Realizado por: Evelin Banessa Perea Agudelo 2017.

1. Ficha de lectura 1.
Lugar: Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento
Asignatura: Educación Religiosa.
Grado 6
Objetivo Realizar lecturas con los estudiantes que permitan el análisis y
búsqueda de información sobre sus conocimientos reflexivos.
Parábola del hijo prodigo.
También dijo: Un hombre tenía dos hijos; y el menor de ellos dijo a su
padre: Padre, dame la parte de los bienes que me corresponde; y les
repartió los bienes. No muchos días después, juntándolo todo el hijo
menor, se fue lejos a una provincia apartada; y allí desperdició sus
bienes viviendo perdidamente. Y cuando todo lo hubo malgastado, vino
una gran hambre en aquella provincia, y comenzó a faltarle. Y fue y se
arrimó a uno de los ciudadanos de aquella tierra, el cual le envió a su
hacienda para que apacentase cerdos. Y deseaba llenar su vientre de las
algarrobas que comían los cerdos, pero nadie le daba. Y volviendo en sí,
dijo: !!Cuántos jornaleros en casa de mi padre tienen abundancia de
pan, y yo aquí perezco de hambre!
Me levantaré e iré a mi padre, y le diré: Padre, he pecado contra el
cielo y contra ti. Ya no soy digno de ser llamado tu hijo; hazme como a
uno de tus jornaleros. Y levantándose, vino a su padre. Y cuando aún
estaba lejos, lo vio su padre, y fue movido a misericordia, y corrió, y se
echó sobre su cuello, y le besó. Y el hijo le dijo: Padre, he pecado
contra el cielo y contra ti, y ya no soy digno de ser llamado tu hijo. Pero
el padre dijo a sus siervos: Sacad el mejor vestido, y vestidle; y poned
un anillo en su mano, y calzado en sus pies. Y traed el becerro gordo y
matadlo, y comamos y hagamos fiesta; porque este mi hijo muerto era,
y ha revivido; se había perdido, y es hallado. Y comenzaron a

2. regocijarse. Y su hijo mayor estaba en el campo; y cuando vino, y llegó
cerca de la casa, oyó la música y las danzas; y llamando a uno de los
criados, le preguntó qué era aquello. Él le dijo: Tu hermano ha venido;
y tu padre ha hecho matar el becerro gordo, por haberle recibido bueno
y sano. Entonces se enojó, y no quería entrar. Salió por tanto su padre, y
le rogaba que entrase. Mas él, respondiendo, dijo al padre: He aquí,
tantos años te sirvo, no habiéndote desobedecido jamás, y nunca me has
dado ni un cabrito para gozarme con mis amigos. Pero cuando vino este
tu hijo, que ha consumido tus bienes con rameras, has hecho matar para
él el becerro gordo. Él entonces le dijo: Hijo, tú siempre estás conmigo,
y todas mis cosas son tuyas. Mas era necesario hacer fiesta y
regocijarnos, porque este tu hermano era muerto, y ha revivido; se
había perdido, y es hallado.
Tema Lectura y análisis de textos reflexivos.
preguntas 1. ¿Cuál es el tema principal del texto?
2. ¿Qué opinas sobre el comportamiento del hijo menor?
3. ¿Qué enseñanza te deja esta parábola?
4. ¿Te identificas con el hijo prodigo?
5. ¿Qué harías tú si fueras el hermano mayor?
6. ¿De qué manera también puedes destruir tu vida?
7. ¿Cómo te parece la actitud del padre?
8. ¿Qué harías si fueras el hijo prodigo?
personajes
principales
Personajes
secundarios
Reflexión
personal
Referencia
bibliográfica
Reina Valera (1960) Sociedades Bíblicas en América Latina.
Recuperado de https://goo.gl/p2GYzI

3. Ficha de lectura 2.
Lugar: Institución educativa Luis Carlos Galán Sarmiento
Asignatura: Educación Religiosa.
Grado 6
Objetivo Realizar lecturas con los estudiantes que permitan el análisis y
búsqueda de información sobre sus conocimientos reflexivos.
Actividad Los dos hermanos.
No hace mucho tiempo, dos hermanos que vivían en granjas
adyacentes cayeron en un conflicto. Este fue el primer conflicto serio que
tenían en 40 años de cultivar juntos hombro a hombro, compartiendo
maquinaria e intercambiando cosechas y bienes en forma continua. Esta
larga y beneficiosa colaboración terminó repentinamente. Comenzó con
un pequeño malentendido y fue creciendo hasta llegar a ser una diferencia
mayor entre ellos, hasta que explotó en un intercambio de palabras
amargas seguido de semanas de silencio.
Una mañana alguien llamó a la puerta de Luis. Al abrir la puerta,
encontró a un hombre con herramientas de carpintero. "Estoy buscando
trabajo por unos días", dijo el extraño, "quizás usted requiera algunas
pequeñas reparaciones aquí en su granja y yo pueda ser de ayuda en eso".
- "Sí" -dijo el mayor de los hermanos- "tengo un trabajo para usted.
Mire al otro lado del arroyo aquella granja, ahí vive mi vecino, bueno, de
hecho es mi hermano menor. La semana pasada había una hermosa
pradera entre nosotros y él tomó su bulldozer y desvió el cauce del arroyo
para que quedara entre nosotros. Bueno, él pudo haber hecho esto para
enfurecerme, pero le voy a hacer una mejor. ¿Ve usted aquella pila de
desechos de madera junto al granero? Quiero que construya una cerca,
una cerca de dos metros de alto, no quiero verlo nunca más."
El carpintero le dijo:
- "Creo que comprendo la situación. Muéstreme donde están los
clavos y la pala para hacer los hoyos de los postes y le entregaré un trabajo
que lo dejará satisfecho".
El hermano mayor le ayudó al carpintero a reunir todos los materiales
y dejó la granja por el resto del día para ir por provisiones al pueblo. El
carpintero trabajó duro todo el día midiendo, cortando, clavando. Cerca
del ocaso, cuando el granjero regresó, el carpintero justo había terminado
su trabajo.
El granjero quedó con los ojos completamente abiertos, su quijada
cayó. ¡No había ninguna cerca de dos metros! En su lugar había un puente

4. -¡un puente que unía las dos granjas a través del arroyo!- Era una fina
pieza de arte, con pasamanos y todo.
En ese momento, su vecino, su hermano menor, vino desde su granja
y abrazando a su hermano le dijo:
- "¡Eres un gran tipo, mira que construir este hermoso puente después
de lo que he hecho y dicho!".
Estaban en su reconciliación los dos hermanos, cuando vieron que el
carpintero tomaba sus herramientas.
- "¡No, espera!", le dijo el hermano mayor. "Quédate unos cuantos
días. Tengo muchos proyectos para ti”, le dijo el hermano mayor al
carpintero.
- "Me gustaría quedarme", dijo el carpintero, "pero tengo muchos
puentes por construir".
Tema Lectura y análisis de textos reflexivos.
personajes
principales
personajes
secundario
Reflexión
personal
Preguntas: 1. ¿Cuál es el tema principal del texto?
2. ¿Qué opinas sobre el comportamiento de los hermanos?
3. ¿Qué enseñanza te deja esta parábola?
4. ¿Te identificas con el carpintero?
5. ¿Qué harías tú si fueras alguno de los hermanos?
6. ¿De qué manera resolverías el problema?
7. ¿Cómo te parece la actitud del carpintero?
8. ¿ayudas a tus compañeros a resolver sus diferencias?
Referencias
bibliográficas
http://www.vocacionpasionista.com/Parabolas/43LOSDOSHERMANOS.htm

5. Ficha de lectura 3
Lugar: Institución educativa Luis Carlos Galán Sarmiento
Asignatura: Educación Religiosa.
Grado 6
Objetivo Realizar lecturas con los estudiantes que permitan el análisis y
búsqueda de información sobre sus conocimientos reflexivos.
Actividad El árbol de los problemas
El carpintero que había contratado para ayudarme a reparar mi
vieja granja, acababa de finalizar su primer día de trabajo muy duro. Su
cortadora eléctrica se había dañado y le había hecho perder una hora de
su trabajo y ahora su antiguo camión se negaba a arrancar.
Mientras lo llevaba a su casa, permaneció en silencio. Una vez
que llegamos, me invitó a conocer a su familia.
Mientras nos dirigíamos a la puerta, se detuvo brevemente frente
a un pequeño árbol, tocando las puntas de las ramas con ambas manos.
Al entrar en su casa, ocurrió una sorprendente transformación. Su
bronceada cara sonreía plenamente. Abrazó a sus dos pequeños hijos y
le dio un beso a su esposa. Posteriormente me acompañó hasta el auto.
Cuando pasamos cerca del árbol, sentí curiosidad y le pregunté
acerca de lo visto cuando entramos.
-"Ese es mi árbol de los problemas", contestó. "Sé que yo no
puedo evitar tener problemas en el trabajo, pero hay algo que es seguro:
los problemas no pertenecen a mi casa, ni a mi esposa, ni a mis hijos.
Así que simplemente los cuelgo en el árbol cada noche cuando llego.
Luego a la mañana los recojo otra vez."
"Lo divertido es...-dijo sonriendo- que cuando salgo a la mañana a
recogerlos, ni remotamente encuentro tantos como los que recuerdo
haber dejado la noche anterior".
Si tiene solución, ¿para qué te vas a hacer problema?
Si no tiene solución, ¿Para qué te vas a hacer problema?
Tema Lectura de textos reflexivos.
personajes
principales
personajes
secundario

6. Reflexión
personal.
Preguntas 1. ¿Cuál es el tema principal del texto?
2. ¿Cómo lidias con tus problemas?
3. ¿Qué enseñanza te deja esta parábola?
4. ¿Te identificas con el carpintero?
5. ¿De qué manera resolverías el problema?
6. ¿Cómo te parece la actitud del carpintero?
7. ¿ayudas a tus compañeros a resolver sus problemas?
Referencia
bibliográficas
http://www.vocacionpasionista.com/Parabolas/80ElArboldelosProblemas.htm

7. Ficha de lecturas 4.
Lugar: Institución educativa Luis Carlos Galán Sarmiento
Asignatura: Educación Religiosa.
Grado 6
Objetivo Realizar lecturas con los estudiantes que permitan el análisis y
búsqueda de información sobre sus conocimientos reflexivos.
Actividad Pasaje del Sabio.
Existió un Rey que tenía un sabio; un hombre anciano de avanzada
edad, pasos lentos y larga barba blanca; el Rey para cualquier acción o
decisión que tomara siempre se refería primeramente a su sabio, en
ningún momento dudaba en consultarle siempre los problemas y las cosas
que sucedían en su reino, sintiéndose siempre seguro de que todo le decía
salía siempre bien.
Hasta que un día el sabio por su avanzada edad enfermó de
gravedad... En su lecho de muerte el Rey desesperado le decía:
- Sabio y viejo amigo ¿Qué voy hacer sin ti cuando tú no estés?
¿Quién me dará tus sabios consejos y me ayudará cuando tenga
problemas que no pueda resolver?... ¿Qué haré... qué haré?
El sabio al ver su desesperación le entregó un anillo que tenía un
compartimento secreto, pero le dijo que sólo y únicamente cuando tuviera
un problema que fuera imposible resolverlo... solo así lo abriera y allí
encontraría la respuesta.
El sabio murió y pasaron muchos años. Al Rey en varias ocasiones
se le presentaron múltiples problemas. En varias ocasiones estuvo a punto
de romper el sello y abrir el compartimento de la sortija, sin embargo no
lo hizo, posponiéndolo para un problema mayor que no pudiera ser
resuelto. Siguió pasando el tiempo y un día al Rey se le presentó un
problema tan grande que no podía resolver. Pasaron los días tratando de
resolverlo, hasta que no pudo más. Se acordó de lo que le dijo el sabio:
¡solo ábrelo cuando tengas un problema que pienses que no tenga
solución! El Rey rompió el sello y abrió el compartimento secreto.
Adentro había un papelito que decía: Esto también pasará.
Eso es lo que siempre ha dijo el Señor: Abandónate en Mí, confía
en Mí, todo lo que veas difícil y sin solución. Todo pasará cuando lo
pongas en mis manos!
Por más grande que sea tu problema, si te acoges al amor
maravilloso de Dios, todo se resolverá, pues Él todo lo puede, y en Él y
con Él, todo se puede

8. Tema Lectura de textos reflexivos.
personajes
principales
personajes
secundario
reflexión
personal
Preguntas 1. ¿Cuál es el tema principal del texto?
2. ¿Cómo resuelves tus problemas?
3. ¿Qué enseñanza te deja esta parábola?
4. ¿pides ayuda para resolver tus problemas?
5. ¿Qué harías tú si fueras el rey?
6. ¿De qué manera resolverías el problema?
7. ¿Cómo te parece la actitud del sabio?
8. ¿ayudas a tus compañeros a resolver sus diferencias?
9. ¿Aconseja a tus compañeros de manera positiva y sabia ?
Referencia
bibliográfica
http://www.vocacionpasionista.com/Parabolas/79PasajedelSabio.htm