SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Wyścigi rowerowe
Marek ma nowy rower. Ignaś ma stary rower, ale dobry.
Chłopcy lubią wyścigi w parku. Kredą rysują na asfalcie
linię startu i linię mety.
A to Filip. On też ma rower. Filip pyta chłopców, czy
może się z nimi pobawić. Marek i Ignaś od razu się
zgadzają.
Chłopcy ustawiają się z rowerami na linii. Marek woła: -
Start!
Wyścigi rowerowe
Chłopcy ruszają. Jadą naprawdę szybko. Marek
dojeżdża trzeci, Ignaś drugi, a Filip pierwszy.
- Brawo, Filip! – krzyczą Marek i Ignaś. Chłopcy gratulują
zwycięzcy.
- Jutro znowu będziemy się ścigać – mówią i śmieją się
do siebie.
Wyścigi rowerowe
1. Przepisz do zeszytu 4 pierwsze zdania.
2. Wykonaj ilustrację na kartce na temat:
„Bezpieczna jazda na rowerze”

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Computer assignment
Computer assignmentComputer assignment
Computer assignmentRaoulBacani
 
心路圖
心路圖心路圖
心路圖宏 恆
 
Computer Network Assignment Help
Computer Network Assignment HelpComputer Network Assignment Help
Computer Network Assignment HelpEssay Corp
 
Master Gestione, Sviluppo ed Amministrazione delle Risorse Umane
Master Gestione, Sviluppo ed Amministrazione delle Risorse UmaneMaster Gestione, Sviluppo ed Amministrazione delle Risorse Umane
Master Gestione, Sviluppo ed Amministrazione delle Risorse UmaneAlma Laboris
 
Implémentation des principaux algorithmes de chiffrements en Java
Implémentation des principaux algorithmes de chiffrements en JavaImplémentation des principaux algorithmes de chiffrements en Java
Implémentation des principaux algorithmes de chiffrements en JavaIbn Tofail University
 
Principles of Neurocritical Care
Principles of Neurocritical CarePrinciples of Neurocritical Care
Principles of Neurocritical CareNIICS
 
Appunti di Organizzazione aziendale: domande
Appunti di Organizzazione aziendale: domandeAppunti di Organizzazione aziendale: domande
Appunti di Organizzazione aziendale: domandeprofman
 
Content with your Content? Why Teach Global Issues in ELT?
Content with your Content?  Why Teach Global Issues in ELT?Content with your Content?  Why Teach Global Issues in ELT?
Content with your Content? Why Teach Global Issues in ELT?Susan Hillyard
 
Apprendre la cryptographie par l'attaque - Devoxx FR 2016
Apprendre la cryptographie par l'attaque - Devoxx FR 2016Apprendre la cryptographie par l'attaque - Devoxx FR 2016
Apprendre la cryptographie par l'attaque - Devoxx FR 2016ThierryAbalea
 
Rice Husk Ash
Rice Husk Ash Rice Husk Ash
Rice Husk Ash mujtaba313
 

Destaque (10)

Computer assignment
Computer assignmentComputer assignment
Computer assignment
 
心路圖
心路圖心路圖
心路圖
 
Computer Network Assignment Help
Computer Network Assignment HelpComputer Network Assignment Help
Computer Network Assignment Help
 
Master Gestione, Sviluppo ed Amministrazione delle Risorse Umane
Master Gestione, Sviluppo ed Amministrazione delle Risorse UmaneMaster Gestione, Sviluppo ed Amministrazione delle Risorse Umane
Master Gestione, Sviluppo ed Amministrazione delle Risorse Umane
 
Implémentation des principaux algorithmes de chiffrements en Java
Implémentation des principaux algorithmes de chiffrements en JavaImplémentation des principaux algorithmes de chiffrements en Java
Implémentation des principaux algorithmes de chiffrements en Java
 
Principles of Neurocritical Care
Principles of Neurocritical CarePrinciples of Neurocritical Care
Principles of Neurocritical Care
 
Appunti di Organizzazione aziendale: domande
Appunti di Organizzazione aziendale: domandeAppunti di Organizzazione aziendale: domande
Appunti di Organizzazione aziendale: domande
 
Content with your Content? Why Teach Global Issues in ELT?
Content with your Content?  Why Teach Global Issues in ELT?Content with your Content?  Why Teach Global Issues in ELT?
Content with your Content? Why Teach Global Issues in ELT?
 
Apprendre la cryptographie par l'attaque - Devoxx FR 2016
Apprendre la cryptographie par l'attaque - Devoxx FR 2016Apprendre la cryptographie par l'attaque - Devoxx FR 2016
Apprendre la cryptographie par l'attaque - Devoxx FR 2016
 
Rice Husk Ash
Rice Husk Ash Rice Husk Ash
Rice Husk Ash
 

Mais de weroonikaaa

Czytamy ze zrozumieniem SzK 2.0
Czytamy ze zrozumieniem SzK 2.0Czytamy ze zrozumieniem SzK 2.0
Czytamy ze zrozumieniem SzK 2.0weroonikaaa
 
Prezentacja święta
Prezentacja  świętaPrezentacja  święta
Prezentacja świętaweroonikaaa
 
Z głową w chmurach
Z głową w chmurach Z głową w chmurach
Z głową w chmurach weroonikaaa
 
Kosmiczna wyprawa - układamy zdania
Kosmiczna wyprawa - układamy zdaniaKosmiczna wyprawa - układamy zdania
Kosmiczna wyprawa - układamy zdaniaweroonikaaa
 
Kosmiczna wyprawa
Kosmiczna wyprawaKosmiczna wyprawa
Kosmiczna wyprawaweroonikaaa
 
Symbole narodowe
Symbole narodoweSymbole narodowe
Symbole narodoweweroonikaaa
 
Praca na planie filmowym
Praca na planie filmowymPraca na planie filmowym
Praca na planie filmowymweroonikaaa
 
Urodziny Mikołaja
Urodziny MikołajaUrodziny Mikołaja
Urodziny Mikołajaweroonikaaa
 
W krainie ortografii
W krainie ortografiiW krainie ortografii
W krainie ortografiiweroonikaaa
 
Porównywanie różnicowe
Porównywanie różnicowePorównywanie różnicowe
Porównywanie różnicoweweroonikaaa
 
Mierzenie długości
Mierzenie długościMierzenie długości
Mierzenie długościweroonikaaa
 
Porównywanie różnicowe
Porównywanie różnicowePorównywanie różnicowe
Porównywanie różnicoweweroonikaaa
 
Porównywanie różnicowe
Porównywanie różnicowePorównywanie różnicowe
Porównywanie różnicoweweroonikaaa
 
Kraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smokaKraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smokaweroonikaaa
 
Kraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smokaKraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smokaweroonikaaa
 
Kraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smokaKraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smokaweroonikaaa
 

Mais de weroonikaaa (20)

Walentynki
WalentynkiWalentynki
Walentynki
 
Czytamy ze zrozumieniem SzK 2.0
Czytamy ze zrozumieniem SzK 2.0Czytamy ze zrozumieniem SzK 2.0
Czytamy ze zrozumieniem SzK 2.0
 
Prezentacja święta
Prezentacja  świętaPrezentacja  święta
Prezentacja święta
 
Z głową w chmurach
Z głową w chmurach Z głową w chmurach
Z głową w chmurach
 
Klasa 2c
Klasa 2cKlasa 2c
Klasa 2c
 
Zegary
ZegaryZegary
Zegary
 
Kosmos
KosmosKosmos
Kosmos
 
Kosmiczna wyprawa - układamy zdania
Kosmiczna wyprawa - układamy zdaniaKosmiczna wyprawa - układamy zdania
Kosmiczna wyprawa - układamy zdania
 
Kosmiczna wyprawa
Kosmiczna wyprawaKosmiczna wyprawa
Kosmiczna wyprawa
 
Symbole narodowe
Symbole narodoweSymbole narodowe
Symbole narodowe
 
Praca na planie filmowym
Praca na planie filmowymPraca na planie filmowym
Praca na planie filmowym
 
Urodziny Mikołaja
Urodziny MikołajaUrodziny Mikołaja
Urodziny Mikołaja
 
W krainie ortografii
W krainie ortografiiW krainie ortografii
W krainie ortografii
 
Porównywanie różnicowe
Porównywanie różnicowePorównywanie różnicowe
Porównywanie różnicowe
 
Mierzenie długości
Mierzenie długościMierzenie długości
Mierzenie długości
 
Porównywanie różnicowe
Porównywanie różnicowePorównywanie różnicowe
Porównywanie różnicowe
 
Porównywanie różnicowe
Porównywanie różnicowePorównywanie różnicowe
Porównywanie różnicowe
 
Kraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smokaKraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smoka
 
Kraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smokaKraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smoka
 
Kraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smokaKraków – miasto króla i smoka
Kraków – miasto króla i smoka
 

Wyścigi rowerowe

  • 1. Wyścigi rowerowe Marek ma nowy rower. Ignaś ma stary rower, ale dobry. Chłopcy lubią wyścigi w parku. Kredą rysują na asfalcie linię startu i linię mety. A to Filip. On też ma rower. Filip pyta chłopców, czy może się z nimi pobawić. Marek i Ignaś od razu się zgadzają. Chłopcy ustawiają się z rowerami na linii. Marek woła: - Start!
  • 2. Wyścigi rowerowe Chłopcy ruszają. Jadą naprawdę szybko. Marek dojeżdża trzeci, Ignaś drugi, a Filip pierwszy. - Brawo, Filip! – krzyczą Marek i Ignaś. Chłopcy gratulują zwycięzcy. - Jutro znowu będziemy się ścigać – mówią i śmieją się do siebie.
  • 3. Wyścigi rowerowe 1. Przepisz do zeszytu 4 pierwsze zdania. 2. Wykonaj ilustrację na kartce na temat: „Bezpieczna jazda na rowerze”