La matriz analiza la situación interna y externa de un nuevo ambiente de aprendizaje tecnológico para un diplomado en pedagogía e integración de TIC. Entre las debilidades se encuentra la falta de un protocolo para visitas a las salas y computadores pequeños. Las oportunidades incluyen obtener conocimiento en tiempo real y desarrollar valores en los estudiantes. Las fortalezas son la capacitación en herramientas 2.0 y el acompañamiento de un tutor. Las amenazas son la falta de control de los computadores y que