SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
TEMA 8. PROCESO DE DESAMORTIZACIÓN Y
CAMBIOS AGRARIOS.
En el Antiguo Régimen: propiedad de la tierra amortizada.
Amortizada:
- Vinculada a la nobleza (mayorazgo).
- Iglesia.
- Ayuntamientos: bienes propios y bienes comunes.
- Estado.
Tierras vinculadas= tierras en manos muertas: no se pueden vender ni
dividir, NO TRIBUTAN IMPUESTOS.
Los ilustrados: quieren cambiar la situación para aumentar su
rendimiento y su explotación. La solución: desamortización.
Desamortización: consiste en la expropiación por
parte del Estado de las tierras amortizadas que
posteriormente en subasta pública.
Objetivos:
1. Ampliar la cantidad de tierra disponible en el
mercado.
2. Mejorar la hacienda pública a través del dinero
recaudado.
DESMORTIZACIÓN DE MENDIZÁBAL.
Causas:
1º Obtener recursos para hacer frente a la 1ª Guerra Carlista.
2º Difusión en el país de un clima anticlerical, a causa del apoyo del clero
a la causa carlista.
La desamortización se iniciará en 1836 sobre bienes eclesiásticos del
clero regular y posteriormente se realizará otra sobre bienes civiles de los
ayuntamientos por parte del ministro Madoz en 1855.
Juan Álvarez de Mendizábal fue primer ministro y luego ministro de
Hacienda en los gobiernos progresistas de 1835-1836.
Cuando accede al gobierno ya ha estallado la Primera Guerra Carlista. Su
objetivo es ganarla para lo cual necesita dinero.
Objeto: la desamortización se realiza a través de varios Decretos de
febrero y marzo de 1836, que declaraban extinguidos los conventos,
colegios, congregaciones, etc., adjudicándose al Estado y ordenándose
su venta para pagar la Deuda pública.
El proceso se aceleró en 1838 y a partir de 1840, las ventas se hicieron
irreversibles. Desde 1841, bajo Espartero, se incluyen bienes del clero
secular.
DESMORTIZACIÓN DE MENDIZÁBAL
Objetivos:
1º- Financiero: buscar ingresos para pagar la Deuda Pública del
Estado. Ofrece a los compradores de los bienes la posibilidad de que
pagaran con títulos emitidos por el Estado. Así podría financiar la
guerra carlista.
2º Político: quería ampliar la base de simpatizantes al liberalismo,
crear un sector de propietarios unidos al régimen liberal isabelino, ya
que los compraderos relacionarían su suerte con la victoria del
liberal, pues un triunfo de los carlistas significaría devolver las
propiedades a la Iglesia.
3º Social: crear una clase media agraria de campesinos propietarios.
4º Cambiar la estructura de la propiedad eclesiástica: que de ser
amortizada y colectiva pasaría a ser libre e individual.
Las fincas fueron tasadas y después subastadas. Había de
diferentes tamaños, lo que permitía la adquisición a grupos
sociales de bajo ingresos. Sin embargo en la práctica los
burgueses acapararon las compras, ya que eran los que tenían
liquidez.
Comprar era un buen negocio:
- solo se abona 20% al contado.
- el resto: pago a plazos, admitiendo títulos de deuda pública
por su valor nominal, no el de mercado que era más bajo.
Para el estado el proceso fue negativo:
Sabían que admitir el pago con títulos por valor nominal era
negativo para el estado. Todo indica que no se pretendía un
reparto de tierras, ni una reforma agraria, sino beneficiar a la
burguesía que era un claro apoyo del régimen isabelino.
PREGUNTAS DESAMORTIZACIONES
1.- ¿Qué son las desamortizaciones?
2.- ¿Qué significa que las tierras estaban amortizadas?
3.- En el Antiguo Régimen ¿Quiénes poseían tierras vinculadas y qué tipo de tierras eran?
4.- Realiza un cuadro sobre las desamortizaciones realizadas en España antes del reinado de Isabel
II. Donde se recoja la siguiente información:
Personaje/Institución Años Tipos de tierras Objetivos
5.- Realiza un cuadro como el anterior donde se recoja el proceso de desamortización de
Mendizábal: años 1836-1841.
6.- ¿Logró Mendizábal los objetivos propuestos?
7.- Bajo qué etapa/s política/s se realizan las desamortizaciones de Mendizábal?
8.- Analiza el mapa de las desamortizaciones de Mendizábal y responde:
a) ¿En qué provincia/s alcanzan las ventas de tierras desamortizadas valores más altos?
b) ¿Qué provincias les siguen en cuanto a ventas de tierras?
DESAMORTIZACIÓN DE MADOZ (1855)
Pascual Madoz fue ministro de Hacienda. El 1 de
mayo de 1855 sacó a la luz su Ley de
desamortización general. Se llama GENERAL
se pone en venta todas las propiedades rústicas y
urbanas pertenecientes a la Iglesia, que no habían
sido vendidas en la etapa anterior; los bienes de
propiedad municipal de propios: bienes propiedad de un
municipio que proporcionan una renta al mismo por estar arrendados.
Generalmente son fincas rústicas, prados, dehesas, montes, etc. El municipio las
arrienda, obteniendo así unos ingresos económicos
y comunes: bienes propiedad del municipio que no se arriendan, sino
que se aprovechan directamente por los vecinos.
Son bienes de propiedad colectiva.
Se trataba de completar el proceso de desamortización
iniciado por Mendizábal.
A diferencia de Mendizábal, la Ley Madoz se desarrolló
rápidamente.
Se pagaba solo el 10% de entrada,
el resto a plazos. Solo se admite el pago en efectivo.
Excepcionalmente se admite pago con títulos de
deuda, pero no por el valor nominal, sino según la
cotización del día anterior.
El volumen del dinero fue casi el doble que la anterior.
Destinándose a amortizar la deuda, cubrir las
necesidades de Hacienda y financiar la construcción
de ferrocarriles.
CONSECUENCIAS DESAMORTIZACIÓN DE MENDIZÁBAL.
- Los resultados fueron decepcionantes: gran parte de las compras las
realizan la burguesía de negocios, alejadas de donde estaban las fincas.
- Se produjo un desmantelamiento de las propiedades de la Iglesia y de
sus fuentes de riqueza.
CONSECUENCIAS SOCIALES:
- No fue una verdadera reforma agraria, ya que muchos campesinos
que eran arrendatarios de tierras, dejaron de serlo y se convirtieron en
jornaleros. Acentuando el latifundio en Andalucía y Extremadura y el
minifundio en Galicia.
CONSECUENCIAS ECONÓMICAS:
- Los nuevos propietarios no realizan mejoras en la explotación, al
contrario, suben los arrendamientos.
- La Hacienda Pública obtiene menos beneficios de los esperados.
CONSECUENCIAS POLÍTICAS:
- En parte se consigue atraer al liberalismo a todos los compradores de los
lotes de tierras, sin embargo los sectores más católicos relacionados con la
Iglesia, vieron la desamortización como algo negativo, también los
campesinos que vieron subir el dinero de los arrendamientos.
CONSECUENCIAS URBANÍSTICAS:
- Urbanismo discriminador: las clases altas comprar los mejores edificios
que estaban en el centro, excluyendo a las clases medias y a los
a desplazarse a las afueras de la ciudad.
CONSECUENCIAS DESAMORTIZACIÓN DE MADOZ.
- Eliminación de la propiedad de lo que quedaba de la
eclesiástica, lo que provocó un agravamiento considerable de
la situación económica del campesinado y una ruptura de las
relaciones con la Iglesia ante la violación del Concordato.
-Sin las angustias anteriores de Hacienda, el dinero fue
dedicado a la industrialización del país y en concreto a la
expansión del ferrocarril. En este proceso la burguesía con
dinero fue de nuevo la gran beneficiada, aunque la
participación de los pequeños propietarios de los pueblos fue
más elevada que con Mendizábal.
RESUMEN:
- La desmortización favoreció a la burguesía, ya que fueron los compradores de una enorme
masa de tierras.
- Se crea una nueva élite terrateniente: procedente de la burguesía urbana y de la antigua
aristrocracia feudal.
- No se cambia la estructura de la propiedad de la tierra: los campesinos no pueden acceder
a la compra de los lotes, por lo que las tierras cambian de manos pero siguen siendo
latifundios.
- Aumenta la producción de las tierras: ya que los nuevos propietarios trabajan tierras que
hasta entonces no habían sido labradas.
- El Estado consigue dinero.
CAMBIOS AGRARIOS
CAMBIOS
1- Aumenta la roturación de las tierras: la superficie agraria pasó
de 10 a 16 millones de hectáreas. Se consigue prescindir de las
importaciones de cereales y permitir un crecimiento de la
población.
2- Cultivos: la mayor expansión fueron los cereales, en 1860
representan el 80% del suelo agrícola. Le sigue la vid, que se
consolida como exportación y otros cultivos fueron el maíz y la
patata.
3- Ganadería: ovina y lanar en retroceso. Baja la exportación de
lana, influenciada por la supresión de la Mesta y el aumento de
tierras roturadas. Aumenta la porcina.
4- Innovaciones agrícolas: en el litoral valenciano (cultivos
hortícolas y frutícolas, y los cítricos). En Ias Islas Canarias (plátano,
tomate y tabaco.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Bloque 9. Especifica la evolución de las fuerzas políticas de oposición al si...
Bloque 9. Especifica la evolución de las fuerzas políticas de oposición al si...Bloque 9. Especifica la evolución de las fuerzas políticas de oposición al si...
Bloque 9. Especifica la evolución de las fuerzas políticas de oposición al si...Florencio Ortiz Alejos
 
HªEspaña - Tema 1: Hispania desde la Prehistoria hasta los visigodos
HªEspaña - Tema 1: Hispania desde la Prehistoria hasta los visigodosHªEspaña - Tema 1: Hispania desde la Prehistoria hasta los visigodos
HªEspaña - Tema 1: Hispania desde la Prehistoria hasta los visigodosMUZUNKU
 
Bloque 7. la restauración borbónica (1874 1902).
Bloque 7. la restauración borbónica (1874  1902).Bloque 7. la restauración borbónica (1874  1902).
Bloque 7. la restauración borbónica (1874 1902).Marta López
 
Tema 10. La organización y ordenación territorial de España
Tema 10. La organización y ordenación territorial de EspañaTema 10. La organización y ordenación territorial de España
Tema 10. La organización y ordenación territorial de EspañaJesús Bartolomé Martín
 
GEO2 T7 Sector terciario
GEO2 T7 Sector terciarioGEO2 T7 Sector terciario
GEO2 T7 Sector terciarioMaria Polo
 
Tema 12 Transformaciones económicas y sociales en el siglo XIX en España
Tema 12 Transformaciones económicas y sociales en el siglo XIX en EspañaTema 12 Transformaciones económicas y sociales en el siglo XIX en España
Tema 12 Transformaciones económicas y sociales en el siglo XIX en EspañaMarcos Martí
 
Tema 13 LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
 Tema 13 LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS Tema 13 LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
Tema 13 LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAStonicontreras
 
Tema 4-EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN
Tema 4-EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMENTema 4-EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN
Tema 4-EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMENmercefl76
 
Tema06 reinado de isabel ii
Tema06 reinado de isabel iiTema06 reinado de isabel ii
Tema06 reinado de isabel iiSara Ruiz Arilla
 
Sector primario en España
Sector primario en EspañaSector primario en España
Sector primario en EspañaFrancisco Ayén
 
El siglo XVIII el reformismo borbónico y la ilustración
El siglo XVIII el reformismo borbónico y la ilustraciónEl siglo XVIII el reformismo borbónico y la ilustración
El siglo XVIII el reformismo borbónico y la ilustraciónLuis José Sánchez Marco
 
La red de transportes de España y Extremadura
La red de transportes de España y ExtremaduraLa red de transportes de España y Extremadura
La red de transportes de España y ExtremaduraIsaac Buzo
 
La España del Siglo XVIII
La España del Siglo XVIIILa España del Siglo XVIII
La España del Siglo XVIII244cursolaboral
 
HE 05. Transformaciones agrarias y expansión industrial en el XIX.PPT
HE 05. Transformaciones agrarias y expansión industrial en el XIX.PPTHE 05. Transformaciones agrarias y expansión industrial en el XIX.PPT
HE 05. Transformaciones agrarias y expansión industrial en el XIX.PPTSergi Sanchiz Torres
 
El poblamiento rural y urbano
El poblamiento rural y urbanoEl poblamiento rural y urbano
El poblamiento rural y urbanoIsaac Buzo
 
Tema 10: EL SECTOR PRIMARIO
Tema 10: EL SECTOR PRIMARIOTema 10: EL SECTOR PRIMARIO
Tema 10: EL SECTOR PRIMARIOtonicontreras
 
LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX. LA CONSTRUCCIÓN DE UN RÉGIMEN LIBERAL
LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX.  LA CONSTRUCCIÓN DE UN RÉGIMEN LIBERALLA ESPAÑA DEL SIGLO XIX.  LA CONSTRUCCIÓN DE UN RÉGIMEN LIBERAL
LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX. LA CONSTRUCCIÓN DE UN RÉGIMEN LIBERALAlfonso Espejo Rodríguez
 

Mais procurados (20)

Bloque 9. Especifica la evolución de las fuerzas políticas de oposición al si...
Bloque 9. Especifica la evolución de las fuerzas políticas de oposición al si...Bloque 9. Especifica la evolución de las fuerzas políticas de oposición al si...
Bloque 9. Especifica la evolución de las fuerzas políticas de oposición al si...
 
HªEspaña - Tema 1: Hispania desde la Prehistoria hasta los visigodos
HªEspaña - Tema 1: Hispania desde la Prehistoria hasta los visigodosHªEspaña - Tema 1: Hispania desde la Prehistoria hasta los visigodos
HªEspaña - Tema 1: Hispania desde la Prehistoria hasta los visigodos
 
Bloque 7. la restauración borbónica (1874 1902).
Bloque 7. la restauración borbónica (1874  1902).Bloque 7. la restauración borbónica (1874  1902).
Bloque 7. la restauración borbónica (1874 1902).
 
UD 4. La España del siglo XIX
UD 4. La España del siglo XIXUD 4. La España del siglo XIX
UD 4. La España del siglo XIX
 
Geo2 bach 11_industria
Geo2 bach 11_industriaGeo2 bach 11_industria
Geo2 bach 11_industria
 
Tema 10. La organización y ordenación territorial de España
Tema 10. La organización y ordenación territorial de EspañaTema 10. La organización y ordenación territorial de España
Tema 10. La organización y ordenación territorial de España
 
GEO2 T7 Sector terciario
GEO2 T7 Sector terciarioGEO2 T7 Sector terciario
GEO2 T7 Sector terciario
 
Tema 12 Transformaciones económicas y sociales en el siglo XIX en España
Tema 12 Transformaciones económicas y sociales en el siglo XIX en EspañaTema 12 Transformaciones económicas y sociales en el siglo XIX en España
Tema 12 Transformaciones económicas y sociales en el siglo XIX en España
 
Tema 13 LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
 Tema 13 LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS Tema 13 LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
Tema 13 LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
 
Geo2 bach 13_ot
Geo2 bach 13_otGeo2 bach 13_ot
Geo2 bach 13_ot
 
Tema 4-EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN
Tema 4-EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMENTema 4-EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN
Tema 4-EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN
 
Tema06 reinado de isabel ii
Tema06 reinado de isabel iiTema06 reinado de isabel ii
Tema06 reinado de isabel ii
 
Sector primario en España
Sector primario en EspañaSector primario en España
Sector primario en España
 
El siglo XVIII el reformismo borbónico y la ilustración
El siglo XVIII el reformismo borbónico y la ilustraciónEl siglo XVIII el reformismo borbónico y la ilustración
El siglo XVIII el reformismo borbónico y la ilustración
 
La red de transportes de España y Extremadura
La red de transportes de España y ExtremaduraLa red de transportes de España y Extremadura
La red de transportes de España y Extremadura
 
La España del Siglo XVIII
La España del Siglo XVIIILa España del Siglo XVIII
La España del Siglo XVIII
 
HE 05. Transformaciones agrarias y expansión industrial en el XIX.PPT
HE 05. Transformaciones agrarias y expansión industrial en el XIX.PPTHE 05. Transformaciones agrarias y expansión industrial en el XIX.PPT
HE 05. Transformaciones agrarias y expansión industrial en el XIX.PPT
 
El poblamiento rural y urbano
El poblamiento rural y urbanoEl poblamiento rural y urbano
El poblamiento rural y urbano
 
Tema 10: EL SECTOR PRIMARIO
Tema 10: EL SECTOR PRIMARIOTema 10: EL SECTOR PRIMARIO
Tema 10: EL SECTOR PRIMARIO
 
LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX. LA CONSTRUCCIÓN DE UN RÉGIMEN LIBERAL
LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX.  LA CONSTRUCCIÓN DE UN RÉGIMEN LIBERALLA ESPAÑA DEL SIGLO XIX.  LA CONSTRUCCIÓN DE UN RÉGIMEN LIBERAL
LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX. LA CONSTRUCCIÓN DE UN RÉGIMEN LIBERAL
 

Semelhante a Tema 8. Desamortizaciones

Tema 7.- La construcción de la España liberal: Los procesos de las desamortiz...
Tema 7.- La construcción de la España liberal: Los procesos de las desamortiz...Tema 7.- La construcción de la España liberal: Los procesos de las desamortiz...
Tema 7.- La construcción de la España liberal: Los procesos de las desamortiz...FranciscoJ62
 
Tema 8.- Los procesos de las desamortizaciones y los cambios agrarios.
Tema 8.- Los procesos de las desamortizaciones y los cambios agrarios.Tema 8.- Los procesos de las desamortizaciones y los cambios agrarios.
Tema 8.- Los procesos de las desamortizaciones y los cambios agrarios.DepartamentoGH
 
Tema 9. las desamortizaciones.PAU
Tema 9. las desamortizaciones.PAUTema 9. las desamortizaciones.PAU
Tema 9. las desamortizaciones.PAUEleuterio J. Saura
 
Transformaciones económicas y sociales en la españa del
Transformaciones económicas y sociales en la españa delTransformaciones económicas y sociales en la españa del
Transformaciones económicas y sociales en la españa deloscarjgope
 
13.1 Transformaciones económicas. Proceso de desamortización y cambios agrari...
13.1 Transformaciones económicas. Proceso de desamortización y cambios agrari...13.1 Transformaciones económicas. Proceso de desamortización y cambios agrari...
13.1 Transformaciones económicas. Proceso de desamortización y cambios agrari...mzamorasuero
 
Las desamortizaciones def
Las desamortizaciones defLas desamortizaciones def
Las desamortizaciones defJuani Gonzalez
 
Proceso de desamortización y cambios agrarios
Proceso de desamortización y cambios agrariosProceso de desamortización y cambios agrarios
Proceso de desamortización y cambios agrariosBaldomero Rodriguez Oliver
 
Doble desamortizacion eclesiastica y civil
Doble desamortizacion eclesiastica y civilDoble desamortizacion eclesiastica y civil
Doble desamortizacion eclesiastica y civilOscar Leon
 
Desamortización Historia
Desamortización HistoriaDesamortización Historia
Desamortización Historiasheila2796
 
Elprocesodedesamortizacinenespaa 101128174043-phpapp02
Elprocesodedesamortizacinenespaa 101128174043-phpapp02Elprocesodedesamortizacinenespaa 101128174043-phpapp02
Elprocesodedesamortizacinenespaa 101128174043-phpapp02Javier Gallego
 
Transformaciones económicas en la España del XIX.
Transformaciones económicas en la España del XIX.Transformaciones económicas en la España del XIX.
Transformaciones económicas en la España del XIX.Javier Pérez
 
La economía española en el siglo xix
La economía española en el siglo xixLa economía española en el siglo xix
La economía española en el siglo xixPeter Abarca
 
Tema 16. Las transformaciones económicas y sociales en la españa del siglo xix.
Tema 16. Las transformaciones económicas y sociales en la españa del siglo xix.Tema 16. Las transformaciones económicas y sociales en la españa del siglo xix.
Tema 16. Las transformaciones económicas y sociales en la españa del siglo xix.Juan Luis Gómez Medina
 

Semelhante a Tema 8. Desamortizaciones (20)

Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
DESAMORTIZACION_PRESENTACION.pdf
DESAMORTIZACION_PRESENTACION.pdfDESAMORTIZACION_PRESENTACION.pdf
DESAMORTIZACION_PRESENTACION.pdf
 
Tema 4.ppt
Tema 4.pptTema 4.ppt
Tema 4.ppt
 
Tema 7.- La construcción de la España liberal: Los procesos de las desamortiz...
Tema 7.- La construcción de la España liberal: Los procesos de las desamortiz...Tema 7.- La construcción de la España liberal: Los procesos de las desamortiz...
Tema 7.- La construcción de la España liberal: Los procesos de las desamortiz...
 
Tema 8.- Los procesos de las desamortizaciones y los cambios agrarios.
Tema 8.- Los procesos de las desamortizaciones y los cambios agrarios.Tema 8.- Los procesos de las desamortizaciones y los cambios agrarios.
Tema 8.- Los procesos de las desamortizaciones y los cambios agrarios.
 
Tema 9. las desamortizaciones.PAU
Tema 9. las desamortizaciones.PAUTema 9. las desamortizaciones.PAU
Tema 9. las desamortizaciones.PAU
 
Tema 7 desamort
Tema 7   desamortTema 7   desamort
Tema 7 desamort
 
Transformaciones económicas y sociales en la españa del
Transformaciones económicas y sociales en la españa delTransformaciones económicas y sociales en la españa del
Transformaciones económicas y sociales en la españa del
 
13.1 Transformaciones económicas. Proceso de desamortización y cambios agrari...
13.1 Transformaciones económicas. Proceso de desamortización y cambios agrari...13.1 Transformaciones económicas. Proceso de desamortización y cambios agrari...
13.1 Transformaciones económicas. Proceso de desamortización y cambios agrari...
 
Las desamortizaciones def
Las desamortizaciones defLas desamortizaciones def
Las desamortizaciones def
 
Proceso de desamortización y cambios agrarios
Proceso de desamortización y cambios agrariosProceso de desamortización y cambios agrarios
Proceso de desamortización y cambios agrarios
 
Doble desamortizacion eclesiastica y civil
Doble desamortizacion eclesiastica y civilDoble desamortizacion eclesiastica y civil
Doble desamortizacion eclesiastica y civil
 
Desamortización Historia
Desamortización HistoriaDesamortización Historia
Desamortización Historia
 
Elprocesodedesamortizacinenespaa 101128174043-phpapp02
Elprocesodedesamortizacinenespaa 101128174043-phpapp02Elprocesodedesamortizacinenespaa 101128174043-phpapp02
Elprocesodedesamortizacinenespaa 101128174043-phpapp02
 
Transformaciones económicas en la España del XIX.
Transformaciones económicas en la España del XIX.Transformaciones económicas en la España del XIX.
Transformaciones económicas en la España del XIX.
 
11. las desamortizaciones
11. las desamortizaciones 11. las desamortizaciones
11. las desamortizaciones
 
Tema 6
Tema 6Tema 6
Tema 6
 
La economía española en el siglo xix
La economía española en el siglo xixLa economía española en el siglo xix
La economía española en el siglo xix
 
Resumen reforma agraria liberal
Resumen reforma agraria liberalResumen reforma agraria liberal
Resumen reforma agraria liberal
 
Tema 16. Las transformaciones económicas y sociales en la españa del siglo xix.
Tema 16. Las transformaciones económicas y sociales en la españa del siglo xix.Tema 16. Las transformaciones económicas y sociales en la españa del siglo xix.
Tema 16. Las transformaciones económicas y sociales en la españa del siglo xix.
 

Mais de Carmen Molina Povea (20)

T8. Joaquin de Agrela y Moreno
T8. Joaquin de Agrela y MorenoT8. Joaquin de Agrela y Moreno
T8. Joaquin de Agrela y Moreno
 
General Narváez
General NarváezGeneral Narváez
General Narváez
 
Protocolo Covid - Familias
Protocolo Covid - FamiliasProtocolo Covid - Familias
Protocolo Covid - Familias
 
The duke of Wellington
The duke of Wellington The duke of Wellington
The duke of Wellington
 
The renaissance
The renaissanceThe renaissance
The renaissance
 
Spanish american war
Spanish american warSpanish american war
Spanish american war
 
Confiscation of Madoz
Confiscation of MadozConfiscation of Madoz
Confiscation of Madoz
 
Goya paintings
Goya paintingsGoya paintings
Goya paintings
 
Unificación alemana
Unificación alemanaUnificación alemana
Unificación alemana
 
Unificacion italiana
Unificacion italianaUnificacion italiana
Unificacion italiana
 
British mining community
British mining communityBritish mining community
British mining community
 
Isabella II
Isabella IIIsabella II
Isabella II
 
The duke of wellington
The duke of wellingtonThe duke of wellington
The duke of wellington
 
The treaty of utrecht
The treaty of utrechtThe treaty of utrecht
The treaty of utrecht
 
The Treaty of Tordesillas
The Treaty of TordesillasThe Treaty of Tordesillas
The Treaty of Tordesillas
 
Eje cronológico 200 a. C. - 711
Eje cronológico 200 a. C. - 711Eje cronológico 200 a. C. - 711
Eje cronológico 200 a. C. - 711
 
Unidad 1-la-crisis-del-antiguo-rc3a9gimen
Unidad 1-la-crisis-del-antiguo-rc3a9gimenUnidad 1-la-crisis-del-antiguo-rc3a9gimen
Unidad 1-la-crisis-del-antiguo-rc3a9gimen
 
Defence agreement between USA and Spain 1953
Defence agreement between USA and Spain 1953Defence agreement between USA and Spain 1953
Defence agreement between USA and Spain 1953
 
The Decree of Unification- 1937
The Decree of Unification- 1937The Decree of Unification- 1937
The Decree of Unification- 1937
 
The Programme of the Popular Front
The Programme of the Popular FrontThe Programme of the Popular Front
The Programme of the Popular Front
 

Último

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 

Último (20)

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 

Tema 8. Desamortizaciones

  • 1. TEMA 8. PROCESO DE DESAMORTIZACIÓN Y CAMBIOS AGRARIOS.
  • 2. En el Antiguo Régimen: propiedad de la tierra amortizada. Amortizada: - Vinculada a la nobleza (mayorazgo). - Iglesia. - Ayuntamientos: bienes propios y bienes comunes. - Estado. Tierras vinculadas= tierras en manos muertas: no se pueden vender ni dividir, NO TRIBUTAN IMPUESTOS. Los ilustrados: quieren cambiar la situación para aumentar su rendimiento y su explotación. La solución: desamortización.
  • 3.
  • 4. Desamortización: consiste en la expropiación por parte del Estado de las tierras amortizadas que posteriormente en subasta pública. Objetivos: 1. Ampliar la cantidad de tierra disponible en el mercado. 2. Mejorar la hacienda pública a través del dinero recaudado.
  • 5.
  • 6.
  • 7. DESMORTIZACIÓN DE MENDIZÁBAL. Causas: 1º Obtener recursos para hacer frente a la 1ª Guerra Carlista. 2º Difusión en el país de un clima anticlerical, a causa del apoyo del clero a la causa carlista. La desamortización se iniciará en 1836 sobre bienes eclesiásticos del clero regular y posteriormente se realizará otra sobre bienes civiles de los ayuntamientos por parte del ministro Madoz en 1855. Juan Álvarez de Mendizábal fue primer ministro y luego ministro de Hacienda en los gobiernos progresistas de 1835-1836. Cuando accede al gobierno ya ha estallado la Primera Guerra Carlista. Su objetivo es ganarla para lo cual necesita dinero. Objeto: la desamortización se realiza a través de varios Decretos de febrero y marzo de 1836, que declaraban extinguidos los conventos, colegios, congregaciones, etc., adjudicándose al Estado y ordenándose su venta para pagar la Deuda pública. El proceso se aceleró en 1838 y a partir de 1840, las ventas se hicieron irreversibles. Desde 1841, bajo Espartero, se incluyen bienes del clero secular.
  • 8. DESMORTIZACIÓN DE MENDIZÁBAL Objetivos: 1º- Financiero: buscar ingresos para pagar la Deuda Pública del Estado. Ofrece a los compradores de los bienes la posibilidad de que pagaran con títulos emitidos por el Estado. Así podría financiar la guerra carlista. 2º Político: quería ampliar la base de simpatizantes al liberalismo, crear un sector de propietarios unidos al régimen liberal isabelino, ya que los compraderos relacionarían su suerte con la victoria del liberal, pues un triunfo de los carlistas significaría devolver las propiedades a la Iglesia. 3º Social: crear una clase media agraria de campesinos propietarios. 4º Cambiar la estructura de la propiedad eclesiástica: que de ser amortizada y colectiva pasaría a ser libre e individual.
  • 9. Las fincas fueron tasadas y después subastadas. Había de diferentes tamaños, lo que permitía la adquisición a grupos sociales de bajo ingresos. Sin embargo en la práctica los burgueses acapararon las compras, ya que eran los que tenían liquidez. Comprar era un buen negocio: - solo se abona 20% al contado. - el resto: pago a plazos, admitiendo títulos de deuda pública por su valor nominal, no el de mercado que era más bajo. Para el estado el proceso fue negativo: Sabían que admitir el pago con títulos por valor nominal era negativo para el estado. Todo indica que no se pretendía un reparto de tierras, ni una reforma agraria, sino beneficiar a la burguesía que era un claro apoyo del régimen isabelino.
  • 10.
  • 11. PREGUNTAS DESAMORTIZACIONES 1.- ¿Qué son las desamortizaciones? 2.- ¿Qué significa que las tierras estaban amortizadas? 3.- En el Antiguo Régimen ¿Quiénes poseían tierras vinculadas y qué tipo de tierras eran? 4.- Realiza un cuadro sobre las desamortizaciones realizadas en España antes del reinado de Isabel II. Donde se recoja la siguiente información: Personaje/Institución Años Tipos de tierras Objetivos 5.- Realiza un cuadro como el anterior donde se recoja el proceso de desamortización de Mendizábal: años 1836-1841. 6.- ¿Logró Mendizábal los objetivos propuestos? 7.- Bajo qué etapa/s política/s se realizan las desamortizaciones de Mendizábal? 8.- Analiza el mapa de las desamortizaciones de Mendizábal y responde: a) ¿En qué provincia/s alcanzan las ventas de tierras desamortizadas valores más altos? b) ¿Qué provincias les siguen en cuanto a ventas de tierras?
  • 12. DESAMORTIZACIÓN DE MADOZ (1855) Pascual Madoz fue ministro de Hacienda. El 1 de mayo de 1855 sacó a la luz su Ley de desamortización general. Se llama GENERAL se pone en venta todas las propiedades rústicas y urbanas pertenecientes a la Iglesia, que no habían sido vendidas en la etapa anterior; los bienes de propiedad municipal de propios: bienes propiedad de un municipio que proporcionan una renta al mismo por estar arrendados. Generalmente son fincas rústicas, prados, dehesas, montes, etc. El municipio las arrienda, obteniendo así unos ingresos económicos y comunes: bienes propiedad del municipio que no se arriendan, sino que se aprovechan directamente por los vecinos. Son bienes de propiedad colectiva.
  • 13. Se trataba de completar el proceso de desamortización iniciado por Mendizábal. A diferencia de Mendizábal, la Ley Madoz se desarrolló rápidamente. Se pagaba solo el 10% de entrada, el resto a plazos. Solo se admite el pago en efectivo. Excepcionalmente se admite pago con títulos de deuda, pero no por el valor nominal, sino según la cotización del día anterior. El volumen del dinero fue casi el doble que la anterior. Destinándose a amortizar la deuda, cubrir las necesidades de Hacienda y financiar la construcción de ferrocarriles.
  • 14.
  • 15.
  • 16. CONSECUENCIAS DESAMORTIZACIÓN DE MENDIZÁBAL. - Los resultados fueron decepcionantes: gran parte de las compras las realizan la burguesía de negocios, alejadas de donde estaban las fincas. - Se produjo un desmantelamiento de las propiedades de la Iglesia y de sus fuentes de riqueza. CONSECUENCIAS SOCIALES: - No fue una verdadera reforma agraria, ya que muchos campesinos que eran arrendatarios de tierras, dejaron de serlo y se convirtieron en jornaleros. Acentuando el latifundio en Andalucía y Extremadura y el minifundio en Galicia. CONSECUENCIAS ECONÓMICAS: - Los nuevos propietarios no realizan mejoras en la explotación, al contrario, suben los arrendamientos. - La Hacienda Pública obtiene menos beneficios de los esperados.
  • 17. CONSECUENCIAS POLÍTICAS: - En parte se consigue atraer al liberalismo a todos los compradores de los lotes de tierras, sin embargo los sectores más católicos relacionados con la Iglesia, vieron la desamortización como algo negativo, también los campesinos que vieron subir el dinero de los arrendamientos. CONSECUENCIAS URBANÍSTICAS: - Urbanismo discriminador: las clases altas comprar los mejores edificios que estaban en el centro, excluyendo a las clases medias y a los a desplazarse a las afueras de la ciudad.
  • 18. CONSECUENCIAS DESAMORTIZACIÓN DE MADOZ. - Eliminación de la propiedad de lo que quedaba de la eclesiástica, lo que provocó un agravamiento considerable de la situación económica del campesinado y una ruptura de las relaciones con la Iglesia ante la violación del Concordato. -Sin las angustias anteriores de Hacienda, el dinero fue dedicado a la industrialización del país y en concreto a la expansión del ferrocarril. En este proceso la burguesía con dinero fue de nuevo la gran beneficiada, aunque la participación de los pequeños propietarios de los pueblos fue más elevada que con Mendizábal.
  • 19. RESUMEN: - La desmortización favoreció a la burguesía, ya que fueron los compradores de una enorme masa de tierras. - Se crea una nueva élite terrateniente: procedente de la burguesía urbana y de la antigua aristrocracia feudal. - No se cambia la estructura de la propiedad de la tierra: los campesinos no pueden acceder a la compra de los lotes, por lo que las tierras cambian de manos pero siguen siendo latifundios. - Aumenta la producción de las tierras: ya que los nuevos propietarios trabajan tierras que hasta entonces no habían sido labradas. - El Estado consigue dinero.
  • 21. CAMBIOS 1- Aumenta la roturación de las tierras: la superficie agraria pasó de 10 a 16 millones de hectáreas. Se consigue prescindir de las importaciones de cereales y permitir un crecimiento de la población. 2- Cultivos: la mayor expansión fueron los cereales, en 1860 representan el 80% del suelo agrícola. Le sigue la vid, que se consolida como exportación y otros cultivos fueron el maíz y la patata. 3- Ganadería: ovina y lanar en retroceso. Baja la exportación de lana, influenciada por la supresión de la Mesta y el aumento de tierras roturadas. Aumenta la porcina. 4- Innovaciones agrícolas: en el litoral valenciano (cultivos hortícolas y frutícolas, y los cítricos). En Ias Islas Canarias (plátano, tomate y tabaco.