1. MOOC
YIRAUDYS BROCHERO ESCORCIA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
FORMACION COMPLEMENTARIA
2° C
ATLANTICO – COLOMBIA
2013

2. MOOCS
Los moocs son una nueva forma de aprender y enseñar, que acaba de nacer, los cuales
están en constante transformación y de ahí que no se pueda afirmar su significado.
En el año 2000 aparecieron 2 iniciaciativas que son Fhaltom y AllLearn. En el año 2007
el profesor David Wiley abrió un curso oficial que empezó con cinco alumnos y después
aumento a 50 estudiantes de ocho países, este curso permitía la participación de cualquier
persona; fue entonces el 2007 señalado como año del primer Mooc.
El termino Mooc fue acuñado en el año 2008 por Dave Cormier. Pasaría a la historia el
2012 como el año de los Moocs; que sería el año de los Massive, Open, Online, Course. El
primer Mooc de gran éxito fue el curso oficial que se llamó Inteligencia Artificial que
impartieron Sebastián Thrun y Peter Norving a esté curso se apuntara mas de 160.000 personas
para aprender de forma conjunta, pasaría a la historia como el primer curso que reunió tantos
alumnos. A raíz del éxito obtenido Sebastián y Peter fundaron la compañía Udacity que creo una
plataforma que puede usar cualquier universidad la cual ofrece cursos de tipo Mooc.
En la primavera de 2012 el instituto de Massachusetts empezó su curso de circuitos y
electrónica, más de 120.000 alumnos se reunieron para este curso; el 3 de mayo el M.I.T. y The
Harvard University consideradas entre las mejores universidades del mundo anunciaron un
proyecto juntos en el cual ofrecerían en su plataforma cursos gratuitos y en la actualidad lo

3. siguen haciendo. Pero ellos no son los únicos otras universidades también están manejando la
modalidad de los moocs.
Los Moocs han sido calificados como una revolución de la educación y si se cumplen las
expectativas que se están creando, sería un gran cambio en la forma de enseñar. En nuestra
sociedad actual, la sociedad de la información y del conocimiento, la necesidad del conocimiento
es cada vez mayor lo que origina la necesidad masiva de formación constante de aprendizaje, lo
cual se materializa en lo que se ha hablado Educación Permanente.
Anat Agarwal dice que: “creo que podemos trabajar con mil millones de personas en todo
el mundo y cambiar la esencia de la educación ya que realmente no ha cambiado en 1.000 años”.
Gracias a los avances de la tecnología las personas tenemos mayor facilidad a
información requerida lo cual nos provee un mayor conocimiento de las cosas, tanto para
estudiantes como para profesores será los moocs serán elementos que faciliten la enseñanza y
los aprendizajes.