Metodos y tecnicas .ppt 2

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Presentación de Métodos y Técnicas como recurso didáctico para facilitar el proceso de aprendizaje.

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Metodos y tecnicas .ppt 2

  1. 1. PALABRA COMPUESTA DE: 1 META OBJETIVO 2 ODOS CAMINO, MANERA, MODO
  2. 2. ARTE PARA DESCUBRIR LA VERDAD QUE IGNORAMOS Y PARA PROBAR LA VERDAD QUE CONOCEMOS.
  3. 3. EL METODO DEBE : PRIVILEGIAR LA ACTIVIDAD DEL ALUMNO COMO AGENTE ACTIVO DE SU PROPIO APRENDIZAJE CENTRADO EN EL CAMBIO INDIVIDUAL.
  4. 4. SECUENCIA LOGICA Y SICOLOGICA CONTENIDOS EVALUACION METODO EN RELACION Y COHERENCIA CON : RECURSOS OBJETIVOS DIDACTICOS CARGA HORARIA
  5. 5. ¿ CÓMO ? ¿ POR QUÉ ? ¿ QUÉ ? ¿ PARA QUÉ ? ¿ QUIÉN ? AGENTE DEL OBJETO A PROCESO PRODUCIR METODO PROCEDIMIENTO ¿ CUÁNDO ? ¿ DÓNDE ? ESPACIOS TEMPORALIZACIONES ¿ CON QUÉ ? MEDIOS/ INSTRUMENTOS
  6. 6. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA FORMULACIÓN DE LA TEORÍA OBTENCIÓN DE RESULTADOS JUSTIFICACIÓN ( POR QUÉ ) OBJETIVOS ( PARA QUÉ ) MARCO TEÓRICO PROCESO SECUENCIAL DEL MÉTODO CIENTÍFICO (CONCLUSIONES) EXPERIMENTACIÓN (INTERPRETACIÓN HIPOTÉTICA DEL PROBLEMA) HIPÓTESIS (GENERALES, SON RESPUESTAS AL PROBLEMA PARTICULAR) VARIABLES: (INDEPENDIENTES, DEPENDIENTES E INTERVINIENTES)
  7. 7. PROCEDIMIENTOS DERIVADOS EXPOSICION EXPLICACION DEMOSTRACION
  8. 8. PROCEDIMIENTOS DERIVADOS JUEGOS DE ROL EL DEBATE CONVERSACION/ COLOQUIO LA MESA REDONDA PANEL
  9. 9. INVESTIGACION - BUSCAR SISTEMATICAMENTE PROCEDIMIENTOS DERIVADOS: CONSULTA BIBLIOGRAFICA Y REFERENCIAL SITUACIONES - PROBLEMA (RESOLUCION DE PROBLEMAS) ESTUDIO GUIADO PROCESOS ALGORITMICOS OBSERVACION DE INVENCION (CREATIVIDAD) MATEMATICOS FISICO - QUIMICOS CIENTIF. ARTISTICA SOCIOLÓGICOS EXPERIMENTACION ENTREVISTA PRACTICAS DE LABORATORIO ENCUESTA SONDEOS
  10. 10. METODO METODO METODO INDUCTIVO DEDUCTIVO REFLEXIVO CRITICO • OBSERVACION • APLICACIÓN •EXPERIMENTACION •COMPROBACION •COMPARACION •DEMOSTRACION • EXPERIENCIA •REFLEXION •DECISION •ABSTRACCION •ACCION •GENERALIZACION METODO METODO ANALITICO SINTETICO
  11. 11. ACTITUDES METODOLOGICAS A B C POR EL GRADO DE POR EL GRADO DE POR EL GRADO DE INTERVENCION INFLUENCIA VALORACION DEL PROFESOR DEL PROFESOR DEL PROFESOR SOBRE SOBRE EL ALUMNO SOBRE EL ALUMNO LA ENSEÑANZA MISMA EL METODO PUEDE SER: EL METODO PUEDE SER: EL METODO PUEDE SER: • DIDACTICO • IMPOSITIVO • DOGMATICO • DIALECTICO • PROPOSITIVO • ESCEPTICO • HEURISTICO • EXPOSITIVO • CRITICO
  12. 12. TECNICA DE LA DISCUSION DIRIGIDA I A A A A PROBLEMA A A A A A A A A A
  13. 13. TECNICA DE LA DISCUSION DIRIGIDA ESTA TECNICA ESTA DESTINADA A ESTIMULAR EL RAZONAMIENTO Y LA FORMULACION DE PRINCIPIOS EN EL PROPIO LENGUAJE. PERMITE DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE ANALISIS CRITICO COMO UNA FORMA DE ASIMILAR LA INFORMACION. PROPENDE A ESTIMULAR LA INTERCOMUNICACION Y RECEPTIVIDAD, EL TRABAJO COLECTIVO, LA COOPERACION, LA TOLERANCIA Y LA COMPRENSION. ESTA TECNICA CONSISTE EN DISCUTIR GRUPALMENTE SOBRE LO QUE CONSTITUYE EL OBJETO DEL APRENDIZAJE.
  14. 14. TECNICA DE PHILLIPS 66 I A A A A A A A A A A A A A A A A A A
  15. 15. TECNICA DE PHILLIPS 66 ESTA TECNICA TIENE COMO PROPOSITO DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE SINTESIS Y CONCENTRACION, PROMOVER UNA PARTICIPACION ACTIVA DE TODOS LOS ESTUDIANTES, ESTIMULAR EL SENTIDO DE RESPONSABILIDAD Y CONTRIBUIR A CAPACITAR PARA LA TOMA DE DECISIONES. LA TECNICA CONSISTE EN DIVIDIR EL GRUPO TOTAL Y FORMAR GRUPOS DE DESCUSION DE 6 PERTICIPANTES QUE DISCUTEN APROXIMADAMENTE 6 MINUTOS SOBRE EL PROBLEMA PROPUESTO POR EL INSTRUCTOR. ESTO SIGNIFICA QUE TODOS LOS PARTICIPANTES DEBERIAN DAR SU OPINION EN NO MAS DE UN MINUTO CADA UNO. LUEGO SE DISCUTEN LAS IDEAS PROPUESTAS POR CADA GRUPO Y SE TRATA DE LLAGAR A CONCLUSIONES GENERALES.
  16. 16. TECNICA DE LA LLUVIA DE IDEAS A A A A A A IDEAS A A A A A A A
  17. 17. TECNICA DE LA LLUVIA DE IDEAS ES UNA TECNICA PARA EL TRABAJO GRUPAL QUE FAVORECE Y EJERCITA LA IMAGINACION CREADORA Y DESARROLLA LA CAPACIDAD DE SINTESIS. EN UN GRUPO DE HASTA 20 PARTICIPANTES, SE PERMITE A CADA UNO DE ELLOS EXPRESARSE LIBREMENTE Y EXPONER CUALQUIER TIPO DE IDEAS O DE SOLUCIONES PARA UN PROBLEMA DADO DENTRO DE UNA ATMOSFERA INFORMAL, TODA IDEA SE ACOGE Y SE REGISTRA, NADA SE REFUTA. LAS UNICAS CONDICIONES SON EL CONSERVAR CIERTO ORDEN EN EL USO DE LA PALABRA Y LA DE MANTENERSE ALREDEDOR DEL TEMA CENTRAL.
  18. 18. TECNICA DE JUICIO JURADO A A A I A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A DEFENSORES ACUSADORES
  19. 19. TECNICA DE JUICIO ESTA ES UNA TECNICA QUE PERMITE REFLEXIONAR SOBRE TEMAS O SITUACIONES CONFLICTIVAS, PARA ENFRENTAR MEJOR UN PROBLEMA CONOCIENDO DISTINTAS OPINIONES SOBRE EL. PARA ELLO UN GRUPO DE 25 PERSONAS SE DIVIDE EN DOS: LOS ACUSADORES Y LOS DEFENSORES. ADEMAS, SE NOMBRAN A DOS O TRES PERSONAS QUE HARAN LAS VECES DE JURADO. DURANTE UN TIEMPO, DEFENSORES Y ACUSADORES PREPARAN SUS ARGUMENTOS. SE INICIA EL JUICIO Y UN REPRESENTANTE DE CADA BANDO PRESENTA AL JURADO SU POSICION EN UN TIEMPO MUY BREVE, EL JURADO HACE UN RESUMEN CON LOS PRINCIPALES ARGUMENTOS A FAVOR Y EN CONTRA. CON ELLOS SE INICIA UNA DISCUSION AMPLIA TRATANDO DE LLEGAR A UN CONSENSO.
  20. 20. TECNICA DEL DEBATE DISCUSION EN GRUPO FINALIDAD FINALIDAD FINALIDAD INFORMATIVA FORMATIVA DELIBERATIVA REUNIONES DE INFORMACION REUNIONES DE ESTUDIO EXOCENTRICA • PARA ADQUIRIR NUEVAS IDEAS • INTERCAMBIAR PARECERES • INFORMACION MUTUA • SE TRATA ASUNTOS EXTREÑOS AL GRUPO • TEMA PRECISO • GUION O PROGRAMA PREVIOS • GUIADA POR MODERADOR/ ANIMADOR COMBINACION FORMACION / INFORMACION REUNIONES DE REFLEXION ENDOCENTRICA • SE TRATA TEMAS O PROBLEMAS DEL PROPIO GRUPO • TEMAS EMERGENTES • DISCUSION LIBRE • RESOLUCION DE UN PROBLEMA QUE SE LE PLANTEA AL GRUPO CON ADOPCION DE DESICIONES • ESCASA INTERVENCION DEL MODERADOR COMBINACION FORMACION / DELIBERACION POR EJEMPLO “PELIGROSIDAD DEL EJEMPO: SE PLANTEA UNA TABACO Y MEDIOS PARA DEJAR DE FUMAR” SITUACION - PROBLEMA, REAL O IMAGINARIA, Y SE TRATA DE RESOLVERLA (ESTUDIO DE CASOS)

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