SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Baixar para ler offline
แบบฝกหัดบทที่ 3

                             เรื่อง คอมพิวเตอรสวนบุคคล

ตอนที่ 1 พิจารณาขอความตอไปนี้วาถูกหรือผิด

1.ความถี่สัญญาณนาฬิกาเปนขอมูลหนึ่งที่ใชบอกความเร็วของคอมพิวเตอรได

2.รอมเปนหนวยความจําที่เก็บโปรแกรมไบออส และอานขอมูลไดอยางเดียว

3.ในอนาคตไมโครโพรเซสเซอรแบบสารกึ่งตัวนําจะทํางานดวยความถี่สัญญาณนาฬิกาสูงขึ้น
เรื่อยๆ

4.หนวยความจําแคชเปนหนวยความจําที่ทําใหการทํางานของซีพียูเร็วขึ้น

5.ไมโครโพรเซสเซอรที่ใชสัญญาณนาฬิกาความถี่เทากันจะทําใหความเร็วของคอมพิวเตอร
เทากัน

6.แรมขนาดเทากัน แตความเร็วบัสตางกันจะทําใหความเร็วของคอมพิวเตอรตางกัน

7.โดยทั่วไปแลวคอมพิวเตอรมักจะมีขนาดของเรจิสเตอรใหญกวาขนาดของแรม

8.อุปกรณของหนวยรับเขาโดยทั่วไปมักจะเปลี่ยนสัญญาณดิจิทัลเปนสัญญาณแอนะล็อก
ตอนที่ 2 พิจารณาคําถามตอไปนี้แลวเลือกคําตอบที่ถูกที่สุด

1.ความสามารถของคอมพิวเตอรขึ้นอยูกับอะไร

ก.การทํางานภายในซีพียู

ข.ความถี่ของสัญญาณนาฬิกา

ค.ความเร็วบัสบนเมนบอรด

ง.ถูกทุกขอ

2.อุปกรณใดทําหนาที่เปนหนวยประมวลผลกลางในพีซี

ก.ชิป

ข.ไมโครโพรเซสเซอร

ค.เมนบอรด

ง.การดแสดงผล

3.การบอกความจุของหนวยความจําจะใชหนวยใด

ก.เรจิสเตอร         ข.กิกะไบต

ค.แอดเดรส            ง.บิต

4.หนวยเก็บขอมูลขนาดเล็กที่อยูในเอแอลยูเรียกวาอะไร

ก.เรจิสเตอร         ข.หนวยความจําแคช

ค.หนวยความจําหลัก           ง.หนวยความจําบัฟเฟอร
5.หนวยใดในคอมพิวเตอรที่เปนตัวควบคุมการทํางานของคอมพิวเตอร

ก.control unit

ข.register

ค.machine cycle

ง.arithmetic logic unit

6.อุปกรณตางๆ บนเมนบอรดคอมพิวเตอรจะเชื่อมโยงกันดวยวิธีใด

ก.ใชการทํางานของสารกึ่งตัวนํา

ข.ใชระบบบัส

ค.เชื่อมโยงทางแสง

ง.เชื่อมโยงทางสายขนาดเล็ก

7.ขอมูลใดสามารถบอกความละเอียดของการแสดงภาพบนหนาจอคอมพิวเตอรได

ก.bit depth

ข.nit

ค.aspect ratio

ง.resolution
ตอนที่ 3 ตอบคําถามตอไปนี้

1.คอมพิวเตอรประกอบดวยองคประกอบพื้นฐานกี่หนวย อะไรบาง อธิบายและยกตัวอยาง

2.อธิบายหลักการทํางานของคอมพิวเตอร

3.งานออกแบบที่ตองแสดงผลเปน 3 มิติ ตองการเครื่องคอมพิวเตอรที่มีคุณสมบัติอยางไร

4.สิ่งที่ตองคํานึงถึงในการเลือกซื้อเมนบอรดมีอะไรบาง อธิบายและยกตัวอยาง

5.ยกตัวอยางวิธีการดูแลและบํารุงรักษาเครื่องคอมพิวเตอรเบื้องตน
เฉลย
ตอนที่ 1

1. ถูก

2.ถูก

3.ถูก

4.ถูก

5.ผิด

6.ถูก

7.ถูก

8.ผิด

ตอนที่ 2

1.ง

2.ก.

3.ข

4.ก.

5.ก.

6.ข

7.ง
ตอนที่ 3

1.5 หนวย ไดแก 1.หนวยรับเขา ทําหนาที่รับขอมูล หรือคําสั่งตางๆ 2.หนวยประมวลผลกลาง
หรือซีพียู ทําหนาที่ประมวลผลคําสั่ง 3.หนวยความจํา ทําหนาที่เก็บโปรแกรมที่คอมพิวเตอร
กําลังประมวลผลกลาง 4.หนวยสงออก ทําหนาที่แสดงหรือสงขอมูลที่ไดจากการประมวลผล
จากซีพียูมาใหผูใชงานรับทราบ 5.หนวยรับขอมูล ทําหนาที่เก็บขอมูลแบบการบนคอมพิวเตอร

2.การทํางานของคอมพิวเตอรเริ่มจากผูใชปอนขอมูลผานทางอุปกรณของหนวยรับเขา ขอมูล
จะถูกเปลี่ยนใหเปนสัญญาณดิจิทัล แลวสงตอไปยังหนวยประมวลผลกลาง ในระหวางรอ
ประมวลผลหากมีคําสั่งใหนําผลลัพธจากการประมวลผลไปจัดเก็บในหนวยความจํา ขอมูล
ดังกลาวจะถูกสงไปยังแรม อาจจะมีคําสั่งใหนําผลลัพธจากการประมวลผลดังกลาวไปแสดง
ผานทางอุปกรณของหนวยสงออก

3.ตองการคอมพิวเตอรที่มีความสามารถในการคํานวณ และแสดงภาพความละเอียดสูงสุดได
เลือกซีพียูที่มีความเร็วสูงไมนอยกวา 2 GH2 มีแรมอยางนอย 4GB ใชจอภาพไมต่ํากวา 24 นิ้ว

4.ขนาดของเมนบอรดจะตองเขากันไดกับชนิดของเคสที่ใช

5. - ไมควรเปดฝาคอมพิวเตอรโดยไมจําเปน

  -   ไมควรตั้งเครื่องคอมพิวเตอรไวในที่ที่อุณหภูมิสูง

  - ไมควรตั้งเครื่องคอมพิวเตอรไวใกลประตูหรือหนาตาง

  - ไมควรตั้งเครื่องคอมพิวเตอรไวใกลสนามแมเหล็ก

  - ไมควรปดเครื่องโดยการกดสวิตซปด

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (9)

แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอกคอมพิวเตอร์ ชุดที่ 2
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอกคอมพิวเตอร์ ชุดที่ 2แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอกคอมพิวเตอร์ ชุดที่ 2
แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอกคอมพิวเตอร์ ชุดที่ 2
 
ใบงานที่ 11 แผ่นพับ
ใบงานที่ 11 แผ่นพับใบงานที่ 11 แผ่นพับ
ใบงานที่ 11 แผ่นพับ
 
ใบงานที่ 11 แผ่นพับ
ใบงานที่ 11 แผ่นพับใบงานที่ 11 แผ่นพับ
ใบงานที่ 11 แผ่นพับ
 
แบบพิมพ์ 11
แบบพิมพ์ 11แบบพิมพ์ 11
แบบพิมพ์ 11
 
01 e0b89ae0b897e0b897e0b8b5e0b988-1-e0b89ae0b897e0b899e0b8b3
01 e0b89ae0b897e0b897e0b8b5e0b988-1-e0b89ae0b897e0b899e0b8b301 e0b89ae0b897e0b897e0b8b5e0b988-1-e0b89ae0b897e0b899e0b8b3
01 e0b89ae0b897e0b897e0b8b5e0b988-1-e0b89ae0b897e0b899e0b8b3
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
Chapter5.3
Chapter5.3Chapter5.3
Chapter5.3
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
 

Destaque

แบบฝึกหัด บทที่1
แบบฝึกหัด บทที่1แบบฝึกหัด บทที่1
แบบฝึกหัด บทที่1
chaiing
 
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารบทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
Kanlayanee Thongthab
 
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
anusara5837
 
แนวโน้มการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
แนวโน้มการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารแนวโน้มการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
แนวโน้มการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ปิยะดนัย วิเคียน
 
ความเปลี่ยนแปลงจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ความเปลี่ยนแปลงจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารความเปลี่ยนแปลงจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ความเปลี่ยนแปลงจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ปิยะดนัย วิเคียน
 
องค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
องค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารองค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
องค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ปิยะดนัย วิเคียน
 

Destaque (8)

แบบฝึกหัด บทที่1
แบบฝึกหัด บทที่1แบบฝึกหัด บทที่1
แบบฝึกหัด บทที่1
 
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารบทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
 
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
แนวโน้มการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
แนวโน้มการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารแนวโน้มการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
แนวโน้มการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
ความเปลี่ยนแปลงจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ความเปลี่ยนแปลงจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารความเปลี่ยนแปลงจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ความเปลี่ยนแปลงจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
องค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
องค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารองค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
องค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
ลักษณะของข้อมูลที่ดี
ลักษณะของข้อมูลที่ดีลักษณะของข้อมูลที่ดี
ลักษณะของข้อมูลที่ดี
 
จริยธรรมในโลกของข้อมูล
จริยธรรมในโลกของข้อมูลจริยธรรมในโลกของข้อมูล
จริยธรรมในโลกของข้อมูล
 

Semelhante a แบบฝึกหัดบทที่ 3

คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
Pitchapa Manajanyapong
 
กลุ่มที่ 3 คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
กลุ่มที่ 3  คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลกลุ่มที่ 3  คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
กลุ่มที่ 3 คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
Nattakan Wuttipisan
 
กลุ่มที่ 3 คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
กลุ่มที่ 3  คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลกลุ่มที่ 3  คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
กลุ่มที่ 3 คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
Nattakan Wuttipisan
 
ใบงานท 11 แผ_นพ_บ
ใบงานท   11 แผ_นพ_บใบงานท   11 แผ_นพ_บ
ใบงานท 11 แผ_นพ_บ
08048355633
 
คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
คอมพิวเตอร์เบื้องต้นคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
NOiy Ka
 
คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
คอมพิวเตอร์เบื้องต้นคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
NOiy Ka
 

Semelhante a แบบฝึกหัดบทที่ 3 (20)

คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
 
กลุ่มที่ 3 คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
กลุ่มที่ 3  คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลกลุ่มที่ 3  คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
กลุ่มที่ 3 คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
 
กลุ่มที่ 3 คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
กลุ่มที่ 3  คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลกลุ่มที่ 3  คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
กลุ่มที่ 3 คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
 
แผนคอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ1
แผนคอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ1แผนคอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ1
แผนคอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ1
 
ใบงานท 11 แผ_นพ_บ
ใบงานท   11 แผ_นพ_บใบงานท   11 แผ_นพ_บ
ใบงานท 11 แผ_นพ_บ
 
ใบงานที่ 11 แผ่นพับ
ใบงานที่ 11 แผ่นพับใบงานที่ 11 แผ่นพับ
ใบงานที่ 11 แผ่นพับ
 
ใบงานที่11 แผ่นพับ
ใบงานที่11 แผ่นพับใบงานที่11 แผ่นพับ
ใบงานที่11 แผ่นพับ
 
ใบงานที่ 11 แผ่นพับ
ใบงานที่ 11 แผ่นพับใบงานที่ 11 แผ่นพับ
ใบงานที่ 11 แผ่นพับ
 
ใบงานที่ 11 แผ่นพับ
ใบงานที่ 11 แผ่นพับใบงานที่ 11 แผ่นพับ
ใบงานที่ 11 แผ่นพับ
 
ใบงานที่ 11 แผ่นพับ
ใบงานที่ 11 แผ่นพับใบงานที่ 11 แผ่นพับ
ใบงานที่ 11 แผ่นพับ
 
ใบงานที่11 แผ่นพับ
ใบงานที่11 แผ่นพับใบงานที่11 แผ่นพับ
ใบงานที่11 แผ่นพับ
 
ใบงานที่11 แผ่นพับ
ใบงานที่11 แผ่นพับใบงานที่11 แผ่นพับ
ใบงานที่11 แผ่นพับ
 
ใบงานที่11 แผ่นพับ
ใบงานที่11 แผ่นพับใบงานที่11 แผ่นพับ
ใบงานที่11 แผ่นพับ
 
ใบงานที่ 11 แผ่นพับ
ใบงานที่ 11 แผ่นพับใบงานที่ 11 แผ่นพับ
ใบงานที่ 11 แผ่นพับ
 
ใบงานที่ 11 แผ่นพับ
ใบงานที่ 11 แผ่นพับใบงานที่ 11 แผ่นพับ
ใบงานที่ 11 แผ่นพับ
 
ใบงานที่11 แผ่นพับ
ใบงานที่11 แผ่นพับใบงานที่11 แผ่นพับ
ใบงานที่11 แผ่นพับ
 
Chapter1
Chapter1Chapter1
Chapter1
 
คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
คอมพิวเตอร์เบื้องต้นคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
 
คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
คอมพิวเตอร์เบื้องต้นคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
 
งานโฟม
งานโฟมงานโฟม
งานโฟม
 

แบบฝึกหัดบทที่ 3

  • 1. แบบฝกหัดบทที่ 3 เรื่อง คอมพิวเตอรสวนบุคคล ตอนที่ 1 พิจารณาขอความตอไปนี้วาถูกหรือผิด 1.ความถี่สัญญาณนาฬิกาเปนขอมูลหนึ่งที่ใชบอกความเร็วของคอมพิวเตอรได 2.รอมเปนหนวยความจําที่เก็บโปรแกรมไบออส และอานขอมูลไดอยางเดียว 3.ในอนาคตไมโครโพรเซสเซอรแบบสารกึ่งตัวนําจะทํางานดวยความถี่สัญญาณนาฬิกาสูงขึ้น เรื่อยๆ 4.หนวยความจําแคชเปนหนวยความจําที่ทําใหการทํางานของซีพียูเร็วขึ้น 5.ไมโครโพรเซสเซอรที่ใชสัญญาณนาฬิกาความถี่เทากันจะทําใหความเร็วของคอมพิวเตอร เทากัน 6.แรมขนาดเทากัน แตความเร็วบัสตางกันจะทําใหความเร็วของคอมพิวเตอรตางกัน 7.โดยทั่วไปแลวคอมพิวเตอรมักจะมีขนาดของเรจิสเตอรใหญกวาขนาดของแรม 8.อุปกรณของหนวยรับเขาโดยทั่วไปมักจะเปลี่ยนสัญญาณดิจิทัลเปนสัญญาณแอนะล็อก
  • 2. ตอนที่ 2 พิจารณาคําถามตอไปนี้แลวเลือกคําตอบที่ถูกที่สุด 1.ความสามารถของคอมพิวเตอรขึ้นอยูกับอะไร ก.การทํางานภายในซีพียู ข.ความถี่ของสัญญาณนาฬิกา ค.ความเร็วบัสบนเมนบอรด ง.ถูกทุกขอ 2.อุปกรณใดทําหนาที่เปนหนวยประมวลผลกลางในพีซี ก.ชิป ข.ไมโครโพรเซสเซอร ค.เมนบอรด ง.การดแสดงผล 3.การบอกความจุของหนวยความจําจะใชหนวยใด ก.เรจิสเตอร ข.กิกะไบต ค.แอดเดรส ง.บิต 4.หนวยเก็บขอมูลขนาดเล็กที่อยูในเอแอลยูเรียกวาอะไร ก.เรจิสเตอร ข.หนวยความจําแคช ค.หนวยความจําหลัก ง.หนวยความจําบัฟเฟอร
  • 3. 5.หนวยใดในคอมพิวเตอรที่เปนตัวควบคุมการทํางานของคอมพิวเตอร ก.control unit ข.register ค.machine cycle ง.arithmetic logic unit 6.อุปกรณตางๆ บนเมนบอรดคอมพิวเตอรจะเชื่อมโยงกันดวยวิธีใด ก.ใชการทํางานของสารกึ่งตัวนํา ข.ใชระบบบัส ค.เชื่อมโยงทางแสง ง.เชื่อมโยงทางสายขนาดเล็ก 7.ขอมูลใดสามารถบอกความละเอียดของการแสดงภาพบนหนาจอคอมพิวเตอรได ก.bit depth ข.nit ค.aspect ratio ง.resolution
  • 4. ตอนที่ 3 ตอบคําถามตอไปนี้ 1.คอมพิวเตอรประกอบดวยองคประกอบพื้นฐานกี่หนวย อะไรบาง อธิบายและยกตัวอยาง 2.อธิบายหลักการทํางานของคอมพิวเตอร 3.งานออกแบบที่ตองแสดงผลเปน 3 มิติ ตองการเครื่องคอมพิวเตอรที่มีคุณสมบัติอยางไร 4.สิ่งที่ตองคํานึงถึงในการเลือกซื้อเมนบอรดมีอะไรบาง อธิบายและยกตัวอยาง 5.ยกตัวอยางวิธีการดูแลและบํารุงรักษาเครื่องคอมพิวเตอรเบื้องตน
  • 6. ตอนที่ 3 1.5 หนวย ไดแก 1.หนวยรับเขา ทําหนาที่รับขอมูล หรือคําสั่งตางๆ 2.หนวยประมวลผลกลาง หรือซีพียู ทําหนาที่ประมวลผลคําสั่ง 3.หนวยความจํา ทําหนาที่เก็บโปรแกรมที่คอมพิวเตอร กําลังประมวลผลกลาง 4.หนวยสงออก ทําหนาที่แสดงหรือสงขอมูลที่ไดจากการประมวลผล จากซีพียูมาใหผูใชงานรับทราบ 5.หนวยรับขอมูล ทําหนาที่เก็บขอมูลแบบการบนคอมพิวเตอร 2.การทํางานของคอมพิวเตอรเริ่มจากผูใชปอนขอมูลผานทางอุปกรณของหนวยรับเขา ขอมูล จะถูกเปลี่ยนใหเปนสัญญาณดิจิทัล แลวสงตอไปยังหนวยประมวลผลกลาง ในระหวางรอ ประมวลผลหากมีคําสั่งใหนําผลลัพธจากการประมวลผลไปจัดเก็บในหนวยความจํา ขอมูล ดังกลาวจะถูกสงไปยังแรม อาจจะมีคําสั่งใหนําผลลัพธจากการประมวลผลดังกลาวไปแสดง ผานทางอุปกรณของหนวยสงออก 3.ตองการคอมพิวเตอรที่มีความสามารถในการคํานวณ และแสดงภาพความละเอียดสูงสุดได เลือกซีพียูที่มีความเร็วสูงไมนอยกวา 2 GH2 มีแรมอยางนอย 4GB ใชจอภาพไมต่ํากวา 24 นิ้ว 4.ขนาดของเมนบอรดจะตองเขากันไดกับชนิดของเคสที่ใช 5. - ไมควรเปดฝาคอมพิวเตอรโดยไมจําเปน - ไมควรตั้งเครื่องคอมพิวเตอรไวในที่ที่อุณหภูมิสูง - ไมควรตั้งเครื่องคอมพิวเตอรไวใกลประตูหรือหนาตาง - ไมควรตั้งเครื่องคอมพิวเตอรไวใกลสนามแมเหล็ก - ไมควรปดเครื่องโดยการกดสวิตซปด