Рассматриваются виды облачных вычислений, которые обычно выделяют, и базовые подходы одному из высших учебных заведений к перемещению в «облако» системы управления обучением (LMS, Learning Management Systems) MOODLE для поддержки как электронного, так и смешанного обучения.

1. ХМАРНЕ
НАВЧАЛЬНЕ
СЕРЕДОВИЩЕ
MOODLE
В
ЕЛЕКТРОННОМУ
НАВЧАННІ
Віктор
Артеменко
victor.artemenko@gmail.com
ІТЕА-­‐2015

2. Мета
доповіді
–
розглянути:
!
базові
підходи
одного
з
львівських
вищих
навчальних
закладів
(ВНЗ)
до
переміщення
у
“хмару”
такої
системи
управління
навчан-­‐
ням
(Learning
Management
Systems,
LMS),
як
MOODLE
для
впровадження
електронного
і
змішаного
навчання;
!
проаналізувати
результати
впровадження
хмарної
системи
управління
MoodleCloud
у
навчальний
процес
аналізованого
ВНЗ.
ІТЕА-2015: В. Артеменко 2

3. У
хмарних
обчисленнях
(cloud
computing)
зазвичай
виділяють
три
окремі
категорії
або
рівня:
1. “Інфраструктура
як
послуга”
(IaaS,
infrastructure
as
a
service).
2. “Платформа
як
послуга”
(PaaS,
platform
as
a
service).
3. “Програмне
забезпечення
як
послуга”
(SaaS,
software
as
a
service).
ІТЕА-2015: В. Артеменко 3

4. Інший
підхід,
який
починає
поширюватися
в
електронному
навчанні,
це
переміщення
в
“хмару”
LMS,
які
використовуються
ВНЗ.
В
червні
2015
р.
творці
LMS
Moodle,
однієї
з
найпопулярніших
систем
управління
електронним
навчанням,
оголосили
про
запуск
безкоштовного
хмарного
хостінга
для
освітніх
закладів
–
MoodleCloud.
ІТЕА-2015: В. Артеменко 4

5. Основні
характеристики
MoodleCloud:
"
безкоштовний
хостинг
(підтримується
за
рахунок
реклами);
"
повна
версія
LMS
Moodle
з
мінімальними
обмеженнями;
"
необмежені
курси,
необмежений
розмір
бази
даних;
"
інтеграція
платформи
з
BigBlueButton
для
проведення
вебінарів;
"
включений
мобільний
додаток
для
повної
підтримки
Moodle.
ІТЕА-2015: В. Артеменко 5

6.
Варто
зазначити,
що
передача
підтримки
LMS
Moodle
зовнішнім
провайдерам
має
сенс
для
тих
ВНЗ,
які
не
можуть
дозволити
собі:
#
придбання
та
підтримку
дорогої
комп’ютерної
техніки
і
програмного
забезпечення;
#
витрати,
які
необхідні
для
навчання
та
підвищення
кваліфікації
викладачів
і
обслуговуючого
LMS
Moodle
персоналу.
ІТЕА-2015: В. Артеменко 6

7. ІТЕА-2015: В. Артеменко 7

8. Головна
сторінка
авторського
My
cloud-­‐VArtem
ІТЕА-2015: В. Артеменко 8

9. Інструктивний
блок
ДК
“Прогнозування
соціально-­‐економічних
процесів
ІТЕА-2015: В. Артеменко 9

10. Е-­‐матеріали
в
інструктивному
блоці
ДК
ПСЕП
ІТЕА-2015: В. Артеменко 10

11. Запланований
вебінар
-­‐
“Особливості
побудови
моделі
ARIMA
(p,d,q)”
ІТЕА-2015: В. Артеменко 11

12. Вікно
веб-­‐сервісу
BigBlueButton
ІТЕА-2015: В. Артеменко 12

13. Журнал
оцінок
учасників
ДК
ПСЕП
ІТЕА-2015: В. Артеменко 13

14. Висновки:
!
хмарне
навчальне
середовище
MoodleCloud
підтримує
повну
версію
Moodle
з
мінімальни-­‐
ми
обмеженнями;
!
інтеграція
MoodleCloud
із
BigBlueButton
забезпечує
проведення
вебінарів
(до
6-­‐ти
користувачів
з
повними
презентаційними
можливостями);
!
можливо
персоналізувати
та
налаштувати
сайт
MoodleCloud
під
визначені
потреби
будь-­‐
якого
ВНЗ,
застосовувати
мобільний
додаток
для
повної
підтримки
Moodle.
ІТЕА-2015: В. Артеменко 14

15. ІТЕА-2015: В. Артеменко 15