RPP KD 2.3 TIK 7

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )
SMP :SMP Negeri 1 Magelang
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : 1/1
Standar Kompetensi : 2. Mengenal Operasi Dasar Peralatan Komputer
Kompetensi Dasar : 2.3 Melakukan Operasi dasar pada Operating System dengan
sistimatis
Indikator : 1. Menggunakan sistem operasi (misalnya Windows TM)
2. Menggunakan file manager untuk mengelola file dan
folder.
Alokasi Waktu : 4 x 40 menit.
A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu :
1. Menggunakan sistem operasi (misalnya Windows TM) untuk mengatur tampilan
2. Menggunakan file manager untuk membuat folder
3. Mengubah nama folder
4. Mengcopy file dari folder lain ke folder yang diinginkan
5. Mengubah nama file
B. Materi Ajar :
1. Sistem operasi
2. Pengelolaan folder dan file
C. Metode Pembelajaran :
1. Demonstrasi
2. Pengalaman langsung
3. Telaah pustaka
Pendekatan CTL dan life skill.
D. Langkah-langkah kegiatan Pembelajaran.
Pertemuan Pertama : (2 x 40 menit)
1. Kegiatan Pendahuluan :
a. Memotivasi siswa dengan cara mendemonstrasikan beberapa kemudahan dalam
penggunaan komputer.
b. Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti:
Eksplorasi
 Guru memfasilitasi siswa dalam penggunaan komputer di laboratorium, masing-
masing peserta menggunakan komputer tersendiri.
 Guru mendemonstrasikan kepada peserta didik contoh kemudahan dalam
menggunakan sistem operasi Windows.
Elaborasi
• Siswa menggunakan komputer yang ada di laboratorium.
• Mengamati Lembar Kerja Praktik tentang sistem operasi dan mempraktikkan pada
komputer
• Mengamati fenomena yang terjadi pada layar monitor dan membuat catatan-catatan
pada lembar praktikum
Konfirmasi
• Masing-masing siswa menyimpulkan dengan pikiran logis hasil praktikum yang
telah dilakukan .

2. • Guru menanyakan dasar-dasar cara menggunakan system operasi Windows.
3. Kegiatan Penutup:
a. melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilaksanakan.
b. Membuat kesimpulan bersama tentang sistem operasi
Pertemuan ke-dua : (2 x 40 menit)
1. Kegiatan Pendahuluan :
a. Memotivasi siswa dengan cara mendemonstrasikan beberapa kemudahan dalam
penggunaan komputer.
b. Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti:
Eksplorasi
 Guru memfasilitasi siswa dalam penggunaan komputer di laboratorium, masing-
masing peserta menggunakan komputer tersendiri.
 Guru mendemonstrasikan kepada peserta didik contoh penggunaan file manager
menggunakan sistem operasi Windows.
Elaborasi
• Siswa menggunakan komputer yang ada di laboratorium.
• Siswa mengamati Lembar Kerja Praktik tentang file manager (membuat folder,
mengubah nama folder, mengcopy file dari folder lain ke folder yang dikehendaki,
mengubah nama file) dan mempraktikkan pada komputer
• Mengamati fenomena yang terjadi pada layar monitor dan membuat catatan-catatan
pada lembar praktikum
Konfirmasi
• Masing-masing siswa menyimpulkan dengan pikiran logis hasil praktikum yang
telah dilakukan .
• Guru menanyakan cara pengelolaan file (file manager) menggunakan window
explorer pada system operasi Windows.
3. Kegiatan Penutup:
a. Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilaksanakan.
b. Membuat kesimpulan bersama tentang file manager
E. Sumber / Alat pembelajaran :
1. Perangkat TIK
2. Buku paket + literatur tambahan
3. Lembar kerja praktikum
4. Multimedia
F. Penilaian :
1. Tehnik : tes tertulis, unjuk kerja.
2. Bentuk instrumen : soal uraian, lembar observasi
3. Soal / Instrumen :
Soal Uraian :
a. Tuliskan langkah-langkah untuk mengubah tampilan desktop
b. Tuliskan langkah-langkah untuk mengaktifkan screen saver dan waktu mengatur
waktu tunggu screen saver
c. Sebutkan karakter-karakter yang tidak boleh dipakai untuk memberi nama folder?
Tes unjuk kerja :
a. periksalah apakah dalam folder MyDocumen ada folder yang namanya « folderku »
b. Kalau dalam folder MyDocumen belum ada folder « folderku », buatlah.
c. Ubahlah nama « folderku » dengan identitas kamu, maksimal 20 karakter.
d. copy lah file ”file bersama.doc ” dari folder ” latihan ” ke foldermu
e. ubahlah nama file ”file bersama.doc” menjadi ”file saya”

3. Lembar Observasi :

4. Instrumen
Skala Kuantitatif
Nilai
(jumlah /20) X 10
4
3
2
1
1.
Melihat isi folder MyDocument
2.
Membuat folder dalam Mydocument
3
Mengubah nama folder
4.
Mengcopy file
5.
Mengubah nama file

5. Magelang, Juli 2011
Mengetahui, Guru Mapel
Kepala Sekolah Teknologi Informasi & Komunikasi
Papa Riyadi, S.Pd. M.Pd. Wawan K. Hidayat, S.Kom.
NIP. 19650112 198803 1 013 NIP. 19770614 200604 1 025