I3M Aérospace Multimédia

PRESENTATION GENERALE DE LA SOCIETE I3M

Auteurs
Prénom Nom Fonction Téléphone Date

Laurent HART Technico-Commercial 05 61 34 70 00 29/09/2011

Véronique IWANSKI Assistante de Direction 05 61 34 70 00 29/09/2011

Validation
Prénom Nom Fonction Téléphone Date

Gilbert OLLIVIER Directeur Général 05 61 34 70 00 29/09/2011

Document : 20111011-
i3M – 21, rue Jean Monet - 31240 Saint Jean – France – contact@i3m.fr
prsentationgnralei3mv3-111110082136-
Tél. : +33 (0)5 61 34 7000 - Fax : +33 (0)5 61 34 7001 - http://www.i3m.fr
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N° Modifications principales Auteur Date

1.0 Création du document G. OLLIVIER / L.HART 29/09/2011

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Table des Matières
1 LES ENJEUX D’UNE FORMATION ........................................................................ 4
1.1 FORMER POUR GAGNER EN PERFORMANCES ............................................................. 4
1.2 FORMER POUR FACILITER ET ACCOMPAGNER LE CHANGEMENT................................... 4
1.3 FORMER POUR RÉDUIRE LES RISQUES....................................................................... 4

2 PRESENTATION DE LA SOCIETE I3M .................................................................. 5
2.1 PRÉSENTATION ....................................................................................................... 5
2.2 NOS SECTEURS D’INTERVENTION .............................................................................. 5
2.3 NOTRE OFFRE ......................................................................................................... 6
2.4 HISTORIQUE DE LA SOCIÉTÉ ..................................................................................... 8
2.5 NOTRE ÉQUIPE ........................................................................................................ 9
3 I3M, L’ATOUT DE VOTRE REUSSITE .................................................................... 10
3.1 NOTRE GAMME DE PRESTATIONS ET SERVICES .......................................................... 10
3.2 NOS EXPERTISES .................................................................................................... 12
3.3 DES COLLABORATEURS ACTIFS DANS LE MONDE DE LA FORMATION ............................ 15
3.4 NOS ENGAGEMENTS ................................................................................................ 16
3.5 NOS CERTIFICATIONS .............................................................................................. 17
4 DES EXEMPLES DE REFERENCE......................................................................... 19
4.1 RÉFÉRENCES DANS LE SECTEUR AÉRONAUTIQUE ....................................................... 19

4.2 RÉFÉRENCES DANS LE SECTEUR AUTOMOBILE .......................................................... 23
4.3 RÉFÉRENCES DANS LE SECTEUR DE LA SANTÉ .......................................................... 26

4.4 NOS RÉFÉRENCES DANS LE SECTEUR BANCAIRE ...................................................... 29
4.5 RÉFÉRENCES DANS LE SECTEUR DE LA DÉFENSE ...................................................... 30
4.6 RÉFÉRENCES DANS LE SECTEUR DES SERVICES ....................................................... 33

5 ACTIVITES DE SIMULATION ET D’ENTRAINEMENT ........................................... 34
5.1 RÉFÉRENCES DANS LE SECTEUR AÉRONAUTIQUE ..................................................... 34

5.2 RÉFÉRENCES DANS LE SECTEUR DE LA DÉFENSE ..................................................... 35

6 RENSEIGNEMENTS ADMINISTRATIFS ................................................................. 37

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1 LES ENJEUX D’UNE FORMATION

La société i3M a identifié trois enjeux majeurs dans la réalisation d’une
formation, il s’agit pour les clients de :

Gagner en performances
Faciliter et accompagner le changement
Réduire les risques industriels et économiques liés à leur activité

1.1 FORMER POUR GAGNER EN PERFORMANCES

Aider le personnel à acquérir de nouvelles compétences, connaissances
et comportements
Favoriser la capacité d’initiative, engager le développement
Mettre à niveau le réseau de distribution, maintenance
Encourager la mise à niveau des fournisseurs (intégration de la supply
chain)

1.2 FORMER POUR FACILITER ET ACCOMPAGNER LE CHANGEMENT

Ouvrir chez les salariés un espace entre « zone de défi » et «zone de
confort »
Anticiper et préparer des évolutions
Créer du lien social entre entités, départements
Promouvoir et gérer l’inter-culturalité

1.3 FORMER POUR REDUIRE LES RISQUES

Assurer la sécurité
Etre conforme à la réglementation en vigueur
Anticiper ou suivre les évolutions techniques, réglementaires etc. du
domaine d’activité concerné.

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2 PRESENTATION DE LA SOCIETE I3M

2.1 PRESENTATION

I3M est une société d’ingénierie multimédia spécialisée dans le développement
de solutions e-learning/training multimédia.

Forte de son expertise de plus de 15 ans dans les domaines de l’ingénierie
pédagogique et multimédia appliquée à divers secteurs industriels et de
services, elle offre une gamme complète de prestations permettant ainsi de
couvrir l’ensemble du processus de formation afin de placer l’apprenant au
cœur du dispositif de formation.

I3M accompagne ses clients tout au long de leurs projets afin de les conduire
vers la solution la mieux adaptée à leurs besoins.

I3M dispose de trois pôles d’activités, intégrant l’ensemble du cycle
d’apprentissage :

INFORMER,
FORMER,
ENTRAINER.

La vocation première de la société est de fournir des solutions de
formation et d’entraînement adaptées à ses clients pour améliorer
les compétences de leurs apprenants.

2.2 NOS SECTEURS D’INTERVENTION
I3M est experte en formation interactive, elle intervient dans 3 secteurs
d’activité principaux qui sont :
L’Aéronautique / Le Spatial / La Défense
L’automobile / L’Industrie / Les Services
La Santé

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2.3 NOTRE OFFRE
I3M intègre la totalité de la chaîne d’apprentissage qui va du conseil jusqu’à la
conception, la réalisation et le suivi de la formation.

INFORMER

Supports multimédia,
Proof of concept,
CD/DVD,
Web mastering, Web design, Editorial, Site évènementiel,
Teaser vidéo – Motion design,
Portail web dédié à la formation.

FORMER

Conseil et Expertise
Analyse des besoins
Définition et réalisation du cahier des charges :
• Conseil et choix de LMS
• Industrialisation de la conception, production, diffusion de
formation (process, méthode, outils)
• Conception de plans de formation présentielle et distancielle
• Définition d’objectif pédagogique
• État de l’art du Marché E-learning sur votre marché
Maîtrise d’œuvre
Assistance à Maîtrise d’ouvrage
Solutions de formation
Création, gestion de plates-formes de formation
• Création, gestion de LMS
• Création, gestion de communautés professionnelles
• Formation et transfert au formateur.

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Support de formation
• Création, production de kits pédagogiques formateurs
• Création, production de cahiers stagiaires et supports
• Création de modules de cours (CBT, WBT, Advanced CBT…)
• Création de solutions spécifiques de formation
• Adaptation, modification, médiatisation de cours.

Support MultiMedia divers :
• Jacquette, Flyer, PAO…
• Programmation sur tablette MAC et PC
• Application 3D temps réel
• Réalité augmentée

ENTRAINER

Création de Simulateurs légers
Création d’outils d’aide à la maintenance
Répétiteur de procédures
Création de Serious games

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2.4 HISTORIQUE DE LA SOCIETE
I3M a été créée en 1996.Le tableau ci-dessous présente les principaux succès
de réalisation de la société. Ce tableau n’est pas exhaustif, il présente une
synthèse des projets clés.

1996 Création d’i3M: graphisme 2D (photomontage, campagne de pub, CD-ROM, …).

1999 Graphisme 3D : image du futur de l’A380 fixe et animée

2000 Production off line e-learning (gamme Nathan, Videndi Universal, Xerox…).

Développement de l’activité Webdesign et ergonomie : Portails AIRBUS, ALCATEL Alenia Space, CNES…
2002
Intégration d’une équipe « e-learning » LA POSTE dédiée à la production e-learning pour LA POSTE

2003 Développement de l’activité Formation et documentation technique aéronautique : AIRBUS

Ouverture à l’international (Singapour)
2004 Production 3D Temps Réel : Aircraft Visit, outils de formation pour le personnel de maintenance et les
pilotes des différentes gammes d’AIRBUS

« SERAPIS » (Armée de Terre) : Simulateur d’entraînement restituant l’aérolargage par image de
synthèse en immersion
2005 Production 3D Temps Réel : Aircraft Visit, outils de formation pour le personnel de maintenance et les
pilotes des différentes gammes d’AIRBUS
Dépôt de la Norme Smart graphics auprès de l’AICC ; Projet subventionne ANVAR

Certification ISO 9001 en version 2000.
Intégration du service multimédia THALES : Films, animations, brochures commerciales, journal
2006
d’entreprise, affiches, …
Développement de l’intégralité des cockpits avion de la gamme Airbus

Production de modules e-learning pour le domaine aéronautique (SCORM 2004) : AIR France
2007
Industries, Thalès…

Système d’entraînement e-learning pour le réglage des lunettes de tir SAGEM FRF2 et FAMAS.
2008
Renouvellement du contrat cadre pour la production e-learning avec LA POSTE

Renouvellement Certification ISO 9001 en version 2008.
Application de visite sanitaire de Navire pour le ministère de la santé et l’oms (type serious game)
Conception et Production e-learning pour le maintien des compétences des officiers de réserve de l’Etat
2009 Major
Etude, Conseil, Production et support d’une stratégie e-learning pour la DIRC (mise en place LMS,
production de contenus e-learning, communication autour du projet, support technique)
Début de collaboration e-learning avec RENAULT et NISSAN

Simulateur de dérive sous voile par immersion (projet PASS - http://www.i3m.fr/pass/)
Activités e-learning pour la Société Générale, Renault, DIRC, Airbus, Air France…
2010
Membre de l’EAMTC
Développement de prototype Réalité Augmentée

Activités e-learning pour la Société Générale, Renault, DIRC, Snecma, Air France, CHU de Toulouse…

2011 Contrat cadre renouvelé pour le compte de l’Université du Courrier de la Poste à Montpellier pour la
conception et la réalisation de solutions multimédia dans la cadre de la mise en œuvre de formations
e-learning.

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Contrat de MCO avec Snecma.

2.5 NOTRE EQUIPE
Trente personnes salariées travaillent aujourd’hui pour I3M, tous experts dans
leur domaine, les profils sont répartis autour de 4 pôles principaux :
• Ingénierie pédagogique : Concepteurs techniques et pédagogiques,
Scénaristes, Expert pédagogue, Expert « Métier »…
• Production multimédia : Infographistes, développeurs, intégrateurs,
Flasheurs, Directeur Artistique…
• Expertise: Expert e-learning, Ingénieurs et techniciens aéronautiques,
Expert ergonome, Docteur en pédagogie, Expert 3D, Expert web…
• Management de Projet et de la Qualité : Chef de projet, Directeur
de projet, Responsable Qualité.

La mise à disposition de ces profils garantit aux clients l’intervention
d’experts reconnus ayant tous une connaissance des besoins et
exigences industrielles, tout en assurant le respect des délais et la
qualité des livrables.

Afin de palier les éventuelles montées en charge, I3M a constitué un réseau
référencé de travailleurs indépendants. Ce référencement est réalisé en
fonction de critères de compétences, de qualité, de réactivité et de disponibilité,
garantissant à notre client final le respect du niveau de qualité imposé par I3M
ainsi que le respect des délais.
Des clauses de confidentialité strictes sont imposées à notre réseau de
travailleurs indépendants, qui interviennent systématiquement dans nos locaux
et sous la responsabilité d’i3M.

Les experts interviennent tous les jours sur des projets d’envergure destinés
à d’importants industriels (EADS Innovation Works, Airbus Training, Thales,
MBDA, SAGEM, Armée de Terre, Ministère de la Santé, Renault-Nissan,
DIRC, La Poste, Astrium, Air France, Altran, DGA, Société Générale...) et ont
donc à ce titre une parfaite conscience des exigences industrielles en terme
de qualité et de processus.

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3 I3M, L’ATOUT DE VOTRE REUSSITE

3.1 NOTRE GAMME DE PRESTATIONS ET SERVICES

I3M commercialise, indépendamment de toute production classique, des
services et outils pour vous permettre d’accroître la compétitivité de vos
formations.

CONTRAT MCO : Maintien en condition/compétence opérationnelle.

Un volume important, une stratégie de formation à définir, la structuration d’un
service de formation… I3M vous assiste par le biais d’un contrat MCO:

 Assistance à la définition d’une stratégie de formation
 Définition des fonctions, rôles et process de conception et de production
 Industrialisation
 Rédaction des guides de conception et production
 Identification, sélection des sous-traitants
 Formation des sous-traitants
 Management de la production (compétences, contrôle qualité, sous-
traitance…)
 Veille technologique
 Conseil, Expertise
 Optimisation des process

Visionneuse / IHM

Une interface de visualisation permet l’intégration des différentes séquences
animées e-learning ainsi que leur diffusion. Nous garantissons l’interopérabilité
des contenus e-learning avec la visionneuse.
La visionneuse est personnalisable :
• Graphismes adaptés à votre ligne graphique, à votre cible
• Fonctionnalités sélectionnées en fonction de la spécificité de vos
produits de formation (navigation, impression, sonorisation…)
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Outils de validation à distance

Des espaces informatiques d’échanges, de contrôle et de validation où
les contenus e-Learning sont contrôlés directement en ligne dans la
visionneuse.
Ces espaces de consultation / modification / validation sont utilisables en ligne
et sont sécurisés pour tous les utilisateurs, en fonction de leurs profils.

Traduction

Afin de pallier vos différentes problématiques de traduction et de localisation
(coûts, délais, redondances…), I3M a intégré dans ses process de production
des traducteurs de langues natifs et des outils de gestion « mémoire de
traduction ».

Voix-off

I3M préconise l’utilisation de voix de synthèse pour tous les projets à forte
diffusion et avec un contenu règlementaire pouvant évoluer. Avant tout
enregistrement, I3M propose la définition d’une voix et de ces réglages, qui
peuvent intégrer vos process de sous-traitance.
Pour vos projets spécifiques nécessitant l’enregistrement de voix en studio, I3M
a développé un partenariat avec des studios d’enregistrement.

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3.2 NOS EXPERTISES
I3M a développé 4 principaux pôles d’expertise :

• L’expertise multimédia et technologie
• L’expertise e-learning,
• L’expertise métier,
• L’expertise simulation

3.2.1 NOTRE EXPERTISE MULTIMEDIA ET TECHNOLOGIE

I3M est devenue un acteur majeur des activités multimédia. Ses domaines
d’activité multimédia (activités « print », e-learning, infographie 2D et 3D, 3D
temps réel, webdesign et webmastering…) permet à I3M de développer une
connaissance accrue des moyens et des méthodes de production multimédia.
Cela garantit à nos clients l’utilisation de technologies pérennes et adaptées.
Notre expertise s’appuie sur les compétences de nos équipes
pluridisciplinaires :
• Directeur Artistique
• Docteur en pédagogie et concepteurs pédagogiques
• Développeurs 2D/3D
• Infographistes 2D/3D

Notre vocation :
Fournir une technologie multimédia adaptée et efficiente pour
répondre à vos exigences de formation. La technologie n’est qu’un
moyen.

3.2.2 NOTRE EXPERTISE E-LEARNING

Notre expert e-learning a une parfaite maîtrise des normes AICC/SCORM/IMS
nécessaires au respect des règles de production et de diffusion des contenus.
La bonne connaissance des plates-formes LMS par i3M permet d’intervenir
directement sur votre plate-forme, de vous conseiller ou de les maintenir.

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3.2.3 NOTRE EXPERTISE « METIERS »

Les solutions I3M se caractérisent par une forte culture « clients », c'est-à-dire
que la société prend en compte dans toutes ses prestations les spécificités
industrielles, professionnelles et commerciales de ses clients.
I3M réalise principalement des formations initiales, qualifiantes, de mise à
niveau ou de différence.
Les sujets techniques, réglementaires, sécuritaires nécessitent la présence de
professionnels de votre secteur d’activité. Pour vous éviter toute surcharge
d’activité de conception et contrôle des contenus, I3M intègre des experts de
votre activité.
Pour exemple, I3M a 5 ingénieurs en Maintenance Aéronautique, qui conçoivent
en permanence pour le secteur Aéronautique des produits e-learning, des CBT
et des WBT.
Dans les secteurs de la santé et de l’automobile, nous intégrons des experts en
relation avec les sujets à traiter dès le lancement de projet et tout au long de
notre process.
Cela nous permet aujourd’hui de produire de façon autonome, des cours sur la
maintenance Aéronautique, notamment pour Airbus, depuis plus de 10 ans.

I3M prend en compte la problématique métier de l’apprenant
utilisateur du parcours e-learning :
Comment va-t-il mettre en œuvre les connaissances et les
compétences acquises dans un contexte opérationnel ?

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3.2.4 NOTRE EXPERTISE PEDAGOGIQUE

Apprendre seul devant un ordinateur est un défi pour un apprenant et peut être
déstabilisant, notamment sur des sujets complexes.
L’approche pédagogique est un élément clé de la réussite d’une formation, pour
satisfaire à cette exigence, I3M a intégré dans ces équipes permanentes, un
docteur en pédagogie, qui intervient sur l’ensemble de vos projets de
formation.
Cette expertise nous permet de concevoir des cours qui s’attache à guider
l’apprenant dans sa démarche d’apprentissage, tout en maintenant un niveau
de motivation suffisant pour favoriser l’acquisition des connaissances et des
compétences.

I3M réalise entre autre pour RENAULT des formations à la rédaction
de cahier des charges e-learning et à la rédaction de macro
storyboard (http://i3m.fr/academy/).

A ce titre, notre approche pédagogique du e-learning est basée sur deux
composantes essentielles :
L’acquisition de connaissances,
L’acquisition de compétences.

3.2.5 NOTRE EXPERTISE EN SIMULATION

Avec l’aide des experts UML et en programmation 3D, i3M a développé des
simulateurs légers et des outils d’aide à la maintenance adaptée aux besoins
opérationnels. I3M a également mis au point des outils d’entraînement mais
aussi de préparation de missions, leur conception est prévue pour fonctionner
sur des PC classiques partout dans le monde.

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3.3 DES COLLABORATEURS ACTIFS DANS LE MONDE DE LA FORMATION
3.3.1 AICC

I3M est membre de l’AICC depuis plusieurs années et a notamment animé de
nombreuses conférences sur la définition des Smarts Graphics. Suite à cela,
I3M a rédigé et déposé une norme en juin 2006, et a édité un premier progiciel
basé sur cette norme (i-graphics producer - http://www.smart-editing.com).

3.3.2 EAMTC (EUROPEAN AIR MAINTENANCE TRAINING COMITTEE)

I3M est membre de l’EAMTC depuis 2010. Soucieuse de faire progresser
l’utilisation des technologies e-learning dans les activités de formation, la
société I3M investit des moyens matériels et humains afin de faire bénéficier à
ses clients des outils correspondant aux exigences de leur besoin.

3.3.3 LA MELEE NUMERIQUE

I3M est membre de cette association qui est un lieu d’échange et de partage au
service du développement de l’économie numérique. L’un des objectifs majeurs
de cette association est de favoriser le partage d’expériences et la mise en
commun des compétences au profit des adhérents par le développement d’un
réseau catalyseur des forces vives des acteurs de l’économie numérique.

3.3.4 SYNTEC NUMERIQUE

I3M a adhéré en 2011 au SYNTEC Numérique. Cette adhésion principalement
professionnelle a également pour i3M un objectif économique. En effet, I3M a les
moyens de se tenir informée des actions prises sur le plan national pour
l’amélioration des services et des prestations qu’elle peut rendre à ses clients.
L’activité du SYNTEC permet donc à I3M de bénéficier de conseils, de services
dans le domaine des technologies de l’information et de la communication.

3.3.5 CHAMBRE DE COMMERCE ET D’INDUSTRIE DE TOULOUSE ET DE LA HAUTE-GARONNE

I3M fait partie du répertoire des entreprises appartenant à la filière aéronautique
et espace édité par la CCI de Toulouse et de la Haute-Garonne. Cet annuaire a
été constitué dans le cadre du Plan ADER – plan régional d’accompagnement des
entreprises du secteur aérospatial, piloté par l’Etat (DIRECCTE) et la Région
Midi-Pyrénées – en partenariat avec les CCI et les agences de développement
économique de Midi-Pyrénées. Le fait de figurer dans cet annuaire atteste de la
fiabilité des services qu’I3M peut rendre dans l’accompagnement des entreprises
régionales et nationales relevant du secteur aéronautique et spatial. Ceci
contribue également à la promotion des activités i3M dans ce domaine.

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Cet investissement au travers d’associations professionnelles
spécialisées dans le e-learning, le multimédia et l’aéronautique
symbolise la volonté d’I3M d’être précurseur dans le développement
des solutions de formation de demain, mais aussi d’être au plus
proche des exigences de ses clients.

3.4 NOS ENGAGEMENTS

 Une implication totale de notre équipe projet, garantissant un esprit de
service optimum pour les clients,
 Le devoir de conseil tant sur le plan technique que pédagogique,
 Le devoir d’information sur les risques et limites possibles,
 L’intervention d’experts reconnus dans la pédagogie, le multimédia et l’e-
learning,
 L’apport de notre processus industriel certifié et reconnu dans la
réalisation de supports de cours e-learning,
 Une approche pédagogique toujours axée sur l’apprenant pour lui fournir
les meilleurs moyens de rétention,
 Faire bénéficier de nos idées novatrices en termes de technologies
multimédia et assurer la compatibilité avec les moyens déjà existants
chez nos clients,
 Le respect de la compétitivité financière,
 Evaluer la satisfaction du client par rapport à ses priorités,
 Assurer la confidentialité des données.

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3.5 NOS CERTIFICATIONS
3.5.1 CERTIFICATION ISO 9001-2008

I3M est certifiée ISO 9001-2000 depuis Avril 2006. En Juin 2009, I3M a
reconduit sa certification en version 2008.

L’application d’un processus de production certifié ISO 9001-2008
garantit :
L’intervention d’acteurs compétents et reconnus,
L’implication totale d’I3M,
La qualité des livrables,
Le respect des engagements et des délais.

3.5.2 HABILITATION DEFENSE

La société I3M est habilitée Défense. Cette habilitation garantit un
engagement de confidentialité.
Cette habilitation est reconduite régulièrement et permet donc de travailler
sur des sujets sensibles en respectant le caractère confidentiel des projets
stratégiques qui nous sont confiés.

Les officiers de sécurité sont :
 Mme Nathalie CADET, Président Directeur Général de la société I3M et
 M. Stéphane FEDOU, ancien militaire et actuellement Responsable
technique du département Training.

La société I3M dispose dans ses bureaux d’un local où sont stockées les
informations classées confidentielles. Cette salle ne peut être ouverte que par
les personnes habilitées ci-dessus. Cette salle ne s’ouvre que par l’activation
d’un code d’accès digital.

Le serveur informatique de la société bénéficie également de toutes les
protections nécessaires pour éviter toute intrusion sur ses différents postes de
travail (DMZ Niveau 3).

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3.5.3 PRESTATAIRE DE FORMATION

I3M mène des activités de formation depuis plusieurs années. Son activité de
formation est reconnue par la Direction Régionale du travail, de l’emploi et de
la formation professionnelle Midi-Pyrénées.

Son numéro de déclaration d’activité est le : 73 31 04637 31.

Ce numéro de déclaration d’activité permet aux sociétés clientes de pouvoir
faire prendre en charge par leur OPCA le coût des formations et de les inscrire
dans le dispositif du DIF pour les membres de leur personnel.
I3M se tient à la disposition de ses clients pour fournir les plans et programmes
de formation, les attestations de présence qui permettent la validation des
dossiers auprès des organismes collecteurs et leur prise en charge financière.

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4 DES EXEMPLES DE REFERENCE

4.1 REFERENCES DANS LE SECTEUR AERONAUTIQUE

4.1.1 SNECMA (CONSEIL INDUSTRIALISATION – PRODUCTION)

4.1.1.1 Activités de conception / production
Depuis 2011, I3M intervient en tant que prestataire référencé et spécialisé
pour :
• La conception et la production de module e-learning (CBT)
• La création et la mise à jour de la documentation de formation (Training
Manual)
• La création et la mise à jour des supports formateurs (CAT)

4.1.1.2 Activités de MCO (Maintien en Compétences opérationnelles)
Un contrat de 3 ans a été défini entre SNECMA et I3M afin de garantir
l’industrialisation et la productivité des activités de Training.
Cette prestation comprend :
• La fourniture aux autres sous-traitants de modèles de production,
• La fourniture et la maintenance d’une visionneuse (IHM),
• Le conseil en choix technologique et pédagogique,
• La définition de process généralisés avec l’ensemble des sous-traitants.

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4.1.2 AIR FRANCE (CONCEPTION PEDAGOGIQUE – PRODUCTION)

I3M a conçu et réalisé un parcours de formation e-learning permettant la
formation du personnel de maintenance à la réglementation SFAR 88 (Sécurité
des réservoirs carburants – Fuel Tank Safety). Cette production a respecté la
norme SCORM 2004. Depuis fin 2010, I3M conçoit et développe le parcours
« Refresh » de cette formation. Le développement est basé sur des exercices et
sur l’étude d’un cas concret.
Un support de cours de type CBT / CAT a aussi été conçu et développé ; il traite
des différences entre le Boeing 777 Passager et le Boeing 777 Cargo
Le développement d’un module e-learning « Refresh – Human Factors » est
actuellement en cours.

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4.1.3 AIRBUS TRAINING (E-LEARNING – NEW STANDARD)

Depuis 2002, I3M conçoit, met à jour et développe les contenus de formation
e-learning pour les activités Training du personnel de maintenance.
I3M conçoit et développe aussi les supports e-learning pour le Training des
personnels de cabine (PNC) pour les programmes Long Range, Single Aisle et
A380.

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4.1.1 THALES (PRODUCTION E-LEARNING)
I3M a conçu et développé un module e-learning à destination du personnel
Thalès. Ce module a pour but d’expliquer l’utilisation des différents manuels de
maintenance utilisés dans l’aéronautique.

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4.2 REFERENCES DANS LE SECTEUR AUTOMOBILE
4.2.1 RENAULT ACADEMY / NISSAN (PRODUCTION ET CONSEIL E-LEARNING)

Projet de conception et production de modules e-learning pour la formation du
personnel issu du réseau RENAULT-NISSAN. La formation concerne la
présentation du nouveau véhicule électrique, ainsi que tous les nouveaux
risques liés à la maintenance sur du matériel électrique.
I3M conçoit et développe également les modules e-learning techniques
(climatisation, système électrique…) des personnels techniques.
Ces modules sont intégrés dans l’outil de diffusion NISSAN (SCORM 1.2) et
RENAULT (SCORM 2004). Ces modules sont capables de gérer 20 langues.

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4.2.2 RENAULT ACADEMY

4.2.2.1 Formation
Formation présentielle et distancielle du personnel RENAULT Academy :
• Identifier les leviers pour choisir une formation e-learning,
• Concevoir et rédiger un cahier des charges e-learning.

4.2.2.2 Modules e-learning
I3M a conçu et développé l’ensemble du parcours e-learning du nouveau
moteur Renault R9M.

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4.2.3 NISSAN EUROPE SAS (ENTRAINER)

I3M a conçu et développé un outil d’entraînement :
• À la réalisation de procédure de maintenance à partir de fichier 3D
sources (DMU),
• Aux règles de sécurité sur le véhicule électrique,
La structure de l’application permet de dupliquer le logiciel pour y intégrer
n’importe quelle procédure de n’importe quel secteur d’activité (automobile,
nucléaire, aéronautique…) et n’importe quelle règle de sécurité.
L’application permet aussi une connexion en temps réel avec la documentation
électronique.

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4.3 REFERENCES DANS LE SECTEUR DE LA SANTE

4.3.1 DIRC (DIRECTION INTERREGIONALE DE LA RECHERCHE CLINIQUE) GRAND OUEST

C’est un projet global e-learning : accompagnement et réalisation e-learning.
Dans le but de promouvoir les bonnes pratiques de la recherche clinique, mise
en place d’un LMS et développement de modules e-learning SCORM 1.2 à
destination d’une population de médecins.
L’intervention d’I3M :
• Personnalisation et déploiement du LMS DOKEOS pour gestion et
diffusion des parcours e-learning,
• Conception et médiatisation de modules e-learning SSCORM 1.2,
• Hébergement du LMS et des modules e-learning puis transfert au
service informatique de la DIRC GO,
• Développement de fonctionnalités spécifiques pour le LMS DOKEOS.

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4.3.2 REPOPP – RESEAU DE PREVENTION ET DE PRISE EN CHARGE DE L’OBESITE
PEDIATRIQUE DE TOULOUSE (CONSEIL, SELECTION LMS, INFORMER ET PRODUIRE)
Ce projet consiste à réaliser une application e-learning pour la formation à la
prévention et prise en charge de l’obésité pédiatrique. Le parcours de formation
a été basé sur une scénarisation pédagogique, ludique et interactive avec des
exercices et des dispositifs d’évaluation (formative et sommative).

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4.3.3 MINISTERE DE LA SANTE (SERIOUS GAMES)

Conception et réalisation d’un parcours e-learning et d’une visite virtuelle d’un
navire en 3D pour expliquer et mettre en application le nouveau Règlement
Sanitaire International. Cette application permet à l’apprenant :
• De suivre une formation e-learning classique pour acquérir des
connaissances,
• De réaliser une visite guidée du navire dans un environnement 3D
temps réel pour apprendre à inspecter un bateau,
• De réaliser en mode autonome l’inspection du navire dans un monde 3D
et de relever les anomalies détectées (mode Serious Game).
Ce projet est réalisé pour le Ministère de la Santé, développé sur CD-Rom et il
est prévu à long terme une intégration sur une plate-forme LMS. Il doit aussi
être livré à l’OMS pour une utilisation mondiale et multilingue.

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4.4 NOS REFERENCES DANS LE SECTEUR BANCAIRE

4.4.1 SOCIETE GENERALE

I3M a développé deux parcours de formation e-learning à destination du
personnel de la Société Générale. I3M a réalisé la médiatisation du module et
l’intégration sur LMS. Ces parcours respectent la norme SCORM 1.2 et sont
diffusés sur LMS. Les différents projets sont intitulés comme suit :
• Application e-learning dédiée à la gestion d’actifs passifs du secteur
bancaire
• Application e-learning pour la mise en place de l’outil de messages Swift
de l’activité bancaire

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4.5 REFERENCES DANS LE SECTEUR DE LA DEFENSE
4.5.1 SAGEM – PROGRAMME FELIN (INFORMER – FORMER – ENTRAINER)

Projet de conception et réalisation de modules d’auto-formation pour SAGEM
relatifs à l’utilisation de matériel militaire complexe, prévu pour intégration sur
LMS à long terme. L’utilisation de la 3D en temps réel pour manipuler des
éléments a été développée spécifiquement.

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4.5.2 PROJET POUR LA DIRECTION GENERALE DE L’ARMEMENT (DGA) EN PARTENARIAT
AVEC ALTRAN (SERIOUS GAMES)
Ce projet consiste à réaliser une étude du besoin et de la faisabilité pour le
déploiement d'une plateforme de formation E-learning, la réalisation d’un
module e-learning et la réalisation d’un prototype serious game.

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4.5.1 PROJET POUR LE MINISTERE DE LA DEFENSE (FORMER)
I3M a conçu et développé un parcours de formation e-learning à destination
des officiers de réserve de l’Etat-Major. Diffusé sur un LMS SCORM 1.2, il
permet à tous les apprenants de consulter à distance les parcours de formation
avant une formation présentielle à l’Ecole Militaire.

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4.6 REFERENCES DANS LE SECTEUR DES SERVICES

4.6.1 LA POSTE – DEVELOPPEMENT D’UN MODULE DE TYPE « SERIOUS GAME »

Projet pour le compte du campus numérique de la poste à Montpellier. I3M
développe un module de type « serious game » basé sur l’interactivité entre
l’apprenant et un environnement fictif où le scénario se décline sur un exercice
de type « votre mission est de chasser les idées reçues ». Ce module s’adresse
à un public ayant des connaissances sur le sujet de la Formation Ouverte à
Distance.

4.6.2 CIRSO – ETUDE THEMATIQUE SUR LES APPORTS METHODOLOGIQUES EN MATIERE DE
FORMATION OUVERTE A DISTANCE (CONSEIL ET ASSISTANCE)

Le CIRSO est le centre informatique de recouvrement du Sud-ouest et gère la
production informatique des URSSAF et de divers centres nationaux de la
branche de recouvrement de la sécurité sociale. I3M met à disposition un expert
pédagogue pour accompagner l’organisme dans la clarification de ses besoins
fonctionnels et techniques et dans la rédaction d’un dossier de recommandations
pour l’utilisation optimale des outils e-learning mis en place.

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5 ACTIVITES DE SIMULATION ET D’ENTRAINEMENT

5.1 REFERENCES DANS LE SECTEUR AERONAUTIQUE

5.1.1 AIRCRAFT VISIT (ENTRAINER)

I3M a développé des applications utilisant la 3D Temps réel pour l’ensemble de
la flotte Airbus :
• « Aircraft Visit »,
• « Component Location »,
• « Virtual Walk-around ».
Ces applications permettent des visites virtuelles des aéronefs, la consultation
de composants techniques, l’accès à des fiches d’identification des composants,
les listes des éléments à contrôler, l’application de procédures…

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5.2 REFERENCES DANS LE SECTEUR DE LA DEFENSE

5.2.1 PROJET PASS – SIMULATEUR DE DERIVE SOUS VOILE (ENTRAINER)

I3M a développé un simulateur de dérive sous voile permettant à un
parachutiste, dit « apprenant », de se retrouver en situation opérationnelle
pour réaliser la conduite d’une dérive sous voile.
Cette technique innovante apporte une plus-value importante aux spécialistes
commandos parachutistes, dans les domaines de l’entraînement et de la
préparation des missions opérationnelles. Ce projet a été financé par le
Ministère de la Défense.

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5.2.2 SERAPIS (ENTRAINER)

L’application SERAPIS a été développée pour l’armée de Terre. Cette application
permet, par l’intermédiaire d’un système d’immersion, de plonger l’apprenant
dans une soute virtuelle d’un avion militaire.
L’apprenant peut alors visionner l’ensemble de la procédure de largage dans un
environnement proche de la réalité, et ainsi se préparer efficacement à la
réalisation de sa mission.

L’ensemble de ces réalisations a permis à I3M de développer une
expertise reconnue dans les prestations de conception et de
médiatisation de supports de formation ainsi que dans le
déploiement sur plate-forme LMS (Learning Management System)
Cette expertise garantit le succès des travaux confiés à I3M.

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6 RENSEIGNEMENTS ADMINISTRATIFS
Nom de la société : SA i3M
Forme juridique : Société anonyme
Siège social : 21 rue Jean Monnet
Parc d’Activité du Cassé II
31240 SAINT JEAN – France
Téléphone : +33 (0)5 61 34 70 00
Télécopie : +33 (0)5 61 34 70 01
Email : contact@i3m.fr
Site internet : www.i3m.fr
SIRET n° 410 369 292 00074
RCS n° B 410 369 292 Toulouse
Capital : 527 970 €
Code APE : 6201Z
N° TVA Intra com. : FR87410369292
Représentant légal : Nathalie CADET, Président Directeur Général
Vos contacts : Gilbert OLLIVIER, Directeur Général
Laurent HART, Technico-Commercial

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