Evaluación formativa

1. FUNCIÓN FORMATIVA DE LA
EVALUACIÓN
Se utiliza en la
valoración de
procesos
Supone la obtención
rigurosa de datos a lo
largo de este
proceso.
Su finalidad mejorar
o perfeccionar el
proceso que se
evalúa.
Implica realizar la
evaluación a lo largo
del proceso.
Se realiza de forma
paralela y simultanea
a la actividad.

2. Nunca se sitúa
exclusivamente al final
como comprobación
de resultados.
Obteniendo
datos y
valoraciones
permanentes
Permitiendo
una formación
mas idónea.

3. Permite una acción reguladora entre el
proceso de enseñanza y el proceso de
aprendizaje.
De manera que no sea el alumno el que
deba adaptarse al sistema educativo,
sino que ese sistema educativo se
adecue a las personas.
Meta difícil de alcanzar si se continua la
evaluación como comprobación o como
obstáculo que hay que superar.

4. La evaluación sumativa debe asegurar que
el producto evaluado responda a las
características del sistema, la evaluación
formativa debe garantizar que los medios
de ese sistema son adecuados a las
características de los implicados en el
proceso evaluado.