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Hipertexto-Ecuación de Colores-Técnicas Grupales”

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Este documento describe varias estrategias constructivistas para el aprendizaje como el hipertexto, la ecuación de colores y técnicas grupales. Explica cómo implementar estas estrategias en el aula, incluyendo resaltar definiciones clave en hipertexto y colorear los pasos de una ecuación. También describe técnicas grupales como debates, corrillos y estudios de caso que fomentan el razonamiento y la discusión entre estudiantes.

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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PANAMÁ MAESTRIA EN EDUCACIÓN CON ESPECIALIZACIÓN EN PSICOPEDAGOGIA ESTRATEGIAS CONSTRUCTIVISTAS PARA EL APRENDIZAJE PROF. SILMAX B. MACRE R. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE “Hipertexto-Ecuación de Colores-Técnicas Grupales” ESTUDIANTE: MARYLUZ RODRÍGUEZ H. CED. 4-713-821 20 DE FEBRERO DE 2010
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Hipertexto-Ecuación de Colores-Técnicas Grupales”

  • 1. UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PANAMÁ MAESTRIA EN EDUCACIÓN CON ESPECIALIZACIÓN EN PSICOPEDAGOGIA ESTRATEGIAS CONSTRUCTIVISTAS PARA EL APRENDIZAJE PROF. SILMAX B. MACRE R. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE “Hipertexto-Ecuación de Colores-Técnicas Grupales” ESTUDIANTE: MARYLUZ RODRÍGUEZ H. CED. 4-713-821 20 DE FEBRERO DE 2010
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