1. Perheen esittely
Presentación de la familia
1 Tehtävän kohderyhmä
B2, espanja, 8. luokka
2 Tehtävän konteksti
Aihepiirinä esitellä oma perhe espanjalaisessa isäntäperheessä.
Ennen tehtävää opiskeltu sukulaissanastoa, adjektiiveja, ammatteja, llamarse-verbi, tener-
verbi, vivir-verbi, numerot 0-100, omistusmuodot.
1

2. 3 Tehtävän tavoitteet
 Viestinnälliset ja kielelliset tavoitteet
Sukulaisten esittely ja kuvailu.
 Kulttuuriin ja kieleen liittyvät tavoitteet
Espanjalaisten sosiaalisuus.
 Viestintästrategiset tavoitteet
Espanjalaisten tapa kommentoida keskustelun kuluessa.
2

3. 4 Tehtävän edellyttämä taitotaso
A1
5 Tehtävän harjoittamat kielitaidon
osa-alueet
Tehtävä harjoittaa erityisesti puhumista.
3

4. 6 Tehtävän ohjeistus opettajalle
 Oppilaiden ryhmäyttäminen
Paritehtävä, opettaja valitsee parit.
 Tehtävän suorittamiseen tarvittava aika
Noin 40 min.
 Oppilailta vaadittavan tuotoksen kuvaus
Keskustelu perheestä isäntäperheen sisaruksen kanssa.
4

5. 6 Tehtävän ohjeistus opettajalle (jatk.)
 Tehtävän suorittamisen ja tuotoksen arviointi
Itse- ja vertaisarviointi
 Lisäohjeistus
Ennen varsinaista tehtävää kerro espanjalaisten tavasta kommunikoida,
elehtiä, ottaa osaa keskusteluun välikommenteilla ja käykää läpi näitä
ilmauksia ja kannusta oppilaita käyttämään niitä keskustelussa. Oppilaat
voivat piirtää oman laajennetun sukupuunsa mielikuvitusta käyttäen tai
opettaja antaa heille valmiita henkilökuvia (myös outoja!), joita oppilaat
käyttävät mielikuvitusta ruokkimaan keksien sukulaiset kuvista.
5

6. Perheen esittely
Presentación de la familia
Tehtävän kohderyhmä
B2, espanja, 8. luokka
Tehtävänanto
oppilaille
6

7. Perheen esittely
 Tehtävänanto suomeksi
Tehtävänanto oppilaille
Olet espanjalaisessa isäntäperheessäsi ja ”siskosi/veljesi” haluaa tietää
enemmän suomalaisesta perheestäsi. Piirrä sukupuusi mielikuvitusta
käyttäen tai käytä opettajan antamia henkilökuvia keksiessäsi itsellesi
sukulaiset. Sinun tulee tietää perheenjäsenistäsi ainakin nimi,
sukulaisuussuhde, ikä, ammatti, asuinpaikka sekä pystyä kuvailemaan
hänen ulkonäköään ja luonnettaan. Joku sukulaisistasi voi olla todella
omituinen, käytä mielikuvitustasi! Valmistautumiseen on aikaa noin 10
minuuttia.
Työskennelkää pareittain. Toinen on suomalainen vaihto-oppilas ja toinen
espanjalainen sisarus, joka esittää lisäkysymyksiä ja kommentoi innokkaana
kuulemaansa espanjalaiseen tapaan. Aikaa noin 10 minuuttia.
Lopuksi tee itse- ja vertaisarviointi. Pohdi missä onnistuit, missä et, miten
ääntämys sujui ja kuinka parisi onnistui sekä minkälaista oli yrittää olla
eloisampi keskustelukumppani. Aikaa noin 5 minuuttia.
7

8. Presentación de la familia
 Tehtävänanto kohdekielellä
Tehtävänanto oppilaille
Estás en tu familia española y tu “hermano/-a” quiere saber más de tu
familia finlandesa. Dibuja tu árbol genealógico utilizando imaginación o usa
las fotos del profesor al inventar tus familiares. Tienes que saber de tus
familiares al menos el nombre, la relación familiar contigo, la edad, la
profesión, la ciudad donde vive y poder describir su físico y carácter. Alguno
de tus familiares puede ser una persona muy rara, ¡usa tu imaginación!
Tenéis unos 10 minutos para prepararos.
Trabajad en parejas. Uno es el alumno de intercambio finlandés y otro el
hermano español que pregunta y comenta lo que oye muy interesado al
estilo español. Tenéis unos 10 minutos.
Al final haz una valoración sobre ti mismo y tu compañero. Piensa qué salió
bien, qué mal, cómo pronunciaste y cómo salió tu compañero y cómo era
intentar ser más comunicativo. Tenéis unos 5 minutos.
8