SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Шушмабашская средняя общеобразовательная школа»
Арского муниципального района РТ
Театр здоровья
(старшая группа, 11 класс)
Руководители: Файзрахманова Гульназ Ильясовна
Самигуллина Чулпан Миннуловна
(авторская разработка)
Театр здоровья «Олимпийский наш привет!»
МБОУ «Шушмабашская средняя общеобразовательная школа»
Арского муниципального района РТ
Руководители:
Файзрахманова Гульназ Ильясовна - учитель русского языка и литературы ,
Самигуллина Чулпан Миннуловна - заместитель директора по ВР
Цель мероприятия: формирование навыков здорового образа жизни средствами
физической культуры и спорта, изучение истории олимпийского движения
Задачи:
популяризация преимуществ здорового образа жизни, расширение
кругозора
школьников в области физической культуры и спорта, олимпийских игр,
воспитывать чувства уважения к олимпийским чемпионам своего края,
приобщение к мероприятиям родителей.
Предназначен для классных руководителей, для учащихся 5-9 классов
Ход мероприятия
На сцене появляются ученики
(на фоне песня «Гимн молодежи-Кто если не мы, сила поколений»)
Мы – молодежь 21 века!
Здорового видеть хотим человека
Поможем все вместе нашей Отчизне!
Мы – за здоровый образ жизни!
Мы – будущее России,
Мы – граждане своей страны!
Мы хотим, что все вы были здоровы,
потому что здоровым быть – здорово!
Танец под музыку «sports dances»
На сцене появляются 8 учеников и Резеда.
Р.: Здоровым быть здорово! Что за чушь? Вот мне ничего такого не нужно. Я и
без ваших скакалок и турников нормально себя чувствую.
1-й уч.: Ты должна заняться спортом. Так ты навсегда останешься скучной и
замкнутой. Спорт поможет тебе открыться.
Р.: Что мне ваш спорт? Мне и так хорошо. Оденусь во все черное и никто меня не
видит.Я лучше буду слушать свою любимую музыку
1-й ученик: Ты наверняка не знаешь ничего про спорт.
«О, спорт! Ты – мир», – сказал поэт.
И он был прав, в том нет сомненья.
Р.: Пфф, поэт сказал такое? Он же не встает со стула, что до него спорт. Сказал
мне тоже.
2-й ученик:
Ты весь наш мир объединил –
Все языки, все расы, веры!
Р.: Весь наш мир объединил – интернет. А не ваш спорт.
3-й ученик:
О, спорт, ты – труд! Тяжелый труд!
Порою – адский, непосильный!
4-й ученик:
Ведь от спортсмена люди ждут
Победы легкой и красивой!
5-й ученик:
А спорт – игра, и правит в ней
Союз уменья и везенья.
6-й ученик:
О, спорт, ты – взлет души моей,
Источник сил и вдохновенья!
7-й ученик:
О, спорт, ты – жизнь, ты – блеск побед
И боль нежданных поражений.
Р.: Ну все, хватит. Я не верю ни одному вашему слову. Убедить меня вряд ли вам
удастся. Так что я пойду по свои делам, а вы по своим, окей.? Окей! (уходит со
сцены)
8-й ученик:
Эх, вот зря она ушла. Она же замкнулась в свою черную жизнь, она не видит
светлых тонов, не умеет радоваться. Мы дожны ей помочь, ведь мы это сумеем?
Все: Конечно, сумеем. Нет проблем... Но несмотря ни на что, мы должны ее
спасти, должны показать ей верный путь.
2-й ученик: Нам нужно сделать, что то такое, что бы она сразу нам поверила!
3-й ученик: Что предлагаете, ребята?
4-й уч.: Может покажем ей спортзал. Она увидит, как там все устроено и
потянется к спорту.
5-й уч.: Она что, спортзал никогда не видела? Нет, так не пойдет.
6-й уч.: Я знаю что делать!
Все: Что? Что надо делать? Скажи!
6-й уч.: Надо рассказать об универсиаде и олимпиаде. Показать древнюю
Грецию ,наконец, где зародилась ол-да!
1-й уч.: Сначала надо узнать, какие у нее есть таланты, хорошие стороны. Не все
же в ней плохое! Чем же она занимается, если не спортом? Пусть покажет себя!
Все уходят со сцены. Резеда танцует свой танец.
На сцене появляются 4 человека – 2 мальчика и 2 девочки в одеждах жителей
Греции. Фоном играет музыка «Сиртаки».
Грек 1 : Скучно мне что-то стало. Очень скучно! А не провести ли нам в нашей
долине Олимпии какой-нибудь праздник? Не помериться ли нам силушкой
богатырской?
Гречанка 1: Хочется сделать так, чтобы праздник был красочным!
Грек 2: Надо бы только все олимпийские ритуалы соблюсти.
Гречанка 2: А давайте продумаем единую форму! Ну, например, набедренная
повязка – раз!
Гречанка 1: Леопардовая шкура – два!
Грек 1: А я не хочу леопардовую. Хочу тигровую, тигровая лучше! Представляете
– “На старт приглашается рыцарь в тигровой шкуре!”
Грек 2: А я могу отдать на праздник самое дорогое, что есть в моей пещере –
частичку священного огня. Представляете, каким ярким будет наш праздник!
Пусть священный огонь освещает всем победителям путь к победе!
Грек 1: Я считаю, что наш праздник должен украсить флаг. Только что же на нѐм
нарисовать? В нашей общине нет ни одного художника. Может какие-нибудь
круги нарисовать
Гречанка 1: Можно подумать, что ты умеешь рисовать круги!
Грек 2: Круги могу.
Грек 1: Ну, нарисуй их штук пять и разукрашивай.
Уходит.
Ученик: Чудеса, да и только! В Древней Греции мы очутились!
Грек 1: Олимпийские игры впервые здесь проводились, друзья!
Грек 2: Спорт был самым любимым занятьем. Самым важным и нужным. Не
спорьте!
Грек 1: Не случайно само государство поощряло занятия спортом!
Ученик: Почему?
1-й Грек: Да, не ждал я такого вопроса! Но на самом-то деле все просто!
Занимаешься спортом – ты в норме и в хорошей физической форме!
2-й грек: Мы работать должны над собой,
Чтоб в готовности быть боевой!
Мы ведь в случае новой войны
Защитить государство должны!
Ученик: Понятно! А правда, что самыми древними и главными у вас считаются
Олимпийские игры?
1-й Грек: Так и есть! Впервые они были устроены в честь верховного бога – Зевса
Олимпийского в 776 году…
Ученик: До нашей эры!
1-й Грек: С тех пор они проводятся в Олимпии каждые 4 года и длятся по 5 дней!
2-й Грек: И на это время во всей Греции провозглашается священный мир!
Ученик: А-а! Теперь понятно почему у нас говорят «О, спорт, ты – мир!»
2-й Грек: Правильно у вас говорят!
Ученик: Наверно, место проведения этих игр было необыкновенным?
1-й Грек: Совершенно необыкновенным! Специально для игр в Олимпии было
построено несколько грандиозных сооружений! Спортивные площадки,
помещения для спортсменов и зрителей, храмы для культовых церемоний!
Ученик: А какие виды спорта популярны в Древней Греции?
2-й Грек: Бег, борьба, пятиборье бокс, скачки на лошадях, соревнования на
колесницах.
(Показать плакаты с изображением видов спорта.)
Ученик:
А чем победителей игр награждали?
Какими награды и почести были?
Быть может, им так же вручали награды?
А может, им деньги за это платили?
А может быть, им присуждали места?
1-й Грек: О нет! Процедура награды проста! Победителям вручали венки из
ветвей дикой оливы и пальмовую ветвь.
(Грек передает ученику пальмовую ветвь и надевает на голову венок)
1-й Грек:
Награда, конечно, имеет значенье,
Но это не главное в спорте, друг мой!
Победа! Что может быть в спорте важнее?
Победа! Победа любою ценой!
Ученик: А что вы делали со слабыми?
Грек 1: Только вчера мы сбросили в пропасть партию самых слабых и хилых
юношей. Через горного козла, видите ли, они не смогли перепрыгнуть! Или
стоечку элементарную на голове не смогли сделать! Позор!!! Позор на мою седую
голову! Слабым – нет места в нашей долине!
Р.:Я слабая , нет я не слабая . Я всем это докажу. Я буду заниматься спортом!
Теперь я все поняла!
Ученик: И что же ты поняла?
Р.: Я поняла, что спорт продлевает жизнь. Он залог успеха во всем. Спорт
поможет избавиться от вредных привычек. Все решение в спорте.
Ученик А знаешь еще почему ты должна заниматься
Ты живешь в Татарстане а у нас в 2013 году, уже скоро пройдет универсиада.
Всемирная Универсиада 2013 – грандиозный праздник молодости и спорта, мира
и радости, фестиваль культур и традиций, который пройдет в Казани, славящейся
своим гостеприимством. Она станет ярчайшим событием спортивной жизни не
только для России, но и для всего мирового студенческого спорта. Уже сегодня о
Всемирной Универсиаде в Казани можно говорить как об уникальном событии.
По словам Президента России - Владимира Путина, Всемирная Универсиада 2013
в Казани послужит дальнейшей популяризации Олимпийских соревнований и
станет отличной подготовкой Зимних Олимпийских игр в Сочи.А символом
Универсиады является маленький ЮНИ.(показывает маленького ЮНИ)
Грек 1: Красота ненаглядная! Можно и праздник начать!
Грек 2: Ну что ж. Начнем праздник!
(На сцену выходят все ученики в спортивной форме под музыку «Я, ты,он, она)
Да здравствует ловкость, отвага и сила,
Пространство спортзалов и солнечный свет!
Всѐ дальше, смелее, точнее, красивей,
Всѐ выше – к вершинам спортивных побед!
Вперѐд, Россия! Весело с задором!
Старт победам спорта был однажды дан.
Вперѐд! Вперѐд! Свернут любые горы
Россия и спортивный Татарстан!!!
Звучит финальная песня и исплняется танец «Кто если не мы, сила поколений!»
И выстраивают заключительную композицию, как фотографию и удаляются со
сцены.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Футбол (Россия) 2018 №26 "MYFOOTBALL.WS"
Футбол (Россия) 2018 №26 "MYFOOTBALL.WS" Футбол (Россия) 2018 №26 "MYFOOTBALL.WS"
Футбол (Россия) 2018 №26 "MYFOOTBALL.WS"
FRAPS
 
Олимпийская форма
Олимпийская форма Олимпийская форма
Олимпийская форма
DmiTaNik
 
Aprel2010.pptx
Aprel2010.pptxAprel2010.pptx
Aprel2010.pptx
MESI
 
Весенние тезисы abd:Entertainment
Весенние тезисы abd:EntertainmentВесенние тезисы abd:Entertainment
Весенние тезисы abd:Entertainment
Ведущий Сергей Пчела
 
Футбол (Россия) 2018 №12 "MYFOOTBALL.WS"
Футбол (Россия) 2018 №12 "MYFOOTBALL.WS" Футбол (Россия) 2018 №12 "MYFOOTBALL.WS"
Футбол (Россия) 2018 №12 "MYFOOTBALL.WS"
FRAPS
 
Совспорт. Футбол 2018 №26 "MYFOOTBALL.WS"
Совспорт. Футбол 2018 №26 "MYFOOTBALL.WS"Совспорт. Футбол 2018 №26 "MYFOOTBALL.WS"
Совспорт. Футбол 2018 №26 "MYFOOTBALL.WS"
FRAPS
 
фестиваль «дикая мята 2013»
фестиваль «дикая мята 2013»фестиваль «дикая мята 2013»
фестиваль «дикая мята 2013»
AlexandrKarachev11
 
Футбол (Украина) 2017 №58 "MYFOOTBALL.WS"
Футбол (Украина) 2017 №58 "MYFOOTBALL.WS"Футбол (Украина) 2017 №58 "MYFOOTBALL.WS"
Футбол (Украина) 2017 №58 "MYFOOTBALL.WS"
FRAPS
 
богатырские забавы
богатырские  забавыбогатырские  забавы
богатырские забавы
rcnovo
 
Футбол (Украина) 2017 №60 "MYFOOTBALL.WS"
 Футбол (Украина) 2017 №60 "MYFOOTBALL.WS" Футбол (Украина) 2017 №60 "MYFOOTBALL.WS"
Футбол (Украина) 2017 №60 "MYFOOTBALL.WS"
FRAPS
 
Молодёжный журнал "НАШ" №1 (10) март
Молодёжный журнал "НАШ" №1 (10) мартМолодёжный журнал "НАШ" №1 (10) март
Молодёжный журнал "НАШ" №1 (10) март
mol_palitra
 
школьный турнир по шахматам!
школьный турнир по шахматам!школьный турнир по шахматам!
школьный турнир по шахматам!
sch494
 
Футбол (Украина) 2017 №59 "MYFOOTBALL.WS"
Футбол (Украина) 2017 №59 "MYFOOTBALL.WS"Футбол (Украина) 2017 №59 "MYFOOTBALL.WS"
Футбол (Украина) 2017 №59 "MYFOOTBALL.WS"
FRAPS
 

Mais procurados (20)

Футбол (Россия) 2018 №26 "MYFOOTBALL.WS"
Футбол (Россия) 2018 №26 "MYFOOTBALL.WS" Футбол (Россия) 2018 №26 "MYFOOTBALL.WS"
Футбол (Россия) 2018 №26 "MYFOOTBALL.WS"
 
Самарские чекисты, газета. №1, январь 2017
Самарские чекисты, газета. №1, январь 2017Самарские чекисты, газета. №1, январь 2017
Самарские чекисты, газета. №1, январь 2017
 
Олимпийская форма
Олимпийская форма Олимпийская форма
Олимпийская форма
 
Aprel2010.pptx
Aprel2010.pptxAprel2010.pptx
Aprel2010.pptx
 
Самарские чекисты, газета. №3, март 2017
Самарские чекисты, газета. №3, март 2017Самарские чекисты, газета. №3, март 2017
Самарские чекисты, газета. №3, март 2017
 
Весенние тезисы abd:Entertainment
Весенние тезисы abd:EntertainmentВесенние тезисы abd:Entertainment
Весенние тезисы abd:Entertainment
 
Olympic games in 2014
Olympic games in 2014Olympic games in 2014
Olympic games in 2014
 
Футбол (Россия) 2018 №12 "MYFOOTBALL.WS"
Футбол (Россия) 2018 №12 "MYFOOTBALL.WS" Футбол (Россия) 2018 №12 "MYFOOTBALL.WS"
Футбол (Россия) 2018 №12 "MYFOOTBALL.WS"
 
Совспорт. Футбол 2018 №26 "MYFOOTBALL.WS"
Совспорт. Футбол 2018 №26 "MYFOOTBALL.WS"Совспорт. Футбол 2018 №26 "MYFOOTBALL.WS"
Совспорт. Футбол 2018 №26 "MYFOOTBALL.WS"
 
Пойдем ходить! В любом возрасте
Пойдем ходить! В любом возрастеПойдем ходить! В любом возрасте
Пойдем ходить! В любом возрасте
 
Футбол (Украина) №092 "MYFOOTBALL.WS"
 Футбол (Украина) №092 "MYFOOTBALL.WS"  Футбол (Украина) №092 "MYFOOTBALL.WS"
Футбол (Украина) №092 "MYFOOTBALL.WS"
 
фестиваль «дикая мята 2013»
фестиваль «дикая мята 2013»фестиваль «дикая мята 2013»
фестиваль «дикая мята 2013»
 
Футбол (Украина) 2017 №58 "MYFOOTBALL.WS"
Футбол (Украина) 2017 №58 "MYFOOTBALL.WS"Футбол (Украина) 2017 №58 "MYFOOTBALL.WS"
Футбол (Украина) 2017 №58 "MYFOOTBALL.WS"
 
богатырские забавы
богатырские  забавыбогатырские  забавы
богатырские забавы
 
Футбол (Украина) 2017 №60 "MYFOOTBALL.WS"
 Футбол (Украина) 2017 №60 "MYFOOTBALL.WS" Футбол (Украина) 2017 №60 "MYFOOTBALL.WS"
Футбол (Украина) 2017 №60 "MYFOOTBALL.WS"
 
сочи
сочисочи
сочи
 
Молодёжный журнал "НАШ" №1 (10) март
Молодёжный журнал "НАШ" №1 (10) мартМолодёжный журнал "НАШ" №1 (10) март
Молодёжный журнал "НАШ" №1 (10) март
 
школьный турнир по шахматам!
школьный турнир по шахматам!школьный турнир по шахматам!
школьный турнир по шахматам!
 
сценарий казачьи игры
сценарий  казачьи  игрысценарий  казачьи  игры
сценарий казачьи игры
 
Футбол (Украина) 2017 №59 "MYFOOTBALL.WS"
Футбол (Украина) 2017 №59 "MYFOOTBALL.WS"Футбол (Украина) 2017 №59 "MYFOOTBALL.WS"
Футбол (Украина) 2017 №59 "MYFOOTBALL.WS"
 

Destaque

Fallo justicia argentina a favor de LAN
Fallo justicia argentina a favor de LANFallo justicia argentina a favor de LAN
Fallo justicia argentina a favor de LAN
La Nacion Chile
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6
Aoy Aeng
 
proceso productivo de un extintor
proceso productivo de un extintorproceso productivo de un extintor
proceso productivo de un extintor
skjdhbfjsn
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16
Keng Sangwattu
 
Perubahan sifat benda
Perubahan sifat bendaPerubahan sifat benda
Perubahan sifat benda
nisa_asmi
 

Destaque (19)

Terminos de flujo de efectivo.
Terminos de flujo de efectivo.Terminos de flujo de efectivo.
Terminos de flujo de efectivo.
 
Experiencia personal
Experiencia personalExperiencia personal
Experiencia personal
 
Как быстро и просто построить прибыльный бизнес
Как быстро и просто построить прибыльный бизнесКак быстро и просто построить прибыльный бизнес
Как быстро и просто построить прибыльный бизнес
 
Presentación el hipertexto
Presentación el hipertextoPresentación el hipertexto
Presentación el hipertexto
 
ปุ้ย
ปุ้ยปุ้ย
ปุ้ย
 
Conseil trinational de la vie lycéenne - France-Allemagne-Pologne
Conseil trinational de la vie lycéenne - France-Allemagne-PologneConseil trinational de la vie lycéenne - France-Allemagne-Pologne
Conseil trinational de la vie lycéenne - France-Allemagne-Pologne
 
139 331-1-sm (1)
139 331-1-sm (1)139 331-1-sm (1)
139 331-1-sm (1)
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Exórdio da integração...
Exórdio da integração...Exórdio da integração...
Exórdio da integração...
 
Fallo justicia argentina a favor de LAN
Fallo justicia argentina a favor de LANFallo justicia argentina a favor de LAN
Fallo justicia argentina a favor de LAN
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6
 
Programa Introductorio al Comercio Exterior (Sesión 4): Promoción Comercial, ...
Programa Introductorio al Comercio Exterior (Sesión 4): Promoción Comercial, ...Programa Introductorio al Comercio Exterior (Sesión 4): Promoción Comercial, ...
Programa Introductorio al Comercio Exterior (Sesión 4): Promoción Comercial, ...
 
proceso productivo de un extintor
proceso productivo de un extintorproceso productivo de un extintor
proceso productivo de un extintor
 
Nonprofit Storytelling In A Digital World
Nonprofit Storytelling In A Digital WorldNonprofit Storytelling In A Digital World
Nonprofit Storytelling In A Digital World
 
Diarrea crónica samuel lp
Diarrea crónica samuel lpDiarrea crónica samuel lp
Diarrea crónica samuel lp
 
HealthySelfies
HealthySelfiesHealthySelfies
HealthySelfies
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16
 
Intercreatividad y web 2.0. la construcción de un cerebro digita aida morenol
Intercreatividad y web 2.0. la construcción de un cerebro digita aida morenolIntercreatividad y web 2.0. la construcción de un cerebro digita aida morenol
Intercreatividad y web 2.0. la construcción de un cerebro digita aida morenol
 
Perubahan sifat benda
Perubahan sifat bendaPerubahan sifat benda
Perubahan sifat benda
 

Semelhante a Файзрахманова Г.И., Самигуллина Ч.М. Олимпийский наш привет! (театр здоровья)

сценарий награждения победителей и призёров конкурсов и олимпиад1
сценарий награждения победителей и призёров конкурсов и олимпиад1сценарий награждения победителей и призёров конкурсов и олимпиад1
сценарий награждения победителей и призёров конкурсов и олимпиад1
На та ха
 
второй 13 14
второй 13 14второй 13 14
второй 13 14
Natalia179
 
презентация лагеря (формат 2010)
презентация лагеря (формат 2010)презентация лагеря (формат 2010)
презентация лагеря (формат 2010)
Mr_Nice_Watch
 
Конспект занятия Олимпийские игры
Конспект занятия Олимпийские игрыКонспект занятия Олимпийские игры
Конспект занятия Олимпийские игры
sad-raduga
 
октябрь 2014
октябрь 2014октябрь 2014
октябрь 2014
maltzewa
 
спорт в жизни человека печать
спорт в жизни человека печатьспорт в жизни человека печать
спорт в жизни человека печать
nino-66
 
олимпийские игры
олимпийские игрыолимпийские игры
олимпийские игры
lesjunia
 
сентябрь 2014
сентябрь 2014сентябрь 2014
сентябрь 2014
maltzewa
 
апрель 2016
апрель 2016апрель 2016
апрель 2016
maltzewa
 

Semelhante a Файзрахманова Г.И., Самигуллина Ч.М. Олимпийский наш привет! (театр здоровья) (20)

Sports
SportsSports
Sports
 
Sport is fun
Sport is funSport is fun
Sport is fun
 
Sport is fun
Sport is funSport is fun
Sport is fun
 
сценарий награждения победителей и призёров конкурсов и олимпиад1
сценарий награждения победителей и призёров конкурсов и олимпиад1сценарий награждения победителей и призёров конкурсов и олимпиад1
сценарий награждения победителей и призёров конкурсов и олимпиад1
 
шв фев 2014
шв фев 2014шв фев 2014
шв фев 2014
 
второй 13 14
второй 13 14второй 13 14
второй 13 14
 
Школьная газета2014 год , №3
Школьная газета2014 год , №3Школьная газета2014 год , №3
Школьная газета2014 год , №3
 
демо презентация лагеря (формат 2010)
демо   презентация лагеря (формат 2010)демо   презентация лагеря (формат 2010)
демо презентация лагеря (формат 2010)
 
презентация лагеря (формат 2010)
презентация лагеря (формат 2010)презентация лагеря (формат 2010)
презентация лагеря (формат 2010)
 
Виртуальная выставка для детей "Жаркие зимние игры"
Виртуальная выставка для детей "Жаркие зимние игры"Виртуальная выставка для детей "Жаркие зимние игры"
Виртуальная выставка для детей "Жаркие зимние игры"
 
Конспект занятия Олимпийские игры
Конспект занятия Олимпийские игрыКонспект занятия Олимпийские игры
Конспект занятия Олимпийские игры
 
октябрь 2014
октябрь 2014октябрь 2014
октябрь 2014
 
спорт в жизни человека печать
спорт в жизни человека печатьспорт в жизни человека печать
спорт в жизни человека печать
 
олимпийские игры
олимпийские игрыолимпийские игры
олимпийские игры
 
Военно-патриотический клуб СОШ № 135, г. Пермь
Военно-патриотический клуб СОШ № 135, г. ПермьВоенно-патриотический клуб СОШ № 135, г. Пермь
Военно-патриотический клуб СОШ № 135, г. Пермь
 
сентябрь 2014
сентябрь 2014сентябрь 2014
сентябрь 2014
 
муравейник 2015 старт для родителей
муравейник 2015 старт для родителеймуравейник 2015 старт для родителей
муравейник 2015 старт для родителей
 
апрель 2016
апрель 2016апрель 2016
апрель 2016
 
Спасские вести №9 от 28.02.2014 г.
Спасские вести №9 от 28.02.2014 г. Спасские вести №9 от 28.02.2014 г.
Спасские вести №9 от 28.02.2014 г.
 
Rrg №45 11_11_2014
Rrg №45 11_11_2014Rrg №45 11_11_2014
Rrg №45 11_11_2014
 

Mais de vdohnovlennye

камалова, левшакова, топоркова. виртуальный мастер класс войлочная фантазия.
камалова, левшакова, топоркова. виртуальный мастер класс войлочная фантазия.камалова, левшакова, топоркова. виртуальный мастер класс войлочная фантазия.
камалова, левшакова, топоркова. виртуальный мастер класс войлочная фантазия.
vdohnovlennye
 
Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...
Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...
Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...
vdohnovlennye
 
Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)
Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)
Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)
vdohnovlennye
 
Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...
Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...
Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...
vdohnovlennye
 
Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»
Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»
Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»
vdohnovlennye
 
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)
vdohnovlennye
 
Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...
Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...
Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...
vdohnovlennye
 
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)
vdohnovlennye
 
Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)
Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)
Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)
vdohnovlennye
 
Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)
Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)
Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)
vdohnovlennye
 
Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...
Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...
Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...
vdohnovlennye
 
Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...
Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...
Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...
vdohnovlennye
 
Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)
Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)
Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)
vdohnovlennye
 
Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...
Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...
Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...
vdohnovlennye
 
Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)
Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)
Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)
vdohnovlennye
 
Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)
Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)
Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)
vdohnovlennye
 
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (презентация)
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (презентация)Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (презентация)
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (презентация)
vdohnovlennye
 
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (проект)
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (проект)Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (проект)
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (проект)
vdohnovlennye
 
Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...
Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...
Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...
vdohnovlennye
 
Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...
Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...
Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...
vdohnovlennye
 

Mais de vdohnovlennye (20)

камалова, левшакова, топоркова. виртуальный мастер класс войлочная фантазия.
камалова, левшакова, топоркова. виртуальный мастер класс войлочная фантазия.камалова, левшакова, топоркова. виртуальный мастер класс войлочная фантазия.
камалова, левшакова, топоркова. виртуальный мастер класс войлочная фантазия.
 
Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...
Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...
Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...
 
Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)
Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)
Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)
 
Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...
Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...
Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...
 
Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»
Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»
Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»
 
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)
 
Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...
Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...
Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...
 
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)
 
Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)
Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)
Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)
 
Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)
Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)
Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)
 
Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...
Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...
Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...
 
Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...
Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...
Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...
 
Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)
Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)
Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)
 
Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...
Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...
Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...
 
Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)
Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)
Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)
 
Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)
Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)
Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)
 
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (презентация)
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (презентация)Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (презентация)
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (презентация)
 
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (проект)
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (проект)Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (проект)
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (проект)
 
Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...
Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...
Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...
 
Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...
Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...
Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...
 

Файзрахманова Г.И., Самигуллина Ч.М. Олимпийский наш привет! (театр здоровья)

  • 1. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Шушмабашская средняя общеобразовательная школа» Арского муниципального района РТ Театр здоровья (старшая группа, 11 класс) Руководители: Файзрахманова Гульназ Ильясовна Самигуллина Чулпан Миннуловна (авторская разработка)
  • 2. Театр здоровья «Олимпийский наш привет!» МБОУ «Шушмабашская средняя общеобразовательная школа» Арского муниципального района РТ Руководители: Файзрахманова Гульназ Ильясовна - учитель русского языка и литературы , Самигуллина Чулпан Миннуловна - заместитель директора по ВР Цель мероприятия: формирование навыков здорового образа жизни средствами физической культуры и спорта, изучение истории олимпийского движения Задачи: популяризация преимуществ здорового образа жизни, расширение кругозора школьников в области физической культуры и спорта, олимпийских игр, воспитывать чувства уважения к олимпийским чемпионам своего края, приобщение к мероприятиям родителей. Предназначен для классных руководителей, для учащихся 5-9 классов
  • 3. Ход мероприятия На сцене появляются ученики (на фоне песня «Гимн молодежи-Кто если не мы, сила поколений») Мы – молодежь 21 века! Здорового видеть хотим человека Поможем все вместе нашей Отчизне! Мы – за здоровый образ жизни! Мы – будущее России, Мы – граждане своей страны! Мы хотим, что все вы были здоровы, потому что здоровым быть – здорово! Танец под музыку «sports dances» На сцене появляются 8 учеников и Резеда. Р.: Здоровым быть здорово! Что за чушь? Вот мне ничего такого не нужно. Я и без ваших скакалок и турников нормально себя чувствую.
  • 4. 1-й уч.: Ты должна заняться спортом. Так ты навсегда останешься скучной и замкнутой. Спорт поможет тебе открыться. Р.: Что мне ваш спорт? Мне и так хорошо. Оденусь во все черное и никто меня не видит.Я лучше буду слушать свою любимую музыку 1-й ученик: Ты наверняка не знаешь ничего про спорт. «О, спорт! Ты – мир», – сказал поэт. И он был прав, в том нет сомненья. Р.: Пфф, поэт сказал такое? Он же не встает со стула, что до него спорт. Сказал мне тоже. 2-й ученик: Ты весь наш мир объединил – Все языки, все расы, веры! Р.: Весь наш мир объединил – интернет. А не ваш спорт. 3-й ученик: О, спорт, ты – труд! Тяжелый труд!
  • 5. Порою – адский, непосильный! 4-й ученик: Ведь от спортсмена люди ждут Победы легкой и красивой! 5-й ученик: А спорт – игра, и правит в ней Союз уменья и везенья. 6-й ученик: О, спорт, ты – взлет души моей, Источник сил и вдохновенья! 7-й ученик: О, спорт, ты – жизнь, ты – блеск побед И боль нежданных поражений. Р.: Ну все, хватит. Я не верю ни одному вашему слову. Убедить меня вряд ли вам удастся. Так что я пойду по свои делам, а вы по своим, окей.? Окей! (уходит со сцены) 8-й ученик: Эх, вот зря она ушла. Она же замкнулась в свою черную жизнь, она не видит светлых тонов, не умеет радоваться. Мы дожны ей помочь, ведь мы это сумеем? Все: Конечно, сумеем. Нет проблем... Но несмотря ни на что, мы должны ее спасти, должны показать ей верный путь. 2-й ученик: Нам нужно сделать, что то такое, что бы она сразу нам поверила! 3-й ученик: Что предлагаете, ребята? 4-й уч.: Может покажем ей спортзал. Она увидит, как там все устроено и потянется к спорту. 5-й уч.: Она что, спортзал никогда не видела? Нет, так не пойдет. 6-й уч.: Я знаю что делать! Все: Что? Что надо делать? Скажи!
  • 6. 6-й уч.: Надо рассказать об универсиаде и олимпиаде. Показать древнюю Грецию ,наконец, где зародилась ол-да! 1-й уч.: Сначала надо узнать, какие у нее есть таланты, хорошие стороны. Не все же в ней плохое! Чем же она занимается, если не спортом? Пусть покажет себя! Все уходят со сцены. Резеда танцует свой танец. На сцене появляются 4 человека – 2 мальчика и 2 девочки в одеждах жителей Греции. Фоном играет музыка «Сиртаки». Грек 1 : Скучно мне что-то стало. Очень скучно! А не провести ли нам в нашей долине Олимпии какой-нибудь праздник? Не помериться ли нам силушкой богатырской? Гречанка 1: Хочется сделать так, чтобы праздник был красочным!
  • 7. Грек 2: Надо бы только все олимпийские ритуалы соблюсти. Гречанка 2: А давайте продумаем единую форму! Ну, например, набедренная повязка – раз! Гречанка 1: Леопардовая шкура – два! Грек 1: А я не хочу леопардовую. Хочу тигровую, тигровая лучше! Представляете – “На старт приглашается рыцарь в тигровой шкуре!” Грек 2: А я могу отдать на праздник самое дорогое, что есть в моей пещере – частичку священного огня. Представляете, каким ярким будет наш праздник! Пусть священный огонь освещает всем победителям путь к победе! Грек 1: Я считаю, что наш праздник должен украсить флаг. Только что же на нѐм нарисовать? В нашей общине нет ни одного художника. Может какие-нибудь круги нарисовать Гречанка 1: Можно подумать, что ты умеешь рисовать круги! Грек 2: Круги могу. Грек 1: Ну, нарисуй их штук пять и разукрашивай. Уходит. Ученик: Чудеса, да и только! В Древней Греции мы очутились! Грек 1: Олимпийские игры впервые здесь проводились, друзья! Грек 2: Спорт был самым любимым занятьем. Самым важным и нужным. Не спорьте! Грек 1: Не случайно само государство поощряло занятия спортом! Ученик: Почему? 1-й Грек: Да, не ждал я такого вопроса! Но на самом-то деле все просто! Занимаешься спортом – ты в норме и в хорошей физической форме! 2-й грек: Мы работать должны над собой, Чтоб в готовности быть боевой! Мы ведь в случае новой войны Защитить государство должны! Ученик: Понятно! А правда, что самыми древними и главными у вас считаются Олимпийские игры?
  • 8. 1-й Грек: Так и есть! Впервые они были устроены в честь верховного бога – Зевса Олимпийского в 776 году… Ученик: До нашей эры! 1-й Грек: С тех пор они проводятся в Олимпии каждые 4 года и длятся по 5 дней! 2-й Грек: И на это время во всей Греции провозглашается священный мир! Ученик: А-а! Теперь понятно почему у нас говорят «О, спорт, ты – мир!» 2-й Грек: Правильно у вас говорят! Ученик: Наверно, место проведения этих игр было необыкновенным? 1-й Грек: Совершенно необыкновенным! Специально для игр в Олимпии было построено несколько грандиозных сооружений! Спортивные площадки, помещения для спортсменов и зрителей, храмы для культовых церемоний! Ученик: А какие виды спорта популярны в Древней Греции? 2-й Грек: Бег, борьба, пятиборье бокс, скачки на лошадях, соревнования на колесницах. (Показать плакаты с изображением видов спорта.) Ученик: А чем победителей игр награждали? Какими награды и почести были? Быть может, им так же вручали награды? А может, им деньги за это платили? А может быть, им присуждали места? 1-й Грек: О нет! Процедура награды проста! Победителям вручали венки из ветвей дикой оливы и пальмовую ветвь. (Грек передает ученику пальмовую ветвь и надевает на голову венок) 1-й Грек: Награда, конечно, имеет значенье, Но это не главное в спорте, друг мой! Победа! Что может быть в спорте важнее?
  • 9. Победа! Победа любою ценой! Ученик: А что вы делали со слабыми? Грек 1: Только вчера мы сбросили в пропасть партию самых слабых и хилых юношей. Через горного козла, видите ли, они не смогли перепрыгнуть! Или стоечку элементарную на голове не смогли сделать! Позор!!! Позор на мою седую голову! Слабым – нет места в нашей долине! Р.:Я слабая , нет я не слабая . Я всем это докажу. Я буду заниматься спортом! Теперь я все поняла! Ученик: И что же ты поняла? Р.: Я поняла, что спорт продлевает жизнь. Он залог успеха во всем. Спорт поможет избавиться от вредных привычек. Все решение в спорте. Ученик А знаешь еще почему ты должна заниматься Ты живешь в Татарстане а у нас в 2013 году, уже скоро пройдет универсиада. Всемирная Универсиада 2013 – грандиозный праздник молодости и спорта, мира и радости, фестиваль культур и традиций, который пройдет в Казани, славящейся своим гостеприимством. Она станет ярчайшим событием спортивной жизни не только для России, но и для всего мирового студенческого спорта. Уже сегодня о Всемирной Универсиаде в Казани можно говорить как об уникальном событии. По словам Президента России - Владимира Путина, Всемирная Универсиада 2013 в Казани послужит дальнейшей популяризации Олимпийских соревнований и станет отличной подготовкой Зимних Олимпийских игр в Сочи.А символом Универсиады является маленький ЮНИ.(показывает маленького ЮНИ) Грек 1: Красота ненаглядная! Можно и праздник начать! Грек 2: Ну что ж. Начнем праздник! (На сцену выходят все ученики в спортивной форме под музыку «Я, ты,он, она) Да здравствует ловкость, отвага и сила, Пространство спортзалов и солнечный свет! Всѐ дальше, смелее, точнее, красивей, Всѐ выше – к вершинам спортивных побед! Вперѐд, Россия! Весело с задором!
  • 10. Старт победам спорта был однажды дан. Вперѐд! Вперѐд! Свернут любые горы Россия и спортивный Татарстан!!! Звучит финальная песня и исплняется танец «Кто если не мы, сила поколений!» И выстраивают заключительную композицию, как фотографию и удаляются со сцены.