SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
INSTRUMEN VERIFIKASI SMK PENYELENGGARA
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Farmasi
Kode : 3049
Alokasi Waktu : 3 jam
I. PETUNJUK
1. Format II s.d format V digunakan untuk mengevaluasi kelayakan sekolah
dalam melaksanakan Ujian Praktik Kejuruan.
Skor 1 = belum layak
Skor 2 = layak
Skor 3 = sangat layak
2. Sekolah dinyatakan layak jika:
2.1. Memiliki Peralatan sebagaimana tercantum pada format II
Setiap item Peralatan Utama harus memperoleh skor = 3,
2.2. Memiliki Peralatan Pendukung sebagaimana tercantum pada format III
memperoleh skor ≥ 2
2.3. Memiliki Tempat/Ruang Pelaksanaan uji kompetensi sebagaimana
kriteria tercantum pada format IV, dengan memperoleh skor ≥ 2
2.4. Adanya Tim Penguji sebagaimana kriteria tercantum pada format V,
dengan memperoleh skor ≥ 2
3049-P4-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud InV-1/7
Paket
4
DOKUMEN NEGARA
II. STANDAR PERSYARATAN PERALATAN UTAMA
No Nama Alat Spesifikasi Jumlah Kondisi
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
A1. Spesifi-
kasi Alat
A2 Jumlah
Alat
A3. Kondisi
Alat
1 2 3 1 2 3 1 2 3
1. Timbangan gram halus 1set/siswa Baik
2. Timbangan gram miligram 1set/siswa Baik
3. Mortir dan stamfer Porcelein 1 buah/siswa Utuh dan bersih
4. Cawan penguap Porcelein 2 buah/siswa Utuh dan bersih
5 Kaca arloji 2 buah/siswa Utuh dan bersih
6 Sendok tanduk 1 buah/siswa Utuh dan bersih
7 Spatel logam 1 buah/siswa Utuh dan bersih
8 Batang pengaduk 1 buah/siswa Utuh dan bersih
9 Spatel porcelain 1 buah/siswa Utuh dan bersih
10 Erlenmeyer mulut kecil Pyrex 250 ml 1 buah/siswa Utuh dan bersih
11 Erlenmeyer mulut kecil Pyrex 100 ml 1 buah/siswa Utuh dan bersih
12 Beaker glass Pyrex 250 ml 1 buah/siswa Utuh dan bersih
13 Gelas ukur Pyrex 100 ml 1 buah/siswa Utuh dan bersih
14 Gelas ukur Pyrex 50 ml 1 buah/siswa Utuh dan bersih
15 Gelas ukur Pyrex 10 ml 1 buah/siswa Utuh dan bersih
16 Botol Aquadest 1 buah/siswa Utuh dan bersih
17 Mikroskop 5 buah Baik
18 Simplisia (makroskopik) 62 macam Baik
3049-P4-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud InV-2/7
No Nama Alat Spesifikasi Jumlah Kondisi
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
A1. Spesifi-
kasi Alat
A2 Jumlah
Alat
A3. Kondisi
Alat
1 2 3 1 2 3 1 2 3
19 Simplisia (serbuk) 12 macam Baik
20 Alat kesehatatan 51 macam Baik
Sub Total Skor
A1 = A2 = A3 =
Skor Kualitas Peralatan Utama ( A ) = A = (A1+ A2 + A3) / nx3
III. STANDAR PERSYARATAN PERALATAN PENDUKUNG
No Nama Alat Spesifikasi Jumlah Kondisi
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
B1. Spesifi-
kasi Alat
B2 Jumlah
Alat
B3. Kondisi
Alat
1 2 3 1 2 3 1 2 3
1. Pengayak No 100, tahan karat 1 buah/ 10
siswa
Baik, tidak berkarat
2. Pengayak No. 44, tahan karat 1 buah/ 10
siswa
Baik, tidak berkarat
3. Pengayak No. 60, tahan karat 1 buah/ 10
siswa
Baik, tidak berkarat
4. Kompor Gas 1 buah/20
siswa
Baik
5 Penangas air 1 buah/20
siswa
Siap pakai
6 Panci air panas 1 buah/ 20
siswa
Baik dan bersih
3049-P4-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud InV-3/7
No Nama Alat Spesifikasi Jumlah Kondisi
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
B1. Spesifi-
kasi Alat
B2 Jumlah
Alat
B3. Kondisi
Alat
1 2 3 1 2 3 1 2 3
7 Meja kayu 10 buah Baik dan bersih
8 Lampu
9 Bel 1 buah
10 Stop watch 1 buah
Sub Total Skor
B1 = B2 = B3 =
Skor Kualitas Peralatan Pendukung ( B ) = B = (B1+ B2 + B3) / nx3
3049-P4-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud InV-4/7
IV. STANDAR PERSYARATAN TEMPAT/RUANG
(Sekolah, Industri, Masyarakat)
No. Persyaratan Tempat
Tingkat
Kesesuaian Keterangan
1 2 3
1. Ruang laboratorium memiliki fasilitas : meja
praktik, gudang alat dan bahan.
2. Ruang laboratorium dilengkapi dengan
washback dengan air mengalir
3. Ruang laboratorium dilengkapi dengan
peralatan keselamatan kerja, minimum
pemadam kebakaran
4. Ruang laboratorium dilengkapi lemari obat
bebas, obat bebas terbatas, bahan obat minimal
pada 2 tempat.
5. Ruang laboratorium dilengkapi dengan lemari
narkotika yang menempel pada dinding dan
terkunci rapat
6. Ruang laboratorium mampu menampung
peserta ujian dan penguji memperhatikan jarak
antar peserta, jumlah dan keleluasan gerak
peserta.
7. Ruang laboratorium mempunyai ventilasi yang
cukup dan penerangan yang baik.
Skor IV = Total/n = ……….. Total =
.................
V.PERSYARATAN PENGUJI
A. Penguji Internal
No. Persyaratan Tim Penguji
Tingkat
Kesesuaian Keterangan
1 2 3
1. Apoteker atau asisten apoteker
2. Pengalaman kerja :
• Apoteker dengan pengalaman mengajar
Praktik Resep dan Praktik Simplisia Alkes
di SMK ( SAA/SMF), minimal 2 tahun
• Sarjana Farmasi (S1 Farmasi) dengan
pengalaman mengajar di SMK
(SAA/SMF) minimal 5 tahun
• Asisten Apoteker (lulusan DIII Farmasi)
dengan pengalaman mengajar di SMK
(SAA/SMF) minimal 6 tahun.
3049-P4-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud InV-5/7
• Asisten Apoteker (lulusan SAA/SMF)
dengan pengalaman mengajar di SMK
(SAA/SMF) minimal 10 tahun
3. Pengalaman menguji praktik di SMK
Skor V.A = Total/n = ………..
Total =
.................
B. Penguji Eksternal
No. Persyaratan Tim Penguji
Tingkat
Kesesuaian Keterangan
1 2 3
1. Apoteker atau Asisten Apoteker
2. Pengalaman kerja :
• Apoteker memiliki STRA dan pengalaman
mengajar Praktik Resep dan Praktik
Simplisia Alkes dan bekerja di instansi
terkait minimal 2 tahun
• Sarjana Farmasi (S1 Farmasi) dengan
pengalaman mengajar Praktik Resep dan
bekerja di instansi terkait minimal 5 tahun
• Asisten Apoteker (lulusan DIII Farmasi)
dengan pengalaman Praktik Resep dan
bekerja di instansi terkait minimal 6 tahun.
• Asisten Apoteker (lulusan SAA/SMF)
dengan pengalaman Praktik Resep dan
bekerja di instansi terkait minimal 10
tahun
3. Pengalaman lain dalam pendidikan/pelatihan :
• Bidang pengawasan obat (BPOM)
• Bidang farmasi komunitas (Apotek,
Puskesmas, R.S.)
• Bidang farmasi industri
Skor V.B = Total/n = ………..
Total =
.................
3049-P4-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud InV-6/7
REKAPITULASI HASIL VERIFIKASI
No Unsur yang diverifikasi
Belum
layak
La
ya
k
Sangat
layak
1 II. Standar Persyaratan Peralatan Utama
2 III. Standar Persyaratan Peralatan Pendukung
3 IV. Standar Persyaratan Tempat/Ruang
4 V. A. Persyaratan Penguji Internal
5 V. B. Persyaratan Penguji Eksternal
Rekomendasi : Sangat layak/layak/belum layak *
Sebagai tempat penyelenggaraan Ujian Praktik Kejuruan.
……… , ....................................2015
Kepala Sekolah Verifikator
.............................. .........................................
* coret salah satu
3049-P4-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud InV-7/7

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

3049 p1-spk-farmasi edit hdo
3049 p1-spk-farmasi edit hdo3049 p1-spk-farmasi edit hdo
3049 p1-spk-farmasi edit hdo
Winarto Winartoap
 
5254 p3-spk-perawatan kesehatan ternak
5254 p3-spk-perawatan kesehatan ternak5254 p3-spk-perawatan kesehatan ternak
5254 p3-spk-perawatan kesehatan ternak
Winarto Winartoap
 
Sri aminingsih puskesmas todanan kelas e_m2_pemeriksaan sifilis
Sri aminingsih puskesmas todanan kelas e_m2_pemeriksaan sifilisSri aminingsih puskesmas todanan kelas e_m2_pemeriksaan sifilis
Sri aminingsih puskesmas todanan kelas e_m2_pemeriksaan sifilis
sriaminingsih1
 
Pengenalan peralatan laboratorium kimia sederhana
Pengenalan peralatan laboratorium kimia sederhanaPengenalan peralatan laboratorium kimia sederhana
Pengenalan peralatan laboratorium kimia sederhana
Klara Tri Meiyana
 
3014 p3-spk-perawatan kesehatan
3014 p3-spk-perawatan kesehatan3014 p3-spk-perawatan kesehatan
3014 p3-spk-perawatan kesehatan
Winarto Winartoap
 
Modul 1. peralatan laboratorium
Modul 1. peralatan laboratoriumModul 1. peralatan laboratorium
Modul 1. peralatan laboratorium
Andi Wahyudin
 
Laporan kimia praktikum 1
Laporan kimia praktikum 1Laporan kimia praktikum 1
Laporan kimia praktikum 1
Ryuzaeky Ika
 
Laporan praktikum kimia dasar "Pengenalan Alat dan Budaya K3"
Laporan praktikum kimia dasar "Pengenalan Alat dan Budaya K3"Laporan praktikum kimia dasar "Pengenalan Alat dan Budaya K3"
Laporan praktikum kimia dasar "Pengenalan Alat dan Budaya K3"
ilmanafia13
 
Alat laboratorium kendis
Alat laboratorium kendisAlat laboratorium kendis
Alat laboratorium kendis
Kendis Salim
 

Mais procurados (19)

3049 p1-spk-farmasi edit hdo
3049 p1-spk-farmasi edit hdo3049 p1-spk-farmasi edit hdo
3049 p1-spk-farmasi edit hdo
 
5254 p3-spk-perawatan kesehatan ternak
5254 p3-spk-perawatan kesehatan ternak5254 p3-spk-perawatan kesehatan ternak
5254 p3-spk-perawatan kesehatan ternak
 
Sri aminingsih puskesmas todanan kelas e_m2_pemeriksaan sifilis
Sri aminingsih puskesmas todanan kelas e_m2_pemeriksaan sifilisSri aminingsih puskesmas todanan kelas e_m2_pemeriksaan sifilis
Sri aminingsih puskesmas todanan kelas e_m2_pemeriksaan sifilis
 
Pengenalan peralatan laboratorium kimia sederhana
Pengenalan peralatan laboratorium kimia sederhanaPengenalan peralatan laboratorium kimia sederhana
Pengenalan peralatan laboratorium kimia sederhana
 
Pengenalan alat gelas dan perawatannya
Pengenalan alat gelas dan perawatannyaPengenalan alat gelas dan perawatannya
Pengenalan alat gelas dan perawatannya
 
3014 p3-spk-perawatan kesehatan
3014 p3-spk-perawatan kesehatan3014 p3-spk-perawatan kesehatan
3014 p3-spk-perawatan kesehatan
 
Laporan Akhir Praktikum Kimia Dasar Pengenalan Alat di Laboratorium
Laporan Akhir Praktikum Kimia Dasar Pengenalan Alat di LaboratoriumLaporan Akhir Praktikum Kimia Dasar Pengenalan Alat di Laboratorium
Laporan Akhir Praktikum Kimia Dasar Pengenalan Alat di Laboratorium
 
Modul 1. peralatan laboratorium
Modul 1. peralatan laboratoriumModul 1. peralatan laboratorium
Modul 1. peralatan laboratorium
 
Laporan kimia praktikum 1
Laporan kimia praktikum 1Laporan kimia praktikum 1
Laporan kimia praktikum 1
 
LAPORAN PRAKTIKUM PENGENALAN ALAT-ALAT MIKROBIOLOGI
LAPORAN PRAKTIKUM PENGENALAN ALAT-ALAT MIKROBIOLOGILAPORAN PRAKTIKUM PENGENALAN ALAT-ALAT MIKROBIOLOGI
LAPORAN PRAKTIKUM PENGENALAN ALAT-ALAT MIKROBIOLOGI
 
3049 p4-spk-farmasi
3049 p4-spk-farmasi3049 p4-spk-farmasi
3049 p4-spk-farmasi
 
Laporan praktikum kimia dasar "Pengenalan Alat dan Budaya K3"
Laporan praktikum kimia dasar "Pengenalan Alat dan Budaya K3"Laporan praktikum kimia dasar "Pengenalan Alat dan Budaya K3"
Laporan praktikum kimia dasar "Pengenalan Alat dan Budaya K3"
 
Alat laboratorium kendis
Alat laboratorium kendisAlat laboratorium kendis
Alat laboratorium kendis
 
alatlabor
alatlaboralatlabor
alatlabor
 
Makalah kimia Pengenalan alat-alat di Laboratorium Kimia (Irdan Arjulian)
Makalah kimia Pengenalan alat-alat  di Laboratorium  Kimia (Irdan Arjulian)Makalah kimia Pengenalan alat-alat  di Laboratorium  Kimia (Irdan Arjulian)
Makalah kimia Pengenalan alat-alat di Laboratorium Kimia (Irdan Arjulian)
 
PENILAIAN MUTU SECARA ORGANOLEPTIK / SENSORI PRODUK PERIKANAN
PENILAIAN MUTU SECARA ORGANOLEPTIK / SENSORI PRODUK PERIKANANPENILAIAN MUTU SECARA ORGANOLEPTIK / SENSORI PRODUK PERIKANAN
PENILAIAN MUTU SECARA ORGANOLEPTIK / SENSORI PRODUK PERIKANAN
 
TEKNIK MONITORING MUTU PRODUK HASIL PERIKANAN
TEKNIK MONITORING MUTU PRODUK HASIL PERIKANANTEKNIK MONITORING MUTU PRODUK HASIL PERIKANAN
TEKNIK MONITORING MUTU PRODUK HASIL PERIKANAN
 
Laporan Praktikum Pengenalan Alat di Laboratorium
Laporan Praktikum Pengenalan Alat di LaboratoriumLaporan Praktikum Pengenalan Alat di Laboratorium
Laporan Praktikum Pengenalan Alat di Laboratorium
 
3049 p3-spk-farmasi
3049 p3-spk-farmasi3049 p3-spk-farmasi
3049 p3-spk-farmasi
 

Semelhante a 3049 p4-in v-farmasi

1014 p123-in v-teknik survei dan pemetaan
1014 p123-in v-teknik survei dan pemetaan1014 p123-in v-teknik survei dan pemetaan
1014 p123-in v-teknik survei dan pemetaan
Winarto Winartoap
 
5156 p1-p psp-pengawasan mutu
5156 p1-p psp-pengawasan mutu5156 p1-p psp-pengawasan mutu
5156 p1-p psp-pengawasan mutu
Winarto Winartoap
 
4445 p3-in v-kecantikan kulit
4445 p3-in v-kecantikan kulit4445 p3-in v-kecantikan kulit
4445 p3-in v-kecantikan kulit
Winarto Winartoap
 
5156 p2-p psp-pengawasan mutu
5156 p2-p psp-pengawasan mutu5156 p2-p psp-pengawasan mutu
5156 p2-p psp-pengawasan mutu
Winarto Winartoap
 
4445 p2-in v-kecantikan kulit
4445 p2-in v-kecantikan kulit4445 p2-in v-kecantikan kulit
4445 p2-in v-kecantikan kulit
Winarto Winartoap
 
4445 p1-in v-kecantikan kulit
4445 p1-in v-kecantikan kulit4445 p1-in v-kecantikan kulit
4445 p1-in v-kecantikan kulit
Winarto Winartoap
 
1796 p1-in v-teknik dan manajemen pergudangan
1796 p1-in v-teknik dan manajemen pergudangan1796 p1-in v-teknik dan manajemen pergudangan
1796 p1-in v-teknik dan manajemen pergudangan
Winarto Winartoap
 
3067 p2,3-spk-farmasi industri
3067 p2,3-spk-farmasi industri3067 p2,3-spk-farmasi industri
3067 p2,3-spk-farmasi industri
Winarto Winartoap
 

Semelhante a 3049 p4-in v-farmasi (20)

4427 p1-in v-jasa boga
4427 p1-in v-jasa boga4427 p1-in v-jasa boga
4427 p1-in v-jasa boga
 
P2 instrumen verifikasi tuk
P2 instrumen verifikasi tukP2 instrumen verifikasi tuk
P2 instrumen verifikasi tuk
 
3049 p123-p psp-farmasi
3049 p123-p psp-farmasi3049 p123-p psp-farmasi
3049 p123-p psp-farmasi
 
3049 p1234-p psp-farmasi
3049 p1234-p psp-farmasi3049 p1234-p psp-farmasi
3049 p1234-p psp-farmasi
 
1014 p123-in v-teknik survei dan pemetaan
1014 p123-in v-teknik survei dan pemetaan1014 p123-in v-teknik survei dan pemetaan
1014 p123-in v-teknik survei dan pemetaan
 
5156 p1-p psp-pengawasan mutu
5156 p1-p psp-pengawasan mutu5156 p1-p psp-pengawasan mutu
5156 p1-p psp-pengawasan mutu
 
4445 p3-in v-kecantikan kulit
4445 p3-in v-kecantikan kulit4445 p3-in v-kecantikan kulit
4445 p3-in v-kecantikan kulit
 
5156 p2-p psp-pengawasan mutu
5156 p2-p psp-pengawasan mutu5156 p2-p psp-pengawasan mutu
5156 p2-p psp-pengawasan mutu
 
5156 p1-spk-pengawasan mutu
5156 p1-spk-pengawasan mutu5156 p1-spk-pengawasan mutu
5156 p1-spk-pengawasan mutu
 
4445 p2-in v-kecantikan kulit
4445 p2-in v-kecantikan kulit4445 p2-in v-kecantikan kulit
4445 p2-in v-kecantikan kulit
 
3049 p4-p psp-farmasi
3049 p4-p psp-farmasi3049 p4-p psp-farmasi
3049 p4-p psp-farmasi
 
4445 p1-in v-kecantikan kulit
4445 p1-in v-kecantikan kulit4445 p1-in v-kecantikan kulit
4445 p1-in v-kecantikan kulit
 
3049 p3-p psp-farmasi
3049 p3-p psp-farmasi3049 p3-p psp-farmasi
3049 p3-p psp-farmasi
 
3049 p1-p psp-farmasi
3049 p1-p psp-farmasi3049 p1-p psp-farmasi
3049 p1-p psp-farmasi
 
5156 p3-spk-pengawasan mutu
5156 p3-spk-pengawasan mutu5156 p3-spk-pengawasan mutu
5156 p3-spk-pengawasan mutu
 
1796 p1-in v-teknik dan manajemen pergudangan
1796 p1-in v-teknik dan manajemen pergudangan1796 p1-in v-teknik dan manajemen pergudangan
1796 p1-in v-teknik dan manajemen pergudangan
 
2116 p1-in v-animasi
2116 p1-in v-animasi2116 p1-in v-animasi
2116 p1-in v-animasi
 
3049 p2-p psp-farmasi
3049 p2-p psp-farmasi3049 p2-p psp-farmasi
3049 p2-p psp-farmasi
 
3067 p2,3-spk-farmasi industri
3067 p2,3-spk-farmasi industri3067 p2,3-spk-farmasi industri
3067 p2,3-spk-farmasi industri
 
6054 p2-in v-pemasaran
6054 p2-in v-pemasaran6054 p2-in v-pemasaran
6054 p2-in v-pemasaran
 

Mais de Winarto Winartoap

Pp 32 th 2015 gaji polri 2915
Pp 32 th 2015 gaji polri 2915Pp 32 th 2015 gaji polri 2915
Pp 32 th 2015 gaji polri 2915
Winarto Winartoap
 
Pp 33 th 2015 pokok pensiun 2015
Pp 33 th 2015 pokok pensiun 2015Pp 33 th 2015 pokok pensiun 2015
Pp 33 th 2015 pokok pensiun 2015
Winarto Winartoap
 
Pp 34 th 2015 pokok pensiun purnawirawan tni
Pp 34 th 2015 pokok pensiun purnawirawan tniPp 34 th 2015 pokok pensiun purnawirawan tni
Pp 34 th 2015 pokok pensiun purnawirawan tni
Winarto Winartoap
 
Pp 35 th 2015 pokok pensiun purnawirawan polri
Pp 35 th 2015 pokok pensiun purnawirawan polriPp 35 th 2015 pokok pensiun purnawirawan polri
Pp 35 th 2015 pokok pensiun purnawirawan polri
Winarto Winartoap
 
Pp 36 th 2015 tunjangan anggota knip
Pp 36 th 2015 tunjangan anggota knipPp 36 th 2015 tunjangan anggota knip
Pp 36 th 2015 tunjangan anggota knip
Winarto Winartoap
 
Pp 37 th 2015 tunjangan perintis kemerdekaan
Pp 37 th 2015 tunjangan perintis kemerdekaanPp 37 th 2015 tunjangan perintis kemerdekaan
Pp 37 th 2015 tunjangan perintis kemerdekaan
Winarto Winartoap
 
Permendikbud tahun2015 nomor002_standar kompetensi khusus ahli cagar budaya
Permendikbud tahun2015 nomor002_standar kompetensi khusus ahli cagar budayaPermendikbud tahun2015 nomor002_standar kompetensi khusus ahli cagar budaya
Permendikbud tahun2015 nomor002_standar kompetensi khusus ahli cagar budaya
Winarto Winartoap
 
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 hep2015 0
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 hep2015 0Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 hep2015 0
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 hep2015 0
Winarto Winartoap
 
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 un basis komputer
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 un basis komputerKeputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 un basis komputer
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 un basis komputer
Winarto Winartoap
 
Permendikbud no.4 tahun 2015
Permendikbud no.4 tahun 2015Permendikbud no.4 tahun 2015
Permendikbud no.4 tahun 2015
Winarto Winartoap
 
Kisi kisi-ujian-pendidikan-kesetaraan-pada-program-paket-b-wustha-setara-jenj...
Kisi kisi-ujian-pendidikan-kesetaraan-pada-program-paket-b-wustha-setara-jenj...Kisi kisi-ujian-pendidikan-kesetaraan-pada-program-paket-b-wustha-setara-jenj...
Kisi kisi-ujian-pendidikan-kesetaraan-pada-program-paket-b-wustha-setara-jenj...
Winarto Winartoap
 
6045 kst-administrasi perkantoran
6045 kst-administrasi perkantoran6045 kst-administrasi perkantoran
6045 kst-administrasi perkantoran
Winarto Winartoap
 

Mais de Winarto Winartoap (20)

Pp 30 th 2015 gaji pns 2015
Pp 30 th 2015 gaji pns 2015Pp 30 th 2015 gaji pns 2015
Pp 30 th 2015 gaji pns 2015
 
Pp 31 th 2015 gaji tni 2015
Pp 31 th 2015 gaji tni 2015Pp 31 th 2015 gaji tni 2015
Pp 31 th 2015 gaji tni 2015
 
Pp 32 th 2015 gaji polri 2915
Pp 32 th 2015 gaji polri 2915Pp 32 th 2015 gaji polri 2915
Pp 32 th 2015 gaji polri 2915
 
Pp 33 th 2015 pokok pensiun 2015
Pp 33 th 2015 pokok pensiun 2015Pp 33 th 2015 pokok pensiun 2015
Pp 33 th 2015 pokok pensiun 2015
 
Pp 34 th 2015 pokok pensiun purnawirawan tni
Pp 34 th 2015 pokok pensiun purnawirawan tniPp 34 th 2015 pokok pensiun purnawirawan tni
Pp 34 th 2015 pokok pensiun purnawirawan tni
 
Pp 35 th 2015 pokok pensiun purnawirawan polri
Pp 35 th 2015 pokok pensiun purnawirawan polriPp 35 th 2015 pokok pensiun purnawirawan polri
Pp 35 th 2015 pokok pensiun purnawirawan polri
 
Pp 36 th 2015 tunjangan anggota knip
Pp 36 th 2015 tunjangan anggota knipPp 36 th 2015 tunjangan anggota knip
Pp 36 th 2015 tunjangan anggota knip
 
Pp 37 th 2015 tunjangan perintis kemerdekaan
Pp 37 th 2015 tunjangan perintis kemerdekaanPp 37 th 2015 tunjangan perintis kemerdekaan
Pp 37 th 2015 tunjangan perintis kemerdekaan
 
Pp 38 th 2015 gaji ke 13
Pp 38 th 2015 gaji ke 13Pp 38 th 2015 gaji ke 13
Pp 38 th 2015 gaji ke 13
 
Permendikbud tahun2015 nomor002_standar kompetensi khusus ahli cagar budaya
Permendikbud tahun2015 nomor002_standar kompetensi khusus ahli cagar budayaPermendikbud tahun2015 nomor002_standar kompetensi khusus ahli cagar budaya
Permendikbud tahun2015 nomor002_standar kompetensi khusus ahli cagar budaya
 
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 hep2015 0
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 hep2015 0Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 hep2015 0
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 hep2015 0
 
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 un basis komputer
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 un basis komputerKeputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 un basis komputer
Keputusan kepala balitbang kemendikbud nomor 017 un basis komputer
 
Pos ujian sekolah 2015
Pos ujian sekolah 2015Pos ujian sekolah 2015
Pos ujian sekolah 2015
 
Pos us sd 2015
Pos us sd 2015Pos us sd 2015
Pos us sd 2015
 
Permendikbud no.4 tahun 2015
Permendikbud no.4 tahun 2015Permendikbud no.4 tahun 2015
Permendikbud no.4 tahun 2015
 
Kisi kisi-ujian-pendidikan-kesetaraan-pada-program-paket-b-wustha-setara-jenj...
Kisi kisi-ujian-pendidikan-kesetaraan-pada-program-paket-b-wustha-setara-jenj...Kisi kisi-ujian-pendidikan-kesetaraan-pada-program-paket-b-wustha-setara-jenj...
Kisi kisi-ujian-pendidikan-kesetaraan-pada-program-paket-b-wustha-setara-jenj...
 
6063 kst-perbankan syariah
6063 kst-perbankan syariah6063 kst-perbankan syariah
6063 kst-perbankan syariah
 
6045 kst-administrasi perkantoran
6045 kst-administrasi perkantoran6045 kst-administrasi perkantoran
6045 kst-administrasi perkantoran
 
6054 kst-pemasaran
6054 kst-pemasaran6054 kst-pemasaran
6054 kst-pemasaran
 
6027 kst-perbankan
6027 kst-perbankan6027 kst-perbankan
6027 kst-perbankan
 

Último

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
dpp11tya
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 

Último (20)

Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 

3049 p4-in v-farmasi

  • 1. UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2014/2015 INSTRUMEN VERIFIKASI SMK PENYELENGGARA UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Farmasi Kode : 3049 Alokasi Waktu : 3 jam I. PETUNJUK 1. Format II s.d format V digunakan untuk mengevaluasi kelayakan sekolah dalam melaksanakan Ujian Praktik Kejuruan. Skor 1 = belum layak Skor 2 = layak Skor 3 = sangat layak 2. Sekolah dinyatakan layak jika: 2.1. Memiliki Peralatan sebagaimana tercantum pada format II Setiap item Peralatan Utama harus memperoleh skor = 3, 2.2. Memiliki Peralatan Pendukung sebagaimana tercantum pada format III memperoleh skor ≥ 2 2.3. Memiliki Tempat/Ruang Pelaksanaan uji kompetensi sebagaimana kriteria tercantum pada format IV, dengan memperoleh skor ≥ 2 2.4. Adanya Tim Penguji sebagaimana kriteria tercantum pada format V, dengan memperoleh skor ≥ 2 3049-P4-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud InV-1/7 Paket 4 DOKUMEN NEGARA
  • 2. II. STANDAR PERSYARATAN PERALATAN UTAMA No Nama Alat Spesifikasi Jumlah Kondisi Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan A1. Spesifi- kasi Alat A2 Jumlah Alat A3. Kondisi Alat 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1. Timbangan gram halus 1set/siswa Baik 2. Timbangan gram miligram 1set/siswa Baik 3. Mortir dan stamfer Porcelein 1 buah/siswa Utuh dan bersih 4. Cawan penguap Porcelein 2 buah/siswa Utuh dan bersih 5 Kaca arloji 2 buah/siswa Utuh dan bersih 6 Sendok tanduk 1 buah/siswa Utuh dan bersih 7 Spatel logam 1 buah/siswa Utuh dan bersih 8 Batang pengaduk 1 buah/siswa Utuh dan bersih 9 Spatel porcelain 1 buah/siswa Utuh dan bersih 10 Erlenmeyer mulut kecil Pyrex 250 ml 1 buah/siswa Utuh dan bersih 11 Erlenmeyer mulut kecil Pyrex 100 ml 1 buah/siswa Utuh dan bersih 12 Beaker glass Pyrex 250 ml 1 buah/siswa Utuh dan bersih 13 Gelas ukur Pyrex 100 ml 1 buah/siswa Utuh dan bersih 14 Gelas ukur Pyrex 50 ml 1 buah/siswa Utuh dan bersih 15 Gelas ukur Pyrex 10 ml 1 buah/siswa Utuh dan bersih 16 Botol Aquadest 1 buah/siswa Utuh dan bersih 17 Mikroskop 5 buah Baik 18 Simplisia (makroskopik) 62 macam Baik 3049-P4-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud InV-2/7
  • 3. No Nama Alat Spesifikasi Jumlah Kondisi Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan A1. Spesifi- kasi Alat A2 Jumlah Alat A3. Kondisi Alat 1 2 3 1 2 3 1 2 3 19 Simplisia (serbuk) 12 macam Baik 20 Alat kesehatatan 51 macam Baik Sub Total Skor A1 = A2 = A3 = Skor Kualitas Peralatan Utama ( A ) = A = (A1+ A2 + A3) / nx3 III. STANDAR PERSYARATAN PERALATAN PENDUKUNG No Nama Alat Spesifikasi Jumlah Kondisi Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan B1. Spesifi- kasi Alat B2 Jumlah Alat B3. Kondisi Alat 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1. Pengayak No 100, tahan karat 1 buah/ 10 siswa Baik, tidak berkarat 2. Pengayak No. 44, tahan karat 1 buah/ 10 siswa Baik, tidak berkarat 3. Pengayak No. 60, tahan karat 1 buah/ 10 siswa Baik, tidak berkarat 4. Kompor Gas 1 buah/20 siswa Baik 5 Penangas air 1 buah/20 siswa Siap pakai 6 Panci air panas 1 buah/ 20 siswa Baik dan bersih 3049-P4-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud InV-3/7
  • 4. No Nama Alat Spesifikasi Jumlah Kondisi Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan B1. Spesifi- kasi Alat B2 Jumlah Alat B3. Kondisi Alat 1 2 3 1 2 3 1 2 3 7 Meja kayu 10 buah Baik dan bersih 8 Lampu 9 Bel 1 buah 10 Stop watch 1 buah Sub Total Skor B1 = B2 = B3 = Skor Kualitas Peralatan Pendukung ( B ) = B = (B1+ B2 + B3) / nx3 3049-P4-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud InV-4/7
  • 5. IV. STANDAR PERSYARATAN TEMPAT/RUANG (Sekolah, Industri, Masyarakat) No. Persyaratan Tempat Tingkat Kesesuaian Keterangan 1 2 3 1. Ruang laboratorium memiliki fasilitas : meja praktik, gudang alat dan bahan. 2. Ruang laboratorium dilengkapi dengan washback dengan air mengalir 3. Ruang laboratorium dilengkapi dengan peralatan keselamatan kerja, minimum pemadam kebakaran 4. Ruang laboratorium dilengkapi lemari obat bebas, obat bebas terbatas, bahan obat minimal pada 2 tempat. 5. Ruang laboratorium dilengkapi dengan lemari narkotika yang menempel pada dinding dan terkunci rapat 6. Ruang laboratorium mampu menampung peserta ujian dan penguji memperhatikan jarak antar peserta, jumlah dan keleluasan gerak peserta. 7. Ruang laboratorium mempunyai ventilasi yang cukup dan penerangan yang baik. Skor IV = Total/n = ……….. Total = ................. V.PERSYARATAN PENGUJI A. Penguji Internal No. Persyaratan Tim Penguji Tingkat Kesesuaian Keterangan 1 2 3 1. Apoteker atau asisten apoteker 2. Pengalaman kerja : • Apoteker dengan pengalaman mengajar Praktik Resep dan Praktik Simplisia Alkes di SMK ( SAA/SMF), minimal 2 tahun • Sarjana Farmasi (S1 Farmasi) dengan pengalaman mengajar di SMK (SAA/SMF) minimal 5 tahun • Asisten Apoteker (lulusan DIII Farmasi) dengan pengalaman mengajar di SMK (SAA/SMF) minimal 6 tahun. 3049-P4-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud InV-5/7
  • 6. • Asisten Apoteker (lulusan SAA/SMF) dengan pengalaman mengajar di SMK (SAA/SMF) minimal 10 tahun 3. Pengalaman menguji praktik di SMK Skor V.A = Total/n = ……….. Total = ................. B. Penguji Eksternal No. Persyaratan Tim Penguji Tingkat Kesesuaian Keterangan 1 2 3 1. Apoteker atau Asisten Apoteker 2. Pengalaman kerja : • Apoteker memiliki STRA dan pengalaman mengajar Praktik Resep dan Praktik Simplisia Alkes dan bekerja di instansi terkait minimal 2 tahun • Sarjana Farmasi (S1 Farmasi) dengan pengalaman mengajar Praktik Resep dan bekerja di instansi terkait minimal 5 tahun • Asisten Apoteker (lulusan DIII Farmasi) dengan pengalaman Praktik Resep dan bekerja di instansi terkait minimal 6 tahun. • Asisten Apoteker (lulusan SAA/SMF) dengan pengalaman Praktik Resep dan bekerja di instansi terkait minimal 10 tahun 3. Pengalaman lain dalam pendidikan/pelatihan : • Bidang pengawasan obat (BPOM) • Bidang farmasi komunitas (Apotek, Puskesmas, R.S.) • Bidang farmasi industri Skor V.B = Total/n = ……….. Total = ................. 3049-P4-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud InV-6/7
  • 7. REKAPITULASI HASIL VERIFIKASI No Unsur yang diverifikasi Belum layak La ya k Sangat layak 1 II. Standar Persyaratan Peralatan Utama 2 III. Standar Persyaratan Peralatan Pendukung 3 IV. Standar Persyaratan Tempat/Ruang 4 V. A. Persyaratan Penguji Internal 5 V. B. Persyaratan Penguji Eksternal Rekomendasi : Sangat layak/layak/belum layak * Sebagai tempat penyelenggaraan Ujian Praktik Kejuruan. ……… , ....................................2015 Kepala Sekolah Verifikator .............................. ......................................... * coret salah satu 3049-P4-14/15 Hak Cipta pada Kemdikbud InV-7/7