1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD DE LOS ANDES NÚCLEO “ DR. PEDRO RINCÓN GUTIÉRREZ” SAN CRISTÓBAL EDO_TÁCHIRA Redes sociales en la educación
4. Investigar como influye las redes sociales en el sistema educativo, y como favorece a los estudiantes OBJETIVO GENERAL Redes sociales Redes sociales en la educación Importancia Redes sociales en la educación Redes sociales en el internet para la educación Aportes significativos Nuestra posición en la red social
5. Las redes es una lista de distribución que tiene el objetivo de promover y difundir el análisis de redes sociales en los países de habla hispana. Estas redes fueron creada a partir de la iniciativa de los participantes de la primera jornada española e iberoamericana de redes sociales, celebrada en marco de la conferencia internacional realizada en Sitges (Barcelona) en 1998. Redes sociales
6. Según el estudio de Yahoo! y com Score Networks, “Engaging Advocates through Search and Social Media". Revela como los consumidores utilizan las redes sociales , las búsquedas y las herramientas de comunicación como el correo electrónico y la mensajería instantánea para investigar, hablar sobre las marcas, productos o categorías que más les apasionan. Importancia de las redes sociales
11. Bases integrales Seguridad y confianza Enseñanza Preselección en agregar una persona Biblioteca electrónica , wiki pedía, monografía Google, (buscadores) Correo electrónico Privacidad Saber a quien se agrega Individual ,de la información Importancia de las redes sociales en la educación
15. Participa activamente en reuniones Esta actividad es personal Nuestra posición en una red social No se le puede delegar a nadie Funciona si nos mantenemos activos Comparte información Recibe ayuda Ayuda a los demás Relaciones afectivas Red social
16. Algunas redes de educación Estas son algunas de las redes sociales en la educación utilizadas a nivel mundial donde podemos descargar imágenes, proyectos, videos, fotografías, y la ventaja de comunicarnos con personas de otros países..
17. “ Recientemente he empezado a utilizar una red social Ning con los alumnos de ESO y Bachillerato de mi centro, no pongo la dirección porque está cerrada al exterior para evitar que los datos de menores se hagan públicos. El carácter generalista de las redes sociales aporta beneficios que no tienen otros sistemas, como son la facilidad de comunicación de forma individual o por grupos Publicado por Juan Jose de Haro el noviembre 15, 2008 a las 7:51am. Buen dato José Antonio. Con respecto a las redes sociales, sin duda Internet ha acelerado su evolución. Creo que aún queda mucho por hacer en materia de contenidos de mayor calidad. El desarrollo de funcionalidades vá en aumento, pero los contenidos “profesionales” aún se resisten. En eso Google de momento no ha movido pieza, faltará mucho? 1 Pablo Bavera // Jun 9, 2009 at 12:15 pm. Experiencias de personas con las redes sociales
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19. Las redes sociales a pesar que se habla recientemente de ellas han existido siempre en nuestras vidas a través del internet. Conocer el funcionamiento y darle buen uso a las redes sociales podemos llegar hacernos más activos en nuestros estudios. Es una actividad de información para los docentes donde se trata de reflexionar de cómo usar la tecnología, ya que son las bases que ofrece el internet para poder comunicarse. Estas redes al llegar a las aulas de clase nos ha servido de apoyo para dar a conocer nuestros proyectos a compañeros que lo necesite de igual manera al contrarió. Conclusiones
20. http://educacionyntics.ning.com/forum/topics/redes-sociales-con-alumnos 1 Pablo Bavera // Jun 9, 2009 at 12:15 pm http://www.comunidadenlared.com/2009/06/09/mapa-de-las-redes-sociales-y-su-hegemonia-mundial/ http://www.avancehispano.com/index.php?option=com_content&task=view&id=80 Referencia bibliográfica
