3. Актуальность
Важным в патриотическом
воспитании является то, чтобы дети
как можно раньше поняли, что Родина –
Россия, она является могучей державой
для всех тех, кто родился и вырос на ее
земле, кто стремится к тому, чтобы
она стала еще краше и богаче . И для
этого надо учиться ,узнавать историю
своей страны, знакомиться с символами
государства. Подрастающее поколение
будет любить, ценить, заботиться о
том, что есть в нашей стране, будет
стараться преумножить блага нашей
Родины . Знакомство с Родиной является
основой нравственно-патриотического
воспитания.
4. Цель:
Организация эффективной системы
работы по формированию у детей
старшего дошкольного возраста чувства
патриотизма и активной гражданской
позиции.
Развитие основ начала нравственно-
патриотического воспитания через
общение к истории родного края,
ознакомление с прошлым и настоящим
нашей Родины
5. Задачи:
Расширять кругозор, формировать
восприятие целостной картины мира,
познакомить с историей возникновения
Российского герба, историей России
Формирование гражданской
принадлежности, патриотических чувств
Знакомить с произведениями
художественной литературы, живописи,
связанной с темой
Развивать чувство ответственности и
гордости за достижения страны
Вовлечь родителей в образовательный
процесс для совместной работы по
изучению истории родного города, своей
страны, ориентировать родителей на
патриотическое воспитание детей путем
прикосновения к истории своей страны
6. Формы:
Экскурсии, целевые прогулки к
достопримечательностям нашего
города
Занятия
Беседы
Выставки рисунков детских работ
Дидактические игры
Викторина «История моей страны»
Слушание музыки
Чтение художественной литературы
7. Работа с родителями
Анкетирование родителей
«Патриотическое воспитание нужно
ли оно».
Дискуссия на тему :»Нужно ли быть
патриотом своей страны?»
Консультация для родителей
« Ознакомление с государственной
символикой»
Домашнее задание « Генеалогическое
древо»
Фотоконкурс «Город, в котором я
живу».
17. Куликовская битва в Москве. Иван Грозный
Император Всероссийский
Петр первый
18.
19. Оформить картотеку конспектов НОД по
краеведению;
Организовать в ДОУ музей «Моя малая
родина –город Владимир»;
Пополнение и изготовление дидактических
игр;
Привлекать родителей к оказанию помощи
при организации организации музея;
Постоянно пополнять уголки по краеведению
в группах;
Вести семинары по повышению
профессиональной компетентности
воспитателей по вопросу патриотического
воспитания.