Mais conteúdo relacionado Semelhante a 2222222 (20) 22222221. Basic Education : Challenge
for status of the Country
ดร.เบญจลักษณ์ น้ าฟ้ า
ึ
รองเลขาธิการคณะกรรมการการศกษาขันพืนฐาน
้ ้
ี
7 มกราคม 2556@ โรงแรมเชยงใหม่ออร์คด
ิ
ดร.เบญจลักษณ์ น้ าฟ้ า รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
3. คุณภาพผูเรียน
้
•ระบบเรียนรู ้
•ระบบดูแลน ักเรียน
•ระบบบริหารจ ัดการและ
สน ับสนุน
4. ระบบเรียนรู ้
่ ุ
ห่วงโซคณภาพ
หลักสูตร
การ
การ
ประเมินผล
เรี ยนรู้
6. ึ ั
หล ักสูตรประถมศกษา พุทธศกราช ๒๕๐๓
7. ึ ั
หล ักสูตรประถมศกษา พุทธศกราช ๒๕๒๑
8. ึ ั
หล ักสูตรประถมศกษา พุทธศกราช ๒๕๒๑ (ปร ับปรุง
๒๕๓๓)
9. ึ ั้ ้
หล ักสูตรการศกษาขนพืนฐาน
ั
พุทธศกราช ๒๕๔๔
• มาตรฐานการเรียนรู ้
่ ั้
มาตรฐานชวงชน
ผลการเรียนรูทคาดหว ัง
้ ี่
11. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขันพืนฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑
้ ้
๖๗ มาตรฐานการเรียนรู้
๘ กลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาไทย ศิลปะ
ภาษาต่ างประเทศ
คณิตศาสตร์
การงานอาชีพ และเทคโนโลยี
วิทยาศาสตร์
สุขศึกษาและพลศึษา
สังคมศึกษา
ศาสนา
กิจกรรมพัฒนาผู้เรี ยน
และวัฒนธรรม
12. สมรรถนะสาคัญ 5 ประการ
1 ความสามารถในการสื่อสาร
2 ความสามารถในการคิด
3 ความสามารถในการแก้ ปัญหา
4 ความสามารถในการใช้ ทกษะชีวิต
ั
5 ความสามารถในการใช้ เทคโนโลยี
13. คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ
1 รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ 5 อย่ อย่ างพอเพียง
ู
2 ซื่อสัตย์ สุจริต 6 มุ่งมั่นในการทางาน
3 มีวินัย 7 รักความเป็ นไทย
4 ใฝ่ เรี ยนรู้ 8 มีจตสาธารณะ
ิ
14. หล ักสูตรแกนกลาง
ี้
- มาตรฐานการเรียนรู/ต ัวชว ัด
้
สพฐ. - สาระการเรียนรูแกนกลาง
้
- โครงสร้างหล ักสูตร
- เกณฑ์การว ัดผลประเมินผล
กรอบหล ักสูตรระด ับท้องถิน
่
สพท. เปาหมาย
้ สาระการเรียนรู ้
/จุดเน้น + ท้องถิน
่ + การว ัดประเมินผล
ระด ับท้องถิน
่
ึ
หล ักสูตรสถานศกษา
โรงเรียน ่
สวนที่
แกนกลาง + ความต้องการ + ึ
สถานศกษา
ของท้องถิน
่ เพิมเติม
่
23. การเรียนรูอย่างมีความหมาย
้
บูรณาการ
การร ับความรู ้ ความรู ้
Acquisition Integration
ประยุกต์ใช ้
Application
Dr. James Gallager
24. สถานการณ์ ปัจจุบัน
การรับรู้ 80%
1
2
3
การบูรณา 10% 10% การ
การความรู้ ประยุกต์
ความรู้
26. บันได ๕ ขันโรงเรี ยนมาตรฐานสากล
้
ั
5. บริการสงคมและจิตสาธารณะ
(Public Service)
4. สื่อสารและนาเสนอ
(Effective Communication)
3.การสรุ ปองค์ ความรู้
(Knowledge Formation)
2. สืบค้ นความรู้
(Searching for Information)
1. ตังคาถาม/สมมุตฐาน
้ ิ
(Hypothesis Formulation)
32. Framework for 21st Century Learning
The Partnership for 21st Century Skills has developed a vision
for student success in the new global economy
วิชาแกนหลักและเรื่องสาคัญในศตวรรษที่ 21
34. If we teach today as
we taught yesterday,
we rob our children of
tomorrow.
-John Dewey -
41. Learning Needs
Style
Interests
Strengths Child
Favorites
Limited Family
Economic
Background
46. สถานศึกษาร้ ู เรื่ องนี…หรื อยัง?
้
ร้ ู แล้ วทาอะไรไปบ้ าง? ใน
ห้ องเรี ยนของเรามีเด็กแบบไหน
บ้ าง กี่คน? สพป/ม ดาเนินการ
ในเรื่ องนีอย่ างไร?
้
48. What need to be done?
โรงเรียนของเราเปนโรงเรียน
็
คุณภาพประเภทใด? สพป/ม
ู ้
จะยกระด ับโรงเรียนให้สงขึน
อย่างไร?
51. 20th VS 21st “Way Student Learn”
53. Is this picture
Education VS Factory reflect the
Purpose of
Schooling or
Education?
If Not!
What should your
schools look
like?
What’s about your
Assessment and
IQA?
59. ี
อาเซยน
ใกล้ต ัวเราเข้ามาทุกที
คาถาม คือ...
ดร.เบญจลักษณ์ น ้าฟา--รองเลขาธิการ
้
คณะกรรมการการศึกษาขันพื ้นฐาน
้
60. เราอยากมี
ี
“ทียน” แบบไหนในอาเซยน ?
่ ื
ี
เราเลือกจะอยูก ับอาเซยน
่
แบบไหนดี ?
ดร.เบญจลักษณ์ น ้าฟา--รองเลขาธิการ
้
คณะกรรมการการศึกษาขันพื ้นฐาน
้
61. ต้นไม้ตนนี้
้
ื่
ชอต้น
“อนาคตของชาติ”
เด็ก
ไทย
ดร.เบญจลักษณ์ น ้าฟา--รองเลขาธิการ
้
คณะกรรมการการศึกษาขันพื ้นฐาน
้
62. TOMORROW
TODAY
ประเทศ
ไทย
คน
ไทย
เด็ก
ไทย
ดร.เบญจลักษณ์ น ้าฟา--รองเลขาธิการ
้
คณะกรรมการการศึกษาขันพื ้นฐาน
้
63. 2012
ประเทศ
ไทย
ผู ้ใหญ่
ไทย
เด็ก
ไทย
คน
ไทย
ASEAN ASEAN ASEAN
ASEAN
ASEAN ASEAN ASEAN
ดร.เบญจลักษณ์ น ้าฟา--รองเลขาธิการ
้
คณะกรรมการการศึกษาขันพื ้นฐาน
้
64. 2013
ประเทศ
ไทย
ผู ้ใหญ่
ไทย
เด็ก
ASEAN ไทย ASEAN ASEAN
ASEAN
คน
ASEAN ไทย ASEAN ASEAN
ASEAN ASEAN ASEAN
ASEAN
ดร.เบญจลักษณ์ น ้าฟา--รองเลขาธิการ
้
ASEAN
คณะกรรมการการศึกษาขันพื ้นฐาน
้
ASEAN ASEAN
65. 2014
ASEAN ASEAN ASEAN
ASEAN
ASEAN ASEAN ASEAN
ประเทศ
ไทย ASEAN
ASEAN ASEAN ผู ้ใหญ่ ASEAN
ไทย
ASEAN ASEAN ASEAN
เด็ก
ไทย
ASEAN คน ASEAN ASEAN
ASEAN
ไทย
ASEAN ASEAN ASEAN
ดร.เบญจลักษณ์ น ้าฟา--รองเลขาธิการ
้
คณะกรรมการการศึกษาขันพื ้นฐาน
้
66. 2014
ASEAN ASEAN ASEAN
ASEAN
ASEAN เด็ก ASEAN ASEAN
ไทย
ASEAN เด็ก ASEAN ASEAN
ASEAN
ไทย
ASEAN เด็ก ASEAN ASEAN
ไทย
ASEAN เด็ก ASEAN ASEAN
ASEAN
ไทย
้ ASEAN
ดร.เบญจลักษณ์ น ้าฟา--รองเลขาธิการ ASEAN
คณะกรรมการการศึกษาขันพื ้นฐาน
้
ASEAN
67. ASEAN มาแน่ !
ถ้าไม่ปร ับต ัว ไม่เตรียมต ัว
ประเทศไทย/คนไทย
ี
ก็อยูรวมก ับอาเซยนได้
่ ่
เด็ก ้
แบบนี...
ไทย
ดร.เบญจลักษณ์ น ้าฟา--รองเลขาธิการ
้
คณะกรรมการการศึกษาขันพื ้นฐาน
้
68. 2015
ASEAN ASEAN ASEAN
ASEAN
ASEAN ASEAN ASEAN
ASEAN ประเทศ ASEAN ASEAN
ASEAN
ไทย
ASEAN ASEAN
ผู ้ใหญ่ ASEAN
ไทย
เด็ก ASEAN
ASEAN ASEAN
ASEAN ไทย
ASEAN คน ASEAN
ไทย ASEAN
ดร.เบญจลักษณ์ น ้าฟา--รองเลขาธิการ
้
คณะกรรมการการศึกษาขันพื ้นฐาน
้
69. 2015
ASEAN
ASEAN ASEAN
ASEAN ASEAN
ASEAN
ASEAN
ASEAN
ASEAN
ASEAN ASEAN
ASEAN ASEAN
ASEAN
ASEAN เด็ก ASEAN ASEAN
ASEAN ASEAN ไทย ASEAN ASEAN
ASEAN
ASEAN เด็กASEAN
ASEAN ASEAN
ไทย ASEAN ASEAN
เด็ก
ASEAN ASEAN ไทย ASEAN ASEAN
ASEAN
ASEAN ASEAN เด็ก ASEAN
ASEAN ไทย ASEAN ASEAN
ดร.เบญจลักษณ์
ASEAN
น ้าฟา--รองเลขาธิการ
้
ASEAN ASEAN
คณะกรรมการการศึกษาขันพื ้นฐาน
้
70. ASEAN มาแน่ !
ถ้าเราปร ับต ัวและเตรียมต ัว
ประเทศไทย/คนไทย
่ ่ ่ ี
ก็อยูรวมและอยูรอดก ับอาเซยนได้
เด็ก ้
แบบนี...
ไทย
ดร.เบญจลักษณ์ น ้าฟา--รองเลขาธิการ
้
คณะกรรมการการศึกษาขันพื ้นฐาน
้
71. 2015
ประเทศ
ไทย เด็ก
คน ผู ้ใหญ่
ไทย
ไทย ไทย
ASEAN ASEAN ASEAN
ASEAN
ASEAN ASEAN ASEAN
ASEAN ASEAN ASEAN
ASEAN
ASEAN ASEAN ASEAN
ASEAN ASEAN ASEAN
ASEAN
้ ASEAN
ดร.เบญจลักษณ์ น ้าฟา--รองเลขาธิการ ASEAN ASEAN
คณะกรรมการการศึกษาขันพื ้นฐาน
้
72. เมือว ันนี้ เราเลือกได้
่
เราจะเลือกแบบไหน ?
อยูรวม...แบบพอไหว
่ ่
อยูรอด..แบบสบายๆ
หรือ ่
ดร.เบญจลักษณ์ น ้าฟา--รองเลขาธิการ
้
คณะกรรมการการศึกษาขันพื ้นฐาน
้
73. 2015
ประเทศ
ไทย
ผู ้ใหญ่
เด็ก คน ไทย
ไทย ไทย
ASEAN ASEAN ASEAN ASEAN ASEAN
ASEAN ASEAN ASEAN
ASEAN
ASEAN ASEAN ASEAN ASEAN ASEAN
ประเทศ
ไทย
ASEAN ASEAN ASEAN
ASEAN
คน
ไทย
ASEAN ASEAN ASEAN ASEAN
ASEAN
ดร.เบญจลักษณ์ น ้าฟา--รองเลขาธิการ
ASEAN
้ ASEAN ASEAN ASEAN
คณะกรรมการการศึกษาขันพื ้นฐาน
้
74. การปร ับต ัว - การเตรียมต ัว
่
เพือเข้าสูประชามคมอาเซยน
่ ี
จะทาได้อย่างไร ?
ดร.เบญจลักษณ์ น ้าฟา--รองเลขาธิการ
้
คณะกรรมการการศึกษาขันพื ้นฐาน
้
75. ึ
สถานศกษาจะมีผลกระทบอย่างไรจากการเปน
็
ี
ประชาคมอาเซยน
ึ
สถานศกษาจะดาเนินการเตรียมคนทุกระด ับ
อย่างไร ?
ึ
จ ัดการศกษา/ให้ความรูอย่างไร ด้วยวิธการใด ?
้ ี
ี
เมือเปนอาเซยนแล้ว
่ ็
ความเปนไทยและท้องถินจะเข้มแข็งได้
็ ่
อย่างไร
ดร.เบญจลักษณ์ น ้าฟา--รองเลขาธิการ
้
คณะกรรมการการศึกษาขันพื ้นฐาน
้
77. Basic Education : Challenge
for status of the Country
ดร.เบญจลักษณ์ น้ าฟ้ า
ึ
รองเลขาธิการคณะกรรมการการศกษาขันพืนฐาน
้ ้
13 มกราคม 2556@ โรงแรมโฆษะ
ดร.เบญจลักษณ์ น้ าฟ้ า รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน