O slideshow foi denunciado.
Seu SlideShare está sendo baixado. ×

Bαρνάλειο δράσεις 2012 - 2013

Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio

Confira estes a seguir

1 de 77 Anúncio

Mais Conteúdo rRelacionado

Diapositivos para si (20)

Semelhante a Bαρνάλειο δράσεις 2012 - 2013 (20)

Anúncio

Mais de Ioannis Zarkadas (14)

Mais recentes (20)

Anúncio

Bαρνάλειο δράσεις 2012 - 2013

  1. 1. «Βαρνάλειο» 2ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Νέας Αγχιάλου Δράσεις 2012 - 2013
  2. 2. Ο σχεδιασμός των δράσεων πραγματοποιήθηκε ακολουθώντας δυο (2) αρχές: Α. Συνέργεια Β. Συμπληρωματικότητα
  3. 3. Α’ Τάξη Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί: Αφροδίτη Τσιμπανάκου (Α1), Αικατερίνη Γαλάνη (Α2) «Ράλι Ανάγνωσης» – Φιλαναγνωσία
  4. 4. «Μ’ ένα βιβλίο ταξιδεύω…», φώναξαν οι μικροί μαθητές της Α’ τάξης, ύστερα από μια δημιουργική χρονιά και έχοντας ξεφυλλίσει δεκάδες βιβλία… Βιβλία μεγάλα, βιβλία μικρά, βιβλία χοντρά, βιβλία λεπτά, με σκληρό ή μαλακό εξώφυλλο. Όλοι μαζί συμμετείχαμε στο «Ράλι Ανάγνωσης». Ένα Ράλι διαφορετικό από τα υπόλοιπα. Ράλι με όχημα το βιβλίο και προορισμό τη χώρα της φαντασίας…
  5. 5. Επισκεφτήκαμε τη Βιβλιοθήκη της Νέας Αγχιάλου….
  6. 6. Γνωρίσαμε ένα συγγραφέα, τον κ. Λάσκαρη Ζαράρη…
  7. 7. Ο συγγραφέας παρουσίασε περιληπτικά το περιεχόμενο του βιβλίου, δέχτηκε ερωτήσεις από τους μαθητές, στις οποίες και απάντησε με κέφι και διάθεση, και στη συνέχεια, σε συνεργασία με την κ. Άννα Ζαράρη, δραματοποίησαν ένα απόσπασμα του βιβλίου.
  8. 8. Στο Κέντρο Τέχνης «Τζιόρτζιο Ντε Κίρικο» συναντήσαμε το ζωγράφο κ. Πάνο Πλιάσσα, ο οποίος μας μίλησε για τα έργα του και την έκθεσή του με τίτλο «Inside Out»
  9. 9. Κατασκευάσαμε κούκλες και φτιάξαμε το δικό μας παραμύθι στο εργαστήρι μαριονέτας και κούκλας
  10. 10. «2 Απριλίου – Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου» Ημέρα αφιερωμένη στο Δανό παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και το έργο του. Στη συνέχεια διαβάσαμε το μήνυμα της συγγραφέα Pat Mora (ΗΠΑ) με τίτλο «Βιβλιοχαρά σ’ όλη τη Γη» Στο τέλος, παρακολουθήσαμε το παραμύθι «Το ασχημόπαπο», του Χ.Κ. Άντερσεν, και το διασκεδάσαμε πολύ!
  11. 11. Συμπληρώσαμε καρτέλες για τα βιβλία που διαβάσαμε…
  12. 12. Γνωρίσαμε τους συντελεστές μιας έκδοσης…
  13. 13. …και, τέλος, εκδώσαμε τα δικά μας βιβλία!
  14. 14. Β’ Τάξη Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί: Σοφία Αντωνίου Μαρία Γιαννάκη «Για να μην πούμε το νερό νεράκι»
  15. 15. Μάθαμε τόσα πράγματα για το νερό! Και επιπλέον, ζωγραφίσαμε, φτιάξαμε κολάζ και θα πάμε και μια επίσκεψη στο Αχίλλειο στο «Μουσείο Θαλάσσης»
  16. 16. Με αφορμή το πρόγραμμα, πλουτίσαμε το λεξιλόγιό μας!
  17. 17. Ζωγραφίσαμε θέματα σχετικά με το νερό…
  18. 18. Συγκεντρώσαμε ενδιαφέρουσες πληροφορίες…
  19. 19. Φτιάξαμε υπέροχο κολάζ!
  20. 20. Γράψαμε ποιηματάκια…
  21. 21. Γνωρίσαμε τη σημασία του για την οικονομία…
  22. 22. Και προετοιμάζουμε την επίσκεψή μας στο «Μουσείο Θαλάσσης» στο Αχίλλειο!
  23. 23. Γ’ Τάξη – Τμήμα 1 Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Αικατερίνη Φιλιππίδη «Το μανιτάρι»
  24. 24. Ένα πράγμα-πραγματάκι κάθεται στο χωραφάκι, μ’ ένα μόνο ποδαράκι. Τι είναι;
  25. 25. Το πρόγραμμα ξεκίνησε με αφορμή μια συζήτηση στη Μελέτη Περιβάλλοντος σχετικά με τα ζώα και τα φυτά και ότι το μανιτάρι δεν ανήκει σε καμιά από αυτές τις κατηγορίες.
  26. 26. Αρχικά ζωγραφίσαμε
  27. 27. Έπειτα βρήκαμε εικόνες
  28. 28. Αναζητήσαμε πληροφορίες σχετικά με τη διάκριση των μανιταριών σε βρώσιμα και δηλητηριώδη, για τη θρεπτική τους αξία και τις φαρμακευτικές τους ιδιότητες. Επίσης εξετάσαμε αν στην αρχαία Ελλάδα ήταν γνωστά και αν συγκαταλέγονταν στις διατροφικές συνήθειες της εποχής.
  29. 29. Δοκιμάσαμε την καλλιέργεια μανιταριών πλευρώτους στην τάξη.
  30. 30. Μαζέψαμε συνταγές με μανιτάρια και φτιάξαμε ένα μικρό βιβλίο μαγειρικής,τα <<μανιταρομαγειρέματα>>
  31. 31. Θα ανεβάσουμε την παράσταση «η Κοκκινοσκουφίτσα αλλιώς», διασκευή του κλασσικού παραμυθιού, από τη δασκάλα του τμήματος Φιλιππίδη Κατερίνα.
  32. 32. Γ’ Τάξη – Τμήμα 2 Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Αθηνά Καπουράνη «Φυτά του τόπου μου»
  33. 33. Η γνωριμία μας με τα φυτά του τόπου μας άρχισε από το προαύλιό μας…
  34. 34. Φυτέψαμε στο αίθριο του Σχολείου μας βολβούς τουλίπας και μυρωδικά…
  35. 35. Μας επισκέφτηκε ο Γεωπόνος κ. Αργυράκης και μας έδωσε πληροφορίες σύμφωνα με ερωτηματολόγιο που είχαμε ετοιμάσει…
  36. 36. Την άνοιξη μεταφυτέψαμε τις τουλίπες και συλλέξαμε τον άνιθο, το μαϊδανό, τη ρόκα και το σέλινο…
  37. 37. Τέλος, φτιάξαμε ένα όμορφο φυτολόγιο της Τάξης μας!
  38. 38. Το Πρόγραμμά μας θα το συνεχίσουμε σίγουρα του χρόνου!
  39. 39. Δ’ Τάξη Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Σοφία Λούκα, Κωνσταντίνα Μπρίμπου, Νέστορας Τσαμπίρας «Παραμύθι με καλές και κακές τροφές»
  40. 40. Το πρόγραμμά μας ξεκίνησε με ένα παραμύθι για τις τροφές από την διατροφολόγο κ. Νότα Μπλούχου…
  41. 41. …Που μας δίδαξε την έννοια της εποχικότητας των τροφών και τα οφέλη της.
  42. 42. Μέσα από συζήτηση και έρευνα, καταλήξαμε σε ένα υγιεινό εβδομαδιαίο διαιτολόγιο!
  43. 43. Συμπληρώσαμε ερωτηματολόγια με την οικογένειά μας αναφορικά με τη διατροφή και μοιραστήκαμε τα αποτελέσματα στην Τάξη.
  44. 44. Δ’ Τάξη Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Σοφία Λούκα, Κωνσταντίνα Μπρίμπου, Άννα Κούτσικου «Τα Λαζαράκια»
  45. 45. Συνδέοντας το παλιό με το τώρα…
  46. 46. Με τη βοήθεια της μουσικού του Σχολείου αναβιώσαμε ένα παλιό έθιμο, τα «Λαζαράκια»!
  47. 47. Τα «Λαζαράκια» είναι κούκλες, ομοιώματα Λαζάρου, που σε διάφορα μέρη της Ελλάδος τα παιδιά κρατώντας τα λένε τα κάλαντα του Λαζάρου…
  48. 48. Τα είπαμε και στον Αντιδήμαρχο!!!
  49. 49. Ε’ Τάξη – Τμήμα 2 Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Γιώργος Τσιγάρας «Οδοιπορικό στους Δρόμους της Ν. Αγχιάλου»
  50. 50. Η πόλη μας είναι ένα πανέμορφο μέρος…
  51. 51. ¨Έχει όμως αρκετά προβλήματα, που αν λυθούν, θα γίνει ακόμη καλύτερη!
  52. 52. Περπατήσαμε στους δρόμους, καταγράψαμε και ιεραρχήσαμε τα προβλήματα…
  53. 53. Φρεάτια που χρειάζονται καθαρισμό…
  54. 54. χώρος στάθμευσης για τα γεωργικά μηχανήματα που καταλαμβάνουν πεζοδρόμια με κίνδυνο να προκληθούν ατυχήματα…
  55. 55. Δεν υπάρχει χώρος φιλοξενίας των αδέσποτων ζώων με συνέπεια να κυκλοφορούν στους δρόμους και να γίνονται επικίνδυνα
  56. 56. …ρύπανση στις παραλίες μας…
  57. 57. Ζωγραφίσαμε τα προβλήματα…
  58. 58. Συγκεντρώσαμε τα προβλήματα σε ένα καλαίσθητο έντυπο και το στείλαμε στο Δήμαρχο
  59. 59. Ε’ Τάξη – Τμήμα 1 & Στ’ Τάξη Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Φωτεινή Τσάμη, Ηρακλής Τσέλιος, Ιωάννης Ζαρκάδας, Νέστορας Τσαμπίρας «Διατροφή και Υγεία»
  60. 60. Η διατροφή είναι κάτι που μας απασχολεί πολύ, γιατί σχετίζεται με την καλή υγεία μας
  61. 61. Γνωρίσαμε παραδοσιακά αγροτικά προϊόντα του τόπου μας…
  62. 62. Και ακολουθήσαμε το δρόμο για την τυποποίησή τους
  63. 63. Με επισκέψεις στο ΕΒΟΛ
  64. 64. Και σε κυλινδρόμυλο στη ΒΙ. ΠΕ!
  65. 65. Ενημερωθήκαμε για την αξία της Μεσογειακής Διατροφής και τη συμβολή της στη καλή υγεία…
  66. 66. Και σε συνεργασία με διατροφολόγο…
  67. 67. Και το Σύλλογο Γονέων…
  68. 68. Οργανώσαμε και απολαύσαμε ένα υγιεινό πρωινό!

×