Este documento describe las características de los estados totalitarios y diferentes ideologías políticas como el fascismo, nazismo y comunismo. Explica que un estado totalitario controla todas las acciones individuales y prefiere el desarrollo económico sobre el bienestar social. También describe las ideas de Marx sobre el materialismo histórico y la lucha de clases, así como los regímenes de Stalin en Rusia, Mussolini en Italia y Franco en España.
4. Un Estado totalitario se caracteriza por:
- Control Bio-político: el Estado controla todas las
acciones, libertades y derechos individuales de las
personas.
- Prepondera la búsqueda del desarrollo económico e
industrial por encima de temas referentes al
bienestar social. El bienestar social es visto como
un medio de propaganda.
- Exaltación y control total del aparato militar.
- Tendencia a tener en la mente un enemigo real o
ficticio para justificar su acción política.
- Aceptación de la posibilidad de la lucha armada y
del asesinato de los opositores .
- Proclamación de consignas dirigidas al hombre
masa, no al individuo pensante (populismo).
- Partido político único. Culto a un único líder
5.
6. Filósofo: Política y economía (precursor de
lo que luego se convertirá en sociología)
Materialismo dialéctico
El mundo se
compone de
disputa entre
opuestos:
Amo- esclavo
Rey – súbdito
Patrón - empleado
El hombre está
determinado por el
mundo material
(comida, vivienda) y no
al revés. La relación se
hace patente en el
trabajo
7. División
internacional del
trabajo
En la modernidad, acabada
la hegemonía del
cristianismo (vida eterna –
providencia) se considera
que el hombre se realiza
(su finalidad, su felicidad)
en el TRABAJO y en la
riqueza consecuente. Sin
embargo, eso no es así en
la sociedad industrial ya
que, el patrón, al comprar
la fuerza de trabajo del
empleado, LO ESTÁ
COMPRANDO A EL MISMO.
Por ende, el trabajador no
produce para sí mismo
sino para otros.
En la sociedad industrial,
el hombre deja de
trabajar el campo para
trabajar en la industria.
En vez de gastar todo el
día en diversas
actividades, mejor realiza
una sola repetitivamente.
Con eso no se pierde
tiempo en el cambio de
actividad. El patrón paga
al empleado por realizar
su actividad para que
compre lo que necesita
de otros.
Alienación o
enajenación
9. Historia
La historia humana es la síntesis entre la lucha
de los opuestos. Es decir, la historia es la
historia de la lucha de las clases sociales. La
finalidad de la historia es llegar a un estado en
donde ya no haya oposición, esto es: la
revolución.
Ideología
Superestructura: sistema de
ideas, pensamientos,
culturales, filosóficos,
religiosos abarcativos, que
determinan todos los
aspectos de la vida espiritual
(IDEOLOGÍA)
Infraestructura: conjunto de
prácticas sociales, políticas
y económicas, incluidos los
medios de producción y
reproducción del capital, que
determinan todos los
aspectos de la vida material
(TRABAJO)
10. Revolución
Ideología dominanteConciencia de clase
La clase obrera
mantiene el sistema
dado que por medio
de la fuerza de trabajo
y los medios de
producción
reproducen el capital,
es decir generan
plusvalía para el
patrón burgués
La clase burgués mantiene el
estado “quo” por medio de
la ideología. Considera que
la propiedad privada es
natural y por tanto es dueña
de la fuerza de trabajo y los
medios de producción, por
lo tanto la plusvalía le
pertenece. Se ayuda de la
escuela, la Iglesia y otras
instituciones para mantener
a la clase obrera alienada
LA REVOLUCIÓN CONSISTE EN SUPERAR LOS OPUESTOS EN OTRO
ESTADO: COMUNISMO: Fin de las clases sociales, la plusvalía es repartida
entre todos. El Estado se convierte en algo innecesario.
11. El fin del capitalismo (competencia + propiedad privada) es
el MONOPOLIO, por lo tanto, está condenado a su fin
12.
13.
14. Revolución de febrero (1917) Derrocamiento del Zar (César:
emperador) Nicolás II Romanov por parte de los grupos
políticos proletarios de corte marxista. Exterminio de todo
vestigio de la nobleza y burguesía rusas.
Revolución de octubre (1917) Instalación del partido
Bolchevique en el poder guiados por Lenin
Mencheviques: Partido
proletario social-demócrata.
Consideraba que para que
Rusia llegara al comunismo,
era necesaria una etapa
capitalista y democrática
previa como lo indicaba Marx
y Engels. (Ejército blanco)
Bolcheviques: Partido
proletario radical
comunista. Consideraba
que no era necesaria una
etapa capitalista en Rusia
para llegar al comunismo
(Ejército Rojo)
15.
16. • Las reformas de Lenin se concentraron en una
positiva reforma agraria (Repartición de la tierra), la
participación de los obreros y campesinos en el
gobierno, un gran impulso a la industria y la
nacionalización de todas las empresas rusas,
comenzando por los bancos. Quería expandir las
ideas comunistas por todo el mundo, para así crear
un comunismo internacional. Ante el miedo de la
expansión comunista, las burguesías europeas
optaron por apoyar los partidos fascistas. Apoyaba
el arte y la cultura de las vanguardias como medio de
expresión anti-burgués.
• Lenin dura en el poder desde 1918 hasta 1924
cuando muere.
17. • El sucesor natural era Trotsky, quien había acompañado a
Lenin desde antes de la revolución y era considerado el líder
ideológico y teórico de la revolución. Sin embargo, Stalin, un
partidario Bolchevique, poco a poco se fue ganando la
confianza de Lenin hasta llegar a ser Jefe de ministros. Una vez
muerto Lenin, Stalin buscó la manera de eliminar a sus
opositores. Trotsky huyó a México donde espías comunistas lo
mataron en 1925.
• Stalin en el poder fue lo que Hitler a Alemania. Fue un dictador
totalitarista. Creó los Gulags (Campos de concentración y de
exterminio). Limitó la libertad de prensa, creía en el comunismo
de una sola nación (frente al internacional) sin embargo, Stalin
sí consideraba que Rusia debería imponer su potencia militar
ante las demás naciones.
• El arte y la cultura se suprimen a no ser que sirvan como
exaltación del régimen y de su líder
• A pesar de la dureza del régimen, convierte a Rusia en una
potencia mundial en todos los aspectos gracias a sus “tres
planes quinquenales”
19. LA ITALIA FASCISTA
Orígenes del fascismo en Italia:
Empeoró el nivel de vida de la clase
trabajadora => reivindicaciones en defensa
de una vida más digna:
– Los obreros ocuparon las fábricas =>miedo
de los industriales.
– Los campesinos ocuparon las tierras =>
miedo de los terratenientes.
La clase obrera => deseo de una
revolución comunista.
20. LA ITALIA FASCISTA
Reacción de las clases dominantes deReacción de las clases dominantes de
ItaliaItalia a las reivindicaciones obreras:a las reivindicaciones obreras:
– apoyo a las organizacionesapoyo a las organizaciones
fascistas porfascistas por::
Actuación violentaActuación violenta contra huelguistas,contra huelguistas,
campesinos, socialistas, etc.campesinos, socialistas, etc.
RecursoRecurso de lade la clase burguesaclase burguesa parapara imponerimponer
sus intereses.sus intereses.
21. LA ITALIA FASCISTA
– Los partidos tradicionales no supieronLos partidos tradicionales no supieron
hacer frente a esta situación:hacer frente a esta situación:
SurgieronSurgieron partidos extremistaspartidos extremistas ::
– Partido Comunista, a la izquierdaPartido Comunista, a la izquierda
– Fasci Italiani di CombattimentoFasci Italiani di Combattimento, dirigido por Benito, dirigido por Benito
Mussolini, por la derecha.Mussolini, por la derecha.
22. LA ITALIA FASCISTA
Mussolini toma el poder:
– En las elecciones de 1919-1920
no obtuvo muchos escaños.
– 1922: La Marcha sobre Roma:
Decidió tomar el poder por la fuerza
Concentró de forma masiva miembros de su partido en
varias poblaciones del centro de Italia.
Todos convergieron en Roma.
El Rey Victor Manuel III ofreció la formación del
gobierno a Mussolini => obtuvo plenos poderes
(ejecutivo-legislativo y judicial) .
23. CARACTERÍSTICAS DEL FASCISMO
Ideología antidemocrática:
– No había elecciones libres.
– No había libertades individuales.
Ideología anticomunista:
– Destrucción de todo vestigio de movimiento
obrero => a favor de la burguesía.
– Lograr la disolución de los enfrentamientos entre
burguesía y proletariado, con una inclinación
incuestionable hacia las clases dominantes.
24. CARACTERÍSTICAS DEL FASCISMO
Estado totalitario
– Dirigido por un líder todopoderoso:
“el Duce”: El comandante
(Mussolini)
Culto a la personalidad
Propaganda
– Supresión de las libertades individuales
– Un partido único: el partido fascista.
25. CARACTERÍSTICAS DEL FASCISMO
Adoptaron un estilo militar:
– El saludo romano:
Después de 1922, Mussolini instruyó al
Partido Nacional Fascista de Italia para exigir que
el "saludo romano" sea utilizado obligatoriamente
por sus seguidores y luego por toda la población
italiana en señal de adhesión al régimen. El
fascismo intenta rescatar las historias, mitos y
leyendas de los dioses romanos y de los césares
del Imperio Romano. Todos los signos tienen
referencia al Imperio.
26. EMBLEMA DEL FASCISMO
FASCES: símbolo de la autoridad en la antigua
Roma: haz de varillas atadas en torno a un
hacha:
– Las varillas representaban al pueblo, vinculado por
una obediencia incuestionable a un caudillo
guerrero, el hacha.
– Con ello se recordaban las glorias de la antigua
Roma que los fascistas deseaban reverdecer.
– Su lema: “¡Cree! ¡Obedece! ¡Lucha!” es la réplica de
Mussolini al “Libertad, Igualdad, Fraternidad” de las
democracias que despreciaba.
– Las “fasces” eran corporaciones militares-obreras y
de gobierno que ejercían el control político.
31. HITLER
unas pinceladas de su autobiografía
Nació en Braunau, un pueblo austriaco en la frontera entre
Austria y Baviera.
Fue un capricho del destino que naciera en la frontera entre los
dos Estados cuya reunión todos los jóvenes consideraban una
empresa nacional.
Era de origen pequeño burgués-católico.
Nunca llegó a acabar sus estudios de secundaria.
En Viena trabajó como jornalero.
Intentó ingresar en la Academia de Bellas Artes de Viena y
fue rechazado.
Fue rechazado hasta su ingreso en el ejército.
Formó parte de un partido bávaro fascista.
32. ORIGEN DE LA IDEOLOGÍA NAZI
Tras el fracaso del putsch de Munich en
1923, Hitler fue encarcelado.
En la cárcel dictó su libro “Mein Kampf”,la
Biblia del Nazismo. Lo dictó a su chófer,
Emile Maurice, con la colaboración de su
lugarteniente Rudolf Hess.
33. Ideas del Nazismo
en “Mein Kampf”
Culto a jefe
El Führer se presenta como un ser infalible.
Introducción del saludo obligatorio:“Heil Hitler”
Culto más intenso que el del Duce italiano.
Primacía del Estado: omnipotencia estatal
Exaltación de la violencia
34. Ideas del Nazismo en “Mein Kampf”
Exaltación de la juventud:
Juventudes Hitlerianas: camaradería,
obediencia, sentido del deber.
Control de la educación:
Adoctrinar a la juventud en teorías racistas, el
antisemitismo y el militarismo.
Los profesores tenían que pertenecer a la Asociación
de Profesores Nazis.
35. Ideas del Nazismo en “Mein Kampf”
Incorporaba valores tradicionales:
Se consideraba que las mujeres solo debían
dedicarse a tener hijos y a las tareas
domésticas.
36. Ideas del Nazismo en “Mein Kampf”
Racismo
La médula del Nazismo.
Finalidad: asegurar la cohesión social
○ Sustituir la división en clases sociales por la
unidad y la supremacía racial.
○ Concepción racista y racial de la historia.
Teoría extendida desde finales del siglo XIX: creencia
de que existen razas inferiores y razas superiores.
37. Ideas del Nazismo en “Mein Kampf”
Racismo
Una raza superior: la raza aria.
○ Para Hitler los alemanes pertenecían a la
raza aria.
Según él, esta raza había realizado todas las grandes
creaciones de la humanidad.
Razas inferiores
○ Latinos, eslavos, gitanos y,
sobre todo, judíos.
38. Racismo
• La raza Aria desde el punto de vista Nacional Socialista es la
que conforma a todos los habitantes genuinos de Europa,
siendo la raza aria una raza homogénea con una enorme
variedad de fenotipos que la hacen una raza fuerte y rica
genéticamente.
• La raza aria se divide en 3 grupos sub-raciales: alpinos,
mediterráneos y nórdicos, cada uno de estos grupos posee
parte de otro grupo ya sea en menor o mayor medida.
• La raza aria ha sido considerada como la raza mejor capacitada
para el desarrollo de civilizaciones y sus respectivos adelantos
tecnológicos y culturales.
• El origen de la raza aria se remonta a miles de años atrás en
rutas provenientes del centro de Asia que con sucesivas
migraciones fue ocupando toda Europa y que con el paso del
tiempo se fueron creando nuevas culturas y diversificando los
lenguajes indoeuropeos.
39. Racismo
Según Hitler, la mezcla de razas y,
especialmente, la presencia de población
judía, explicaba la decadencia en la que
había caído Alemania.
Las épocas de progreso de la humanidad
son épocas de pureza racial.
Cuando la raza superior se mezcla con otras
inferiores se inicia una etapa de decadencia.
40. Racismo
Para Hitler la reunión de todos los alemanes en una
Gran Alemania es una realidad escrita en el orden
natural de los acontecimientos históricos.
Para lograrla era necesario abatir a la raza
enemiga.
Si la superioridad aria se cumplía los conflictos
desaparecerían y el internacionalismo y la lucha de
clases perderían su sentido.
41. Racismo
Prioridad para Hitler:
Devolver la pureza racial a la población:
○ Eliminar a los individuos con taras físicas, o al
menos, impedirles el matrimonio o la descendencia.
○ Se recluyó o eliminó a los locos, los discapacitados
mentales y físicos y los homosexuales.
Se introdujo un programa de eutanasia por el cual
72.000 personas fueron asesinadas.
○ Se implantó una política antisemita.
42. Política antisemita
Los judíos fueron el grupo de víctimas
más amplio.
El antisemitismo se basaba en que los
nazis identificaban a los judíos con los
monopolios económicos de la
posguerra.
Judíos alemanes caminan con la estrella
de David.
43. Política antisemita
Medidas nazis contra los judíos:
1933-1938:
○ Se prohibió a los judíos que ejercieran la
mayoría de las profesiones: apenas podían
ganarse la vida.
○ 1935: las leyes de Nuremberg
Se excluyeron a los judíos de la ciudadanía
alemana.
Se prohibieron los matrimonios
mixtos entre los judíos y los arios.
44. Política antisemita
En función del origen de los cuatro abuelos que tiene un
individuo, se le otorgaba la distinción "alemán" (cuatro
abuelos alemanes), judío (cuatro abuelos judíos) o "mestizo"
si se descendía de uno o dos judíos. El judaísmo de un
individuo venía determinado por la religión que profesasen
su padres.
http://www.taringa.net/posts/info/129953
51/Leyes-de-Nuremberg.html
45. Política antisemita
Medidas nazis contra los judíos:
1938: Radicalización del antisemitismo
○ La noche de los cristales rotos
Decenas de judíos fueron asesinados.
Sus tiendas fueron saqueadas.
Incendiaron las sinagogas.
26.000 judíos fueron encerrados en campos de
concentración.
46. Política antisemita
Medidas nazis contra los judíos:
1942: Punto culminante
○ Hitler decidió aplicar la solución final.
Programa de eliminación total de la población judía en
Europa.
Todos los judíos y gitanos fueron deportados a
campos de exterminio (Auschwitz, Treblinka…)
- Allí murieron más de cinco millones de judíos???.
47. Política antisemita
Hitler había sentenciado:
“El mundo pertenece solo a los fuertes que aplican
soluciones totales, no pertenece a los débiles con su
media medida”.
Para aplicar esta doctrina de la fuerza se
apoyó en:
La Gestapo: Geheime Staatspolizei (policía secerta)
Las S.A: Sturm-abteilung (batallón de asalto –
camisas pardas) En un principio, hasta su
desmantelación.
Las S.S: Schutz-staffel (Guardia de defensa –
camisas negras)
48. Política antisemita
La Gestapo: su policía política.
Policía secreta del Estado Nazi
○ Podían detener y condenar a muerte sin que
nadie (incluso los jueces) pudiera impedirlo.
49. Política antisemita
Las S.S.: policía especial para la protección
del Führer que acabó siendo una policía
especial para la seguridad del Estado.