1. Aprendamos
algo nuevo
Pon mucha atención

2. Lee y comenta
•La mariposa vuelan sobre la flores.
•Un perro corren muy fuerte.

3. Objetivo de la clase:
•Comprender la importancia de
la concordancia entre las
palabras.

4. ¿Qué es la concordancia?
La concordancia: es la relación que debe existir
entre las palabras de una oración.
Articulo y sustantivo El/la perro
Sustantivo y verbo come los perros

5. Depende de si hablamos ….
SINGULAR
PLURAL

6. Depende de si hablamos ….
FEMENINO
MASCULINO

7. Ejemplos:
•El estudiante (masculino y singular)
• Los estudiantes (masculino y plural)
•La secretaria (femenino y singular)
•Las secretarias (femenino y plural)

8. Concordancia articulo y sustantivo.
Escoge la forma correcta del artículo que concuerde
con el sustantivo.
1. (La / El) guitarra es un instrumento de
cuerdas .
2. Prefiero dormir con (un / una) almohada.
3. Mi mamá en las mañanas prepara (la / el)
comida.
4. Pronto celebraremos (los / las) fiestas
patrias.

9. Concordancia entre sustantivo y
adjetivo
1.El perro es muy (peludo/peluda)
2. Gustavo y Cristina son (altos/alta)
3. La casa (linda/lindo)
4. Las moscas (negras/negros).

10. Escribe un adjetivo que tenga
concordancia con:
. Una muñeca: ____________________.
. El camión: _____________________.
. Mi hermano: ___________________.
. La profesora: __________________.
Un conejo: ______________________.
. La pizarra: _____________________.
Los niños: _______________________.
Unos caracoles: ___________________.

11. Estas aprendiendo, vamos a evaluar
MANOS A LA OBRA
¡A TRABAJAR!