SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Por 
WILBUR ACEVEDO G 
Estudiantes Grado 8 y 9 
INEM “LUIS LÓPEZ DE MESA”
1 
OBJETIVO 
Presentar una exposición de forma entretenida durante la semana cultura l 
demostrando habilidades y competencias científicas mediante la 
comparación entre las habilidades de personajes de los cómics (superhéroes 
o villanos) y avances científicos o tecnológicos que nos permiten acercarnos 
a esos famosos poderes de la ciencia ficción. Los estudiantes cuyos trabajos 
hayan sido elaborados y presentados con excelencia obtendrán una nota 
adicional para el cuarto periodo. 
PARÁMETROS PARA LA PARTICIPACIÓN 
ESTRUCTURA Y MATERIALES 
 Las medidas del cartel son: 170 cms de alto X 70 centimetros de ancho 
 El cartel debe ser resistente por ejemplo en “lona banner” (el material en 
el que están hechos la mayoría de avisos hoy en día). 
 El cartel debe poder quedar “parado” por sí solo, se propone fijarlo 
sobre un marco de madera con las mismas dimensiones(170 cm de alto 
X 70 cm de ancho) apoyado sobre dos parales de 70 cm.. 
DISEÑO DEL POSTER 
 La imagen del superhéroe debe ocupar todo lo alto del cartel y ser de 
alta calidad preferiblemente con fondo blanco. 
 En la parte superior bajo el título “HABILIDADES” se enumerarán los 
poderes o habilidades principales del superhéroe. 
 En la parte superior bajo el título “REALIDAD” se hará un listado de 
avances tecnológicos o científicos que pueden asemejarse a cada una de 
las habilidades mencionadas del superhéroe. 
 En la parte inferior dbe ir en letra GRANDE el nombre del superhéroe 
 Debajo del nombre del superhéroe en letra del mismo tamaño usada 
para describir las habilidades, debe ir la siguiente información: 
EXPOSICIÓN “LA CIENCIA DE LOS SUPERHÉROES” 
DOCENTE: WILBUR ACEVEDO 
ESTUDIANTES: 
INEM “LUIS LÓPEZ DE MESA” VILLAVICENCIO -2014
2 
 Sobre el nombre del superhéroe debe ir la HISTORIA del personaje, 
debe ser muy breve, no mayor a 4 líneas. 
 Cada uno de los textos o letreros deben ser parte de la imagen misma es 
decir, que no deben pegarse carteles, hojas ni ningún otro tipo de retazo 
sobre el cartel principal sino que toda la información ya deberá estar 
incluida en él desde el momento de la impresión. 
 No deben haber errores ortográficos. 
GRUPOS DE TRABAJO 
 Cada grupo estará conformado por un máximo de 3 estudiantes, pueden 
ser de secciones distintas. 
 Durante la exposición deberán explicar la información del cartel, 
especialmente hacer la comparación entre las habilidades del personaje 
y lo que el ser humano ha hecho en realidad. El dominio del tema 
investigado se evidenciará durante la presentación y es parte 
fundamental de la nota. 
 Se dará una nota extra a quienes vayan disfrazados de algún superhéroe 
 Se dará nota extra a quienes realicen un experimento o demostración 
llamativa relacionada con las habilidades del personaje. 
Seleccionar 
personaje 
Consultar 
Habilidades 
Buscar 
aplicaciones 
en la vida 
real 
Diseñar 
afiche 
¿NECESITA MÁS INFORMACIÓN? ¿QUIERE SABER SI LE QUEDÓ BIEN ANTES 
DE IMPRIMIRLO? 
Escriba a mi correo personal: wilbur.acevedo@gmail.com
3 
FECHA DE ENTREGA 
EL AFICHE DEBE SER 
PRESENTADO EL DÍA 
MARTES, AL INGRESAR DE 
LA SEMANA DE RECESO, 
ESTO ES EL 14 DE OCTUBRE.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Proyecto Aire Acondicionado
Proyecto Aire AcondicionadoProyecto Aire Acondicionado
Proyecto Aire AcondicionadoValeria Lopez
 
Los buenos modales
Los buenos modalesLos buenos modales
Los buenos modalesMonstrica
 
Normas de convivencia en la Sala de 3
Normas de convivencia en la Sala de 3Normas de convivencia en la Sala de 3
Normas de convivencia en la Sala de 3Adrian Joviero
 
Manualconvivencia
ManualconvivenciaManualconvivencia
Manualconvivenciamarymuack
 
Caracteristicas de los superheroes. horacio garcia
Caracteristicas de los superheroes. horacio garciaCaracteristicas de los superheroes. horacio garcia
Caracteristicas de los superheroes. horacio garciaRobertoOtazu
 
Jardín Infantil el Mundo de Cailloy
Jardín Infantil el Mundo de CailloyJardín Infantil el Mundo de Cailloy
Jardín Infantil el Mundo de CailloyJoHa López
 
Plan de estudios preescolar
Plan de estudios preescolarPlan de estudios preescolar
Plan de estudios preescolarRedPedagogicaCES
 
Los "Super"héroes
Los "Super"héroesLos "Super"héroes
Los "Super"héroesnatatatalia
 
Proyecto de aula integrado
Proyecto de aula integradoProyecto de aula integrado
Proyecto de aula integradoCarol Brevis
 
Proyecto Superhéroes
Proyecto SuperhéroesProyecto Superhéroes
Proyecto Superhéroescris_net
 
Normas De Convivencia
Normas De ConvivenciaNormas De Convivencia
Normas De Convivenciablogkis Soni
 
Proyecto de los superhéroes original
Proyecto de los superhéroes originalProyecto de los superhéroes original
Proyecto de los superhéroes originalMiren Pardo
 
Proyecto superhéroes
Proyecto superhéroesProyecto superhéroes
Proyecto superhéroesMiren Pardo
 
Intervencion del docente
Intervencion del docenteIntervencion del docente
Intervencion del docenteJG Gueerreeroo
 

Destaque (20)

Proyecto Aire Acondicionado
Proyecto Aire AcondicionadoProyecto Aire Acondicionado
Proyecto Aire Acondicionado
 
Intervención docente-pdf
Intervención docente-pdfIntervención docente-pdf
Intervención docente-pdf
 
Los buenos modales
Los buenos modalesLos buenos modales
Los buenos modales
 
Normas de convivencia en la Sala de 3
Normas de convivencia en la Sala de 3Normas de convivencia en la Sala de 3
Normas de convivencia en la Sala de 3
 
Manualconvivencia
ManualconvivenciaManualconvivencia
Manualconvivencia
 
Caracteristicas de los superheroes. horacio garcia
Caracteristicas de los superheroes. horacio garciaCaracteristicas de los superheroes. horacio garcia
Caracteristicas de los superheroes. horacio garcia
 
Jardín Infantil el Mundo de Cailloy
Jardín Infantil el Mundo de CailloyJardín Infantil el Mundo de Cailloy
Jardín Infantil el Mundo de Cailloy
 
Plan de estudios preescolar
Plan de estudios preescolarPlan de estudios preescolar
Plan de estudios preescolar
 
Proyecto Superheroes cotidianos, Gymkana "Ponte en su lugar"
Proyecto Superheroes cotidianos, Gymkana "Ponte en su lugar"Proyecto Superheroes cotidianos, Gymkana "Ponte en su lugar"
Proyecto Superheroes cotidianos, Gymkana "Ponte en su lugar"
 
Los "Super"héroes
Los "Super"héroesLos "Super"héroes
Los "Super"héroes
 
Superhéroes
SuperhéroesSuperhéroes
Superhéroes
 
Proyecto de aula integrado
Proyecto de aula integradoProyecto de aula integrado
Proyecto de aula integrado
 
Normas de convivencia social
Normas de convivencia social  Normas de convivencia social
Normas de convivencia social
 
Batman
BatmanBatman
Batman
 
Superman
SupermanSuperman
Superman
 
Proyecto Superhéroes
Proyecto SuperhéroesProyecto Superhéroes
Proyecto Superhéroes
 
Normas De Convivencia
Normas De ConvivenciaNormas De Convivencia
Normas De Convivencia
 
Proyecto de los superhéroes original
Proyecto de los superhéroes originalProyecto de los superhéroes original
Proyecto de los superhéroes original
 
Proyecto superhéroes
Proyecto superhéroesProyecto superhéroes
Proyecto superhéroes
 
Intervencion del docente
Intervencion del docenteIntervencion del docente
Intervencion del docente
 

Mais de Wilbur Acevedo

Proceso matriculas 2017 INEM VILLAVICENCIO
Proceso matriculas 2017 INEM VILLAVICENCIOProceso matriculas 2017 INEM VILLAVICENCIO
Proceso matriculas 2017 INEM VILLAVICENCIOWilbur Acevedo
 
Ambientes escolares libres de discriminación 2016 men unicef pnud unfpa
Ambientes escolares libres de discriminación 2016 men unicef pnud unfpa Ambientes escolares libres de discriminación 2016 men unicef pnud unfpa
Ambientes escolares libres de discriminación 2016 men unicef pnud unfpa Wilbur Acevedo
 
Guia interdisciplinar. reacción en cadena
Guia interdisciplinar. reacción en cadenaGuia interdisciplinar. reacción en cadena
Guia interdisciplinar. reacción en cadenaWilbur Acevedo
 
Llaneridad 25 septiembre 2015
Llaneridad 25 septiembre 2015Llaneridad 25 septiembre 2015
Llaneridad 25 septiembre 2015Wilbur Acevedo
 
Introducción a los pensamientos y procesos en matemáticas
Introducción a los pensamientos y procesos en matemáticasIntroducción a los pensamientos y procesos en matemáticas
Introducción a los pensamientos y procesos en matemáticasWilbur Acevedo
 
Referentes de calidad matemáticas
Referentes de calidad matemáticasReferentes de calidad matemáticas
Referentes de calidad matemáticasWilbur Acevedo
 
Didáctica de las matemáticas taller men
Didáctica de las matemáticas taller menDidáctica de las matemáticas taller men
Didáctica de las matemáticas taller menWilbur Acevedo
 
Procesos y pensamientos en matemáticas MEN
Procesos y pensamientos en matemáticas MENProcesos y pensamientos en matemáticas MEN
Procesos y pensamientos en matemáticas MENWilbur Acevedo
 
Evaluación 1278 listados Villavicencio
Evaluación 1278 listados VillavicencioEvaluación 1278 listados Villavicencio
Evaluación 1278 listados VillavicencioWilbur Acevedo
 
Presentación SABER 11
Presentación SABER 11 Presentación SABER 11
Presentación SABER 11 Wilbur Acevedo
 
Biologia curtis-7ma-edicion-cap 8-rotated
Biologia curtis-7ma-edicion-cap 8-rotatedBiologia curtis-7ma-edicion-cap 8-rotated
Biologia curtis-7ma-edicion-cap 8-rotatedWilbur Acevedo
 
Biologia-7ma-ed-cap-3 rotated
 Biologia-7ma-ed-cap-3 rotated Biologia-7ma-ed-cap-3 rotated
Biologia-7ma-ed-cap-3 rotatedWilbur Acevedo
 
Cambios de estado periodo 1 2015
Cambios de estado periodo 1 2015Cambios de estado periodo 1 2015
Cambios de estado periodo 1 2015Wilbur Acevedo
 
Biologia-7ma-ed-cap-2
 Biologia-7ma-ed-cap-2 Biologia-7ma-ed-cap-2
Biologia-7ma-ed-cap-2Wilbur Acevedo
 
El guiso fantasmagorico
El guiso fantasmagoricoEl guiso fantasmagorico
El guiso fantasmagoricoWilbur Acevedo
 
El metabolismo y sus pistas a lo largo
El metabolismo y sus pistas a lo largoEl metabolismo y sus pistas a lo largo
El metabolismo y sus pistas a lo largoWilbur Acevedo
 

Mais de Wilbur Acevedo (20)

Proceso matriculas 2017 INEM VILLAVICENCIO
Proceso matriculas 2017 INEM VILLAVICENCIOProceso matriculas 2017 INEM VILLAVICENCIO
Proceso matriculas 2017 INEM VILLAVICENCIO
 
Ambientes escolares libres de discriminación 2016 men unicef pnud unfpa
Ambientes escolares libres de discriminación 2016 men unicef pnud unfpa Ambientes escolares libres de discriminación 2016 men unicef pnud unfpa
Ambientes escolares libres de discriminación 2016 men unicef pnud unfpa
 
Guia interdisciplinar. reacción en cadena
Guia interdisciplinar. reacción en cadenaGuia interdisciplinar. reacción en cadena
Guia interdisciplinar. reacción en cadena
 
Llaneridad 25 septiembre 2015
Llaneridad 25 septiembre 2015Llaneridad 25 septiembre 2015
Llaneridad 25 septiembre 2015
 
Introducción a los pensamientos y procesos en matemáticas
Introducción a los pensamientos y procesos en matemáticasIntroducción a los pensamientos y procesos en matemáticas
Introducción a los pensamientos y procesos en matemáticas
 
Referentes de calidad matemáticas
Referentes de calidad matemáticasReferentes de calidad matemáticas
Referentes de calidad matemáticas
 
Didáctica de las matemáticas taller men
Didáctica de las matemáticas taller menDidáctica de las matemáticas taller men
Didáctica de las matemáticas taller men
 
Procesos y pensamientos en matemáticas MEN
Procesos y pensamientos en matemáticas MENProcesos y pensamientos en matemáticas MEN
Procesos y pensamientos en matemáticas MEN
 
Evaluación 1278 listados Villavicencio
Evaluación 1278 listados VillavicencioEvaluación 1278 listados Villavicencio
Evaluación 1278 listados Villavicencio
 
Presentación SABER 11
Presentación SABER 11 Presentación SABER 11
Presentación SABER 11
 
Bioicurt7macap 8
Bioicurt7macap 8Bioicurt7macap 8
Bioicurt7macap 8
 
Biologia curtis-7ma-edicion-cap 8-rotated
Biologia curtis-7ma-edicion-cap 8-rotatedBiologia curtis-7ma-edicion-cap 8-rotated
Biologia curtis-7ma-edicion-cap 8-rotated
 
Biologia-7ma-ed-cap-3 rotated
 Biologia-7ma-ed-cap-3 rotated Biologia-7ma-ed-cap-3 rotated
Biologia-7ma-ed-cap-3 rotated
 
Cambios de estado periodo 1 2015
Cambios de estado periodo 1 2015Cambios de estado periodo 1 2015
Cambios de estado periodo 1 2015
 
Biologia-7ma-ed-cap-2
 Biologia-7ma-ed-cap-2 Biologia-7ma-ed-cap-2
Biologia-7ma-ed-cap-2
 
Vampiros en valaquia
Vampiros en valaquiaVampiros en valaquia
Vampiros en valaquia
 
Que viva el_coyote
Que viva el_coyoteQue viva el_coyote
Que viva el_coyote
 
El guiso fantasmagorico
El guiso fantasmagoricoEl guiso fantasmagorico
El guiso fantasmagorico
 
cap1
cap1cap1
cap1
 
El metabolismo y sus pistas a lo largo
El metabolismo y sus pistas a lo largoEl metabolismo y sus pistas a lo largo
El metabolismo y sus pistas a lo largo
 

Último

Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxCamuchaCrdovaAlonso
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfEduardoJosVargasCama1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 

Último (20)

Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 

La ciencia de los superheroes

  • 1. Por WILBUR ACEVEDO G Estudiantes Grado 8 y 9 INEM “LUIS LÓPEZ DE MESA”
  • 2. 1 OBJETIVO Presentar una exposición de forma entretenida durante la semana cultura l demostrando habilidades y competencias científicas mediante la comparación entre las habilidades de personajes de los cómics (superhéroes o villanos) y avances científicos o tecnológicos que nos permiten acercarnos a esos famosos poderes de la ciencia ficción. Los estudiantes cuyos trabajos hayan sido elaborados y presentados con excelencia obtendrán una nota adicional para el cuarto periodo. PARÁMETROS PARA LA PARTICIPACIÓN ESTRUCTURA Y MATERIALES  Las medidas del cartel son: 170 cms de alto X 70 centimetros de ancho  El cartel debe ser resistente por ejemplo en “lona banner” (el material en el que están hechos la mayoría de avisos hoy en día).  El cartel debe poder quedar “parado” por sí solo, se propone fijarlo sobre un marco de madera con las mismas dimensiones(170 cm de alto X 70 cm de ancho) apoyado sobre dos parales de 70 cm.. DISEÑO DEL POSTER  La imagen del superhéroe debe ocupar todo lo alto del cartel y ser de alta calidad preferiblemente con fondo blanco.  En la parte superior bajo el título “HABILIDADES” se enumerarán los poderes o habilidades principales del superhéroe.  En la parte superior bajo el título “REALIDAD” se hará un listado de avances tecnológicos o científicos que pueden asemejarse a cada una de las habilidades mencionadas del superhéroe.  En la parte inferior dbe ir en letra GRANDE el nombre del superhéroe  Debajo del nombre del superhéroe en letra del mismo tamaño usada para describir las habilidades, debe ir la siguiente información: EXPOSICIÓN “LA CIENCIA DE LOS SUPERHÉROES” DOCENTE: WILBUR ACEVEDO ESTUDIANTES: INEM “LUIS LÓPEZ DE MESA” VILLAVICENCIO -2014
  • 3. 2  Sobre el nombre del superhéroe debe ir la HISTORIA del personaje, debe ser muy breve, no mayor a 4 líneas.  Cada uno de los textos o letreros deben ser parte de la imagen misma es decir, que no deben pegarse carteles, hojas ni ningún otro tipo de retazo sobre el cartel principal sino que toda la información ya deberá estar incluida en él desde el momento de la impresión.  No deben haber errores ortográficos. GRUPOS DE TRABAJO  Cada grupo estará conformado por un máximo de 3 estudiantes, pueden ser de secciones distintas.  Durante la exposición deberán explicar la información del cartel, especialmente hacer la comparación entre las habilidades del personaje y lo que el ser humano ha hecho en realidad. El dominio del tema investigado se evidenciará durante la presentación y es parte fundamental de la nota.  Se dará una nota extra a quienes vayan disfrazados de algún superhéroe  Se dará nota extra a quienes realicen un experimento o demostración llamativa relacionada con las habilidades del personaje. Seleccionar personaje Consultar Habilidades Buscar aplicaciones en la vida real Diseñar afiche ¿NECESITA MÁS INFORMACIÓN? ¿QUIERE SABER SI LE QUEDÓ BIEN ANTES DE IMPRIMIRLO? Escriba a mi correo personal: wilbur.acevedo@gmail.com
  • 4. 3 FECHA DE ENTREGA EL AFICHE DEBE SER PRESENTADO EL DÍA MARTES, AL INGRESAR DE LA SEMANA DE RECESO, ESTO ES EL 14 DE OCTUBRE.