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TRABAJO Y PROFESION
 3er PARCIAL
 ORIENTACION VOCACIONAL
ACTIVIDAD 1
 Elabora un ensayo breve de los elementos que consideras
importante para elegir el trabajo profesional.


El proceso educativo que has llevado y que vas a
  continuar, ha sido una preparación para la vida de
  trabajo. Dicho proceso va contribuyendo a la
  construcción continua de tu persona, saberes,
  capacidades, y acciones. Debe permitirte tomar
  conciencia de ti mismo y de tu entorno, e invitarte a jugar
  el papel social que te corresponde en el trabajo y en la
  vida como ciudadano. Es entonces cuando podemos
  considerar a la educación como una inversión que influye
  en las oportunidades de éxito económico, social y
  psicológico de las personas.
EDUCACIÓN PROFESIONAL
Se debe concebir como una formación que considera
conocimientos científicos y destrezas profesionales, las
que combinadas con valores morales y responsabilidad
ciudadana debe de constituir un proceso continuo que
abarque el aprender a conocer, a hacer, a ser y a vivir
conjunto.
TRABAJO
Representa para el ser humano el medio por el cual se
 producen bienes y servicios, al mismo tiempo es la vía para
 la adquisición de ingresos económicos y es su principal
 fuente de autorrealización. La concepción social que
 tenemos de ella está en base a la percepción que se tiene
 de su utilidad social
PROFESIÓN
Lo entendemos como el “empleo o trabajo que desempeña
 una persona y que requiere estudios teóricos”. El
 seguimiento de éstos obedece a la necesidad de contar
 con conocimientos o saberes más especializados que
 permitan resolver problemas más concretos, es decir la
 naturaleza del trabajo que exige o supone en una
 profesión tiene que ver con actividades de gran valor
 social, indispensables a la colectividad y que exigen
 amplios conocimientos, así como una forma específica
 de actuar.
CARACTERISTICAS DEL TRABAJO
          PROFESIONAL
El profesionista está capacitado
  para resolver de una forma
  diferente    los problemas o
  necesidades del hombre en los
  diferentes aspectos como la
  salud, economía, vivienda, etc.,
  porque ha sido formado para
  este fin. La diferencia que existe
  entre un trabajo profesional y
  uno     que    no    lo   es,   lo
  responderemos más adelante en
  el análisis de las características
  que posee una profesión.
En una institución que el estado
 reconozca      para    capacitar    al
 profesionista,    se    le    deberá
 proporcionar la información teórica
 conceptual, los valores éticos y las
 condiciones necesarias para el
 desarrollo de las habilidades
 prácticas,     preparándolo      para
 resolver problemas específicos que
 los     diferencia      de       otros
 profesionistas,    impartiendo     los
 saberes teóricos, metodológicos y
 técnicos de cada una de las
 profesiones que existen, delimitando
 el campo del ejercicio profesional de
 cada una de ellas.
 Al hablar de competencia,
  nos referimos a las aptitudes
  que debemos desarrollar y
  poseer como profesionistas,
  para el ejercicio de las
  actividades en un campo de
  conocimiento, las cuales son:
a) Competencia Intelectual:
Es       contar      con        los
  conocimientos        científicos
  necesarios para resolver y
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  de nuestro entorno, dentro
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  particular.
   Esta competencia se cumple cuando la universidad
    capacita a los alumnos en la claridad conceptual, en los
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    investigación de la ciencia, etc., lo que le permite al
    profesional explicar, comprender y, en un momento dado,
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    Ingenieros Agrónomos, quienes han mejorado la calidad de
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    biogenética, que estudia el origen y desarrollo de los
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B)   COMPETENCIA TÉCNICA:
   El profesional cuenta con esta competencia cuando es
    capaz de aplicar el conocimiento teórico y sistemático
    de las ciencias que le competen, a casos y problemas
    concretos.
   La Universidad, por medio de sus planes y programas
    de estudio deberá buscar el equilibrio entre la
    formación científica y práctica de sus estudiantes y
    minimizar ese divorcio entre lo teórico y lo aplicado,
    deficiencia que todavía encontramos en nuestro
    sistema educativo; por lo anterior, hay que recordar que
    la responsabilidad del desarrollo de la competencia no
    sólo es de la institución educativa, sino que atañe al
    futuro profesionista y la sociedad en general, buscar
    opciones que apoyen el logro de ésta.
C)    COMPETENCIA HUMANÍSTICA:
   El profesionista, además de tener
    los   conocimientos     teóricos   y
    prácticos, debe tener como objetivo
    fundamental al hombre.
   Una característica de la profesión
    es la responsabilidad social que
    desprende de la jerarquización de
    valores,   donde   el   profesionista
    coloca al hombre en primer lugar,
    ya sea para desarrollar su espíritu,
    buscar su salud, promover su
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La universidad, además de lograr el equilibrio entre
 lo teórico y lo practico busca que el profesionista
 reconozca su responsabilidad social, lograr lo
 formativo, es decir los valores en que se forma
 para el uso y aplicación de los conocimientos
 científicos que adquiere..
BÚSQUEDA DEL BIEN COMÚN:

   El surgimiento de las profesiones se da por las
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Elementos clave para elegir una carrera profesional

  • 1. TRABAJO Y PROFESION 3er PARCIAL ORIENTACION VOCACIONAL
  • 2. ACTIVIDAD 1  Elabora un ensayo breve de los elementos que consideras importante para elegir el trabajo profesional. El proceso educativo que has llevado y que vas a continuar, ha sido una preparación para la vida de trabajo. Dicho proceso va contribuyendo a la construcción continua de tu persona, saberes, capacidades, y acciones. Debe permitirte tomar conciencia de ti mismo y de tu entorno, e invitarte a jugar el papel social que te corresponde en el trabajo y en la vida como ciudadano. Es entonces cuando podemos considerar a la educación como una inversión que influye en las oportunidades de éxito económico, social y psicológico de las personas.
  • 3. EDUCACIÓN PROFESIONAL Se debe concebir como una formación que considera conocimientos científicos y destrezas profesionales, las que combinadas con valores morales y responsabilidad ciudadana debe de constituir un proceso continuo que abarque el aprender a conocer, a hacer, a ser y a vivir conjunto.
  • 4. TRABAJO Representa para el ser humano el medio por el cual se producen bienes y servicios, al mismo tiempo es la vía para la adquisición de ingresos económicos y es su principal fuente de autorrealización. La concepción social que tenemos de ella está en base a la percepción que se tiene de su utilidad social
  • 5. PROFESIÓN Lo entendemos como el “empleo o trabajo que desempeña una persona y que requiere estudios teóricos”. El seguimiento de éstos obedece a la necesidad de contar con conocimientos o saberes más especializados que permitan resolver problemas más concretos, es decir la naturaleza del trabajo que exige o supone en una profesión tiene que ver con actividades de gran valor social, indispensables a la colectividad y que exigen amplios conocimientos, así como una forma específica de actuar.
  • 6.
  • 7. CARACTERISTICAS DEL TRABAJO PROFESIONAL El profesionista está capacitado para resolver de una forma diferente los problemas o necesidades del hombre en los diferentes aspectos como la salud, economía, vivienda, etc., porque ha sido formado para este fin. La diferencia que existe entre un trabajo profesional y uno que no lo es, lo responderemos más adelante en el análisis de las características que posee una profesión.
  • 8. En una institución que el estado reconozca para capacitar al profesionista, se le deberá proporcionar la información teórica conceptual, los valores éticos y las condiciones necesarias para el desarrollo de las habilidades prácticas, preparándolo para resolver problemas específicos que los diferencia de otros profesionistas, impartiendo los saberes teóricos, metodológicos y técnicos de cada una de las profesiones que existen, delimitando el campo del ejercicio profesional de cada una de ellas.
  • 9.  Al hablar de competencia, nos referimos a las aptitudes que debemos desarrollar y poseer como profesionistas, para el ejercicio de las actividades en un campo de conocimiento, las cuales son: a) Competencia Intelectual: Es contar con los conocimientos científicos necesarios para resolver y comprender los problemas de nuestro entorno, dentro de un campo profesional particular.
  • 10. Esta competencia se cumple cuando la universidad capacita a los alumnos en la claridad conceptual, en los descubrimientos científicos, en los métodos de investigación de la ciencia, etc., lo que le permite al profesional explicar, comprender y, en un momento dado, transformar la realidad; podría ser el caso de los Ingenieros Agrónomos, quienes han mejorado la calidad de los cultivos gracias a los descubrimientos de la biogenética, que estudia el origen y desarrollo de los organismos vivos.
  • 11. B) COMPETENCIA TÉCNICA:  El profesional cuenta con esta competencia cuando es capaz de aplicar el conocimiento teórico y sistemático de las ciencias que le competen, a casos y problemas concretos.
  • 12. La Universidad, por medio de sus planes y programas de estudio deberá buscar el equilibrio entre la formación científica y práctica de sus estudiantes y minimizar ese divorcio entre lo teórico y lo aplicado, deficiencia que todavía encontramos en nuestro sistema educativo; por lo anterior, hay que recordar que la responsabilidad del desarrollo de la competencia no sólo es de la institución educativa, sino que atañe al futuro profesionista y la sociedad en general, buscar opciones que apoyen el logro de ésta.
  • 13. C) COMPETENCIA HUMANÍSTICA:  El profesionista, además de tener los conocimientos teóricos y prácticos, debe tener como objetivo fundamental al hombre.  Una característica de la profesión es la responsabilidad social que desprende de la jerarquización de valores, donde el profesionista coloca al hombre en primer lugar, ya sea para desarrollar su espíritu, buscar su salud, promover su bienestar económico, etc.
  • 14. La universidad, además de lograr el equilibrio entre lo teórico y lo practico busca que el profesionista reconozca su responsabilidad social, lograr lo formativo, es decir los valores en que se forma para el uso y aplicación de los conocimientos científicos que adquiere..
  • 15. BÚSQUEDA DEL BIEN COMÚN:  El surgimiento de las profesiones se da por las necesidades humanas, en aspectos específicos de la vida individual y colectiva, las cuales buscan el bienestar de estos, por lo anterior, reconocemos el fuerte vinculo que existe entre profesional y sociedad.
  • 16. Una profesión esta determina socialmente, si no responde las necesidades sociales. Como profesionistas debemos tener muy claro nuestra función tiene un doble significado, el referente a la finalidad particular de nuestra profesión y el valor que tiene nuestro hacer profesional; por ejemplo cuando acudes a consulta, estas solicitando el servicio de un medico y no solo esperas que te diagnostico y tratamiento, sino que esperas te reconozca como persona y te trate como tal.