1. VIMEP/ Caribe/ Certificación de competencias tutoría
virtual de curso académico
Metodología de la Educación a Distancia en la
UNAD
Información que describe las características de la educación a distancia y la
diferencia que existe entre aprendizaje autónomo y autoaprendizaje.
Ing. Vivian Yaneth Alvarez Altamiranda
Enero de 2013

2. Educación A Distancia en la
UNAD
Anteriormente, muchas personas no La educación a distancia es una forma de
tenían la oportunidad acceder a la aprendizaje que traspasa las barreras del
educación básica y/o superior por espacio y del tiempo.
razones de espacio y tiempo; Para aquellos que no cuentan con estos
amas de casa, personas en el factores la UNAD ofrece esta mediación
área rural, trabajadores y otros. pedagógica
Fig. 1
El centro del proceso de formación que fomenta la UNAD para
sus estudiantes es el Aprendizaje autónomo .

3. AUTOAPRENDIZAJE APRENDIZAJE
AUTONOMO
• Adquisición de • El estudiante sigue un
conocimientos, método de instrucción y
habilidades, valores y asume responsabilidad
actitudes, que la persona primaria en la
realiza por su cuenta ya planificación, elaboración
sea mediante el estudio o y evaluación de su
la experiencia proceso de aprendizaje,
aun cuando pueda
intervenir un agente
educativo como facilitar
de este proceso
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4. APRENDIZAJE AUTONOMO
• Es un proceso mas complejo y exclusivo de los
seres humanos donde el conocimiento se
adquiere manera consiente
• El aprendizaje autónomo tiene como base el
estudio independiente o trabajo personal del
estudiante
Fig. 2

5. ¿Que ofrece la UNAD ?
• Puede pensarse que es un proceso La UNAD tiene como
de auto-gestión formativa donde responsabilidad el fomento de
tanto el tutor y el estudiante deben condiciones pedagógicas y
asumir un papel activo, intercambiar didácticas acordes con la
puntos de vista, comentar actitudes naturaleza de la educación abierta
criticas cuando se necesite crear y a distancia
una comprensión adecuada del
potencial que ofrece la autogestión
en el aprendizaje
Fig. 3

6. APRENDIZAJE AUTONOMO
La metodología de la educación a
distancia de la UNAD promueve el
aprendizaje autónomo mediante
Articulo 2 y 19 (Reglamento estudiantil)
en la que establece que la
autogestión formativa será el medio
por el cual cada estudiante
alcanzará y desarrollará su proceso
de aprendizaje

7. AUTOAPRENDIZAJE
Lo tienen en común los seres humanos, es un
instinto que tiene como finalidad descubrir
nuevas habilidades y mejorar las que se tienen.
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8. Por lo tanto es importante que el estudiante que
decide emprender estudios a distancia sea
capaz de establecer las diferencias entre el
aprendizaje autónomo y el autoaprendizaje…
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9. AUTOAPRENDIZAJE
El autoaprendizaje es mas empírico y no sigue supuestos
metodológicos establecidos, es decir, en este proceso
cualquier individuo aprende por si mismo.
Se puede utilizar para resolver problemas cotidianos y se motiva por la
curiosidad.
Se puede pensar que este aprendizaje proviene del interior del ser es
una actitud o motivación para las diferentes situaciones dela vida

10. REFERENCIAS
• UNAD (2011).Proyecto Académico Pedagógico Solidario, PAP. Bogotá D.C
UNAD. Recuperado de
http://thumano.unad.edu.co/portal/documentos/induccion/PAP%20solidario
%20v3.pdf
• UNAD (2006).Reglamento General Estudiantil Universidad Nacional Abierta
y a Distancia. Bogotá D.C. UNAD. Recuperado de
http://www.unad.edu.co/images/reglamento%20academico/reglamento
%20general%20estudiantil.pdf
• Figura de portada. [Imagen de educación a distancia]. Recuperado de
http://www.10formas.com/10-formas-de-definir-las-teorias-de-educacion-a-distancia-2
• Figura 1. [Imagen mundo en una mano].Recuperado de
http://susanesneiry.blogspot.com/
• Figura 2.[Imagen de libreta con lápiz]. Recuperado de
http://eaaruth.blogspot.com/
• Figura 3. [Imagen de persona en un computador]. Recuperado de
http://www.uamerica.edu.co/index.php?id=128
• Figura 4 [Imagen de animal nadando con persona].Recuperado de
http://www.quo.es/ciencia/consultas/todos_los_mamiferos_saben_nadar_por_instinto
_o_tienen_que_aprender