1. Curso de planificación de proyectos sociales Módulo III 1/1
1ª. Análisis de participación referenciando: Beneficiarios directos,
indirectos, excluidos y perjudicados.
Beneficiarios directos Beneficiarios indirectos Excluidos Perjudicados
Juventud en general, pero Comerciantes, transeuntes, en No hay* Camellos,
especialmente los que particular los damnificados y traficantes, mafias.
tienen entre 15 y 24 años. en general la sociedad entera.
Locales que venden
Inmigrantes. Tejido asociativo y estructura drogas y alcohol.
social.
Instituciones oficiales.
* No hay excluidos en el sentido de que toda la ciudadanía, instituciones y de más se
beneficiarían de una nueva salud social y por tanto a nadie le es ajena la situación actual.
2.- Análisis de problemas, construyendo un árbol de problemas:
Listado de problemas:
- Pobreza
- Marginación
- Oleadas migratorias
- Clima
- Vivienda indigna
- Hacinamiento
- Falta de materiales de calidad para la construcción
- No hay luz ni agua
- No hay servicio de basuras
- No hay alcantarillado, ni pavimentación, ni letrinas
- Niveles bajos de nutrición
- Escasa cobertura sanitaria
- Falta de plazas escolares
- Falta de material escolar
- Trabajo infantil
- Absentismo y abandono de la escuela
- Escuela de pago
Problema focal:
Pobreza

2. Curso de planificación de proyectos sociales Módulo III 2/2
Ordenación de Consecuencia < Causa:
Consecuencia Causa
Viviendas indignas Hacinamiento, Provisionalidad, no hay agua, ni luz, ni letrinas, ni
materiales de construcción buenos
Sanidad deficiente No hay recogida de basura
No hay infraestructuras
No hay cobertura sanitaria
Analfabetismo Absentismo y abandono escolar
Falta de infraestructuras
Educación de pago
Falta de higiene
Trabajo infantil
Enfermedades y muerte Falta de agua
Servicio sanitario deficiente
Deficiencias nutricionales
Pobreza Migraciones
Condiciones climáticas
Analfabetismo
Enfermedades y muerte
Falta de una vivienda digna

3. Curso de planificación de proyectos sociales Módulo III 3/3
Árbol de problemas:
Marginación Hambre
Pobreza
Oleadas Analfabetismo Condiciones No hay una * Enfermedades,
Migratorias climáticas vivienda digna infecciones, muerte
*
Falta de Falta de Las familias no Trabajo infantil Deficiencias Situación sanitaria No hay acceso a
infraestructuras higiene pueden pagar la y abandono de nutricionales deficiente agua potable
en educación y escuela la escuela
material
* No hay una No hay servicios Falta de infraestructuras Falta de
vivienda digna esenciales como sanitarias (pavimentación cobertura
recogida de la basura y alcantarillado) sanitaria
Viviendas Hacinamiento Sin luz ni agua Falta de
provisionales ni letrinas materiales de
calidad