Dokumen tersebut membahas tentang belajar, pembelajaran, dan perkembangan. Belajar adalah proses usaha untuk memperoleh tingkah laku baru melalui interaksi dengan lingkungan. Pembelajaran adalah usaha guru untuk membentuk tingkah laku siswa dengan menyediakan stimulus. Perkembangan adalah perubahan yang terjadi pada siswa.
2. Suatu proses usaha
yang dilakukan
seseorang untuk
memperoleh tingkah
laku yang baru secara
keseluruhan, sebagai
hasil pengalamannya
sendiri dalam interaksi
dengan.
lingkungannya
BELAJAR?
5. Unsur-unsur Pendidikan Belajar Perkembangan
1. Pelaku Guru sebagai pelaku
mendidik dan siswa
yang terdidik
Siswa yang
bertindak
belajar dan
pembelajar
Siswa yang
mengalami
perubahan
2. Tujuan Membantu siswa
untuk menjadi pribadi
mandiri yang utuh
Memperoleh
hasil belajar
dan
pengalaman
hidup
Memperoleh
perubahan mental
3. Proses Proses interaksi
sebagai faktor
eksternal belajar
Internal pada
diri pembelajar
Internal pada diri
pembelajar
Ciri-ciri Belajar dan Pembelajaran
6. Unsur-unsur Pendidikan Belajar Perkembangan
4. Tempat Lembaga
pendidikan
sekolah dan luar
sekolah
Sembarang
tempat
Sembarang tempat
5. Lama
waktu
Sepanjang hayat
dan sesuai jenjang
lemabaga
Sepanjang
hayat
Sepanjang hayat
6. Syarat
terjadi
Guru memiliki
kewibawaaan
pendidikan
Motivasi
belajar kuat
Kemauan mengubah
diri
7. Unsur-unsur Pendidikan Belajar Perkembangan
7. Ukuran
keberhasilan
Terbentuk
pribadi terpelajar
Dapat
memecahkan
masalah
Terjadinya
perubahan positif
8. Faedah Bagi masyarakat
mencerdaskan
kehidupan
bangsa
Bagi pembelajar
mempertinggi
martabat pribadi
Bagi pembelajar
memperbaiki
kemajuan mental
9. hasil Pribadi sebagai
pembangun yang
produktif dan
kreatif
Hasil belajar
sebagai dampak
pengajaran dan
pengiring
Kemajuan ranah
kognitif, afektif
dan psikomotorik
8. Tujuan Belajar dan Pembelajaran
Tujuan pembelajaran pada
hakekatnya adalah
rumusan tentang perilaku
hasil belajar (kognitif,
psikomotor, dan afektif)
yang diharapkan untuk
dimiliki (dikuasai) oleh si
pelajar setelah si pelajar
mengalami proses belajar
dalam jangka waktu
tertentu.