SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
הטקסונומיה של בלום יורם אורעד נובמבר  2009
מהי  " טקסונומיה " ( תסוויג )  בתחום הקוגניטיבי ? ,[object Object]
מטרות של טקסונומיה   ,[object Object]
מקור המונח טקסונומיה ,[object Object]
מהי הטקסונומיה של בלום ? ,[object Object]
הטקסונומיה של בלום
רמות חשיבה לפי הטקסונומיה של בלום ,[object Object],[object Object],[object Object]
דוגמאות לשאלות ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
המשך ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
הבנה ,[object Object]
קיימת הפרדה לשלוש תת רמות ,[object Object],[object Object],[object Object]
דוגמאות לשאלות ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
יישום ,[object Object]
דוגמאות לשאלות ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ניתוח  ( אנאליזה )   ,[object Object]
דוגמאות לשאלות ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
סינתזה   ,[object Object]
דוגמאות לשאלות ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
המשך ,[object Object],[object Object],[object Object]
הערכה   ,[object Object]
דוגמאות לשאלות ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Destaque (6)

דף הנחיה למורה
דף הנחיה למורהדף הנחיה למורה
דף הנחיה למורה
 
Homepage reg files_טקסונומיות למידה
Homepage reg files_טקסונומיות  למידהHomepage reg files_טקסונומיות  למידה
Homepage reg files_טקסונומיות למידה
 
מעגל הלמידה וההוראה של מיומנויות תבנית תיאורטית-
מעגל הלמידה וההוראה של מיומנויות   תבנית תיאורטית-מעגל הלמידה וההוראה של מיומנויות   תבנית תיאורטית-
מעגל הלמידה וההוראה של מיומנויות תבנית תיאורטית-
 
עקרונות בדיקה
עקרונות בדיקהעקרונות בדיקה
עקרונות בדיקה
 
803 פתרון מלא (1)
803 פתרון מלא (1)803 פתרון מלא (1)
803 פתרון מלא (1)
 
The Theory Part - Learning about learning | SPELT | Wali Zahid
The Theory Part - Learning about learning | SPELT | Wali ZahidThe Theory Part - Learning about learning | SPELT | Wali Zahid
The Theory Part - Learning about learning | SPELT | Wali Zahid
 

Semelhante a הטקסונומיה של בלום 2009

פיתוח חשיבה ומאמץ לילדים עם מוגבלויות
פיתוח חשיבה ומאמץ לילדים עם מוגבלויותפיתוח חשיבה ומאמץ לילדים עם מוגבלויות
פיתוח חשיבה ומאמץ לילדים עם מוגבלויות
Boaz Bash March
 
Semantic Web – הדור הבא של הרשת
Semantic Web – הדור הבא של הרשתSemantic Web – הדור הבא של הרשת
Semantic Web – הדור הבא של הרשת
vanola1
 
OPAR 3 - CONCEPT-FORMATION
OPAR 3 - CONCEPT-FORMATIONOPAR 3 - CONCEPT-FORMATION
OPAR 3 - CONCEPT-FORMATION
Anochi.com.
 
Articles search -_english_groups
Articles search -_english_groupsArticles search -_english_groups
Articles search -_english_groups
EstaV
 
מקורות מידע סילבוס
מקורות מידע סילבוסמקורות מידע סילבוס
מקורות מידע סילבוס
Mor Cohen-Raz
 
The Sociobiology of Information Architecture
The Sociobiology of Information ArchitectureThe Sociobiology of Information Architecture
The Sociobiology of Information Architecture
efiyyyt
 
שיתוף פעולה כפנס באפלה
שיתוף פעולה כפנס באפלהשיתוף פעולה כפנס באפלה
שיתוף פעולה כפנס באפלה
Tom Urbach
 
אובייקטיזם מפגש רביעי Opar 4
אובייקטיזם מפגש רביעי Opar 4אובייקטיזם מפגש רביעי Opar 4
אובייקטיזם מפגש רביעי Opar 4
Anochi.com.
 

Semelhante a הטקסונומיה של בלום 2009 (13)

פיתוח חשיבה ומאמץ לילדים עם מוגבלויות
פיתוח חשיבה ומאמץ לילדים עם מוגבלויותפיתוח חשיבה ומאמץ לילדים עם מוגבלויות
פיתוח חשיבה ומאמץ לילדים עם מוגבלויות
 
"הרצאתי במט"ח ובכנס בברצלונה "למידה משמעותית-רשתית בהדרכה ארגונית, בבית הספר ...
"הרצאתי במט"ח ובכנס בברצלונה "למידה משמעותית-רשתית בהדרכה ארגונית, בבית הספר ..."הרצאתי במט"ח ובכנס בברצלונה "למידה משמעותית-רשתית בהדרכה ארגונית, בבית הספר ...
"הרצאתי במט"ח ובכנס בברצלונה "למידה משמעותית-רשתית בהדרכה ארגונית, בבית הספר ...
 
Semantic Web – הדור הבא של הרשת
Semantic Web – הדור הבא של הרשתSemantic Web – הדור הבא של הרשת
Semantic Web – הדור הבא של הרשת
 
OPAR 3 - CONCEPT-FORMATION
OPAR 3 - CONCEPT-FORMATIONOPAR 3 - CONCEPT-FORMATION
OPAR 3 - CONCEPT-FORMATION
 
הון מדעי מיה הלוי
הון מדעי מיה הלוי  הון מדעי מיה הלוי
הון מדעי מיה הלוי
 
Articles search -_english_groups
Articles search -_english_groupsArticles search -_english_groups
Articles search -_english_groups
 
מקורות מידע סילבוס
מקורות מידע סילבוסמקורות מידע סילבוס
מקורות מידע סילבוס
 
The Sociobiology of Information Architecture
The Sociobiology of Information ArchitectureThe Sociobiology of Information Architecture
The Sociobiology of Information Architecture
 
Epicurean Physics: on the Existence of Minimal Units
Epicurean Physics: on the Existence of Minimal UnitsEpicurean Physics: on the Existence of Minimal Units
Epicurean Physics: on the Existence of Minimal Units
 
שיעור 1 - רן אלפא
שיעור 1 - רן אלפאשיעור 1 - רן אלפא
שיעור 1 - רן אלפא
 
שיתוף פעולה כפנס באפלה
שיתוף פעולה כפנס באפלהשיתוף פעולה כפנס באפלה
שיתוף פעולה כפנס באפלה
 
אובייקטיזם מפגש רביעי Opar 4
אובייקטיזם מפגש רביעי Opar 4אובייקטיזם מפגש רביעי Opar 4
אובייקטיזם מפגש רביעי Opar 4
 
פדגוגיות חדשניות בעידן האינטרנט ותפקיד המורה
פדגוגיות חדשניות בעידן האינטרנט ותפקיד המורהפדגוגיות חדשניות בעידן האינטרנט ותפקיד המורה
פדגוגיות חדשניות בעידן האינטרנט ותפקיד המורה
 

Mais de yoram orad

סביבת הלמידה אנרגיה בראש אחר – חסכון והתייעלות אנרגטית ולמה צריך אותם
סביבת הלמידה אנרגיה בראש אחר – חסכון והתייעלות אנרגטית ולמה צריך אותםסביבת הלמידה אנרגיה בראש אחר – חסכון והתייעלות אנרגטית ולמה צריך אותם
סביבת הלמידה אנרגיה בראש אחר – חסכון והתייעלות אנרגטית ולמה צריך אותם
yoram orad
 
השתלמות אור וראיה – מפגש ג
השתלמות אור וראיה – מפגש גהשתלמות אור וראיה – מפגש ג
השתלמות אור וראיה – מפגש ג
yoram orad
 
השתלמות אור וראיה – מפגש ב
השתלמות אור וראיה – מפגש בהשתלמות אור וראיה – מפגש ב
השתלמות אור וראיה – מפגש ב
yoram orad
 
השתלמות אור וראיה – מפגש א
השתלמות אור וראיה – מפגש אהשתלמות אור וראיה – מפגש א
השתלמות אור וראיה – מפגש א
yoram orad
 
השתלמות אור וראיה – מפגש ד
השתלמות אור וראיה – מפגש דהשתלמות אור וראיה – מפגש ד
השתלמות אור וראיה – מפגש ד
yoram orad
 
הוראה ולמידה בסביבת ווב 2
הוראה ולמידה בסביבת ווב 2הוראה ולמידה בסביבת ווב 2
הוראה ולמידה בסביבת ווב 2
yoram orad
 
עם הפנים לעתיד
עם הפנים לעתידעם הפנים לעתיד
עם הפנים לעתיד
yoram orad
 
בין עתידנות דמיון ומדע
בין עתידנות דמיון ומדעבין עתידנות דמיון ומדע
בין עתידנות דמיון ומדע
yoram orad
 
כשהפיזיקה פגשה את הספרות
כשהפיזיקה פגשה את הספרותכשהפיזיקה פגשה את הספרות
כשהפיזיקה פגשה את הספרות
yoram orad
 
המדע הבדיוני כמקפצה לדמיון ולשאלות מאתגרות, מגרות ומעוררות
המדע הבדיוני כמקפצה לדמיון ולשאלות מאתגרות, מגרות ומעוררותהמדע הבדיוני כמקפצה לדמיון ולשאלות מאתגרות, מגרות ומעוררות
המדע הבדיוני כמקפצה לדמיון ולשאלות מאתגרות, מגרות ומעוררות
yoram orad
 
ששת כובעי החשיבה של אדוארד דה בונו נובמבר 2009
ששת כובעי החשיבה של אדוארד דה בונו נובמבר 2009ששת כובעי החשיבה של אדוארד דה בונו נובמבר 2009
ששת כובעי החשיבה של אדוארד דה בונו נובמבר 2009
yoram orad
 

Mais de yoram orad (13)

קול ואנרגית קול
קול ואנרגית קולקול ואנרגית קול
קול ואנרגית קול
 
סביבת הלמידה אנרגיה בראש אחר – חסכון והתייעלות אנרגטית ולמה צריך אותם
סביבת הלמידה אנרגיה בראש אחר – חסכון והתייעלות אנרגטית ולמה צריך אותםסביבת הלמידה אנרגיה בראש אחר – חסכון והתייעלות אנרגטית ולמה צריך אותם
סביבת הלמידה אנרגיה בראש אחר – חסכון והתייעלות אנרגטית ולמה צריך אותם
 
השתלמות אור וראיה – מפגש ג
השתלמות אור וראיה – מפגש גהשתלמות אור וראיה – מפגש ג
השתלמות אור וראיה – מפגש ג
 
השתלמות אור וראיה – מפגש ב
השתלמות אור וראיה – מפגש בהשתלמות אור וראיה – מפגש ב
השתלמות אור וראיה – מפגש ב
 
השתלמות אור וראיה – מפגש א
השתלמות אור וראיה – מפגש אהשתלמות אור וראיה – מפגש א
השתלמות אור וראיה – מפגש א
 
השתלמות אור וראיה – מפגש ד
השתלמות אור וראיה – מפגש דהשתלמות אור וראיה – מפגש ד
השתלמות אור וראיה – מפגש ד
 
הוראה ולמידה בסביבת ווב 2
הוראה ולמידה בסביבת ווב 2הוראה ולמידה בסביבת ווב 2
הוראה ולמידה בסביבת ווב 2
 
עם הפנים לעתיד
עם הפנים לעתידעם הפנים לעתיד
עם הפנים לעתיד
 
בין עתידנות דמיון ומדע
בין עתידנות דמיון ומדעבין עתידנות דמיון ומדע
בין עתידנות דמיון ומדע
 
כשהפיזיקה פגשה את הספרות
כשהפיזיקה פגשה את הספרותכשהפיזיקה פגשה את הספרות
כשהפיזיקה פגשה את הספרות
 
המדע הבדיוני כמקפצה לדמיון ולשאלות מאתגרות, מגרות ומעוררות
המדע הבדיוני כמקפצה לדמיון ולשאלות מאתגרות, מגרות ומעוררותהמדע הבדיוני כמקפצה לדמיון ולשאלות מאתגרות, מגרות ומעוררות
המדע הבדיוני כמקפצה לדמיון ולשאלות מאתגרות, מגרות ומעוררות
 
דידקטיקה בסביבת ווב 2
דידקטיקה בסביבת ווב 2דידקטיקה בסביבת ווב 2
דידקטיקה בסביבת ווב 2
 
ששת כובעי החשיבה של אדוארד דה בונו נובמבר 2009
ששת כובעי החשיבה של אדוארד דה בונו נובמבר 2009ששת כובעי החשיבה של אדוארד דה בונו נובמבר 2009
ששת כובעי החשיבה של אדוארד דה בונו נובמבר 2009
 

הטקסונומיה של בלום 2009