Tugas kelompok mata kuliah Konsep Dasar Keperawatan membahas lima tahapan proses keperawatan yaitu pengkajian, diagnosis, perencanaan, implementasi, dan evaluasi. Tulisan tersebut menjelaskan kegiatan yang melibatkan ketrampilan intelektual, teknikal, dan interpersonal pada setiap tahapan proses keperawatan.
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
KDK_Ujian
1. Ujian konsep dasar keperawatan
Pertanyaan:
Keperawatan adalah ilmu terapan,menggunakan keterampilan intelektual,keterampilan
teknikal,dan keterampilan interpersonal dalam menerapkan Proses Keperawatan untuk mencapai
tingkat kesembuhan yang optimal.Tuliskan 5 (lima) kegiatan yang anda lakukan dari ketiga jenis
keterampilan itu pada tahapan pengkajian,tahapan diagnosis,tahapan perencanaan,tahapan
implementasi dan tahapan evaluasi.
Jawaban:
Tahapan Pengkajian
Keterampilan Intelektual
Mengumpulkan data-data yang akurat
Pengetahuan tentang konsep sehat dan sakit
Pengetahuan tentang patofisiologi dari penyakit yang dialami
Pengetahuan tentang sistem keluarga dan kultur budaya serta nilai-nilai keyakinan
yang dimiliki klien
Mengidentifikasi masalah
Keterampilan Teknikal
Melakukan observasi secara sistematis pada klien
Berkomunikasi secara verbal dan non verbal
Kemampuan dalam pemeriksaan fisik pada klien
Kemampuan dalam mengukur tanda-tanda vital pada klien
Menciptakan hubungan saling membantu
Keterampilan interpersonal
Interaksi dengan pasien tentang keadaan pasien setelah lama dirawat
Menanyakan kepada pasien,apa keluhan yang dirasakan
Mendengarkan keluhan pasien dengan seksama
Melakukan pendekatan kepada pasien
Menerapkan komunikasi terapeutik
Sumber: Hidayat Aziz Alimul.2009.”Pengantar KDK.Jakarta:Salemba Medika
Tahapan Diagnosis
Keterampilan Intelektual
Memilih intervensi untuk menjadi tanggung jawab perawat
Pemecahan masalah penyakit pada pasien
Menentukan/menginvestigasi dari etiologi masalah
Menggambarkan gejala dan tanda untuk memperkuat masalah yang ada
Memahami mekanisme penanganan masalah
Keterampilan Teknikal
Melakukan tindakan yang berhubungan dengan masalah
Mencari penyebab penyakit pada pasien
Mencari tahu semua gejala pada pasien
2. Menggali masalah pada pasien
Menanyakan keluhan pada tubuh pasien
Keterampilan Interpersonal
Komunikasi tentang keluhan pada bagian tubuh pasien
Komunikasi tentang penyakit yang dulu pernah dialami pasien
Komunikasi dengan keluarga pasien tentang kondisi pasien
Komunikasi dengan pasien tentang apa yang di konsumsi sebelumnya
Komunikasi dengan pasien tentang kebiasaan pasien
Tahapan Perencanaan
Keterampilan Intelektual
Pengetahuan tentang kekuatan dan kelemahan klien
Pengetahuan tentang nilai dan kepercayaan klien
Pengetahuan tentang batasan praktek keperawatan
Pengetahuan tentang peran tenaga kesehatan lain
Pengetahuan tentang penanganan dari diagnosis
Keterampilann Teknikal
Kemampuan dalam memecahkan masalah
Kemampuan dalam mengambil keputusan
Kemampuan dalam menulis tujuan serta memilih dan membuat strategi keperawatan
yang aman dalam memenuhi tujuan
Kemampuan dalam menulis instruksi keperawatan
Kemampuan dalam melaksanakan kerja sama dengan tenaga kesehatan lain
Keterampilan Interpesonal
Interaksi secara non formal kepada klien sehingga tidak kaku
Mengetahui situasi yang dapat mengancam atau tidaknya pada klien
Kemampuan dalam menggunakan kebutuhan Maslow
Memberi tujuan dalam melakukan tindakan
Mengetahui tentang instruksi atau perintah tentang tindakan keperawatan
Tahapan Implementasi
Keterampilan Intelektual
Mengetahui bahaya fisik dan perlindungan pada klien
Mengetahui teknik komunikasi
Mengetahui tentang hak-hak dari pasien
Mengetahui tingkat perkembangan pasien
Keterampilan teknikal
Kemampuan dalam prosedur tindakan
Kemampuan memberikan askep
Melaksanakan berbagai strategi keperawatan
Kemampuan dalam komunikasi yang baik
Mampu mengetahui bahaya-bahaya fisik
Keterampilan Interpesonal
Memahami tingkat perkembangan klien
Memberikan suatu latihan mandiri pada klien
Memberikan suatu informasi pada klien tentang tindakan mandiri
3. Menerapkan komunikasi yang baik
Memberikan kenyamanan pada pasien
Tahapan Evaluasi
Kemampuan Intelektual
Memahami respon terhadap Intervensi keperawatan
Kemampuan menggambarkan/kesimpulan tentang tujuan yang di capai
Kemampuan dalam menghubungkan tindakan keperawatan pada kriteria hasil
Kemampuan dalam memberikan hasil yang terbaik
Kemampuan dalam bertanggung jawab dengan apa yang telah dilakukan
Kemampuan Teknikal
Memberikan pelayanan kesehatan sesuai dengan gejala pasien
Memberi motivasi pada pasien tentang penyakitnya
Memberi pelayanan kesehatan yang baik
Menyusun kerangka berpikir tentang kesehatan pasien
Memberi penjelasan pada keluarga pasien tentang kondisi pasien
4. TUGAS MATA KULIAH KDK
“Ujian konsep dasar keperawatan”
DOSEN PEMBIMBING:
Muharnas,SKM.MQIH
Disusun Oleh :Kelompok IV
Tingkat :1C
Nama Anggota Kelompok:
Azmiya Naufaly Z (113110279)
Fahliza Ihwana (113110283)
Henico Putri Lina (113110287)
Lasucy Mentari (113110291)
Noviade Jusman (113110295)
Rika Okta Viani (113110299)
Suci Monasti (113110303)
Volita (113110307)
POLTEKKES KEMENKES PADANG
2012