Recomendados
Mais conteúdo relacionado
Destaque
Destaque (20)
การบริหารการเงินส่วนบุคคล(เศรษฐกิจพอเพียง)
- 2. ๒
- 3. ๓
- 4. ๔
- 5. ๕
- 6. ๖
- 7. หลอดสีพระทนต์ในหลวง ๖
- 8. ฉลองพระบาทในหลวง ๖
- 10. เศษฉลองพระบาท ๖
- 11. ฉลองพระบาทพระเทพฯ ๖
- 12. ฉลองพระบาท 2 พระองค์ ๖
- 13. ช่างไก่กบบุตร แห่งร้าน ก.เปรมศิลป ั ์ ๖
- 14. ในหลวงก็เสียภาษี ๖
- 15. ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เงื่อนไขความร ้ ู เงื่อนไขค ุณธรรม (รอบร ้ ู รอบคอบ ระมัดระวัง) (ซื่อสัตย์ส ุจริต สติปัญญา ขยันอดทน แบ่งปัน) นําไปสู่ ชีวิต/เศรษฐกิจ/สังคม/สิ่งแวดล้อม สมด ุล/มันคง/ยังยืน ่ ่ ๗
- 16. หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง • ความพอประมาณ หมายถึง ความพอดีที่ไม่นอยเกินไปและไม่ ้ มากเกินไป โดยไม่เบียดเบียนตนเองและผูอื่น เช่น การผลิตและ ้ การบริโภคที่อยูในระดับพอประมาณ ่ • ความมีเหตุผล หมายถึง การตัดสินใจเกี่ยวกับระดับของความ พอเพียงนั้น จะต้องเป็ นไปอย่างมีเหตุผล โดยพิจารณาจากเหตุ ปั จจัยที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนคํานึงถึงผลที่คาดว่าจะเกิดขึ้นจาก การกระทํานั้นๆอย่างรอบคอบ • การมีภมิคมกันที่ดีในตัว หมายถึง การเตรียมตัวให้พร้อมรับ ู ุ้ ผลกระทบและการเปลี่ยนแปลงด้านต่างๆ ที่คาดว่าจะเกิดขึ้น ในอนาคตทั้งใกล้และไกล ๘
- 17. การนําปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ • โดยพื้นฐานก็คือ การพึ่งตนเอง เป็ นหลัก การทําอะไรอย่างเป็ นขันเป็ นตอน รอบคอบ ระมัดระวัง ้ • พิจารณาถึงความพอดี พอเหมาะ พอควร ความสมเหตุสมผล และการพร้อมรับความเปลี่ ยนแปลง • ครอบคลุมทังทางด้านจิตใจ สังคม เทคโนโลยี ้ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่ งแวดล้อม รวมถึงเศรษฐกิจ ๙
- 18. ตัวอย่างการใช้จ่ายอย่างพอเพียง พอประมาณ : รายจ่ายสมดุลกับรายรับ มีเหตุมีผล : ใช้จายอย่างมีเหตุผล /มีความจําเป็ น /ไม่ ่ ใช้สิ่งของเกินฐานะ /ใช้ของอย่างคุมค่า ้ ประหยัด มีภูมิคมกัน : มีเงินออม /แบ่งปั นผูอื่น /ทําบุญ ุ้ ้ ความรูค่คณธรรม : ประกอบอาชีพที่สุจริต ด้วยความ ้ ู ุ ขยันหมั ่นเพียร ใช้สติปัญญาในการตัดสินใจ และดําเนินการต่างๆ เพื่อให้เท่าทันต่อการ เปลี่ยนแปลง ๑๐
- 19. กรณีแม่ ค้าขายหมูปิ้ง นางพอใจ เดิมเป็ นคนงานในโรงงานทอผ้ า นางสั งเกตว่ าตรงปากซอยบ้ านเธอมีคนมารอรถ โดยสารจํานวนมาก จึงนําเงินเก็บทีมอยู่ 5000่ ี บาท มาลงทุนซื้อเตาไป 500 บาท และนําโต๊ ะเก่ า ทีบ้านมาดัดแปลงเป็ นทีวาง และนางไปขอยืมร่ ม ่ ่ ทีเ่ พือนบ้ านไม่ ได้ ใช้ มาตั้งส่ วนถ่ านนางก็ใช้ เศษ ่ ไม้ ลงจากโรงงานมา ทําเป็ นถ่ านเอง รวมต้ นทุน ั ค่ าถุงและซื้อข้ าว หมูในขั้นเริ่มแรกไม่ เกิน 1000 บาท ๑๑
- 20. กรณีแม่ ค้าขายหมูปิ้ง ก่อนเริมทําก็ไปเรียนวิธีการหมักหมูจากญาติ ่ และนางเลือกใช้หมู ข้าว ที่คณภาพดีมาขาย ุ โดยในวันแรกลองทําดูจานวนน้อยๆ ก่อนแล้ว ํ ค่อยๆเพิ่มนางสังเกตว่าลูกค้าส่วนใหญ่เป็ น คนทํางาน ค่อนข้างเร่งรีบ นางจึงเตรียมของ และ ใช้ถ่านมากในแต่ละครั้งเพื่อไม่ให้ลกค้ารอนาน ู ต่อมาเมื่อขายดีข้ ึนจึงเพิ่มเป็ น 2 เตาและมีขายนํ้า เต้าหูดวย ้ ้ ๑๒
- 21. ความพอประมาณ ความมีเหตุมีผล การสร้างภูมิคมกันที่ดี ุ้ มีช่องทางการจําหน่าย สังเกตุว่าลูกค้าเป็ นคนทํางาน ลองขายดูในปริมาณน้อยๆ ชัดเจน คือ กลุมลูกค้าปาก ่ ต้องการความรวดเร็ว จึงใช้ถ่าน ก่อน หากขายไม่หมดจะได้ ซอย ที่ให้ไฟเพียงพอ ไม่ขาดทุน ยึดความเสี่ยงปานกลาง มีรมเผื่อเวลาฝนตก ่ เพื่อกําไรปกติ ไม่ลงทุนจนหมดตัว เงื่อนไข ความรู ้ ศึกษาวิธีการทําทีถูกต้ องจากญาติก่อน ่ เงื่อนไข ใช้ วตถุดบทีดี ไม่ หลอกลวงคนซื้อ ั ิ ่ คุณธรรม ๑๓
- 22. นางหวังรวย เป็ นเพือนของนางพอใจ นาง ่ เห็นเพือนขายหมูปิ้งได้ กาไรดีจงอยากทําบ้ าง ่ ํ ึ และคิดจะทําให้ ดกว่ า แต่ นางไม่ มเี งินเก็บจึง ี ต้ องลงทุนกู้ยมเงินมาทําปาย ซื้อโต๊ ะ มีชุด ื ้ ฟอร์ ม ฯลฯไปกว่ า 10,000บาท ในครั้งแรกทํา ทีเดียวสองเตา เพราะเห็นว่ าโต๊ ะของนางพอใจ มีคนรอเยอะ แต่ ในวันแรกทีวางขายก็ยงมีลูกค้ า ่ ั ไม่ มาก ทําให้ มหมูเหลือเยอะ นางจึงนําหมูที่ ี เหลือไปแช่ แข็งแล้ วนํามาปิ้ งขายในวันต่ อไป ทําให้ ลูกค้ าหายไปเรื่อยๆ นางจึงคิดลดต้ นทุน โดยไปซื้อเศษหมูในตลาดมาใช้ แทน ไม่ นาน ลูกค้ าก็หันไปซื้อจากนางพอใจเหมือนเดิม ๑๔
- 23. ความพอประมาณ ความมีเหตุมีผล การสร้างภูมิคมกันที่ดี ุ้ ลงทุนโดยไม่ เห็นความ ทําโดยไม่วิเคราะห์ตลาดแต่ ไม่เริมจากจํานวนน้อยๆ ่ เป็ นไปได้ มีกลุ่มลูกค้ าเท่ า ทําตามๆกัน โดยเห็นคนอื่น ก่อน ขายดี ก็ทาบ้าง ํ เดิม แย่ งกันขาย ใช้เงินหมดตัว เมื่อขาดทุนจึง ใช้ของเก่าทําให้ลกค้าหายไป ู ต้องลดวัตถุดิบลง เมื่อขายไม่ได้แทนที่จะปรับปรุง กลับลดคุณภาพหมูอีก ลูกค้าก็ หายไปอีก เงื่อนไข ความรู ้ ไม่ ศึกษาวิธีการทําทีถูกต้ อง รสชาติไม่ ดกว่ าคู่แข่ ง ่ ี เงื่อนไข คุณธรรม ใช้ วตถุดบทีไม่ ดี นําของเก่ ามาขายซํ้า ั ิ ่ ๑๕
- 24. นศ. เพียใจ นส.เพียใจ อยูในครอบครัวฐานะปานกลาง เมื่อจบชั้น ่ ม.3 ได้เลือกเรียนต่อ ม.ปลาย ตามที่เพื่อนชักชวน ใน ระหว่างนั้นฐานะครอบครัวเริมมีปัญหา หลังจากจบ ม.6 ่ กลุมเพื่อน ๆ ไปเข้าเรียนมหาวิทยาลัยเอกชนที่มี ่ ชื่อเสียง ครอบครัวของ นส.เพียใจ ไม่สามารถส่งเสียได้ นส.เพียใจจึงขอกูยมเงินกองทุนกูยมเพื่อการศึกษา โดย ้ื ้ื มีค่าใช้จายเทอมละ 10,000 บาท หลังจากเรียนได้ปี ่ หนึ่ง นส.เพียใจขอเงินจากทางบ้านมา 20,000 บาทไป ซื้อคอมพิวเตอร์มาใช้ โดยอ้างว่าต้องทํารายงานบ่อย และหากมีคอมฯของตนเองจะรับงานพิมพ์มาทําที่บาน ้ ๑๖
- 25. นศ. เพียใจ แต่หลังจากซื้อมาแล้วก็ไม่เคยได้รบงานเลยเนื่องจาก ั มีปัญหาการเรียนตกตํา ทําให้ไม่มีเวลา เมื่อจบ ่ การศึกษานส.เพียใจลงทุนกับการศึกษาไปทั้งหมด กว่า 200,000 บาท และตกงานอยู่ 6 เดือน เนื่องจากเกรดเฉลี่ยที่จบมาไม่ดีนกทําให้หางานยาก ั สุดท้ายได้สมัครไปทํางานที่ราน KFC ได้ ้ เงินเดือนเริมต้น 9,000 บาท แต่ทาได้ไม่นานก็ ่ ํ ลาออกเนื่องจากไม่ชอบงานบริการ ขณะนี้กําลังหา งานใหม่อยูและทางกองทุน ก.ย.ศ.ก็กาลังทวงหนี้ ่ ํ ๑๗
- 26. ความพอประมาณ ความมีเหตุมีผล การสร้างภูมิคมกันที่ดี ุ้ ทางบ้ านฐานะไม่ ดี แต่ ก็ เรียนโดยไม่ดพืนฐานความ ู ้ ลงทุนกูยมมากกว่ารายได้ที่ ้ื ยังขอซื้อคอมฯโดยไม่ ร้ ูว่า ถนัด แต่เรียนตามเพื่อน จะได้รบในอนาคต ั จะมีงานหรือไม่ เงื่อนไข ความรู ้ ความรู้ไม่ เพียงพอต่ อการทํางานในสายอาชีพ เกรดตํา ่ เงื่อนไข ไม่ คานึงถึงความเดือนร้ อนของผู้ปกครอง ํ คุณธรรม ไม่ คานึงถึงการใช้ คนเงินกู้ ขาดความอดทนในการทํางาน ํ ื ๑๘
- 27. นศ. พอเพียง นส.พอเพียง ทางบ้านมีฐานะยากจน เมื่อจบ ม.3 เพื่อนๆในห้องชวนเรียนต่อสายสามัญ เพื่อไปเข้ามหาวิทยาลัย แต่พอดีมีวิทยาลัย แห่งหนึ่งแนะแนวให้เรียนปวช.ทวิภาคีกบ ั ทางCentral restaurant group นส.พอเพียงจึงเข้าร่วมโครงการนี้โดยได้ไป ฝึ กงานที่ราน KFC ใกล้บานโดยได้เบี้ย ้ ้ เลี้ยงวันละ 193 บาทในวันที่ไปฝึ กและได้รบ ั ทุนการศึกษา เมื่อทํางานไประยะหนึ่งก็ได้รบั การปรับเบี้ยเลี้ยง ไปเท่ากับตําแหน่งพนักงาน อื่นๆ จนเมื่อจบปวส. ก็ยงคงศึกษาต่อใน ั ระบบนี้ ๑๙
- 28. นศ. พอเพียง หลังจากนั้นได้สาเร็จการศึกษาในระดับ ํ ปริญญาตรีโดยศึกษาด้วยตนเองที่รามคําแหง เมื่อทางร้านมีตาแหน่งผูช่วยผูจดการว่าง ก็ ํ ้ ้ั เห็นว่านส.พอเพียง มีประสบการณ์ที่รานมาก ้ ว่า 7 ปี จึงได้รบการแต่งตังไม่ยากนักและ ั ้ ได้รบเงินเดือน 10,000 บาท ตลอด ั ระยะเวลาที่เรียนไม่เคยขอเงินทางบ้านเลย และสามารถเก็บเงินได้จานวนหนึ่ง ํ ๒๐
- 29. ความพอประมาณ ความมีเหตุมีผล การสร้างภูมิคมกันที่ดี ุ้ เรียนตามฐานะเมือไม่ ่ เรียนโดยดูพืนฐานความ ้ ไม่มีหนี่สินระหวางเรียนมี เหมาะสมมากกว่าตามเพื่อน รายได้จากเบี้ยเลี้ยงเป็ นเงิน พร้ อมก็ไม่ ก้ ยมแต่ ใช้ วธี ูื ิ โดยไม่ใช้เหตุผล เก็บ เรียนไปทํางานไป เงื่อนไข ความรู ้ มีความรู้ท้งทฤษฏีและปฏิบัตจริงสามารถทํางานได้ ั ิ เงื่อนไข ไม่ สร้ างความเดือดร้ อนให้ ผู้ปกครอง และไม่ เบียดเบียนตนเอง คุณธรรม รับผิดชอบต่ อหน้ าทีการงาน ่ ๒๑
- 30. ๒๖
- 31. การประยุกต์ใช้เศรษฐกิจพอเพียงในระดับบุคคล เหล้ า เสื้อผ้ า ดอกเบีย้ เครื่องสํ าอาง การพนัน เทียว่ หวย เราจะเลือกเติมนําใส่ ต่ ุมใบนี้ หรืออุดรูรั่วก่ อน ้ การทําบัญชีรับ-จ่ ายจะทําให้ เรารู้ว่ารูรั่วอยู่ทไหนบ้ าง ี่ ๒๗
- 32. • ผลการทดสอบ • 1 – 10 คะแนน • คุณมีสุขภาพทางการเงินระดับดีมาก สุ ขภาพทางการเงินของคุณมี ความเข้ มแข็งดี สามารถต้ านทานความเสี่ ยงหรือเหตุการณ์ ทไม่ คาด ี่ ฝันได้ ดี มีความมันคงในการดํารงชีวต และเป็ นไปได้ สูงมากทีคุณ ่ ิ ่ จะบรรลุเปาหมายทางการเงินตามทีได้ ต้งใจไว้ ด้วยมุมมองทัศนคติ ้ ่ ั และมีวธีการของคุณทีเ่ น้ นความมันคงและแน่ นอนเป็ นหลัก ทําให้ ิ ่ ผลลัพธ์ ทได้ เป็ นไปตามทีต้องการแม้ ว่าผลตอบแทนจะไม่ สูงมากนัก ี่ ่ ก็ตาม ๒๙
- 33. • 11 – 20 คะแนน • คุณมีสุขภาพทางการเงินระดับปานกลาง จริงๆแล้ วสุ ขภาพทางการ เงินของคุณอยู่ในเกณฑ์ ทใช้ ได้ เลยทีเดียว แม้ ว่าจะไม่ แข็งแรงมาก ี่ นักก็ตาม แต่ กควรใช้ ความระมัดระวังเพิมเติม เพือให้ สามารถ ็ ่ ่ บรรลุเปาหมายทีต้งไว้ ได้ และรู ปแบบวิธีการดํารงชีวตในปัจจุบันที่ ้ ่ ั ิ อาจจะมีสิ่งทีเ่ กินความจําเป็ นไปบ้ างเล็กน้ อย ถ้ าหากคุณสามารถลด ปัจจัยทีไม่ จาเป็ นเหล่ านั้นได้ กจะช่ วยให้ สุขภาพทางการเงินของคุณ ่ ํ ็ แข็งแรงมากขึน ้ ๓๐
- 34. • 21 – 30 คะแนนขึนไป ้ • สุ ขภาพทางการเงินของคุณไม่ ค่อยจะดีนัก คุณมีสุขภาพทางการเงิน ของคุณไม่ ค่อยจะดีนัก มีโอกาสสู งมากทีคุณจะไม่ สามารถบรรลุ ่ เปาหมายทางการเงิน ทีได้ ต้งเอาไว้ ต้งแต่ แรก อาจเนื่องด้ วยรูปแบบ ้ ่ ั ั วิธีการดําเนินชีวตทีเ่ กินความจําเป็ นอย่ างมาก และถ้ าหากว่ าคุณ ิ ต้ องการให้ สุขภาพทางการเงินแข็งแรงมากขึน คุณจะต้ องปรัง ้ เปลียนตัวเองมากพอสมควร เช่ น ลดรายจ่ ายฟุ่ มเฟื อยทีไม่ จําเป็ น ่ ่ เพิมรายได้ ให้ มากขึนอีก หรือ แม้ กระทังทําการลงทุนเพือให้ เงิน ่ ้ ่ ่ ออมมีค่าเพิมขึน ่ ้ ๓๑
- 35. การกําหนดประเภทรายจ่ ายต่ อเดือน • รายจ่ ายแต่ ละอย่ างมีระดับความสํ าคัญไม่ เท่ ากัน เราควรใช้ จ่ายกับ สิ่ งทีจําเป็ นต่ อการดํารงชีวตก่ อน เช่ น ค่ าอาหาร ค่ าทีอยู่อาศัย และ ่ ิ ่ พยายามลดรายจ่ ายทีไม่ จําเป็ น ่ ๓๒
- 36. การกําหนดประเภทรายจ่ ายต่ อเดือน รายได้ในแต่ละเดือนของครอบครัว จํานวน 100 % ๓๓
- 37. หลักการออม • เงินออม = รายได้ - รายจ่ าย สมการง่ ายๆ แต่ ทาไมได้ สักที อาจเป็ นเพราะ เรามีค่าใช้ จ่าย ํ อยู่ตลอด พอมีเงินเหลือ ก็อดใจไม่ ได้ ทจะใช้ ไปกับการกิน ี่ การซื้อของจนหมด ๓๔
- 38. หลักการออม 1. ใช้ สมการ รายได้ – เงินออม = รายจ่ าย หมายถึง เมื่อได้ รายรับมาแล้ ว ใช้ กนเงินส่ วนหนึ่งเป็ นเงินออมก่ อน ส่ วนเงินทีเ่ หลือจะ ั เป็ นเงินค่ าใช้ จ่าย 2 . การออมเงินแบบลบ 10 หมายถึง เมื่อเราหาเงินมาได้ เท่ าไร ให้ หักไว้ เป็ นเงินออมก่ อนทีจะเอาไปใช้ จ่ายทันที 10 % ่ ของเงินทีหามาได้ เช่ น ่ หากเรามีเงินเดือน 8,000 บาท ก็หักไว้ เป็ นเงินออมก่ อนเลย 800 บาท การออมเงินลักษณะนีเ้ หมาะกับคนทีมวนัยทางการเงินค่ อนข้ างดี ่ ีิ 3. การออมแบบบวก 10 หมายถึง ถ้ าเราใช้ เงินไปเท่ าไรต้ องเก็บเงินเพิมให้ ได้ 10 % ของเงินทีใช้ ไป เช่ น ซื้อของ ่ ่ ไป 2,000 บาท ก็ต้องออมเงินเพิม 200 บาทไปพร้ อมๆ กัน วิธีนีเ้ หมาะกับคนทีมนิสัย ่ ่ ี ชอบจับจ่ ายใช้ สอย เพราะจะช่ วยเตือนความจําให้ เราเก็บเงิน ทุกครั้งทีใช้ จ่าย ่ ๓๕
- 39. ๓๖
- 40. การลงบัญชีรับ - จ่ ายมีประโยชน์ อย่ างไร • เคยคิดบ้ างไหม ว่ าทําไมเราจึงชักหน้ าไม่ ถงหลังก็เพราะเราไม่ ได้ จดจําว่ าเรา ึ ชักค่ าใช้ จ่ายอะไรออกจากกระเป๋ าไปบ้ าง ขาดการวางแผนใช้ จ่ายทีถูกต้ องจน ่ ทําให้ อดสงสั ยไม่ ได้ ว่าทําไมหนอ? มีเงินเท่ าไหร่ กไม่ เคยพอใช้ สักที ็ • สาเหตุสําคัญของปัญหาเหล่ านีกคอ การทีเ่ ราขาดความยับยั้งชั่งใจจะจ่ ายโดย ้็ ื ไม่ จดจํา กว่ าจะรู้ตวอีกทีกไม่ มจะจ่ าย (อีกแล้ ว) ั ็ ี • เคล็ดลับง่ ายๆ ก็คอ เราต้ องจด ทุกอย่ าง ทุกครั้งทุกบาท ทุกสตางค์ ทจ่าย ื ี่ ออกไปในทุกๆ วัน หมันสร้ างหลักฐานเตือนตัวเองให้ เห็นว่ าในแต่ ละเดือนมี ่ ค่ าใช้ จ่ายอะไรบ้ างทีจาเป็ น และไม่ จาเป็ น อะไรบ้ างทีเ่ ราพอจะตัดทิงได้ ใน ่ํ ํ ้ เดือนต่ อไป ๓๗
- 42. ปรัชญาแห่ งชีวต - ตั้งใจว่ า ิ 1. เราต้ องไม่ เป็ นคนจน 2 . หาความรู้เพิมพูนปัญญา ่ 3. สร้ างความมันคทางการเงินให้ ครอบครัว ่ 4. สุ ขภาพดี มีความมังคัง ่ ่ 5. เป็ นคนดีของสั งคม ๓๕
- 43. หนีจําเป็ น ้ 1. หนีก้ เู งินซื้อบ้ าน – ที่พกอาศัย ้ ั 2 . ซื้อรถยนต์ ค่ าเล่ าเรียนลูก ๆ ๓๕
- 44. หนีไม่ จําเป็ น ้ 1. หนีเ้ ช่ าซื้อ – เงินผ่ อน 2 . หนีบตรเครดิต ้ ั ๓๕
- 45. การขจัดหนี้ 1. มุ่งมันใช้ หนี้ ่ 2 . ตีกรอบการใช้ บตรเครดิต ั 3. บอกลาหนีนอกระบบ ้ 4. ปฏิเสธหนีทมาทางโทรศัพท์ ้ ี่ 5. อยู่ห่างจากชีวตเงินผ่อน ิ 6. ใช้ บัตรเครดิตใบเดียว ๓๕
- 46. การขจัดหนี้ (ต่ อ) 7. ใจแข็งเมือถูกยืม ่ 8. เลือกจ่ ายหนีดอกเบียสู ง ๆ ก่ อน ้ ้ 9. อย่ าคําประกันส่ วนตัว ้ 10. ปรึกษาผู้ร้ ู เมือถูกเอาเปรียบ ่ 11. เก็บหลักฐานหนีสิน ้ 12. เจรจาต่ อรองเพือลดหนี้ ่ ๓๕
- 47. เมือปลดหนีแล้ ว ่ ้ 1. ระวังหนีหวนกลับ ้ 2 . ตั้งใจไม่ เป็ นหนีอก ้ี 3. ศูนย์ ข้อมูลบัตรเครดิต – Credit Bureau 4. สอนคนรอบข้ าง (สามี-ภรรยา-บุตร) ๓๕
- 48. วิธีประหยัดเงิน 1. อย่ าเล่ นการพนัน 2 . ใช้ ให้ น้อยกว่ าทีหาได้ ่ 3. หักเงินทีต้องการออมออกก่ อนเลย (ในวันเงินเดือนออก) ่ 4. ทําต่ อเนื่องทุกเดือนอย่ างมีวนัย ิ 5. สามี ภรรยา ช่ วยกันประหยัด 6. ระวังหนีสินบัตรเครดิต ้ ๓๕
- 49. โละ 10 ข้ ออ้างทีออมไม่ สําเร็จ ่ 1. ต้ องผ่ อนบ้ าน 2 . ต้ องผ่ อนรถ 3. ต้ องส่ งเงินให้ พ่อแม่ ทุกเดือน 4. เก็บเงินไว้ เรียนต่ อ (ปริญญาตรี, โท) 5. รายได้ น้อย 6. เงินเดือนไม่ ขน ึ้ ๓๕
- 50. แยกความจําเป็ น (Need) ออกจากความอยากได้ (Want) 7. นํามัน / ข้ าวของแพง ้ 8. เงินเฟอสู ง ้ 9. หนีสินมาก ้ 10. มีลูกหลายคน ๓๕
- 51. สอนลูกให้ รวยนําใจ ้ 1. ใกล้ ชิดและอบอุ่น 2 . ชี้แนะและดูแล (สอนลูกให้ จับปลา ดีกว่ าจับปลาให้ ลูก) 3. สิ่ งต้ องห้ าม – ยาเสพติด การพนัน การคําประกัน ้ 4. สอนลูกให้ เป็ นคนดี - ซื่อสั ตย์ ขยัน ใฝ่ หาความรู้ ประหยัด - พูดได้ 3 ภาษา ๓๕
- 52. ค่ าใช้ จ่ายและสู ตรการลงทุน 1. หนีสินและบัตรเครดิต (บริหารเงินกู้) ้ 2 . ประกันภัย - ประกันชีวต ิ 3. ทําบัญชีของครอบครัว 4. ใช้ สูตร 20 - 80 - เงินเดือน : ออม 20 ใช้ 80 - เงินโบนัส : ออม 80 ใช้ 20 ๓๕
- 53. หลักการลงทุน 1. ต้ องขจัดหนีให้ หมดเสี ยก่ อน โดยเฉพาะหนีทดอกเบียสู ง ้ ้ ี่ ้ 2 . มีวนัย ออมสมําเสมอทุกเดือน ิ ่ 3. อย่ าลงทุนแบบเสี่ ยงมาก เช่ น ซื้อสลาก 4. เริ่มออมและลงทุนตั้งแต่ วนนี้ “ออมก่ อน รวยก่ อน” ั ๓๕