1. Inma López García
Formación académica y experiencia profesional orientada hacia el
sector de la Formación y la Enseñanza. Profesora de español en
Holanda; profesora en prácticas en la especialidad de Filosofía tanto
en Secundaria como Bachillerato, formadora en TIC y asesora en
Orientación Laboral dentro del Servicio Local de Ocupación del Área
de Promoción Económica y Comercio del Ayuntamiento del Prat de
Llobregat.
Formación académica
2011 Curso de formación de profesores de español como Lengua
Extranjera
International House, Barcelona
Introducción a la enseñanza del español como lengua
extranjera atendiendo al método comunicativo, a las
destrezas lingüísticas, a la dinámica de grupos y a la
planificación de clases para, posteriormente, llevarlas a la
práctica con grupos de alumnos con niveles diferentes.
2009-2010 Máster en Formación de Profesorado de Educación
Secundaria Obligatoria y Bachillerato
Universidad Autónoma de Bellaterra
Adquisición de las aptitudes pedagógicas necesarias para
impartir clases, elaborar unidades didácticas, diseñar
dinámicas de grupo, realizar evaluaciones de los alumnos.
2009-2010 Curso intensivo en Iniciación al Proyecto de Filosofía 3/18
GrupIref de Barcelona y Departamento de Educación de la
Generalitat de Catalunya
Ampliación de las competencias como profesora dentro de
un proyecto destinado a trabajar con la Filosofía a partir de
los 3 años de edad elaborando actividades que ayuden a
desarrollar las habilidades creativas y de razonamiento de los
alumnos.
2009 Curso de extensión universitaria en Práctica Filosófica y
Gestión Social
Universidad de Barcelona
Posgrado orientado a la adquisición de habilidades en el
marco de la mediación y asesoramiento personal y social
destinado tanto a particulares como a empresas.
2005-2009 Licenciatura en Filosofía
Universidad de Barcelona

2. Inma López García
Experiencia profesional
Sept. 2011-
Jul. 2012 Inetlingua (Delft)
Cargo: Profesora de español
Función: Diseño e impartición de clases de español en diferentes niveles: A1 y
A2 – material: Caminos-; clases particulares nivel B1 y clases de
conversación (B1 y C1) elaborando los contenidos de la clase según
preferencias de los alumnos.
Mar.2011-
Jun. 2011 Ayuntamiento del Prat (Barcelona)
Cargo: Profesora de TIC
Función: Colaboración en el proyecto Súmate formando a alumnos jóvenes con
problemas de reinserción en el mundo laboral y fracaso escolar.
Formación en Tecnologías de la Información y Comunicación a partir
de sesiones prácticas. Diseño del material didáctico y evaluación de los
alumnos. Elaboración de memorias finales de curso.
Oct. 2010-
Dic. 2010 El Lloro, Serveis de Joventut del Ayuntamiento del Prat
Cargo: Técnica ocupacional
Función: Impartición de sesiones informativas y de asesoramiento laboral
en los talleres de ocupación promovidos por el Lloro.
Elaboración del material de las sesiones: técnicas de búsqueda
de empleo por Internet, conocimiento del mercado laboral a
nivel europeo, habilidades y actitudes para superar la entrevista
de trabajo.
Julio 2010-
Enero 2011 Centro Promoción Económica del Ayuntamiento del Prat
de Llobregat
Cargo: Formadora en TIC
Función: Impartición de seminarios introductorios a las nuevas
Tecnologías de la Información y la Comunicación. Comprenden
desde el nivel más básico de conocimientos informáticos a
sesiones orientativas sobre la búsqueda de empleo en Internet,
elaboración del currículum y gestión del correo electrónico.
Ene. 2010-
Abr. 2010 Instituto Joan Ramon Benaprès, Sitges
Cargo: Profesora de Filosofía en Bachillerato (prácticas)
Función: Estudio estadístico del contexto social de los alumnos,
elaboración de la unidad didáctica del trimestre, desarrollo de
dinámicas de grupo en el aula y evaluación continua de los
alumnos.

3. Inma López García
Habilidades / Capacidades
Capacidad comunicativa
Facilidad en la comunicación con el usuario y el alumno.
Claridad en las explicaciones y capacidad de sintetizar y
adaptar las definiciones según el perfil del usuario.
Pretensión constante de hacerse entender y mantener una
comunicación relajada y provechosa. Modificación de los
contenidos didácticos y/o actividades si se detectan
dificultades en la comprensión de los mismos.
Capacidad organizativa
Habilidad para optimizar el tiempo y organizar la
documentación que puede ser objeto de supervisión o
futuras memorias.
Idiomas Informática Otros datos
Catalán: Nivel C Nivel usuario de Office Excel, Miembro de la
Inglés: Nivel B2 Access y Outlook VerenigingDocentenS
Francés: Nivel A2 (EOI) Nivel alto de Word y paans in Nederland –
Holandés: Nivel A1 (Vlks. DH) PowerPoint Asociación de
Dominio plataforma Profesores de Español
educacionalEdmodo en Holanda.