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Experimentos que dieron 
origen al concepto de 
fotosíntesis
Van Helmont 
*1648 
*Intenta 
descubrir la 
fuentes de los 
materiales 
nutritivos de los 
vegetales.
Nehemiah Grew 
 “Así como en las pieles de los animales, especialmente en algunas 
partes, existen ciertos poros u orificios , ya sea para la recepción, o 
para la eliminación de algo en beneficio del cuerpo; así mismo las 
pieles de muchas plantas por lo menos, están formadas por varios 
orificios o parajes, ya sea para la mejor evaporación de savia sobrante, 
o para la admisión de aire.”
Stephen Hales 1677- 1761 
 Fue el primero en notar, que tal vez el 
agua no es la única relacionada con el 
agua.
 A partir de su experimento se llegaron a 2 
conclusiones: 
 1) Las plantas interaccionan con la atmosfera. Como resultado, hubo 
un volumen menor de gas en el recipiente después de la reacción que 
antes de ella. 
2) Las plantas afectan las condiciones de la atmosfera con la cual se 
ponen en contacto
Laurent Lavoisier (1743- 1794) 
 Químico francés. 
 Demolió la teoría del flogisto. 
 Leyó a Van Helmont, Hales y otros que 
trabajaron en el tema de las plantas.
 Hipótesis: 
“Existen dos fuentes, de las cuales pueden, las 
plantas que crecen solo en agua, obtener los 
minerales que se encuentran en ellas, al hacer un 
análisis…” 
1) Del agua misma y de las pequeñas cantidades del material 
térreo que deben haber estado presentes ( en solución ) en todos 
los casos. 
2) Del aire y de los distintos tipos de 
sustancias que se encuentran en el.
Joseph Priestley (1733- 1804) 
 Químico ingles. 
 Se interesó en la investigación de los gases que se 
relacionaban con la vida de la planta.
 Experimento.
 Descubrió que : 
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animales dañan al 
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Las plantas 
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en la inversa 
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Jan Ingenhousz (1730-1799) 
 Médico, Holandés. 
 
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 Realizó un experimento. 
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necesitan luz para producir oxigeno.
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a) Los tallos verdes producen oxigeno y 
anhídrido carbonico en la luz… pero 
mucho más oxigeno. 
b) Las hojas verdes producen oxigeno y 
anhídrido carbonico en la luz… pero 
mucho más oxigeno. 
c) Las partes no verdes de la planta, 
producen solo anhídrido carbonico.
Pasos del proceso 
fotosintetico. 
 Se dio en el siglo XVlll en la última parte. 
 Nos dice que : 
Algo que Luz + material de color 
proviene del + Agua Materia vegetal + Aire restaurado. 
aire verde
 Simplificado 
Anhídrido + Agua Glucosa + Oxigeno 
Carbonico 
Co2 + H2O C 6 H12 O6 + 02 
Dando 3 posibilidades. 
El CO2 se une con el agua para 
formar glucosas, el oxigeno del 
anhídrido carbónico es liberado 
hacia la atmosfera. 
El hidrogeno del H2O 
se une con el CO2 , el 
oxigeno del H2O se 
libera hacia la 
atmosfera. 
Ocurren ambas reaciones, tanto la 
descrita en el punto 1 como la del 
punto 2, el oxigeno se libera tanto 
del anhídrido carbónico como del 
agua
M. Berthollet (1748- 1822) 
 Científico francés. 
 Dijo que el oxigeno liberado de las 
plantas, provenía de las moléculas del 
agua. 
Si el oxigeno liberado en el 
aire, no proviene de las 
moléculas de agua… 
Entonces… 
las plantas que crecen en un 
medio libre de hidrogeno no 
deben de contener hidrogeno 
en sus tejidos
 Experimento
Jean Senebier (1742- 1809) 
 Frances. 
 Estaba en contra de Berthollet . 
“ 
Si… el oxigeno viene de la 
molécula del agua, entonces 
las hojas deben de producir 
oxigeno cuando se sumergen 
en agua.
 Experimento 1
 Experimento 2 
Después de 
cierto tiempo, 
las hojas 
dejan de 
producir 
oxigeno, en el 
agua 
empozada. 
Las hojas 
frescas no 
producen 
oxigeno. 
Las hojas 
originales 
producen 
oxigeno 
de nuevo.
Nicholas Theodore de 
Saussure (1767- 1845) 
 Demostró que Senebier, estaba equivocado al asumir 
una correlación positiva entre la cantidad de oxigeno 
producida en la planta y la cantidad de anhídrido 
carbónico. 
* Después de haber realizado 
sus experimentos, apoyó la 
hipótesis de Senebier
 Experimento. 
El experimento que él realizo fue: 
Hizo crecer plantas en recipientes cerrados 
y las comparo con las que crecen al aire 
libre. 
Demostró que las plantas que 
se encontraban en atmosferas 
cerradas, no podían 
incrementar su contenido de 
carbono. 
Concluyendo: 
Que el proceso de 
fotosíntesis resultaba 
de la ruptura de CO2 , 
la liberación del 
oxigeno y la unión del 
carbono para producir 
compuestos vegetales
 Hallazgos de Saussure
C. B. Van Niel 
 Microbiólogo francés. 
 Estudió fotosíntesis en bacterias sulfurosas 
purpúreas, estas utilizan la luz para sintetizar 
minerales carbohidratados. 
 Con la diferencia de que estas utilizan el sulfuro 
de Hidrogeno en lugar de agua. 
 Este hecho sugería una deducción que podría 
determinar el origen del oxigeno producido por 
las plantas verdes durante la fotosíntesis.
 Formuló 2 hipótesis. 
Hipótesis 1: 
Si… el oxigeno liberado por las plantas 
durante la fotosíntesis proviene del CO2
Hipotesis 2: 
Si… el oxigeno liberado por las 
plantas durante la fotosíntesis 
viene de la molécula de agua… 
Predicción 2: 
Entonces… las bacterias 
sulfurosas purpúreas liberarían 
azufre como resultado de su 
actividad fotosintetica.
 Niel, ya sabia la respuesta, las bacterias purpúreas 
fotosintetizadoras liberarían azufre y no oxigeno 
como producto de desecho. El proceso es: 
 CO2 + 2H2S (CH2O)n + H2O + 2S 
 Proponiendo que la luz descompone el sulfuro de 
hidrógeno en hidrógeno y azufre. 
 Dando una tercera hipótesis. 
El oxigeno producido por las plantas 
verdes durante la fotosíntesis provenía 
de las moléculas de agua y no las de 
CO2
 Llegando a la conclusión, que con excepción de 
los materiales básicos envueltos en el proceso, no 
hay diferencia entre los procesos fotosintéticos 
llevados acabo por las bacterias y los llevados 
acabo por las plantas verdes. 
Azufre Oxigeno
George Hevesy (1885-) 
 En 1923, usó isotopos radioactivos de 
plomo, para trazar las vías a través se 
movían los materiales de un lado a otro 
en las plantas.
Universidad de California 
 En el año de 1941, un grupo de 
científicos, determino el origen del 
oxigeno en la fotosíntesis. 
Expusieron el alga verde Chlorella a un agua 
había sido marcada con oxigeno 18.
 Su razona miento fue: 
Hipótesis: 
Si… el oxigeno 
liberado en la 
fotosíntesis en 
plantas verdes, 
proviene de las 
moléculas de 
Por otra parte: 
agua 
Predicción: 
Entonces… el oxigeno 
liberado por el alga verde 
en el experimento debe 
ser oxigeno 18. 
Hipotesis: 
Si… el oxigeno 
liberado en la 
fotosíntesis en las 
plantas verdes 
proviene de la 
molécula de CO2 
Predicción: 
Entonces… el oxigeno 
liberado por las algas 
en el experimento debe 
ser oxigeno 16, el 
isotopo regular del 
oxigeno.
 Resultados 
El oxigeno 18 fue el que apareció en el oxigeno 
liberado, ninguno apareció en el carbohidratado 
producido. 
Dando la razón a Berthollet como a Van 
Niel, donde decía que el oxigeno liberado, 
provenía de las moléculas de agua.
F. F. Blackman 
 Midió el desprendimiento de oxigeno de 
la planta acuática Anachauris, mientras 
la exponía en varias intensidades de luz
Resultado 
Descubrió que el desprendimiento de 
oxigeno variaba en proporción directa 
con la intensidad de la luz solamente 
dentro de su alcance limitado. 
Concluyo que la luz es 
responsable solo de una 
parte del proceso 
fotosintético y debería 
haber una segunda fase
La visión moderna. 
 Los experimentos que demostraron que 
las moléculas del agua eran la fuente del 
oxigeno producido durante la fotosíntesis 
se llevaron acabo hace cerca de un 
cuarto de siglo
Demostró 
 Los átomos utilizados para construir las 
moléculas ricas en energía producidas 
durante la fotosíntesis eran Carbono y 
oxigeno 
Provenientes de las 
moléculas de 
anhídrido carbónico 
de la atmosfera y del 
hidrogeno de las 
moléculas de agua
Senebier 
 Encontró que los pedazos macerados de 
hojas , cuando se colocaban en agua y 
se irradiaba luz sobre ellas eran capaces 
de liberar oxígeno en el aire tan bien 
como lo hacían las hojas enteras
El principio del experimento de Senebier 
Se extendió un poco más en 1954 
 Se descubrió que el proceso fotosintético 
completo podía realizarse en cloroplastos 
aislados.
Ingenhousz 
 Descubrió: 
 Las moléculas de cloroforma están 
organizadas en los cuanto somas 
 La fotosíntesis no puede ocurrir sin luz.
Teoría de la onda 
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apreciable , como fuente de energía 
para la fotosíntesis 
Además de la 
clorofila hay otros 
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en las plantas
T.W. Engelman 
 En 1881 
 Experimento con un algo verde 
filamentosa y algunas bacterias 
aeróbicas móviles
Resultados 
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regiones con baja concentración de 
oxigeno a regiones con alta 
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 Comprende varios pasos
Reacciones luminosas 
 Van Niel , trabajo con las bacterias 
sulfurosas pulpureas
Daniel I. Arnon, K. Tagawa y 
H . Y Tsujismoto 
 Universidad de California 
 Realizaron un experimento para probarla 
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Hipótesis: 
Si la ferredoxina es al 
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Experimentos que dieron origen al concepto de fotosíntesis

  • 1. Experimentos que dieron origen al concepto de fotosíntesis
  • 2. Van Helmont *1648 *Intenta descubrir la fuentes de los materiales nutritivos de los vegetales.
  • 3. Nehemiah Grew  “Así como en las pieles de los animales, especialmente en algunas partes, existen ciertos poros u orificios , ya sea para la recepción, o para la eliminación de algo en beneficio del cuerpo; así mismo las pieles de muchas plantas por lo menos, están formadas por varios orificios o parajes, ya sea para la mejor evaporación de savia sobrante, o para la admisión de aire.”
  • 4. Stephen Hales 1677- 1761  Fue el primero en notar, que tal vez el agua no es la única relacionada con el agua.
  • 5.  A partir de su experimento se llegaron a 2 conclusiones:  1) Las plantas interaccionan con la atmosfera. Como resultado, hubo un volumen menor de gas en el recipiente después de la reacción que antes de ella. 2) Las plantas afectan las condiciones de la atmosfera con la cual se ponen en contacto
  • 6. Laurent Lavoisier (1743- 1794)  Químico francés.  Demolió la teoría del flogisto.  Leyó a Van Helmont, Hales y otros que trabajaron en el tema de las plantas.
  • 7.  Hipótesis: “Existen dos fuentes, de las cuales pueden, las plantas que crecen solo en agua, obtener los minerales que se encuentran en ellas, al hacer un análisis…” 1) Del agua misma y de las pequeñas cantidades del material térreo que deben haber estado presentes ( en solución ) en todos los casos. 2) Del aire y de los distintos tipos de sustancias que se encuentran en el.
  • 8. Joseph Priestley (1733- 1804)  Químico ingles.  Se interesó en la investigación de los gases que se relacionaban con la vida de la planta.
  • 10.  Descubrió que : La combustión y los animales dañan al aire . Las plantas intervienen en el efecto de la respiración y la restauran La fotosíntesis en la inversa de la respiración
  • 11. Jan Ingenhousz (1730-1799)  Médico, Holandés.  “He encontrado que las plantas tienen, además, una facultad muy sorprendente de elaborar el aire que ellas contienen…” …e indudablemente que absorben continuamente de la atmosfera comú, en aire desflogiscado real y buenp.
  • 12.  Realizó un experimento.  Muestra la necesidad de la materia verde para que las plantas elaboren material vegetal.  Y descubre que las partes verdes de las plantas necesitan luz para producir oxigeno.
  • 13.  Determino lo siguiente: a) Los tallos verdes producen oxigeno y anhídrido carbonico en la luz… pero mucho más oxigeno. b) Las hojas verdes producen oxigeno y anhídrido carbonico en la luz… pero mucho más oxigeno. c) Las partes no verdes de la planta, producen solo anhídrido carbonico.
  • 14. Pasos del proceso fotosintetico.  Se dio en el siglo XVlll en la última parte.  Nos dice que : Algo que Luz + material de color proviene del + Agua Materia vegetal + Aire restaurado. aire verde
  • 15.  Simplificado Anhídrido + Agua Glucosa + Oxigeno Carbonico Co2 + H2O C 6 H12 O6 + 02 Dando 3 posibilidades. El CO2 se une con el agua para formar glucosas, el oxigeno del anhídrido carbónico es liberado hacia la atmosfera. El hidrogeno del H2O se une con el CO2 , el oxigeno del H2O se libera hacia la atmosfera. Ocurren ambas reaciones, tanto la descrita en el punto 1 como la del punto 2, el oxigeno se libera tanto del anhídrido carbónico como del agua
  • 16. M. Berthollet (1748- 1822)  Científico francés.  Dijo que el oxigeno liberado de las plantas, provenía de las moléculas del agua. Si el oxigeno liberado en el aire, no proviene de las moléculas de agua… Entonces… las plantas que crecen en un medio libre de hidrogeno no deben de contener hidrogeno en sus tejidos
  • 18. Jean Senebier (1742- 1809)  Frances.  Estaba en contra de Berthollet . “ Si… el oxigeno viene de la molécula del agua, entonces las hojas deben de producir oxigeno cuando se sumergen en agua.
  • 20.  Experimento 2 Después de cierto tiempo, las hojas dejan de producir oxigeno, en el agua empozada. Las hojas frescas no producen oxigeno. Las hojas originales producen oxigeno de nuevo.
  • 21. Nicholas Theodore de Saussure (1767- 1845)  Demostró que Senebier, estaba equivocado al asumir una correlación positiva entre la cantidad de oxigeno producida en la planta y la cantidad de anhídrido carbónico. * Después de haber realizado sus experimentos, apoyó la hipótesis de Senebier
  • 22.  Experimento. El experimento que él realizo fue: Hizo crecer plantas en recipientes cerrados y las comparo con las que crecen al aire libre. Demostró que las plantas que se encontraban en atmosferas cerradas, no podían incrementar su contenido de carbono. Concluyendo: Que el proceso de fotosíntesis resultaba de la ruptura de CO2 , la liberación del oxigeno y la unión del carbono para producir compuestos vegetales
  • 23.  Hallazgos de Saussure
  • 24. C. B. Van Niel  Microbiólogo francés.  Estudió fotosíntesis en bacterias sulfurosas purpúreas, estas utilizan la luz para sintetizar minerales carbohidratados.  Con la diferencia de que estas utilizan el sulfuro de Hidrogeno en lugar de agua.  Este hecho sugería una deducción que podría determinar el origen del oxigeno producido por las plantas verdes durante la fotosíntesis.
  • 25.  Formuló 2 hipótesis. Hipótesis 1: Si… el oxigeno liberado por las plantas durante la fotosíntesis proviene del CO2
  • 26. Hipotesis 2: Si… el oxigeno liberado por las plantas durante la fotosíntesis viene de la molécula de agua… Predicción 2: Entonces… las bacterias sulfurosas purpúreas liberarían azufre como resultado de su actividad fotosintetica.
  • 27.  Niel, ya sabia la respuesta, las bacterias purpúreas fotosintetizadoras liberarían azufre y no oxigeno como producto de desecho. El proceso es:  CO2 + 2H2S (CH2O)n + H2O + 2S  Proponiendo que la luz descompone el sulfuro de hidrógeno en hidrógeno y azufre.  Dando una tercera hipótesis. El oxigeno producido por las plantas verdes durante la fotosíntesis provenía de las moléculas de agua y no las de CO2
  • 28.  Llegando a la conclusión, que con excepción de los materiales básicos envueltos en el proceso, no hay diferencia entre los procesos fotosintéticos llevados acabo por las bacterias y los llevados acabo por las plantas verdes. Azufre Oxigeno
  • 29. George Hevesy (1885-)  En 1923, usó isotopos radioactivos de plomo, para trazar las vías a través se movían los materiales de un lado a otro en las plantas.
  • 30. Universidad de California  En el año de 1941, un grupo de científicos, determino el origen del oxigeno en la fotosíntesis. Expusieron el alga verde Chlorella a un agua había sido marcada con oxigeno 18.
  • 31.  Su razona miento fue: Hipótesis: Si… el oxigeno liberado en la fotosíntesis en plantas verdes, proviene de las moléculas de Por otra parte: agua Predicción: Entonces… el oxigeno liberado por el alga verde en el experimento debe ser oxigeno 18. Hipotesis: Si… el oxigeno liberado en la fotosíntesis en las plantas verdes proviene de la molécula de CO2 Predicción: Entonces… el oxigeno liberado por las algas en el experimento debe ser oxigeno 16, el isotopo regular del oxigeno.
  • 32.  Resultados El oxigeno 18 fue el que apareció en el oxigeno liberado, ninguno apareció en el carbohidratado producido. Dando la razón a Berthollet como a Van Niel, donde decía que el oxigeno liberado, provenía de las moléculas de agua.
  • 33. F. F. Blackman  Midió el desprendimiento de oxigeno de la planta acuática Anachauris, mientras la exponía en varias intensidades de luz
  • 34. Resultado Descubrió que el desprendimiento de oxigeno variaba en proporción directa con la intensidad de la luz solamente dentro de su alcance limitado. Concluyo que la luz es responsable solo de una parte del proceso fotosintético y debería haber una segunda fase
  • 35. La visión moderna.  Los experimentos que demostraron que las moléculas del agua eran la fuente del oxigeno producido durante la fotosíntesis se llevaron acabo hace cerca de un cuarto de siglo
  • 36. Demostró  Los átomos utilizados para construir las moléculas ricas en energía producidas durante la fotosíntesis eran Carbono y oxigeno Provenientes de las moléculas de anhídrido carbónico de la atmosfera y del hidrogeno de las moléculas de agua
  • 37. Senebier  Encontró que los pedazos macerados de hojas , cuando se colocaban en agua y se irradiaba luz sobre ellas eran capaces de liberar oxígeno en el aire tan bien como lo hacían las hojas enteras
  • 38. El principio del experimento de Senebier Se extendió un poco más en 1954  Se descubrió que el proceso fotosintético completo podía realizarse en cloroplastos aislados.
  • 39. Ingenhousz  Descubrió:  Las moléculas de cloroforma están organizadas en los cuanto somas  La fotosíntesis no puede ocurrir sin luz.
  • 40. Teoría de la onda  Este modelo supone que la luz viaja en forma de onda  La luz puede variar de un tipo de onda a otros.
  • 41. La clorofila  Es selectiva en cuanto a la longitud de onda de luz que absorbe  Permite que otros colores pasen a través de ella sin reflejarse  Rechaza las longitudes de onda que causan su color y las refleja hacia el ojo
  • 42.  La clorofila permite que un color como el amarillo pase atreves de ella sin reflejarse y la planta uno esa una cantidad apreciable , como fuente de energía para la fotosíntesis Además de la clorofila hay otros tipos de pigmentos en las plantas
  • 43. T.W. Engelman  En 1881  Experimento con un algo verde filamentosa y algunas bacterias aeróbicas móviles
  • 44. Resultados  Las bacterias aeróbicas se mueven de regiones con baja concentración de oxigeno a regiones con alta concentración
  • 45. Reacciones de obscuridad  Comprende varios pasos
  • 46. Reacciones luminosas  Van Niel , trabajo con las bacterias sulfurosas pulpureas
  • 47. Daniel I. Arnon, K. Tagawa y H . Y Tsujismoto  Universidad de California  Realizaron un experimento para probarla hipótesis de que la ferredoxina era en realidad ese “algo” que faltaba.
  • 48. Hipótesis: Si la ferredoxina es al compuesto que acepta los electrones separados por la energía de luz Entonces la ferredoxina previamnte reducida por la clorofila debe reducidir NADP* a NADPH2 sin ninguna ayuda adicional de la energía solar
  • 49. La eficiencia de la fotosintesis