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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA
CARRERA DE ENFERMERÍA
BASES BIOLOGICAS DE LA
PEDIATRÍA
 CRECIMIENTO Y DESARROLLO
 MODULO DE ENFERMERIA
 EN LA SALUD INFANTIL
 Y DEL ADOLESCENTE

LA VIDA COMO UN CICLO
Embrión
Feto
Lactante
Preescolar
Escolar
Adolescente
Principales períodos del desarrollo en la edad
pediátrica( Clasificación de la Escuela Anglosajona)
 Recién nacido: 0 a
28/30 días.
 Neonato inmediato:
Primeras 24 hrs.
 Lactante Menor: de
1/12 a 12/12 .
 Lactante mayor: de
12/12 a 36/12.
 Preescolar: de 3 a 6
años.
 Escolar: de 6 a los
12 años.
 Adolescente: de 12
a los 18 años
Principios que regulan el crecimiento y
desarrollo
 1. Dirección. El
crecimiento es
Cefalocaudal.
2. Ritmo o secuencia es
la alternancia de
aceleración y
desaceleración.
3. Equilibrio. Armonía
que guardan las
características entre sí.
 4. Velocidad y
amplitud. Incremento
por unidad de tiempo.
 5. Momento u
oportunidad.
Momento particular
para crecer,
desarrollarse y
madurar.
LEYES DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO

1. El desarrollo es un proceso
continuo desde la concepción
hasta la madurez.
 2. El desarrollo depende de la
maduración y de la mielinización
del sistema nervioso.
 3. La secuencia del desarrollo es
la misma para todos los niños
pero el grado de desarrollo varía
con cada uno.
 4.Algunos reflejos primitivos se
anticipan a los movimientos
voluntarios y tienen que
perderse antes de que se
desarrolle el movimiento
voluntario.
 5. La dirección del desarrollo es
Cefalocaudal.
6. El niño responde ante
estímulos específicos con una
reacción generalizada de
actividad.
CRECIMIENTO
 Incremento en el número de células y de su tamaño
(en peso, talla y perímetros)
 Aumento de volumen del organismo infantil hasta
adquirir las características del adulto
DESARROLLO
 Capacidad de diferenciación celular en los
respectivos órganos y sistemas.
 Adquisición de funciones específicas maduración
de funciones de diferentes órganos
FACTORES IMPLICADOS EN EL
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
 Factores genéticos, determinan
 Talla final
 Composición corporal
 Cronología y patrón de crecimiento
 Desarrollo madurativo
 Factores endocrinos
 Hormona de crecimiento (GH)
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 Factores ambientales
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NUTRICIÓN
 Factor determinante
 Mantenimiento de la vida y funciones orgánicas
 Producción de energía
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CRECIMIENTO Y DESARROLLO
GENÉTICA
ENERGÍA NUTRIENTES
CRECIMIENTO
 No todos los tejidos crecen y maduran al mismo
ritmo.
Patrones de crecimiento:
 Tipo general
 Tipo genital
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 Tipo linfoideo
 Tipo adiposo
 Existencia de
“Períodos críticos de crecimiento”
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Aumento de tamaño de todos los órganos y sistemas
CRECIMIENTO GENITAL
ADOLESCENCIA
 Época de la vida en la
que se produce la
maduración sexual
 Se acompaña de
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**somáticos
**psicológicos
**sociales
Cerebro adulto
(El 80 % del peso se adquiere
en los dos primeros años) Maduración cerebral
CRECIMIENTO Y MADURACIÓN
SISTEMA NERVIOSO
CRECIMIENTO Y MADURACIÓN
SISTEMA NERVIOSO
Crecimiento y Mielinización cerebral:
Periodo crítico en los dos primeros años de vida
DESARROLLO PSICOMOTOR
 Adquisición del tono
 Manipulación
 Desarrollo social
 Lenguaje
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
DEL TEJIDO LINFOIDEO
Crecimiento y
desarrollo durante
los primeros años de
vida.
Importancia de su
papel en el
reconocimiento de
antígenos
Involución posterior
CRECIMIENTO DEL TEJIDO
ADIPOSO
CRECIMIENTO DEL TEJIDO
ADIPOSO
Importancia de:
Época de lactante
Rebote de adiposidad a
los 6 años
Pubertad
Alimentación adecuada
Nutrición correcta
Crecimiento y desarrollo
adecuados
Prevención de patologías
del adulto con base nutricional
OBJETIVOS
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FISIOLOGIA DEL CRECIMIENTO
Y DESARROLLO
 Periodo prenatal
 Acelerada velocidad de crecimiento
 Constante diferenciación celular
Especial vulnerabilidad
FISIOLOGIA DEL CRECIMIENTO
Y DESARROLLO
 Periodo prenatal condiciona
 Tamaño y Peso recién nacido
 Composición corporal
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Factores
Talla materna
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FISIOLOGIA DEL CRECIMIENTO
Y DESARROLLO
 Periodo postnatal
 Recién nacido
 Lactante
 Preescolar
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NUTRICIÓN COMO FACTOR
DETERMINANTE DEL
CRECIMIENTO
VALORACIÓN DEL CRECIMIENTO
 Crecimiento como un índice de salud infantil
 Aumento de peso
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CURVA DE CRECIMIENTO
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ALTERACIONES DE LA CURVA
DE CRECIMIENTO
Aplanamiento de la curva
Fenómeno de crecimiento
recuperador (catch-up)
MADURACIÓN ÓSEA
Crecimiento óseo Valoración de la maduración ósea
Curva de crecimiento y desarrollo postnatal
de Scammon  Las curvas de
Scammon para el
crecimiento de diferentes
partes del cuerpo
muestran el crecimiento
del cerebro y del conjunto
neurocraneal en una
línea muy empinada
desde el nacimiento
hasta los 5 años, de
manera que a esta edad
ya se ha completado el
85% del crecimiento
postnatal.
Curva de crecimiento y desarrollo postnatal
de Scammon
 Se observa que el cuerpo crece a un
ritmo diferente del tejido neural, y
aunque su curva de crecimiento es
bastante empinada en los 2 primeros
años.
 Empieza a decrecer en los siguientes
y alrededor de los 4 se presenta en
forma bastante horizontal,
alcanzándose hasta los 5 años
aproximadamente, un 50% del
crecimiento total.
 El crecimiento de la cara y del
sistema estomatognático sigue muy de
cerca el crecimiento del cuerpo .
MADURACIÓN SEXUAL
 Estadíos de Tanner
 Telarquia
 Pubarquia
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5 Estadios de Tanner
5 Estadios de Tanner: Duración 2-3 años
1-Ovario 2-Telarquia
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ADOLESCENCIA=DIFERENCIACIÓN
SEXUAL
Brote puberal
Cantidad y distribución
de la grasa corporal
Aparición de la menarquia
Variaciones individuales
VALORACIÓN DEL
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
Presencia de cambios físicos o maduración de
órganos y sistemas
Desarrollo esquelético
Talla en percentiles y velocidad de crecimiento
Conocimiento de las edades normales de desarrollo
puberal
Valoración de la velocidad de crecimiento
Valoración de los cambios puberales
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ósea
ADAPTACIÓN NUTRICIÓN-
CRECIMIENTO
 Crecimiento como herramienta para evaluar
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“El crecimiento es una función de lujo”
 Alteración nutricional, produce
 Alteración del peso en una primera etapa
 Alteración de la talla secundariamente
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DESNUTRICIÓN
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Tendencia progresiva
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incremento de talla
Situaciones medioambientales
y
sanitarias favorables
que no limitan
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INFANCIA= ETAPA DE LA VIDA
QUE SE CARACTERIZA POR EL
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
BIBLIOGRAFÍA
La Salud Infantil y del adolescente, Antología,
de Enfermería en la salud del niño y del
adolescente, FESI, México, 2011, pp33-41
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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA CARRERA DE ENFERMERÍA BASES BIOLOGICAS DE LA PEDIATRÍA  CRECIMIENTO Y DESARROLLO  MODULO DE ENFERMERIA  EN LA SALUD INFANTIL  Y DEL ADOLESCENTE 
  • 2. LA VIDA COMO UN CICLO Embrión Feto Lactante Preescolar Escolar Adolescente
  • 3. Principales períodos del desarrollo en la edad pediátrica( Clasificación de la Escuela Anglosajona)  Recién nacido: 0 a 28/30 días.  Neonato inmediato: Primeras 24 hrs.  Lactante Menor: de 1/12 a 12/12 .  Lactante mayor: de 12/12 a 36/12.  Preescolar: de 3 a 6 años.  Escolar: de 6 a los 12 años.  Adolescente: de 12 a los 18 años
  • 4. Principios que regulan el crecimiento y desarrollo  1. Dirección. El crecimiento es Cefalocaudal. 2. Ritmo o secuencia es la alternancia de aceleración y desaceleración. 3. Equilibrio. Armonía que guardan las características entre sí.  4. Velocidad y amplitud. Incremento por unidad de tiempo.  5. Momento u oportunidad. Momento particular para crecer, desarrollarse y madurar.
  • 5. LEYES DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO  1. El desarrollo es un proceso continuo desde la concepción hasta la madurez.  2. El desarrollo depende de la maduración y de la mielinización del sistema nervioso.  3. La secuencia del desarrollo es la misma para todos los niños pero el grado de desarrollo varía con cada uno.  4.Algunos reflejos primitivos se anticipan a los movimientos voluntarios y tienen que perderse antes de que se desarrolle el movimiento voluntario.  5. La dirección del desarrollo es Cefalocaudal. 6. El niño responde ante estímulos específicos con una reacción generalizada de actividad.
  • 6. CRECIMIENTO  Incremento en el número de células y de su tamaño (en peso, talla y perímetros)  Aumento de volumen del organismo infantil hasta adquirir las características del adulto
  • 7. DESARROLLO  Capacidad de diferenciación celular en los respectivos órganos y sistemas.  Adquisición de funciones específicas maduración de funciones de diferentes órganos
  • 8. FACTORES IMPLICADOS EN EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO  Factores genéticos, determinan  Talla final  Composición corporal  Cronología y patrón de crecimiento  Desarrollo madurativo  Factores endocrinos  Hormona de crecimiento (GH)  Hormonas Tiroideas  Factores ambientales  Factores nutricionales
  • 9. NUTRICIÓN  Factor determinante  Mantenimiento de la vida y funciones orgánicas  Producción de energía  Reparación de tejidos  Adecuado crecimiento y maduración
  • 11. CRECIMIENTO  No todos los tejidos crecen y maduran al mismo ritmo. Patrones de crecimiento:  Tipo general  Tipo genital  Tipo nervioso  Tipo linfoideo  Tipo adiposo  Existencia de “Períodos críticos de crecimiento”
  • 12. CRECIMIENTO GENERAL Aumento de tamaño de todos los órganos y sistemas
  • 13. CRECIMIENTO GENITAL ADOLESCENCIA  Época de la vida en la que se produce la maduración sexual  Se acompaña de múltiples cambios **somáticos **psicológicos **sociales
  • 14. Cerebro adulto (El 80 % del peso se adquiere en los dos primeros años) Maduración cerebral CRECIMIENTO Y MADURACIÓN SISTEMA NERVIOSO
  • 16. Crecimiento y Mielinización cerebral: Periodo crítico en los dos primeros años de vida
  • 17. DESARROLLO PSICOMOTOR  Adquisición del tono  Manipulación  Desarrollo social  Lenguaje
  • 18. CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL TEJIDO LINFOIDEO Crecimiento y desarrollo durante los primeros años de vida. Importancia de su papel en el reconocimiento de antígenos Involución posterior
  • 20. CRECIMIENTO DEL TEJIDO ADIPOSO Importancia de: Época de lactante Rebote de adiposidad a los 6 años Pubertad
  • 21. Alimentación adecuada Nutrición correcta Crecimiento y desarrollo adecuados Prevención de patologías del adulto con base nutricional OBJETIVOS
  • 23. FISIOLOGIA DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO  Periodo prenatal  Acelerada velocidad de crecimiento  Constante diferenciación celular Especial vulnerabilidad
  • 24. FISIOLOGIA DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO  Periodo prenatal condiciona  Tamaño y Peso recién nacido  Composición corporal  Grado de madurez al nacimiento Factores Talla materna Tamaño y espacio uterinos Peso placentario Alimentación materna Enfermedades maternas
  • 25. FISIOLOGIA DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO  Periodo postnatal  Recién nacido  Lactante  Preescolar  Escolar  Adolescente
  • 27. VALORACIÓN DEL CRECIMIENTO  Crecimiento como un índice de salud infantil  Aumento de peso  Aumento de talla  Maduración ósea  Cambios puberales  Maduración psicológica y social
  • 29. ALTERACIONES DE LA CURVA DE CRECIMIENTO Aplanamiento de la curva Fenómeno de crecimiento recuperador (catch-up)
  • 30. MADURACIÓN ÓSEA Crecimiento óseo Valoración de la maduración ósea
  • 31. Curva de crecimiento y desarrollo postnatal de Scammon  Las curvas de Scammon para el crecimiento de diferentes partes del cuerpo muestran el crecimiento del cerebro y del conjunto neurocraneal en una línea muy empinada desde el nacimiento hasta los 5 años, de manera que a esta edad ya se ha completado el 85% del crecimiento postnatal.
  • 32. Curva de crecimiento y desarrollo postnatal de Scammon  Se observa que el cuerpo crece a un ritmo diferente del tejido neural, y aunque su curva de crecimiento es bastante empinada en los 2 primeros años.  Empieza a decrecer en los siguientes y alrededor de los 4 se presenta en forma bastante horizontal, alcanzándose hasta los 5 años aproximadamente, un 50% del crecimiento total.  El crecimiento de la cara y del sistema estomatognático sigue muy de cerca el crecimiento del cuerpo .
  • 33. MADURACIÓN SEXUAL  Estadíos de Tanner  Telarquia  Pubarquia  Gonarquia
  • 34. 5 Estadios de Tanner
  • 35. 5 Estadios de Tanner: Duración 2-3 años 1-Ovario 2-Telarquia 3-Pubarquia 4-Menarquia
  • 36. 5 Estadios de Tanner: Duración 2-3 años 1-Testículo 2-Pubarquia 3-PENE
  • 37. ADOLESCENCIA=DIFERENCIACIÓN SEXUAL Brote puberal Cantidad y distribución de la grasa corporal Aparición de la menarquia Variaciones individuales
  • 38. VALORACIÓN DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO Presencia de cambios físicos o maduración de órganos y sistemas Desarrollo esquelético Talla en percentiles y velocidad de crecimiento Conocimiento de las edades normales de desarrollo puberal Valoración de la velocidad de crecimiento Valoración de los cambios puberales Valoración de la maduración sexual y de la maduración ósea
  • 39. ADAPTACIÓN NUTRICIÓN- CRECIMIENTO  Crecimiento como herramienta para evaluar el estado nutricional del niño “El crecimiento es una función de lujo”  Alteración nutricional, produce  Alteración del peso en una primera etapa  Alteración de la talla secundariamente  Malnutrición crónica  Baja estatura, con peso normal o incluso elevado
  • 40. DESNUTRICIÓN Alteración del peso Alteración de la talla Nanismo nutricional
  • 41. ACELERACIÓN SECULAR DE LA TALLA Tendencia progresiva al incremento de talla Situaciones medioambientales y sanitarias favorables que no limitan la expresión génica
  • 42. INFANCIA= ETAPA DE LA VIDA QUE SE CARACTERIZA POR EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO
  • 43. BIBLIOGRAFÍA La Salud Infantil y del adolescente, Antología, de Enfermería en la salud del niño y del adolescente, FESI, México, 2011, pp33-41 www.pediatriaenlinea.com/pdf/crecimientoyde sarrollo.pdf