SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 33
Формула сайта:
   философия успеха
Рост интернет - аудитории в Беларуси
Кому это нужно?
Администрация УО
Родители
Ученики
Преподаватели
Администрация УО
   Сайт – это официальное представительство УО в
    Интернете. Следовательно, сайт должен содержать
    официальную информацию: устав, внутренний
    распорядок, правила приема и т.п. На сайте должна
    присутствовать информация об ответственных лицах:
    директоре, заместителях по учебной и воспитательной
    работе, психологе и т.д., с указанием полного имени,
    отчества, часах приема, условиях посещения учебного
    заведения, вакансиях. Кроме того, на сайте могут быть
    сведения обо всех сотрудниках УО и их контакты. На
    сайте можно предоставить возможность задать
    вопрос директору, учителю, специалисту и получить
    на него ответ.
Родители
   При выборе места учебы для ребенка они неизбежно
    решают вопросы: Какую УО выбрать? Что за
    программа обучения? Чем живет УО? Каков
    контингент учащихся? Есть ли вступительные
    экзамены и можно ли предварительно попробовать
    свои силы на пробном экзамене? С какими ВУЗами и
    предприятиями сотрудничает? Это лишь неполный
    перечень вопросов, которые интересуют родителей.
    Для работающих родителей выбрать время для
    посещения – не такая простая задача. А вот вечером
    заглянуть на сайт, задать вопрос – весьма удобно.
    Другая группа вопросов, которые интересны
    родителям – успеваемость и поведение.
Ученики
   Интернет – давно уже не роскошь, а средство
    получения оперативной информации. Ученик может и
    должен получать информацию на сайте о расписании
    уроков, домашнем задании, возможность задать
    вопрос учителю, друг другу. Другая группа
    вопросов, интересующих учащихся, - это естественное
    желание поделиться с друзьями о себе, о
    проведенных каникулах, спортивных
    состязаниях, просто о повседневной жизни.
    Фотоальбом на сайте – идеальное средство для этого.
Преподаватели
   Страничка преподавателя – это его портфолио. Он
    выкладывает на страничку сайта всю интересную
    родителям и ученикам информацию, касающуюся его
    предмета. Многие учителя ведут дополнительные
    занятия, в том числе через Интернет (дистанционно).
    На сайте он может выкладывать задания по
    дополнительному курсу. Классный руководитель
    может планировать совместно с детьми и родителями
    классные мероприятия, получать уведомления
    различного характера от родителей и детей.
Указ
     Президента Республики Беларусь
          1 февраля 2010 г. № 60



     О мерах по
 совершенствованию
    использования
    национального
сегмента сети Интернет
Информационное наполнение
официального сайта учреждения образования
Общая информация:
 полное и краткое наименование
  учреждения, почтовый адрес, вышестоящий
  орган управления, контактные телефоны, E-
  mail;
 сведения об администрации
  учреждения, контактная информация
  (телефоны, E-mail), график приема
  посетителей;
 нормативная правовая база деятельности
  учреждения (устав, положения, сведения об
  аттестации, условия приема, режим работы и
  т.п.).
Статистическая информация:
 сведения о педагогическом коллективе
  (список специалистов с указанием
  преподаваемого
  предмета, квалификации, стажа работы);
 сведения об учебно-материальной базе;
 количественный состав
  учащихся, количество классов по
  параллелям, наполняемость классов.
Информация об образовательном
процессе:
 расписание занятий;
 сведения о проведении плановых
  мероприятий;
 сведения о занятиях по интересам,
  факультативах, курсах по выбору;
 сведения о кружках, клубах, общественных
  организациях;
 средние показатели успеваемости по
  группам и предметам.
Дополнительная информация:
 сведения о достижениях учреждения
  (сведения о медалистах, участниках
  олимпиад, процент поступления в вузы,
  ССУЗы и т.п.);
 методические разработки специалистов
  учреждения;
 лучшие работы учащихся.
borisovschool20.by
Технические требования к
                 сайтам
Технические требования к сайтам:
   базироваться на типовых аппаратно-программных средствах, поддерживать базовый
    протокол ТСР/IР, иметь прямое подключение к отраслевой информационной среде
    системы образования;
   обеспечивать доступ ко всем информационным ресурсам при помощи протокола http;
   обеспечивать поддержку достаточного количества одновременных соединений к сайту
    по сети Интернет и при работе в локальной сети (не менее 100 одновременных
    интернет- соединений; не менее десяти административно-операторских соединений
    при работе в локальной сети);
   иметь удаленный режим администрирования и редактирования для ввода информации
    и приведения ее к единому формату в соответствий с принятой методикой обработки
    материалов, иметь справочную систему для режима удаленного администрирования и
    редактирования.
   позволять потребителю осуществлять ввод, обработку, отображение цифровых
    изображений и администрирование графической и текстовой информации;
   использовать стандартные средства построения Web-интерфейса, создания и
    представления мультимедийного наполнения;
   обеспечивать возможность публикации информации, хранящейся в базе данных
    локальной вычислительной сети учреждения образования;
   обеспечивать возможность информационного наполнения объемом до 100 HTML-
    страниц и до 250 графических изображений;
На сайте должны быть реализованы
следующие сервисы:
   просмотр графической и текстовой информации в
    Internet;
   поиск информации по текстовым критериям;
   голосование с одиночным и множественным
    выбором;
   публикация, архивация и просмотр новостей;
   создание фотогалерей;
   функционирование гостевой книги (форума);
   публикация каталогов ссылок на информационные
    ресурсы;
   просмотр карты сайта.
Требования к функциям системы управления
сайтом:
   создание, удаление, модификация и управление разделами
    сайта, документами, списковыми объектами и атрибутами списков;
   встроенный визуальный редактор;
   импорт документов и изображений распространенных форматов (MSOffice, HTML и
    т.п.);
   управление форумами, гостевой книгой, голосованиями;
   многопользовательский режим работы для тематических редакторов;
   механизм многоуровневого доступа различных категорий
    пользователей, контролирующий ввод, редактирование, выдачу информации по
    запросам к системе и отдельным ее разделам, с учетом правил доступа и сохранения
    конфиденциальности информации;
   идентификация и аутентификация администратора и редакторов при осуществлении
    ими доступа к системе управления сайтом;
   завершение интерактивного сеанса связи после истечения установленного интервала
    времени бездействия пользователя;
   резервирование информационного содержания Web-сервера в автоматическом и
    ручном режимах, восстановление указанной информации из резервной копии.
   - мониторинг загрузки и анализ статистики работы Web-сервера (количество запросов к
    узлу, время поступления запроса, IP-адрес источника запроса).
Децентрализация
http://vgpl1.by/
http://energo.vgpl1.by/
http://patriot.vgpl1.by/
http://sdo.vgpl1.by/
http://elt.vgpl1.by/
Google Analytics
Google Analytics
P.S.
Рейтинг свободных (open-source) CMS
MODx CMS / CMF; 17,9%                   TYPO3; 5,2%
                                                      Joomla!; 45,7%




                                                             Joomla!
                                                             Drupal
                                                             WordPress
                                                             MODx CMS / CMF
                                                             TYPO3
 WordPress; 13,4%




                        Drupal; 17,8%
Базовые возможности Joomla!
   хранение содержимого, используя базы данных.
   настройки структуры сайта под необходимые виды
    содержимого: Новости, Обзоры, Описания Продукции и прочее.
   добавление новых функций и модулей на сайт .
   изменение тем визуального оформления веб-страницы.
   произвольное расположения позиций для вывода модулей на
    веб-странице.
   управление пользователями, с разным уровнем доступа и
    полномочий.
   языки, возможность установки других языков, количество не
    ограничено.
   работает на серверах под управлением различных
    операционных систем: Linux, FreeBSD, MacOSX server, Solaris, и
    AIX.
Панель управления Joomla
Менеджер материалов Joomla
Расширения Joomla!
   Система вопросов и ответов, база      Компоненты статистики сайта;
    знаний;                               Каталог недвижимости;
   Классификация книг по категориям      Интернет-магазины;
    и подкатегориям с древовидной
    структурой;                           Компоненты для построения
                                           сообщества;
   Система поддержки на основе
    «тикетов» (support);                  Галереи изображений;
   WiKi компонент;                       Контакты с формой обратной связи;
   Форумы;                               Продажа показов баннеров и
                                           ссылок с Вашего сайта;
   Гостевые книги;
                                          Комментарий к статьям;
   Интернет-радио;
                                          Рейтинги;
   Формы различной сложности;
                                          Блоги;
   Чаты;
                                          Аудио и видео на Вашем сайте;
   Голосования;
                                          Расширения для платного доступа к
   Почтовые рассылки;                     контенту;
   Погодные информеры;                   Файловые хранилища;
   Курсы валют;                          И многое другое...
Борисенко Вячеслав
тел. +375292496954
УО «ВГПЛ №1 машиностроения им. М.Ф.Шмырева» г. Витебск 2012

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Формула сайта: философия успеха

1c bitrix eduСайт для образовательных учреждений
1c bitrix eduСайт для образовательных учреждений1c bitrix eduСайт для образовательных учреждений
1c bitrix eduСайт для образовательных учреждений1С-Битрикс
 
икт семинар 2
икт семинар 2икт семинар 2
икт семинар 2AnnaYe1
 
1С-Битрикс: Внутренний портал учебного заведения
1С-Битрикс: Внутренний портал учебного заведения1С-Битрикс: Внутренний портал учебного заведения
1С-Битрикс: Внутренний портал учебного заведенияArtur
 
Концепция образовательного процесса для детей (1.2) с ограничениями по
Концепция образовательного процесса для детей (1.2) с ограничениями поКонцепция образовательного процесса для детей (1.2) с ограничениями по
Концепция образовательного процесса для детей (1.2) с ограничениями поDr. Jury Belonozhkin
 
Trening modul1-webinar1
Trening modul1-webinar1Trening modul1-webinar1
Trening modul1-webinar1olgaoov
 
Разработка малобюджетного учебного сайта на основе концепции Wiki часть 1. По...
Разработка малобюджетного учебного сайта на основе концепции Wiki часть 1. По...Разработка малобюджетного учебного сайта на основе концепции Wiki часть 1. По...
Разработка малобюджетного учебного сайта на основе концепции Wiki часть 1. По...Сообщество eLearning PRO
 
Портал "Классная Оценка" описание сервисов
Портал "Классная Оценка" описание сервисовПортал "Классная Оценка" описание сервисов
Портал "Классная Оценка" описание сервисовВиталий Зайцев
 
Управляем сайтом: Быстро. Просто. Эффективно.
Управляем сайтом: Быстро. Просто. Эффективно.Управляем сайтом: Быстро. Просто. Эффективно.
Управляем сайтом: Быстро. Просто. Эффективно.Евгений Курбанов
 
Сайт конференции
Сайт конференцииСайт конференции
Сайт конференции1С-Битрикс
 
Seo проектирование сайта
Seo проектирование сайтаSeo проектирование сайта
Seo проектирование сайтаИрина Шамина
 
Система управления сайтом «1С-Битрикс» изнутри: работа с корпоративным сайтом
Система управления сайтом «1С-Битрикс» изнутри: работа с корпоративным сайтомСистема управления сайтом «1С-Битрикс» изнутри: работа с корпоративным сайтом
Система управления сайтом «1С-Битрикс» изнутри: работа с корпоративным сайтомborovoystudio
 
Люди - как источник улучшения юзабилити и конверсии
Люди - как источник улучшения юзабилити и конверсии Люди - как источник улучшения юзабилити и конверсии
Люди - как источник улучшения юзабилити и конверсии Нарижный Денис
 

Semelhante a Формула сайта: философия успеха (20)

1c bitrix eduСайт для образовательных учреждений
1c bitrix eduСайт для образовательных учреждений1c bitrix eduСайт для образовательных учреждений
1c bitrix eduСайт для образовательных учреждений
 
икт семинар 2
икт семинар 2икт семинар 2
икт семинар 2
 
1С-Битрикс: Внутренний портал учебного заведения
1С-Битрикс: Внутренний портал учебного заведения1С-Битрикс: Внутренний портал учебного заведения
1С-Битрикс: Внутренний портал учебного заведения
 
HRPR CAMP _ Стенд Collaborator (Украина)
HRPR CAMP _ Стенд Collaborator (Украина)HRPR CAMP _ Стенд Collaborator (Украина)
HRPR CAMP _ Стенд Collaborator (Украина)
 
Концепция образовательного процесса для детей (1.2) с ограничениями по
Концепция образовательного процесса для детей (1.2) с ограничениями поКонцепция образовательного процесса для детей (1.2) с ограничениями по
Концепция образовательного процесса для детей (1.2) с ограничениями по
 
Texnolog
TexnologTexnolog
Texnolog
 
Trening modul1-webinar1
Trening modul1-webinar1Trening modul1-webinar1
Trening modul1-webinar1
 
отчет вебинара
отчет вебинараотчет вебинара
отчет вебинара
 
Vuzportal2
Vuzportal2Vuzportal2
Vuzportal2
 
Разработка малобюджетного учебного сайта на основе концепции Wiki часть 1. По...
Разработка малобюджетного учебного сайта на основе концепции Wiki часть 1. По...Разработка малобюджетного учебного сайта на основе концепции Wiki часть 1. По...
Разработка малобюджетного учебного сайта на основе концепции Wiki часть 1. По...
 
Портал "Классная Оценка" описание сервисов
Портал "Классная Оценка" описание сервисовПортал "Классная Оценка" описание сервисов
Портал "Классная Оценка" описание сервисов
 
Этапы работы над веб решением
Этапы работы над веб решениемЭтапы работы над веб решением
Этапы работы над веб решением
 
Управляем сайтом: Быстро. Просто. Эффективно.
Управляем сайтом: Быстро. Просто. Эффективно.Управляем сайтом: Быстро. Просто. Эффективно.
Управляем сайтом: Быстро. Просто. Эффективно.
 
Сайт конференции
Сайт конференцииСайт конференции
Сайт конференции
 
Seo проектирование сайта
Seo проектирование сайтаSeo проектирование сайта
Seo проектирование сайта
 
Система управления сайтом «1С-Битрикс» изнутри: работа с корпоративным сайтом
Система управления сайтом «1С-Битрикс» изнутри: работа с корпоративным сайтомСистема управления сайтом «1С-Битрикс» изнутри: работа с корпоративным сайтом
Система управления сайтом «1С-Битрикс» изнутри: работа с корпоративным сайтом
 
Люди - как источник улучшения юзабилити и конверсии
Люди - как источник улучшения юзабилити и конверсии Люди - как источник улучшения юзабилити и конверсии
Люди - как источник улучшения юзабилити и конверсии
 
Тиражные решения и готовые интернет-магазины на платформе «1С-Битрикс»
Тиражные решения и готовые интернет-магазины на платформе «1С-Битрикс»Тиражные решения и готовые интернет-магазины на платформе «1С-Битрикс»
Тиражные решения и готовые интернет-магазины на платформе «1С-Битрикс»
 
Введение в SEO
Введение в SEOВведение в SEO
Введение в SEO
 
Введение в Seo
Введение в SeoВведение в Seo
Введение в Seo
 

Mais de vgpl1

Shag 21 05_2020
Shag 21 05_2020Shag 21 05_2020
Shag 21 05_2020vgpl1
 
CПЕЦИАЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО И УМИРАЮЩИЕ ПРОФЕССИИ
CПЕЦИАЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО И УМИРАЮЩИЕ ПРОФЕССИИCПЕЦИАЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО И УМИРАЮЩИЕ ПРОФЕССИИ
CПЕЦИАЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО И УМИРАЮЩИЕ ПРОФЕССИИvgpl1
 
Cветодиодное освещение
Cветодиодное освещениеCветодиодное освещение
Cветодиодное освещениеvgpl1
 
Областная практическая конференция по направлению моды «Весна-лето 2016»
Областная практическая конференция по направлению моды  «Весна-лето 2016»Областная практическая конференция по направлению моды  «Весна-лето 2016»
Областная практическая конференция по направлению моды «Весна-лето 2016»vgpl1
 
республиканский конкурс
республиканский конкурсреспубликанский конкурс
республиканский конкурсvgpl1
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолиоvgpl1
 
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТvgpl1
 
Производство, потребление и передача электрической энергии.
Производство, потребление и передача электрической энергии.Производство, потребление и передача электрической энергии.
Производство, потребление и передача электрической энергии.vgpl1
 
Энергосбережение в действии
Энергосбережение в действииЭнергосбережение в действии
Энергосбережение в действииvgpl1
 
Светодиодное освещение
Светодиодное освещениеСветодиодное освещение
Светодиодное освещениеvgpl1
 
здоровье наш выбор
здоровье наш выборздоровье наш выбор
здоровье наш выборvgpl1
 
светодиодное освещение
светодиодное освещениесветодиодное освещение
светодиодное освещениеvgpl1
 
en_cat
en_caten_cat
en_catvgpl1
 
топ 10 энергосбережение в химии
топ 10 энергосбережение в химиитоп 10 энергосбережение в химии
топ 10 энергосбережение в химииvgpl1
 
LiveJournal 4
LiveJournal  4LiveJournal  4
LiveJournal 4vgpl1
 
LiveJournal 3
LiveJournal  3LiveJournal  3
LiveJournal 3vgpl1
 
виртуальный ресурс 2014
виртуальный ресурс 2014виртуальный ресурс 2014
виртуальный ресурс 2014vgpl1
 
великая война
великая войнавеликая война
великая войнаvgpl1
 
питание и здоровье
питание и здоровьепитание и здоровье
питание и здоровьеvgpl1
 

Mais de vgpl1 (20)

Shag 21 05_2020
Shag 21 05_2020Shag 21 05_2020
Shag 21 05_2020
 
CПЕЦИАЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО И УМИРАЮЩИЕ ПРОФЕССИИ
CПЕЦИАЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО И УМИРАЮЩИЕ ПРОФЕССИИCПЕЦИАЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО И УМИРАЮЩИЕ ПРОФЕССИИ
CПЕЦИАЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО И УМИРАЮЩИЕ ПРОФЕССИИ
 
Cветодиодное освещение
Cветодиодное освещениеCветодиодное освещение
Cветодиодное освещение
 
Областная практическая конференция по направлению моды «Весна-лето 2016»
Областная практическая конференция по направлению моды  «Весна-лето 2016»Областная практическая конференция по направлению моды  «Весна-лето 2016»
Областная практическая конференция по направлению моды «Весна-лето 2016»
 
республиканский конкурс
республиканский конкурсреспубликанский конкурс
республиканский конкурс
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолио
 
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
 
Производство, потребление и передача электрической энергии.
Производство, потребление и передача электрической энергии.Производство, потребление и передача электрической энергии.
Производство, потребление и передача электрической энергии.
 
Энергосбережение в действии
Энергосбережение в действииЭнергосбережение в действии
Энергосбережение в действии
 
Светодиодное освещение
Светодиодное освещениеСветодиодное освещение
Светодиодное освещение
 
здоровье наш выбор
здоровье наш выборздоровье наш выбор
здоровье наш выбор
 
светодиодное освещение
светодиодное освещениесветодиодное освещение
светодиодное освещение
 
alt
altalt
alt
 
en_cat
en_caten_cat
en_cat
 
топ 10 энергосбережение в химии
топ 10 энергосбережение в химиитоп 10 энергосбережение в химии
топ 10 энергосбережение в химии
 
LiveJournal 4
LiveJournal  4LiveJournal  4
LiveJournal 4
 
LiveJournal 3
LiveJournal  3LiveJournal  3
LiveJournal 3
 
виртуальный ресурс 2014
виртуальный ресурс 2014виртуальный ресурс 2014
виртуальный ресурс 2014
 
великая война
великая войнавеликая война
великая война
 
питание и здоровье
питание и здоровьепитание и здоровье
питание и здоровье
 

Формула сайта: философия успеха

  • 1. Формула сайта: философия успеха
  • 2. Рост интернет - аудитории в Беларуси
  • 3. Кому это нужно? Администрация УО Родители Ученики Преподаватели
  • 4. Администрация УО  Сайт – это официальное представительство УО в Интернете. Следовательно, сайт должен содержать официальную информацию: устав, внутренний распорядок, правила приема и т.п. На сайте должна присутствовать информация об ответственных лицах: директоре, заместителях по учебной и воспитательной работе, психологе и т.д., с указанием полного имени, отчества, часах приема, условиях посещения учебного заведения, вакансиях. Кроме того, на сайте могут быть сведения обо всех сотрудниках УО и их контакты. На сайте можно предоставить возможность задать вопрос директору, учителю, специалисту и получить на него ответ.
  • 5. Родители  При выборе места учебы для ребенка они неизбежно решают вопросы: Какую УО выбрать? Что за программа обучения? Чем живет УО? Каков контингент учащихся? Есть ли вступительные экзамены и можно ли предварительно попробовать свои силы на пробном экзамене? С какими ВУЗами и предприятиями сотрудничает? Это лишь неполный перечень вопросов, которые интересуют родителей. Для работающих родителей выбрать время для посещения – не такая простая задача. А вот вечером заглянуть на сайт, задать вопрос – весьма удобно. Другая группа вопросов, которые интересны родителям – успеваемость и поведение.
  • 6. Ученики  Интернет – давно уже не роскошь, а средство получения оперативной информации. Ученик может и должен получать информацию на сайте о расписании уроков, домашнем задании, возможность задать вопрос учителю, друг другу. Другая группа вопросов, интересующих учащихся, - это естественное желание поделиться с друзьями о себе, о проведенных каникулах, спортивных состязаниях, просто о повседневной жизни. Фотоальбом на сайте – идеальное средство для этого.
  • 7. Преподаватели  Страничка преподавателя – это его портфолио. Он выкладывает на страничку сайта всю интересную родителям и ученикам информацию, касающуюся его предмета. Многие учителя ведут дополнительные занятия, в том числе через Интернет (дистанционно). На сайте он может выкладывать задания по дополнительному курсу. Классный руководитель может планировать совместно с детьми и родителями классные мероприятия, получать уведомления различного характера от родителей и детей.
  • 8. Указ Президента Республики Беларусь 1 февраля 2010 г. № 60 О мерах по совершенствованию использования национального сегмента сети Интернет
  • 10. Общая информация:  полное и краткое наименование учреждения, почтовый адрес, вышестоящий орган управления, контактные телефоны, E- mail;  сведения об администрации учреждения, контактная информация (телефоны, E-mail), график приема посетителей;  нормативная правовая база деятельности учреждения (устав, положения, сведения об аттестации, условия приема, режим работы и т.п.).
  • 11. Статистическая информация:  сведения о педагогическом коллективе (список специалистов с указанием преподаваемого предмета, квалификации, стажа работы);  сведения об учебно-материальной базе;  количественный состав учащихся, количество классов по параллелям, наполняемость классов.
  • 12. Информация об образовательном процессе:  расписание занятий;  сведения о проведении плановых мероприятий;  сведения о занятиях по интересам, факультативах, курсах по выбору;  сведения о кружках, клубах, общественных организациях;  средние показатели успеваемости по группам и предметам.
  • 13. Дополнительная информация:  сведения о достижениях учреждения (сведения о медалистах, участниках олимпиад, процент поступления в вузы, ССУЗы и т.п.);  методические разработки специалистов учреждения;  лучшие работы учащихся.
  • 16. Технические требования к сайтам:  базироваться на типовых аппаратно-программных средствах, поддерживать базовый протокол ТСР/IР, иметь прямое подключение к отраслевой информационной среде системы образования;  обеспечивать доступ ко всем информационным ресурсам при помощи протокола http;  обеспечивать поддержку достаточного количества одновременных соединений к сайту по сети Интернет и при работе в локальной сети (не менее 100 одновременных интернет- соединений; не менее десяти административно-операторских соединений при работе в локальной сети);  иметь удаленный режим администрирования и редактирования для ввода информации и приведения ее к единому формату в соответствий с принятой методикой обработки материалов, иметь справочную систему для режима удаленного администрирования и редактирования.  позволять потребителю осуществлять ввод, обработку, отображение цифровых изображений и администрирование графической и текстовой информации;  использовать стандартные средства построения Web-интерфейса, создания и представления мультимедийного наполнения;  обеспечивать возможность публикации информации, хранящейся в базе данных локальной вычислительной сети учреждения образования;  обеспечивать возможность информационного наполнения объемом до 100 HTML- страниц и до 250 графических изображений;
  • 17. На сайте должны быть реализованы следующие сервисы:  просмотр графической и текстовой информации в Internet;  поиск информации по текстовым критериям;  голосование с одиночным и множественным выбором;  публикация, архивация и просмотр новостей;  создание фотогалерей;  функционирование гостевой книги (форума);  публикация каталогов ссылок на информационные ресурсы;  просмотр карты сайта.
  • 18. Требования к функциям системы управления сайтом:  создание, удаление, модификация и управление разделами сайта, документами, списковыми объектами и атрибутами списков;  встроенный визуальный редактор;  импорт документов и изображений распространенных форматов (MSOffice, HTML и т.п.);  управление форумами, гостевой книгой, голосованиями;  многопользовательский режим работы для тематических редакторов;  механизм многоуровневого доступа различных категорий пользователей, контролирующий ввод, редактирование, выдачу информации по запросам к системе и отдельным ее разделам, с учетом правил доступа и сохранения конфиденциальности информации;  идентификация и аутентификация администратора и редакторов при осуществлении ими доступа к системе управления сайтом;  завершение интерактивного сеанса связи после истечения установленного интервала времени бездействия пользователя;  резервирование информационного содержания Web-сервера в автоматическом и ручном режимах, восстановление указанной информации из резервной копии.  - мониторинг загрузки и анализ статистики работы Web-сервера (количество запросов к узлу, время поступления запроса, IP-адрес источника запроса).
  • 27. P.S.
  • 28. Рейтинг свободных (open-source) CMS MODx CMS / CMF; 17,9% TYPO3; 5,2% Joomla!; 45,7% Joomla! Drupal WordPress MODx CMS / CMF TYPO3 WordPress; 13,4% Drupal; 17,8%
  • 29. Базовые возможности Joomla!  хранение содержимого, используя базы данных.  настройки структуры сайта под необходимые виды содержимого: Новости, Обзоры, Описания Продукции и прочее.  добавление новых функций и модулей на сайт .  изменение тем визуального оформления веб-страницы.  произвольное расположения позиций для вывода модулей на веб-странице.  управление пользователями, с разным уровнем доступа и полномочий.  языки, возможность установки других языков, количество не ограничено.  работает на серверах под управлением различных операционных систем: Linux, FreeBSD, MacOSX server, Solaris, и AIX.
  • 32. Расширения Joomla!  Система вопросов и ответов, база  Компоненты статистики сайта; знаний;  Каталог недвижимости;  Классификация книг по категориям  Интернет-магазины; и подкатегориям с древовидной структурой;  Компоненты для построения сообщества;  Система поддержки на основе «тикетов» (support);  Галереи изображений;  WiKi компонент;  Контакты с формой обратной связи;  Форумы;  Продажа показов баннеров и ссылок с Вашего сайта;  Гостевые книги;  Комментарий к статьям;  Интернет-радио;  Рейтинги;  Формы различной сложности;  Блоги;  Чаты;  Аудио и видео на Вашем сайте;  Голосования;  Расширения для платного доступа к  Почтовые рассылки; контенту;  Погодные информеры;  Файловые хранилища;  Курсы валют;  И многое другое...
  • 33. Борисенко Вячеслав тел. +375292496954 УО «ВГПЛ №1 машиностроения им. М.Ф.Шмырева» г. Витебск 2012