورددنلهلفي الحججتوثقاوالحكاياتتحققاوالسجعتظرفاوالخبارلطنالوبس .تبركالثرهلأك ليقفعليهالعوامإذا،تأملهورتبناهعلىرطرقلهلالفقلللليجلدلعنلاءلالعلمإذا وذكردنلا .تلدبروهالختلفلاتلرالتبحلتلوالنك،لرزالتحلاهلورطولنبوصلفالملدن لمعان،شتىوذكردناالشؤونلفوائلدل،تخفلىأوضلحناالطلرقلنالحاجلة إليها،أشدلوردنالوصلاليملالاقلنلةلالمعرفلالبه،أروجللنالوفصلورلالكلنلكلذل واقد .أصوباستخردنااتعالىاقبل،جمعهوسألناهالتوفيق،لةلوالمعودنلدلبع مااستشردناصدورالزمان،والئمةوحملنامحضرهإلىالقاضيالمختارعالم خراسانوأوفرلاةلاقضلللفك .لانلالزملارلأشلهلبلهلواقبللثلوبعلىلعللارهلإحض .ومدحه واقدذكردنامارأيناهوحكينالالملالفم .لمعناهلسلحلصلددنالعنلةلبالمعاينلارلوأخب
5.
أحسنالتقاسيمفيمعرفةالاقاليمترتيبوتنسيقيانّا رالدندلسي التواترأرسلنابهوما .القولشككنافيهأوكانمنرطريقالحادأسنددناهإللى الذيمنهولم
.سمعناهدنذكرفيكتابناإلصدرالهورالمشأولالعالملذكورالمأو سلطادنالً و جليإلعندضرورةأوخلل،حكايةولواقارةذلكألللندنسللميهلً و رج لذكرلودنلهلمحللئللدخلليليلفلةلجمللملواعل .لةلالجلليلإدنلعلملذهلهلائقلالوث والشروطلمأظهرهحتىبلغت،لنلالربعيلتلوورطئلعلجميلاليملالاقلدمتلوخ أهلالعلمواتفق .والدينوفاءذلكبمصرفارسليلفلةلدوللرلأميلؤمنينلالم أبيبكرعبدالكريمالطائع،للهوعلىالمغربأبولورلمنصلزارلدنلزلالعزيلاللهلب أميرالملؤمنينسلنة375وللملذكرلدنإللةلمملكالسللمحسلبلملولدنتكللف ممالكالكفارلدنهالمدندخلهاولمدنرفائدةفي،ذكرهابلىاقدلالذكردنلعلمواض المسلمينواقد .منهااقسمناهاأربعةعشرلالإاقليملالأفرددنلاليملأاقلملالعجلنلع أاقاليمثم .العربفصلناكوركلإاقليمودنصبناأمصارهاوذكردنااقضبادنهاورتبنللا مددنهاوأجنادهابعدما،مثلناهالمنالورسلدودهالح،لالوخططهلالوحرردنلالرطراقه المعروفللة،لالحمرةلبلالوجعلنرمالهللالةلالذهبي،لفرةلبالصوبحارهللالةلالمالح ،لرةلبالخضلالبنهارهلةلالمعروف،بالزراقلةوجبالهلاالمشلهورة،بلالغبرةليقلرب الوصفإلى،الفهامويقفعليهالخاص.والعام والاقاليمجزيرة :العربيةالعربثمالعراقثمأاقورثمالشاململثلرلمصلملث .المغرب وأاقاليمالعجمأولهاالمشرقثمألديلمثمالرحابثمالجبالثمخوزستان ثمفارسثمكرمانلملثلنلوبي .لندلالسلاليملأاقلربلالع،لةلباديلطلووسلاليملأاق العاجم،مفازةلبدمنأفرادهماالستقصاءليلفلفهمالوصلدةللشلةلالحاج إليهماوكثرةالطرقوأما .فيهمالارلالبحلارلوالدنهلدلفقلالأفرددنلاللهملالبابلالكافي
6.
أحسنالتقاسيمفيمعرفةالاقاليمترتيبوتنسيقيانّا رالدندلسي لشدةالحاجةإليهوالشكال.فيه ذكرالبحاروالدنهار اعلمادنالمدنرفيالسلمإل،بحرينحسبأحدهمايخرجمندنحومشارق الشتاءبينبلدالصينوبلدالسودانفإذابلغمملكةالسلمدارلىلعللرةلجزي العربكما،مثلناهولهخلجانلثيرةلكلعبلوش،لدةلعلدلواقاختللفلاسلالنليلف وصفهوالمصورونفي،لثيلهلتململفمنهلنلملهلجعللبهلشلانلرطيلسلدورليلدلببل الصينوالحبشةورطرفبالقلزمورطرفلولوأب .بعبادانلدلزيلهلجعللبهلشلرلرطي منقارهبالقلزمولميذكرشعبةويلةوعنقهبالعراقوذدنبهبينحبشة.والصين ورأيتهلً
و ممثعلىوراقةفيلةلخزادنلرلأميلانلخراسلىلوعللةلكرباسلدلعنليلأب القاسمابنالدنمارطي،بنيسابوروفيخزادنةعضدالدولة،والصاحبوإذاكللل مثاليخالف،الخروإذافيبعضهنخلجانوشعبلوأما .اعرفهاادنافسرت فيهدنحوآلفي،فرسخودرتعلىالجزيرةكلهامنالقلزمإلى،عبادانلوىلس ماتوهتبناالمراكبإلىجزائره،ولججهوصاحبتمشايخفيهولدوا،ودنشأوا منربادنيينواشاتمةورياضيينووكلء،وتجارلملورأيتهلنلملرلابصلاسلالنلهلب وبمراسيهوأرياحهفسألتهم .وجزائرهعنهوعنأسبابهوحدودهورأيتمعهم دفاترفيذلكيتدارسودنهاويعولونعليهاويعملونبمافعلقت .فيهامنذلللك صدراصالحابعدماميزت،وتدبرتثماقابلتهبالصورالتيوبينا .ذكرتأدنايوما جالسمعأبيعليبنحازمادنظرفيالبحرودنحنبساحلعدنإذاقال:لي ماليأراكأيد :اقلت .متفكرااالشيخاقدحارعقليفيلذالهلرلالبحلثرةللك الختلف،فيهوالشيخاليوممناعلمالناسبهلدنهأمامالتجارلهلومراكبلدالأب
7.
أحسنالتقاسيمفيمعرفةالاقاليمترتيبوتنسيقيانّا رالدندلسي تسافرإلى،أاقاصيهفإنرأىأنيصفهليصفةاعتمدعليهاوارجعمنالشك إليهاعلى :فقال
.فعلالخبيربها،سقطتثممسحالرملبكفهورسمالبحللر عليهلرطيلسانول،رطيروجعللهمعارجمتلسنةوشعباعدةلملثلاللاقلذهله لفةلصلذالهلرلالبحللورةلصلهلللالوأدن .لالغيرهلورهلأصلاذجالسوأدعلعبلالش والخلجانإلشعبةويلةلشهرتهاوشدةالحاجةإلىمعرفتهاوكللثرةالسللفار فيهاوأدعمااختلفوافيهوارسممااتفقوالىلوعل .عليهلواللالحلالكلهللكلش إدنهيدورعلىثلثةأرباعجزيرة،العربوإنلهلادنينللسلالكملالذكردنلنلملولدنح مصريفتراقانعلىرطرفالحجازبموضعيسمىلملوعظ .لارانلفلذالهلرلالبح وامتناعهبينعدنوعمانحتىيصيراتساعهدنحولتمائةلسلخلفرسلملثليرليص لسانإلىومواضع .عبادانالخوففيالمملكةجبيلنموضعغرقفرعون وهيلجةالقلزموفيهاتسيرالمراكبالعراضلترجعمنالبرالغامرإلىالبر ثم .العامرفارانوهوموضعتهبفيهلاحلالريلنلملرلمصلاملوالشلانلفتتحاذي وفيههلكالمراكبومنرسمهمأنيبعثوارجاليراقبون،الريحفإذاسللكنت الرياحأوغلبتالتيهممندنحوهاسارواوإلأاقامواالمدةالطويلةإلىواقت ثم .الفرجمرسىالحوراءكثيرالعرىتغلترفيلهالمراكلبعنلدوملن .دخلوله القلزمإلىالجارعرىصعبةلنلملالأجلهليسليرونإل،لارلبالنهلانلوالربلىلعل الجخوارمنكبيطلعفيالبحرفإذاظهرتعراةصاحيمينالً و وشماواقدرتللب صبيانيصرخان،بذلكوصاحبالسكانبيدهحبلنيجذبهمايمينالً و وشماإذا سمع،النداءوإنغفلوالنلغلكلذللدملصلرىلالعلبلالمركلملث .لأعطبتهلفلنلع جزيرةالصلبمضيقيتقىفيهللمراكبويؤجلفمنأخذذاتالشمالكللان فيسعةثم .البحرجابروهوموضعسوءيرىفيهاقعرالبحرلكلوذلليرلالقص
8.
أحسنالتقاسيمفيمعرفةالاقاليمترتيبوتنسيقيانّا رالدندلسي كثيرامايعطبلهلفيلدلوعن .لبلالمراكلوللدخلرانلكملوفلخلدملوالمن
.لدةلوش مضيقصعبلللكليسإلليلفلبابلشلحلالريلملث .لالواقوتهلجليتلجللرلالبحلىلإل ،عمانوترىماذكراأمواجاكالجبال،الراسياتإلأدنهلليملسليلفلذهابلال مخوففيالرجعةمنالعطبوالغرق،لالجميعوللدلبفليكللمركلبلنلم مقاتلةثم .ودنفارطينمرسىعمانرديثم .مهلكفمالسبعمضيق.،مخللوف ثمالخشباتالتيتنسبإلى،لرةلالبصليلوهلةلالطام،لبرىلالكليقلمضلرلوبح ،راقيقواقددنصبفيالبحرجذوععليها،بيوتورتبفيهااقوميواقدونبالليللل حتىيتباعدعنهمالمراكبمنراقةتلك،المواضعوسمعتشيخايقللولواقللد لحقتناثمشدةوضربالمركبالرضعشر،مراتلذالهلعلموضلافرليسلهلفي أربعونمركبافيرجعول .واحدأحبأنأرطولهذاالصلوإللرتلذكلراسلم هذاالبحروالطرق.فيه ولهذاالبحرالصينيزياداتفيوسطالشهر،وأرطرافهوفيكليوملةلوليل ،مرتينومنهجزرالبصرةومدهاإذازاددفعدجلةفادنقلبتفيأفللواهالدنهللار وسقت،الضياعفإذادنقصجزر،الماءواقدلفلاختللاسلالنليلف،لببهلسلاللفق اقومملكيغمسفيهإصبعهكليومفيمدفإذارفعإصبعهلاللواق .جزرلبلكع الحبارلقيالخضرفقال .ملكالبردنيلاخلنلعلدلالملاللفق .لزرلوالجلكلالملأن الحوتيتنفسفيخرجهالماءإلىمنخريهفذلك،لزرلالجلملثلسليتنفلهلفيخرج منمنخريهفذلكوروي .المدلنافيهوجهآخراذكرهفيإاقليملهلوفي .العراق ضيق،وعمقلهلأحرجراسلةلالجمجملىلإللملث .لديبللاللدهلبعلرلبحللدركلي ،عمقهوفيهمنالجزائرماليحصى،كثرةفيهاملكمنالعربيقللالأنبهللا
9.
أحسنالتقاسيمفيمعرفةالاقاليمترتيبوتنسيقيانّا رالدندلسي ألفاوسبعمائةجزيرةتملكهن،امرأةلملوزعلنلملللدخلالمملكتهلالإدنهلسلتجل لرعيتهاعلىسريرعريادنةوعليهاتلاجوعللىرأسلهاأربعلةآلفوصليفةاقياملا ثم .عراةبحرهركندوهواقاموسفيهلردنديبلسلونلتكلادنينلثملخالفرسليلف مثلهافيهاجبلآدمالذياهبط،فيهاسمهالرهنيرىمنمسيرة،لاملأيلهلعلي أثراقدمغراقتدنحوسبعينذراعاوالخرىعلىمسيرةيوموليلةفي،البحللر يرىعليهكلليلةوثم
.دنوريوجداليااقوتأجودهمااحدره،الريحوفيهريحان شبه،المسكوفيهاثلثة،ملوكوثمشجر،كافورللرىليلوللأرطلنلملجرتهلش بيضاءتظلأكثرمنمائتي،رجلينقرأسفلهافينسابعليهالكافور،كالصللمغ ثمتبطلتليها .الشجرةجزيرةالكلبفيهامعادن،الذهبرطعامهم،النارجيللل بيضعراة،حسانيتصلبهاجزيرةالرمىفيهاأشجار،البقمتغرس،غرسللا ثمرهايشبهالخردنوبمروعرواقهاشفاءمنسملرةلوجزي .ساعةلقورطرةلأس كأدنهاصومعةالبحر،المظلموهيسدالبوارجومنهمتخافالمراكبولمتزل فيهلعحتىوهو .جاوزدنهاابركالبحرينواحمدهما.عااقبة والبحرالخرخروجهمنأاقصىالمغرببينلوسلالسلىلالاقص،لدلسلوالدن يخرجمنالمحيط،عريضاثملرطلينخلملثلودليعلملفيعظلىلإللوملتخ.لاملالش لمعتلوسلضلبعلايخلمشلربلالمغلرليفسلذهلهلةلاليوربلراقينلالمشورب المغربينالمغربان :اقالهذانالوجهانمنهذالرلالبحلربلمغليفلالصلنلع يمينهومغربالشتاءعن،يسارهوسمعتجماعةلملمنهلذكرونليلهلأدنليقليض فيحدودرطنجةحتىيكونواتفقواعلىادنهعندلابرلمعلدلسلالدنإذالاينتلع هذاالبرترايالكالبرلرلوذك .الخرلنلابلهلالفقيأنلوللرطلرلبحلروملاللدبوريلال آلفانوخمسمائةفرسخمنادنطاكيةإلىجزائر،السعادةوعرضهفيلانلمك
10.
أحسنالتقاسيمفيمعرفةالاقاليمترتيبوتنسيقيانّا رالدندلسي خمسمائةفرسخوفيمكانلالمائتفملا .لخلفرسكلانملندناحيلةالقبللةلنلم رطرسوسإلىدمياطثمإلىالسوسكلهم،للمونلمسلالوملانلكلنلملةلالجه الخرىيعنييسارالبحرلهلوفي
.لارىلفنصثل ثلرلجزائلامرةلعلقليةلاص :لةلآهل تقابل،المغربوااقريطشتقابل،مصرلبرصلواقلللتقابلهلول .لاملالشلانلخلج ،معروفةوعلىحافتهبلدان،كثيرةوثغور،جليلةوربارطات،فاضلةوجهةمنلله علىتخومالرومإلىحدودالدندلسوالغالبعليهالروموهولوفلمخلملمنه جداوهموأهلوالدندلس .اصقليةأخبرالناسلهلبلدودهلوحلادنهلوخلجلمللدنه يسافرونفيهويغزونمنهو،يليهموفيهرطراقهملىلإللرلمصلدلواق .لاملوالش ركبتمعهمالمدةالطويلةأبداأسألهمعنهوعنلبابهلأسلرضلواعلملعليهلالم سمعتفيهفقلمارأيتهميختلفون،فيهوهوبحرصعبهائجتسمعلهأبللدا جلبةخاصةليالياخبردنا .الجمعالفقيهأبوالطيبعبدللالنلبلدلمحمالجلل حدثنا :اقال .بالرياحمدبنمحمدبنيزيدلدثنالح :اقال .الستراباذيلاسلالعب بنحدثنا :اقال .محمدأبوحدثنا :اقال .سلمةسعيدبنلدثنالح :لاللاق .لدلزيلنلاب يسارعنعبدابنأن :اقال .عمروالماخلقبحرالشامأوحىلهلإليليلأدن خلقتكوأدنىحاملفيكعبادالييبتغونمنفضليلبحودننيليسلودننيلويقدس ويكبرودننيلودننيلويهلللفلفكيلتلأدنلادنعلصرب :لاللاق .لملبهإذا:لاللاق .لملأغراقه اذهبفقد،لعنتكوسأاقلحليتكوأوحى .وصيدكإلىبحرالعراقمثل.لكلذل رب :فقالإذااحملهمعلىظهريفإذاسبحوكسبحتكلملمعهوإذالوكلاقدس اقدستكمعهموإذاكبروككبرتكاذهب :اقال .معهمفقدلاركتلبلكلفيلأكثرلس حليتكوصيدوهذا .كدليلعلىأنليسإل.بحران
11.
أحسنالتقاسيمفيمعرفةالاقاليمترتيبوتنسيقيانّا رالدندلسي ولأدريهذانالبحرانيقلبانفيالمحيطأملانليخرجلهلمنلرأتلواقليلف بعضالكتبإدنهمايخرجانمنهوهماإلىالقلبفيه،لربلااقلكللدنإذالتلخرج منفرغادنةلتزالتنحدرإلىمصرثملىلإللىلأاقصلللوأه .لربلالمغلراقلالع يسمونالعجمأهلفوقوأهلالغربأهلفهذا
.أسفليؤيدلالملالذهبنلهلإلي ويدلعلىإدنهاأدنهاراجتمعتفصبتفيالمحيطوالللوجع .أعلملولأبلدلزي البحار،ثلثةزادالمحيطولمدندخلهدنحنفي،الجملةلدنهلالكملالليقلتديرلمس بالعالمكالحلقةليعرفلهغايةولوأما .دنهايةالجيهادنيفإدنهجعلها،خمسة زادبحرالخزروخليجودنحن .القسطنطينيةااقتصردناعلىماأدنبأاليلفلابهلكت حيثيقولمرجالبحرينلانليلتقيلالبينهملرزخلبللانليبغيلرجليخلالمنهملؤلاللؤل والمرجانوالبرزخمنالفرماإلىالقلزممسيرةثلثة،أيامفإناقيلإدنماأراد اتعالىبالبحرينالعذبوالمالحلدنهماليختلطانكمااقالوهوالذيمرج البحرينفالجواب --اليةأناللؤلؤوالمرجانليخرجانمنالحلووايقول منهماولخلفبينأهلالعلمأناللؤلؤيخرجلنلملينيلالصلانلوالمرجلنلم فعرفنا .الروميأدنهإدنماأرادهذينفإن .البحريناقيللارلالبحلبعةلسلنللا اقالعز(ولو :وجلأنمافيالرضمنشجرةأاقلموالبحريمدهمنبعده سبعةوزاد .)أبحرلةلالمقلوب،لةلوالخوارزميلالجوابلفلمللللليقللالالىلتعإن البحارسبعةوإدنماذكربحلر،العلربواقلالوللوأنسلبعةمثللهجعللتأيضلا كما .مدادا(ولو :اقالأنللذينظلموامافيالرضجميعاومثلهمللع .)معلله إدنهيجببهذاالدعوىأنتكونوأيضا .ثمادنيةفإدنادنلتزمهذاالسؤالودننتصللب فيهفنقولأنالبحرهوبحرالحجازوالسبعةبحرلزملالقللرلوبحلنلاليملرلوبح
12.
أحسنالتقاسيمفيمعرفةالاقاليمترتيبوتنسيقيانّا رالدندلسي عمانوبحرمكرانوبحركرمانوبحرفارسوبحر،لرلهجلذهلفهلةلثمادنيلالكم دنطقتفإن .اليةاقيليلزمكبهذاالتأويلأنتكونأكثرمنعشرةلدنكتركت بحرالصينوبحرالهندلرلوبحلالجوابلف
.لجلالزدنلنلملنلوجهيلدهمالأحأنللا تعالىخارطبالعرببمايعرفودنهويعاينودنهلدلليؤكلملعليه،لةلالحجلالوملادنتلك أسفارهمإلفيهذهأل .البحارترىأنهذاالبحربهذهالسامييدورعلللى ديارالعربمنالقلزمإللىواللوجه .عبلادانالخلرلدننكلرأنيكلونالبحلار كثيرةوذكراتعالىمنهافيهذهاليةفإن .ثمادنيةلللاقيلذالهلعليرجلكلعلي ويلزمكأنالبحارتجوزأنتكون،سبعةلالوإدنملرلذكللالالمنهليلفلكلتللةلالي لالجوابلف .لنلبحريلذالهللبهليشلن .ذاكللالالىلتعلاللاقليلفلرجل(م :لكلتل البحرينفأشار .)يلتقيانإلىلنلبحري،لودينلمعهلفلواللواللمإذالملللاليكودن للجنسفإدنماهماواقال .للتعريففيهذهيمدهمنبعدهسبعة،لرلأبحلملول يدخلفيهحرففيجوز .التعريفأنيكونأرادلهلبلبعةلسلنلملالكم .لةلجماع (سخرها :اقالعليهمسبعليالوثمادنيةأياموأيام )حسوماللالاللواق .لثيرةلك فيآية(وعلى :أخرىالثلثةالذينفل )خلفوايجوزبأنيقالأدنهملادنوالك.لثرلأك فإناقيللماواقعالختلففيتفسيرهذهاليةلالورأينلرلبحلينلالصللىليلق الروميسقطالحتجاجبهاوسلمتلناالية،الخرىفوجبأنلونلتكلارلالبح فالجواب .سبعةاقدارتفعالختلفلرجل(يخ :بقولهلالمنهملؤلاللؤل.)لانلوالمرج وأمااللتقاءفحدثنيجماعةمنمشايخمصرأنالنيلكانلضليفيليلفلرلبح الصينإلىفأن .اقريباقيلتأويلكيوجبالتنااقضلنفيهإدنهمايلتقيللانوإن بينهماعلىماذكرتثلثة،أياموحاشىكتابامنلالوم .لااقضلالتنلاهلتأولن مسللتقيملنالتقاءهمللاجريللانالحلللوفللوقالمالللحوالللبرزخالمنللعمللن
13.
أحسنالتقاسيمفيمعرفةالاقاليمترتيبوتنسيقيانّا رالدندلسي فالجواب .اختلرطهماتأويلناأيضامستقيملنلالأعطينلللكلىلمعنلهلحقلالفقلن اللتقاءماذكردناهمنصبالنيلفيالصينيورطرفالنيللوملاليلضليفيليلف الروميفبالنيلويقال
.التقياأنأمموسىإدنمارطرحتتابوتهفيبحرالقلزم فخرجفيالنيلإلى،مصرمعأناللتقاءغيرلاعلالجتملنلنلالملتقييلونليك بينهمافصل،ومسافةوماذهبواإليهيسمىاختلرطاللإنلف .لاءلالتقلللاقيلملل جعلتبحارالعاجممنالسبعةبعدمااقلتأنللالارطبهملخلالبم.لودنهليعرف فالجوابفيهمنوجهينأحدهماأنالعرباقدلادنتلكلافرلتسلىلإللارسلفآل ترىأنعمربنالخطابرضهليلإدن :اقاللتلتعلملدللالعلنلم،لرىلكسلرلوذك خشيتهوسيرتهوالخرأنمنسارإلىهجروعبادانلبدلهمنبحرفارس وكرمانوتيز،مكرانأولترىإلىكثيرمنالناسيسمودنهلىلإللدودلحلنلاليم بحر،فارسواناكثر صناعالمراكبوملحيها،فرسوهومنعمانإلىعباداناقليلالعرضل يجهلالمسافرفيهفإن .جهتهاقيلفهلاقلتهذافيبحرالقلزمإلىموضللع فالجواب .التساعاقداقلناأنمنالقلزمإلىعيذابوماوراءهامفاوزخاليللة لميسمعأنهذاالبحرينسبإلىشيءمنهامعأدنااقدادنفصلناعنلذالهفلي بعضفإن .الجواباتلللاقيلفلكيلوزليجأنلللتجعلرالبحلدالواحلةلثمادني.لرلأبح فالجوابأنهذامشهورعندكلمنركب،البحرألترىكيفسمىابحللر الروم،بحرينحيثوإذ :يقولاقاللىلموسلاهللفتللرحلأبلتىلحلغلأبللعلمجم البحرينأوأمضيحقبافلمالالبلغلعلمجملالبينهملانلوك .لذالهلهلكللواحللبس الشاموأعلمذلكظاهرةوصخرهموسىثمفإن .بينةاقيللملفلللتلاقلأن
14.
أحسنالتقاسيمفيمعرفةالاقاليمترتيبوتنسيقيانّا رالدندلسي معنىاقولهمرجالبحرينهوبحرواحدفالجواب .أيضالذالهللوزليجلنللا تعالىبينهما
:اقالبرزخوالبرزخمع .حاجزأدنالوللدنقلذاللهلالفلالمخإنلانلك المرعلىماتزعمفأردناثمادنيةبحارفيفإن .السلمذكرلطلالمحيلللاقيلهلل ذلكعلىتخومالعالمبغيلردنهايلة،تعلرفوإنذكلرالقسلطنطينياقيللذاك خليجمنالرومييخرجخلفاصقليةآلترىادنهمابدايغزون،لهلفيلإنلفلرلذك الخزرياقيللهتلكبحيرةآلترىأناكثرالناسلمودنهاليسلرةلبحي،لتانلرطبرس أولمترإلىاقرب،أرطرافهافإناقالالمقلوبةوالخوارزميةاقيللهلللنلملللجع هاتينمنهذهالجملةلزمهأنيجعللراتلبحيلابلالرحلارسلوفلتانلوتركس فيجاوزفإن .العشرينادنصفرجعإلىاقولناوالبلالمراك .لملأعللالوملحيه ،فرسوهومنعمانإلىعباداناقليلالعرضليجهلالمسافرفيه.جهتلله فإناقيلفهلاقلتهذافيبحرالقلزمإلىموضعفالجواب .التساعاقداقلنللا أنمنالقلزمإلىعيذابوماوراءهامفاوزخاليةلملللمعليسأنلذالهلرلالبح ينسبإلىشيءمنهامعأدنااقدادنفصلناعنهذاليلفلضلبعلإنلف .لاتلالجواب اقيلكيفيجوزأنتجعلبحراواحداثمادنيةلالجوابلف .لرلأبحأنلذالهلهورلمش عندكلمنركب،البحرأللرىلتلفلكيلمىلسللالرلبحلروملال،لنلبحريلثلحي وإذ :يقولاقالموسىلفتاهلأبرححتىأبلغمجمعالبحرينأوأمضيلالحقب فلمابلغامجمعبينهماوكان .هذاكلهبسواحللاملالشوأعلملكلذللاهرةلظ وصخرهموسىثمفإن .بينةاقيلفلملاقلتأنمعنىاقولهمرجالبحرينهو بحرواحدلالجوابلف .لالأيضلذالهليجلوزلنللالالىلتعلالبينهم :لاللاقلرزخلب والبرزخمع .حاجزأدنادنقوللهذاالمخالفإنكانالمرلىلعللالململتزعلالفأردن ثمادنيةبحارفيفإن .السلمذكرالمحيطاقيللهذلكعلىتخومالعالمبغير
15.
أحسنالتقاسيمفيمعرفةالاقاليمترتيبوتنسيقيانّا رالدندلسي دنهاية،تعرفوإنذكرالقسطنطينياقيلذاكخليجمنليلالروملرجليخلفلخل اصقليةآلترىادنهمابدايغزون،فيهفإنذكرالخزرياقيللهلللكلتللرةلبحيآل ترىأناكثرالناسيسمودنهابحيرة،رطبرستانأولمترإلىاقرب،أرطرافهافإن اقالالمقلوبةوالخوارزميةاقيللهمنجعلهاتينمنهذهلةلالجمللهللزمأن يجعلبحيراتالرحابوفارسوتركستانفيجاوزفإن .العشرينادنصفرجع إلىاقولناوا.أعلم وأماالدنهارالفائضةفي،المملكةفالمشهورمنهافيمارأيتوميزتاثنا.عشر دجلةوالفلراتوالنيللوجيحلونودنهلرالشلاشوسليحانوجيحلانوبلردان ومهرانودنهرالرسودنهرلكلالمللرلودنه،لوازلالهلريليجلالفيهلالودودنه
.لفنلالس خمسةعشردنهر :أخرىالمروينودنهرهراةلرلودنهلتانلسجسلرلودنهلخلبللرلودنه الصغدورطيفوريوزدندرودودنهرالعباسوبردىلرلودنهالردنلوبلوالمقللرلودنه ادنطاكيةودنهرارجانودنهرشيرينودنهرلملث .لمندرلسلالملدهنلبع،لغارلصلذكرلدن بعضهنفيالاقاليممثلدنهررطابوالنهروانوالزاب.ودنظائرهن فأمادجلةفإدنهاعينتخرجمنتحتلاطلربذيلنلالقردنيلدلعنلابلبلاتلالظلم بإاقليمأاقورفوق،الموصلثميلقاهالدةلعلارلادنهلالمنهلزابلاللىلإلأنلاليلقاه الفراتوشعبالنهروان.ببغداد وأماالفراتفإدنهيخرجمنبلدالرومثميتقوسعلىإاقليم،لورلااقلعبلويتش إليه،الخابورثميدخلالعراقويتبطحخللفالكوفلةويلقلىدجللةمنلهلعلأرب .شعب
16.
أحسنالتقاسيمفيمعرفةالاقاليمترتيبوتنسيقيانّا رالدندلسي وأماالنيلفمخرجهمنبلدلةلالنوبلملثلقليشلملإاقليلرلمصلعبلفيتشلفلخل ،الفسطاطفنهريفيضبالسكندريةودنهرلرلوذك .بدمياطلادنيلالجيهلهلادنلرجليخ منجبلالقمرثمينصبفيلنلبحيرتيلفلخللطلخلتواءلالسلفلويطيلأرضلب واقال
.النوبةغيرهليعرفلهأولوليدريأحدمنلنلأيلدثنالوح .للليقبلولأب الحسنالخليلبنالحسنالسرخسيحدثنا :اقال .بنيسابورأبوالحسنعلللي بنمحمدحدثنا :اقال .القنطريالمأمونبناحمدحدثنا :اقال .السلميمحمد بناخبردنا :اقال .خلفأبوصالحكاتبالليثبنسعدعنلروالذك :لاللاق .لثلاللي وااعلمإدنهكانرجلمنبنيالعيصيقاللهلللذلحائلنلبليلأبلالوملشلنلب العيصوإدنهخرجهاربامنملكمنملوكهمحتىدخلارضمصرفأاقامبها ،سنينفلمارأىعجائبدنيلهاومايأتيبهجعلالىلعللهلدنفسأنللارقليف ساحلهاحتىيبلغمنتهاهمنحيثيخرجأويموتاقبلذلكفسارلتىلحادنتهللى إلىبحراخضرفنظرإلىالنيللقليشلرلالبحلاللاقليلالمقدسلذالهلرلالبحلوله فصعد :اقال .المحيطعلىالبحرفإذاهوبرجلاقائميصليتحتشجرةتفاح فلمارآهاستأدنسإليهوسلمفسأله .عليهمنحائذ :اقال .أدنتبنأبيشللالوم بنالعيصبنإسحاقفمن .صلعملالأدن :لاللاق .أدنتلرانلعملنلبلصلالعيلنلب إسحاقفما :اقال .عمالذيجاءبكياجاء :اقال .عمرانبيلذيلاللاءلجلكلب حتىادنتهيتلىلإللذالهلعلالموضلأوحىلفللالالىلتعلىلإلأنلفلاقليلفلذاله الموضعحتىيأتيكفقال :اقال .أمريلهياعمراناخبردنيعن:لاللفق .لللالني لستبمخبركدونأنتفعلماوما :اقال .أسألكإذا :لاللاق .ذاكلتلرجعليلإل وأدناحيأاقمتعنديحتىيوحيالإلليبلأمرأويتوفلادني:لاللاق .لدفننيلفت ذاكله :اقال .لكسرلالكملتلأدنلىلعللذالهلرلالبحلكلفإدنلتأتيلسلةلدابلةلمقارب
17.
أحسنالتقاسيمفيمعرفةالاقاليمترتيبوتنسيقيانّا رالدندلسي للشمسإذارطلعتاهوتإليهالتبتلعهافليهولنكآمرهافاركبهالالفإدنهلذهبلت بكإلىجادنب،البحرفسرعليهراجعاحتىتنتهيإلى،النيلفسرعليللهفإدنللك ستبلغأرضامنلدلحديلالجبالهلجرهالوشلهولهالوسلنلمارض،لبلذهلىلإلأن تنتهيوإذابقبةمنذهبفيهاينتهيإليكعلمفسار .النيلحتىبلغالقبةفإذا ماءينحدرمنالسورإلىالقبةلملثلترقليفليلفلوابلالبلالفأم
.لةلالربعلةلثلث فتغيضفيالرضوأماواحدفيشقعلىوجهالرضلولوهلربلفش .لللالني منهواستراحأهوىإلىلورلالسلعدلليصلاهلفأت،لكلمللاللفقلالي :لهلللذلحائاقلف مكادنكفقدادنتهىإليكعلم،النيلوهذهالجنةوذكرالحديث.بطوله وأماجيحونفإنابتداءهمنبلدوخانيمدإللىلللالختثلملعليتسويعظلم ويقعإليهستةدنهر :ادنهارهلبكثمدنهربربانثمدنهرفارغرلملثلرلدنهلديجاراغلادن ثمدنهروخشابوهواعمقهنثميلقاهدنهرالقواديانثمادنهارلغادنيانلالصلللك ذلكمنجادنبهيطلينحدرمتبحراإلىخوارزملرلفيقليلفلرةلبحيلرةلملدلواق سقىعدةمنالمدنمعمدنخوارزمكلهاشراقا.وغربا وأمادنهرالشاشفإدنهيخرجعنيمينبلدلتركلاللدلويملىلإللرةلبحيلوارزملخ أيضاوهويقاربجيحونفيالعظمإلأدنهشبه.الميت وأماسيحانوجيحانلردانلوبلارلادنه .لأدنهنلفلوسلرطرسلةلوأذدن،لةلوالمصيص يخرجنمنبلدالرومثميفضنفيوكذاك .البحرسلائرادنهلارلاملالشآللرلدنه بردىوالردنفإدنهمايفيضانفيالبحيرةوبردى .المقلوبةلرليتفجلنلملاللجب فوق،دمشقويشقالقصبةويسعيالكورةثمينقسمفضلتهفبعضيتبحللر فيااقصىالكورةوبعضينحدرإلى.الردن وأمادنهرمهرانفإدنهيخرجمنالهندثميفيضفيبحرالصينبعدلالملاهليلق
18.
أحسنالتقاسيمفيمعرفةالاقاليمترتيبوتنسيقيانّا رالدندلسي عدةادنهارفيالاقاليمورطعممائهولودنهوزيادتهوكونالتماسيحفيه.كالنيل وأمادنهرالرسوالملكوالكرفأدنهنيخرجنمنبلدلروملاللقينلفيسلملإاقلي الرحابثميفضنفيبحيرة.الخزر وأماادنهارالهوازفإدنهاعدةادنهارتنحدرعلىالاقليممنلاللالجبلملثلعلتجتم بحصنمهديوتفيضفيبحرالصينعندووجدت .عبادانفيكتاببالبصرة أربعةادنهارمنالجنةفيالنيل
:الددنياوجيحونوالفراتلةلوأربع .والرسلنلم ادنهارالزبدادني :الناروالكروسنجة.والسم وأمادنهرالمروينوهراةوسجستانوبلخفإدنهاتخرجمنلةلأربعلوادنبلجلدلبل الغورثمتنحدرإلىهذهالعرر.فتسقيها وأمارطيفوريفإدنهينحدرمنجبالجرجانفيسقىودنهر .الكورةالرييخرج منفوقالبلدمنشبهفوارةثمينشعبوينحدرعلىلدرودلوزدن .لدلالبللدرلينح منجبالاصفهانثميدخلاليهوديةويسقي.الكورة وأماادنهارفارسفإدنهاتفيضفيخمسبحيراتفيالاقليمودنهررطابيقبل من البرجاقبلسميرمثميمدعلىتخومفارسثميفيضفيبحرالصينعند سينيزودنهرارجانيتفجرمنجبالفارسلعلويقلهلفيلاءلملحلماللتلتحلةلالعقب ويسقيالكورة.بالقسمة ذكرالساميواختلفها اعلمأنفيالسلمبلدادناوكوراواقرىتتفق،أسماءهالاينلوتتب،لعهالمواض
19.
أحسنالتقاسيمفيمعرفةالاقاليمترتيبوتنسيقيانّا رالدندلسي ويشكلعلىالناس،لالآمرهلوبونلوالمنسلالفرأين .لالإليهأنلدملدنقلذالهلابلالب ودنفرده،لهاودنذكرأيضاالساميالتييختلفلالفيهلللأه،لاليملالاقلإنلفلكلذل يفيدمندخلهال.محالة لوسلالسلورةلكلىلبأاقصلربلالمغلةلومدين،لأولهلبلرىلوأخ،لللبهيطلورةلوك وبالمغرب
.بخوزستانسوسةلسلارطرابل .أيضالةلمدينلىلعللاحللس،لقلدمش وأخرىعلىساحلبيروت .براقةمدينة،بدمشقومدينةعسقلن .بخوزستان مدينةعلىساحل،فلسطينومنبررمادة .ببلخمدينة،لالمغربلبلةلواقري،لخلببل وأخرى،بنيسابوروأخرىرطبران .بالرملةمدينةعلىتخوم،لومسلاقلتاقلورس ورطابران .سرخساقصبةلتانلورطبرس .رطوسلةلورطبري .لورةلكلبةلاقص.الردن ورطوارانكورةورطلبرك .بالسندلعلموضاقوهسلتان .لالريلبكلورة،لانلبخراس ومدينةرطبس .بكرمانالتمرلسلورطبلابلالعنلدينتانلملتانلدهس .لتانلبقوهس مدينة،لانلبكرملةلودناحي،لانلبجرجلةلودناحيلالدنس .لادغيسلببلةلمدين،لانلبخراس وأخرى،لارسلبفلرىلوأخلاءلالبيض .لانلبكرملالدنس،لارسلفلورةلوك،لالمغربلب لةلومدينلرةلالبص .لالخزرلب،لالعراقلبلةلومدينلرةلالحي .لالمغربلبلةلمدينلادنتلك ،بالكوفةواقرية،بفارسلزللومن،لتانلبسجسلةلومحللورلالج .لابورلبنيسلةلمدين ،بفارسوالجورمحلةحلوان .بنيسابوركورة،بالعراقومدينة،بمصللرواقريللة ،لابورلبنيسلرىلوأخلرخلك .لتانلبقوهسلةلمدين،لامرالبسلةلومحل،لدادلببغلبرلومن ،بالرحابواقريةوكرخة .ببغدادمدينةكروخ .بخوزستانمدينةلاشلالش .بهراة كورة،بهيطلواقريةاستراباذ .بالريلةلمدين،لانلبجرجلةلواقريلالبنس.لانلخراس كرجدناحيةومدينة،لهمذانواقريةلتجردلدس .بالريلةلمدين،لغادنيانلبالصلرىلواق بالري،ودنيسابورلتجردلودسلةلمدينلونلمغ .لانلبكرملةلمدين،لومسلبقلرىلوأخ
20.
أحسنالتقاسيمفيمعرفةالاقاليمترتيبوتنسيقيانّا رالدندلسي لندلباس .لانلبكرملةلمدين،لغادنيانلبالصلرىلوأخاوه
.لندلبالسلدينتانلم.لاللبالجب الهوازمصر،خوزستانواقريةالراقة .بالري،بأثورومدينةلوارلخ .لتانلبقوهس مدينة،بالريلرىلوأخلىلعللوملتخ،لومسلاقلورلوخ،لخلببللورلوخ.لتانلبقوهس دنواقانمدينة،لوسلبطلةلواقريلانلومواق .لابورلبنيسلةلمدينلانلومنواق .لابلبالرح مدينةالكوفة .بكرمان،بالعراقوكوفامدينةوكوفن .ببادغيسلاطلرب.لوردلابي خادنقينمدينةبحلوان،العراقوالخادنقين،بالكوفةلةلوخادنواق،لاثورلبلةلوالخادنق متعبدالكراميينالحديثة .بإيليامدينةعلى،دجلةوأخرىلىلعللراتلألف،لااقورلب والحد ثمدينة،بقنسرينوالمحدثةمنزلببريةالنبك .تيماءلدلوالعودنيلدينتانلم ،بالحجازومنزلنببريةالزراقاء .تيماءاقريةليلفلقلرطري،لريلاللعلوموضليلف رطريقعكا .دمشقمدينةعلىساحل،الردنلكلوعلةلاقبيللةلاليهودي .لاليمنلب اقصبة،اصفهانواقصبةالدنبار .جوزجانمدينة،لبغدادوادنبارمدينة.لانلبجوزج اصفهانكورةواقريةاصفهادنكفي،رطريقهاوالصبهادناتمدينةمدينة .بفارس مدينةالنبيصلىللالهلعليللملوسلةلومدين،لريلاللةلومدين،لفهانلاصلةلومدين ،السلموالمدائنلالكوت .بالعراقلالربلالوكوتلقلالطريلةلمدينلةلواقري.لالعراقلب الدسكرة،بخوزستانودسكرةلارابلب .لراقلالعرسلتاق،لبيجابلباسلابلوفاري الطالقان .بجوزجانمدينة،بالديلمورطالقانابشين .جوزجانحضللرةالشللار لةلومدينلراةله .لنلبغزدنيلانلخراسلةلومدينبغلن .لطخرللصلالالعليلفلىلوالس مدينتاناسداواذ .بطخارستانمدينة،بالجبالواقريةبيار .بنيسابورشبهمدينللة ،لومسلبقلةلواقريلالبنسووذار .لانلخراسلتاقلرسلانلجرج .لمراقندللسلورةلك والجرجادنية .بالديلممدينةبلخ .بخوارزموبلخانلةلمدينلفلخللنلاقزوي .لوردلابي مدينةللريواقزوينكاقريةفلسطين .بالدينور
21.
أحسنالتقاسيمفيمعرفةالاقاليمترتيبوتنسيقيانّا رالدندلسي ،الشامواقريةالرملة .بالعراقاقصبة،فلسطينواقرية،بالعراقواقريةالرمل مدينةفربر
.بخوزستانمدينةعلىجيحونلرهلوفلةلمدينلتانللسجسلراوهلواف رباطامل .دنسالةلمدينلىلعللونلجيحلبةلواقصلتانلرطبرسلللواتلبةلاقص.لزرلالخ لاذلبكرابلبهلشلةلمدين،لانلبجرجلزللومنلللالني .لتانلبسجسلرلدنهلرلمصلةلومدين جبلة .بالعراقمدينة،لحمصوجبيلعلىساحلاقبا .دمشقمدينة،بفرغادنللة واقرية،بيثربومنزلاقومس .بالباديةكورةبالديلملةلواقومسلةلاقري.لبهانلباص الشاماتدنواحي،الشاملةلومدين،لانلبكرموربلعلنلمسلوادجلرش .دنيسلابور مدينة،باليمنوجبلجرشسنجان .بالردنلةلمدين،لابلبالرحلرىلوأخ،لرولبم واقرية،بنيسابوروسنجارمدينةلأثورلبوزدنجلانلةلمدينلرولم .لللريالشلاهجان ومروسقيا .الروذيزيدلةلمدينلزللومنلازلبالحجلقيالسليلبنلرموتلحض .لارلغف مدينة،بالحقافومحلةالرصافة .بالموصلربعبغدادواقريةلوىلدنين .لانلبارج القديمةوالحديثةعسكر .بالموصلابيجعفربجادنببغداد،لراقيلالشلةلواقري ،لرةلبالبصلكرلوعسلرملمكلورةلك،لتانلبخوزسلكرلوعسلرلبنجهيلةلدناحي،لخلببل والعسكرمحلة،بالرملةوأخرى،بنيسابورواقريةالدورق .ببخاراكورةومدينللة لةلواقريلةلالزبيدي .لتانلبخوزسلزللمن،لاللبالجبلرلوآخلحلبالبطائلاءلوملةلبالبادي والزبدادنيمدينةالحدادة .بدمشقاقرية،بقومسلةلوالحداديلةلاقري.لحلبالبطائ دنيسابوروسابوروجندىسابورثل ثكوربناهنسابوروبنىبارجانمدينةبل سابوروباصطخرلانلكرم .ارسابور،لملإاقليلانلوكرملاهانلشلةلمدين،لاللبالجب وكرمينيةمدينة،ببخاراوبيتكرمالةلاقريلانلعم .لالبايليلورةلك،لالجزيرةلبلانلوعم مدينةالزاب .بفلسطيندناحية،بالمغربودنهراسكاف .بأاقورالعليللاوالسللفلى
Baixar agora