Materia y Expresión, clase 01: Presentación del curso, y Diseño, modelos y prototipos y su relación. AN2020

1. Materia y expresión
Clase 01: Diseño, materiales, modelos y prototipos
Semana 7: 21septiembre2020 TAMM

2. ¿Qué esperan de este bloque?

3. Objetivos
• El alumno reforzará técnicas de design thinking con las
cuales podrá transmitir conceptos de sus diseños e ideas
de forma tangible.
• El alumno desarrollará la capacidad de toma de
decisiones sobre selección de materiales, proveedores,
administración de tiempos, validación de ideas y
presentación de las mismas.
• El alumno comprenderá la diferencia entre un modelo
de apariencia, un modelo funcional y un prototipo.
• Retomaran conocimientos aprendidos durante estos
semestres de carrera.

4. ¿Qué va a suceder (tun tun tuuuun)?
• Nos enfocaremos en dos materiales: metales y
plásticos, los cuales incluyen una graaaaaaan
variedad de presentaciones y procesos.
• Vamos a ver qué existe en el mercado y los
procesos de manufactura básicos para poder
escoger las opciones de factibilidad más
adecuadas (osea, que si se pueda hacer lo que
propongamos).
• Haremos modelos tridimensionales con
materiales sencillos, de reciclaje, para
validar nuestro diseño:
función, dimensiones, ergonomía, y forma, y
un modelo funcional para establecer el
concepto y estética de su diseño.

5. Comunicación
Para ciertas revisiones utilizaremos un grupo de facebook
(se les indicará en las instrucciones de la actividad):
• Prototipos LDI
• https://www.facebook.com/groups/243803959127807
• Presentaciones: http://www.slideshare.net/wampi_di
• Los avisos se seguirán mandando via Canvas y se
duplicarán por el grupo de facebook.
• Dudas pueden mandarme mensaje por messenger; por
correo es altamente probable que no lo vea :/

6. ¿Qué es diseño?

7. ¿Por qué diseño?

9. De la vista nace el amor….
Pero si no funciona es feo :3

10. Buen diseño
El equilibrio entre las necesidades reales de las personas y la factibilidad de
producción en el sentido económico, social y cultural.
• El buen diseño es HOLÍSTICO.
• El buen diseño es innovador.
• El buen diseño es accesible para todas las personas.
• El buen diseño responde a una necesidad y la soluciona de forma fácil, rápida y
práctica.
• El buen diseño no necesita explicación para comprenderse su uso.
• El buen diseño es atemporal y duradero.
DISEÑAR CON TODOS LOS SENTIDOS

11. Diseño
“Forma sigue a la función”
Concepto
¿Cómo se va a ver?
¿Qué debe representar?
¿Qué personalidad debe
tener el objeto?
¿A qué personalidad
(usuario) va a representar el
objeto?
¿Dónde va a vivir y con quién
va a convivir?
Función
¿Qué necesidades debe
resolver?
¿Qué debe hacer?
¿Cómo se va a mover?
Mecanismos: plegable,
Modular, etc.

12. Design Thinking
• Generar empatía con el usuario (ponerse en sus zapatos)
• Investigar: Benchmarking, Etnografías, Vivir la experiencia.
• Ejercicios de creatividad.
• Definir patrones para encontrar una problemática.
• Brindar soluciones basado en lo experimentado: bocetos, 3d sketching,
modelos, etc.
• Validar con los usuarios (y a veces no usuarios tun tun tuuuun…)
• Tomar en cuenta las observaciones que realmente ayudan a evolucionar el
producto y solucionar el verdadero problema.
• Validar de nuevo con los cambios a partir de las observaciones.
• Prototipo.
• Evualuar el prototipo 

13. Proceso

15. Creatividad :::: NecesitaSeguridad
• No sentir vergüenza de decir/mostrar
sus diseños/bocetos/ideas.
• Tomar riesgos ::::: Jugar
• Si no es algo convencional o algo esperado
“NO ESTÁ MAL”
• Diseñar debe ser divertido, desinhibido y
propositivo.
• Romper con las regla convencionales.
• “Design with your hands” Tim Brown

16. Romper con las “reglas” y JUGAR
• Charles y Ray Eames:
Exploración de distintas formas a través del rolado de madera y originar
productos á través de esto.

17. • Eero Aarnio:
Una silla es cualquier objeto que sirve para sentarse.

18. ¿Qué es un modelo y
qué es un prototipo?

19. Modelos y prototipos en el proceso de diseño
Modelo
conceptual
Modelo
funcional
Prototipo
rápido
Problema Concepto Exploración Variaciones Pruebas Comercialización
Modelo Modelo
ergonómico de apariencia
Prototipo

20. Modelos básicos y 3d sketching
Son modelos que utilizan materiales sencillos y económicos para
validar ideas de diseño desde el punto de vista:
• Medidas generales a particulares (Ergonomía básica).
• Mecanismos sencillos (función).
• Estabilidad y corrección de ángulos (función).
• Ensambles y por tanto, procesos de manufactura.
• En algunos casos estética (modelos de apariencia).

21. 3D sketching
Modelos rápidos para exploración formal 3D
con material sencillo: Cartón, masking tape,
pegamento, papeles, plastilina, pet, etc.

22. Modelo conceptual Modelo volumétrico Modelo de apariencia
Modelos y Prototipos en el Proceso de Diseño

23. • ¡Tengo una idea!
• Hago las propuestas (a diseñar!)
• Ahora a validarlo con un usuario
potencial (uso un modelo).

24. Modelos volumétricos

26. http://www.davidevalerio.it/portfolio/tray-chair/

28. Modelos ergonómicos
https://barberosgerby.com/projects/view/Tip-ton/

30. Prueba y error o éxito!

31. Modelos funcionales

32. Son objetos funcionales,
hechos con materiales no
finales, y cuyas soluciones
pueden seguir siendo
burdas, sólo para
demostrar cómo podría
funcionar y verse el
producto final.
Se utiliza como muestra en
focus groups, posibles
inversionistas o evaluar
ideas.

33. Bocetaje y propuestas de diseño

35. Notas sobre bocetos

37. Prototipos
Un prototipo es:
– Funcional.
– Utiliza materiales semejantes o iguales a los de la propuesta
original.
–Tiene apariencia lo más apegado a la propuesta original (Réplica
del producto).
– Sirve para revisar funcionamiento, estética, dimensiones, ergonomía,
factibilidad de producción, aceptación del mercado (focus group).
– Se puede trabajar sobre él para generar modificaciones.

38. El PROTOTIPO es una HIPÓTESIS
• Durante el proceso de diseño PROPONEMOS ideas. Dichas ideas se deben probar,
para descartar o evolucionar.
• Para probar utilizamos modelos y 3d sketchings, al aceptarse se puede proceder a la
fabricación del prototipo.

39. https://www.behance.net/
gallery/54894753/The-
Facet-Chair

41. Ligas útiles para la vida
• The making of Nonoto
• http://www.laeuferkeichel.de/work/the-making-of-nonoto/
• OR
• https://plus.google.com/+OliverreineckeDesign
• The November Chair by Veryday
• http://www.themethodcase.com/the-november-chair-by-veryday/

42. Reporte 1: Design DNA
Revisaránlos videos del programa Design DNA sobre la fabricación de productos icónicos de diseño:
• Garbino: https://www.youtube.com/watch?v=tjlAW0op82Y&ab_channel=BRANDMADE.TV
• OH Chair: https://www.youtube.com/watch?v=3h-tbsSRl5Q&t=148s&ab_channel=BRANDMADE.TV
• Pyrex Easy grab: https://www.youtube.com/watch?v=jWCf2yHmeI8&ab_channel=BRANDMADE.TV
• Emeco Navy Chair: https://www.youtube.com/watch?v=MJk6IobWtOw
• Jacuzzi: https://www.youtube.com/watch?v=dcPOjBlxdeM
Escribir una conclusión u opinión sobre los videos, no un resumen. Pueden usar estas preguntas como
base o guía o escribirlo libremente: ¿qué pueden sacar del video que les sea útil para comprender al diseño?
¿por qué es importante un proceso de diseño? ¿qué ocurre durante el proceso de diseño? ¿para qué sirven
los modelos, prototipos y pruebas?, etc.
Para ver más episodios: Brandmade TV https://www.youtube.com/channel/UC2-
AhNgFrlFIdohyRwIaUIQ/featured
Máximo una cuartilla, en pdf y lo subirán al Canvas en el botón de Entregar Tarea.
Entrega antes de que empiece la próxima clase: Grupo 1 antes de las 9am, Grupo 2 antes de las 11am