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El término Web 2.0 está asociado a aplicaciones web que
facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el
diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World
Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar
y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por
usuarios        en        una        comunidad         virtual
A la web 2.0 Tim Berners y Robert Cailliau
crearon la web alrededor de 1990, durante
estas dos últimas décadas ha sufrido una
evolución extraordinaria y asombrosa,
apareciendo en 2004 el concepto de Web
2.0     fruto    de    esta    evolución
CARACTERÍSTICAS Y BENEFICIOS DE LA WEB 2.0

* Constituye un espacio social horizontal y rico en fuentes de información (red social donde
    el conocimiento no está cerrado) que supone una alternativa a la jerarquización y un
    direccionalidad tradicional de los entornos formativos. Implica nuevos roles para profesores
    y alumnos orientados al trabajo autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión
    personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender.

* Sus fuentes de información (aunque no todas fiables) y canales de comunicación facilitan
    un aprendizaje más autónomo y permiten una mayor participación en las actividades
    grupales, que suele aumentar el interés y la motivación de los estudiantes.

*    Con sus aplicaciones de edición profesores y estudiantes pueden elaborar fácilmente
    materiales de manera individual o grupal, compartirlos y someternos a los comentarios de
    los lectores.

* Proporciona espacios on-line para el almacenamiento, clasificación y publicación/difusión
    de contenidos textuales y audiovisuales, a los que luego todos podrán acceder.
*   Facilita la realización de nuevas actividades de aprendizaje y de evaluación y la creación
    de redes de aprendizaje.

* Se desarrollan y mejoran las competencias digitales, desde la búsqueda y selección de
    información y su proceso para convertirla en conocimiento, hasta su publicación y
    transmisión por diversos soportes.

* Proporciona entornos para el desarrollo de redes de centros y profesores donde reflexionar
    sobre los temas educativos, ayudarse y elaborar y compartir
Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie de herramientas, entre las
                         que se pueden destacar:

 Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber
 varios autores autorizados) puede escribir cronológicamente artículos,
 noticias...(con imágenes y enlaces), pero además es un espacio
 colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a
 cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor. La
 blogosfera es el conjunto de blogs que hay en internet.

 Wikis: En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal. Una wiki es un
 espacio web corporativo,. Suelen mantener un archivo histórico de las
 versiones anteriores y facilitan la realización de copias de seguridad de los
 contenidos. Hay diversos servidores de wiki gratuitos.
Entornos para compartir recursos: Todos estos entornos nos permiten
almacenar recursos en Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos
convenga desde Internet. Constituyen una inmensa fuente de recursos y lugares
donde publicar materiales para su difusión mundial.

    o   Documentos: podemos subir nuestros documentos y compartirlos,
        embebiéndolos en un Blog o Wiki, enviándolos por correo.

    o   Videos: Al igual que los Documentos, anteriormente mencionados, se
        pueden "embeber" un video tomado de algún repositorio que lo permita,
        tal como YouTube.

    o   Presentaciones

    o   Fotos

    o   Plataformas educativas

    o   Aulas virtuales (síncronas)

* Redes Sociales(facebook, myspace, tweeter,etc)
General:

o   El sitio debe estar listo para la entrada de cualquier
    persona

o   El sitio no debe actuar como un "jardín cerrado": la
    información debe poderse introducir y extraer fácilmente

o   Los usuarios deberían controlar su propia información

o   Basada exclusivamente en la Web: los sitios Web 2.0 con
    más éxito pueden ser utilizados enteramente desde un
    navegador
    La existencia de links es requisito imprescindible
Web 2.0

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  • 1.
  • 2. El término Web 2.0 está asociado a aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual
  • 3. A la web 2.0 Tim Berners y Robert Cailliau crearon la web alrededor de 1990, durante estas dos últimas décadas ha sufrido una evolución extraordinaria y asombrosa, apareciendo en 2004 el concepto de Web 2.0 fruto de esta evolución
  • 4. CARACTERÍSTICAS Y BENEFICIOS DE LA WEB 2.0 * Constituye un espacio social horizontal y rico en fuentes de información (red social donde el conocimiento no está cerrado) que supone una alternativa a la jerarquización y un direccionalidad tradicional de los entornos formativos. Implica nuevos roles para profesores y alumnos orientados al trabajo autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender. * Sus fuentes de información (aunque no todas fiables) y canales de comunicación facilitan un aprendizaje más autónomo y permiten una mayor participación en las actividades grupales, que suele aumentar el interés y la motivación de los estudiantes. * Con sus aplicaciones de edición profesores y estudiantes pueden elaborar fácilmente materiales de manera individual o grupal, compartirlos y someternos a los comentarios de los lectores. * Proporciona espacios on-line para el almacenamiento, clasificación y publicación/difusión de contenidos textuales y audiovisuales, a los que luego todos podrán acceder. * Facilita la realización de nuevas actividades de aprendizaje y de evaluación y la creación de redes de aprendizaje. * Se desarrollan y mejoran las competencias digitales, desde la búsqueda y selección de información y su proceso para convertirla en conocimiento, hasta su publicación y transmisión por diversos soportes. * Proporciona entornos para el desarrollo de redes de centros y profesores donde reflexionar sobre los temas educativos, ayudarse y elaborar y compartir
  • 5. Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie de herramientas, entre las que se pueden destacar: Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores autorizados) puede escribir cronológicamente artículos, noticias...(con imágenes y enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor. La blogosfera es el conjunto de blogs que hay en internet. Wikis: En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal. Una wiki es un espacio web corporativo,. Suelen mantener un archivo histórico de las versiones anteriores y facilitan la realización de copias de seguridad de los contenidos. Hay diversos servidores de wiki gratuitos.
  • 6. Entornos para compartir recursos: Todos estos entornos nos permiten almacenar recursos en Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos convenga desde Internet. Constituyen una inmensa fuente de recursos y lugares donde publicar materiales para su difusión mundial. o Documentos: podemos subir nuestros documentos y compartirlos, embebiéndolos en un Blog o Wiki, enviándolos por correo. o Videos: Al igual que los Documentos, anteriormente mencionados, se pueden "embeber" un video tomado de algún repositorio que lo permita, tal como YouTube. o Presentaciones o Fotos o Plataformas educativas o Aulas virtuales (síncronas) * Redes Sociales(facebook, myspace, tweeter,etc)
  • 7. General: o El sitio debe estar listo para la entrada de cualquier persona o El sitio no debe actuar como un "jardín cerrado": la información debe poderse introducir y extraer fácilmente o Los usuarios deberían controlar su propia información o Basada exclusivamente en la Web: los sitios Web 2.0 con más éxito pueden ser utilizados enteramente desde un navegador La existencia de links es requisito imprescindible