SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 101
Biblioteca & 
Lettura digitale 
Montebelluna (TV), 22/23 settembre 2014 
1 di 101
2 di 101
"Il libro appartiene a quella generazione di strumenti che, una 
volta inventati, non possono essere migliorati.” 
lodice 
*UmbertoEco 
3 di 101
Un ebook (scritto anche e-book o eBook), in italiano libro 
elettronico, è un libro in formato digitale a cui si può avere 
accesso mediante computer e dispositivi mobili, come 
smartphone, tablet PC e dispositivi appositamente ideati per la 
lettura di testi lunghi in digitale, detti eReader (ebook reader). 
/lodice 
*Wikipedia 
4 di 101 
Ebook, //it.wikipedia.org/w/index.php?title=Ebook&oldid=68193370 (in data 20 settembre 2014).
#fruizione&attenzione 
#bookness 
rivediamo/concetti 
legatiallibro 
5 di 101
> Lean forward 
> Lean back 
> Secondaria 
> in Mobilità 
consideriamo/fruizione 
6 di 101
Protesi in avanti, scrivendo o studiando un libro alla 
scrivania. 
Elaboriamo e modifichiamo l’informazione. 
SCRETTURA e/o VIDEOGIOCHI 
LeanForward/fruizione 
7 di 101
Rilassata, appoggiati all’indietro. 
Assorbiamo informazione, ma non la elaboriamo o 
manipoliamo. 
TELEVISIONE e/o CINEMA 
LeanBack/fruizione 
8 di 101
O in Background, stiamo compiendo altre attività. 
La nostra attenzione non è completamente assorbita. 
TV, RADIO e/o PUBBLICITÀ 
Secondaria/fruizione 
9 di 101
Quando appunto siamo in movimento, non è detto che 
si tratti di un tipo di attenzione secondaria. 
Movimento/fruizione 
10 di 101
Alcune delle caratteristiche che potrebbero costituire l’esser-libro 
sono le pagine, la copertina, la rilegatura, la sequenza, la 
narrazione, le illustrazioni, l’indice, la durabilità, la portabilità, 
la forma, lo scopo, il significato, l’uso, la ricezione, il numero 
ISBN, l’esser suscettibile di conservazione in uno scaffale, ecc. 
Più un libro ha queste caratteristiche, più ha ‘libritudine’. 
#bookness 
Edward Hutchins, Define Books in the Electronic Age, http://www.artistbooks.com/editions/wiab.html. 
11 di 101
Il tasso di libritudine in un eBook sembra a prima vista 
decisamente basso. 
@roncaglia 
#sembra 
12 di 101
Siamo davvero convinti che il nostro amore per i libri sia legato 
principalmente alle sensazioni tattili offerte dalla carta o 
all’odore della colla […] del libro intonso? 
@roncaglia 
13 di 101
L’esistenza di buoni e comodi strumenti per la lettura di testi 
elettronici è, da questa prospettiva un pre-requisito 
indispensabile non solo per la diffusione commerciale dei libri 
elettronici, ma per la stessa riflessione teorica sulle loro 
caratteristiche. 
Anche quella del libro a stampa è una tecnologia. 
@roncaglia 
14 di 101
#mimicità 
#qualcosainpiù 
#nonsololettura 
#oggettoculturale 
15 di 101
#riferimenticulturali 
16 di 101
Anni 40 > Memex di Vannevar Bush 
1964 > VERAC – Jukebox di libri 
Anni 60, 1962 > Engelbart, perdita della linearità del libro 
1965 > Ted Nelson, lettura ipertestuale 
1967- 68 > Adries van Dam, il primo a parlare di eBook 
Anni 70 > Alan Kay & Michael Hart 
Alan Kay > studia le interfacce di lettura (Xerox) e nel 68 
Dynabook (Kindle), lavora per Apple 
Michael Hart > lavoro di digitalizzazione e codifica dei 
testi. 1971 OCR, Optical Character Recognition 
PROGETTO GUTENBERG 
17 di 101
> Biblioteca unica digitale 
> Accesso via rete ai contenuti 
> Accesso libero e gratuito per tutti 
> Progetto collaborativo ampio (Wikipedia) 
> L’importanza di un formato standard 
progetto/gutenberg 
18 di 101
> Sviluppo informatica personale 
> Diffusione reti telematiche 
> Dispositivi informatici portatili 
anni80-90/novità 
19 di 101
Franklin eletronic publishers Vs Sony 
eBookMan Vs Sony Bookman 
20 di 101
> prezzo 
> durata batteria 
> poco ergonomici 
> politica dei diritti 
> fornitore unico di contenuti 
#flopperchè 
21 di 101
22 di 101
> leggibilità, mimicità 
> non emette luce, riflette 
> batteria lunga durata 
#epaperfirst 
23 di 101
24 di 101
> iLiad iRex (2006) 
> Sony PRS 500 (2006) 
> Kindle (2007) 
> Nook (2009/2010) 
primimodelli/epaper 
25 di 101
26 di 101
Amazon con Kindle ha spaccato il mercato, rendendolo non un 
semplice eReader che legge un formato proprietario, ma 
un’estensione di Amazon. 
L’ingresso del Kindle/Amazon ha imposto a tutti gli altri 
produttori di aprire i loro dispositivi alle diverse librerie per 
poter esser sul mercato in competizione con lo store più fornito 
del mondo. 
#Kindlefirst 
27 di 101
28 di 101
> bianco&nero 
> cambio pagina lento 
> aspetto estetico 
> … 
#stiamolavorandopervoi 
29 di 101
terzagenerazione? 
#tablet 
30 di 101
Non si tratta quindi di ambire al libro, ma di offrire qualcosa 
in più dell’esperienza cartacea… 
#descrizionedellibro 
#ricercadeitermini 
#annotazioni 
#sottolineature 
#segnalibri 
#formaeformati 
31 di 101
L’idea che per realizzare un libro elettronico basti 
trascrivere al computer il testo di un libro di carta è 
assolutamente ingenua. 
#formaeformati 
@roncaglia 
32 di 101
Il .txt è un formato assai povero… 
per un eBook serve un formato che si basa su un 
linguaggio di marcatura. 
#formaeformati 
33 di 101
Pdf portable document format completamente dedicato alla resa 
grafica studiato negli anni 90 dalla Adobe, per documenti destinati 
alla stampa. 
Txt formato adatto alla scrittura, molto portabile, pensiamo al 
progetto Gutenberg. 
#formaeformati 
34 di 101
Agli inizi del 2000 nasce ADE, Adobe Digital Edition 
programma di visualizzazione specifico creato dalla 
Adobe. 
Anche la Mobipocket è nata nel 2000 per realizzare 
software di lettura destinati a palmari e smartphone. Nel 
2005 è stata acquistata da Amazon. 
#formaeformati 
35 di 101
Per creare un eBook > si parte da un testo marcato, lo si 
incapsula in un file complesso (eventualmente con altri file 
metadati) e si applica alla fine una cifratura proprietaria, 
che protegge l’ebook e contemporaneamente ha l’effetto 
di renderlo leggibile solo con alcuni programmi o su altri 
dispositivi. 
#formaeformati 
36 di 101
È la protezione, dunque, e non la marcatura di partenza, a 
rendere ‘chiuso’ un formato eBook. 
#formaeformati 
@roncaglia 
37 di 101
Anni 98-99 > nasce un gruppo di lavoro OeBF (Open eBook 
forum) che sviluppa lo standard Open eBook Publication 
Structure > genitore dell’ ePub. 
#formaeformati 
38 di 101
Adobe 
comprende immediatamente che il pdf non può 
avere successo come 
libro elettronico 
#formaeformati 
39 di 101
l’inventore di CALIBRE, con cui posso creare eBook partendo da miei file 
personali, e leggere quelli scaricati. 
Rilasciato in licenza aperta. 
#formaeformati 
40 di 101 
everybody 
loves 
KovidGoyal
In ambiente digitale si parla di DRM (Digital rights 
management), ovvero gestione dei diritti digitali, si tratta 
di filtri applicati ai file che mi permettono di controllarne 
l’utilizzo. 
Si parla di DRM e social DRM. 
#gestionediritti 
41 di 101
I DRM mi permettono di controllare il file secondo le 
scelte dell’editore: proteggere il testo? Concederne il 
prestito? Permettere il passaggio da un dispositivo 
all’altro? 
I DRM gestiscono l’utilizzo del file sul server 
dell’editore. 
I DRM sono una buccia protettiva che rendono il file 
proprietario. 
#DRM 
42 di 101
Cosa fanno? 
> Limitano nel tempo o solo per certi utilizzi quel file 
> Consentono un uso predefinito di quel file agli utenti finali 
#DRM 
43 di 101
La legge italiana sul diritto d'autore (legge 22 aprile 1941 n. 633, in materia di 
"Protezione del diritto d'autore e di altri diritti connessi al suo esercizio") permette ai 
titolari di diritti d'autore e di diritti connessi di apporre sulle 
opere dell'ingegno (brani musicali, film, software, ecc.) misure tecnologiche 
di protezione efficaci. 
Esse consistono in tecnologie, dispositivi o componenti che, nel normale corso del loro 
funzionamento, sono destinati a impedire o limitare atti non autorizzati dal titolare dei diritti. Le 
"misure tecnologiche di protezione" devono essere rimosse da chi le ha apposte solo in particolari 
casi stabiliti dalla legge (ad esempio «per fini di sicurezza pubblica o per assicurare il corretto 
svolgimento di un procedimento amministrativo, parlamentare o giudiziario»). 
#leggeitaliana 
Digital rights management, //it.wikipedia.org/w/index.php?title=Digital_rights_management&oldid=66179945 (in data 14 giugno 2014). 
44 di 101
Il social DRM è un filtro di gestione del file alternativo al 
DRM puro. 
Funziona come un ex-libris: incorpora nell’oggetto 
digitale alcune informazioni personali relative 
all’acquirente attraverso un sistema di filigrane. 
#socialDRM 
45 di 101
#socialDRM 
46 di 101
http://www.adobe.com/it/products/digital-editions/download.html 
#ADE 
47 di 101
Adobe Digital Editions è un'applicazione della Adobe Systems, basata 
sulla tecnologia Adobe Flash che permette la lettura e l'acquisto via 
computer degli eBook, riviste e quotidiani digitali e altre pubblicazioni di 
questo genere. Il software supporta file PDF, XHTML (attraverso il formato ePub) 
e contenuti leggibili attraverso Flash. 
Attraverso un sistema di digital rights management, dal maggio 2008, 
Digital Editions permette la condivisione di documenti eBook in una rete 
di più computer, attraverso l'autenticazione di un utente Adobe. 
Le versioni di Adobe Digital Editions per i sistemi operativi Windows e Mac OS 
sono state rese disponibili il 19 giugno 2007. 
#ADE 
48 di 101
49 di 101
> Scarico il programma 
> Creo un account 
#ADE 
50 di 101
51 di 101
52 di 101
https://adobeid-na1.services.adobe.com/renga-idprovider/pages/tos/it_IT/ADOBE_MASTER 
53 di 101
Libreria di Adobe Digital Edition 
54 di 101
Lettura di un eBook da PC con Adobe Digital Edition 
55 di 101
Sezione Copyright con Adobe Digital Edition 
56 di 101
Al capitolo uno con Adobe Digital Edition 
57 di 101
#lebibliotechecosafanno? 
58 di 101 
> Provano per prime 
> Prestito digitale 
> Insegnano all’utente
Il digital lending non è quello che la biblioteca effettua 
prestando al suo utente il device con dei contenuti digitali 
caricati. 
Il digital lending piuttoso è il prestito del contenuto digitale, 
che spesso per motivi di insegnamento all’utenza passa dal 
prestito del device. 
http://www.ifla.org/files/assets/hq/topics/e-lending/principles-for-library-elending-rev-aug-2013.pdf 
#digitallending 
IFLA – Principles for library eLending 
59 di 101
Attraverso piattaforme che funzionano da aggregatori. 
Il loro compito è sostanzialmente quello di raggiungere 
accordi per il prestito tra biblioteche ed editori, trovare 
formule e contratti che siano compatibili con il diritto d’autore. 
#comeprestitodigitale? 
60 di 101
#qualipiattaforme? 
> eLib (Rete Indaco) 
> Medialibrary 
> ? 
61 di 101
tvb.bibliotechetrevigiane 
http://tvb.bibliotechetrevigiane.it 
62 di 101
tvb.bibliotechetrevigiane 
#qualicontenuti 
> eBook 
> Edicola 
> Video 
> Audiolibri 
> Banche dati 
> Dizionari online 
> Musica 
> Videogiochi 
63 di 101
tvb.bibliotechetrevigiane 
#cercountitolo 
64 di 101
tvb.bibliotechetrevigiane 
#schedalibro 
65 di 101
tvb.bibliotechetrevigiane 
#scaricare 
66 di 101
tvb.bibliotechetrevigiane 
67 di 101
AdobeDigitalEdition 
#entratoinlibreria 
68 di 101
Collego l’eReader e lo vado ad inserire nel device 
AdobeDigitalEdition 
69 di 101
70 di 101
71 di 101
72 di 101
tvb.bibliotechetrevigiane 
Edicola 
73 di 101
tvb.bibliotechetrevigiane 
Edicola 
74 di 101
tvb.bibliotechetrevigiane 
Edicola 
75 di 101
tvb.bibliotechetrevigiane 
Edicola 
76 di 101
Altra grande piattaforma italiana per il prestito 
#qualipiattaforme 
digitale è Medialibrary. 
Entrambe le piattaforme hanno vantaggi 
e svantaggi. 
eLib 
> catalogo integrato 
> no PID 
Medialibrary 
> no catalogo integrato 
> PID 
77 di 101
In ogni caso, è loro compito contrattare con i grandi 
distributori di contenuti digitali le permissioni per 
concederli a prestito. 
Quali sono? E quali modelli commerciali adottano? 
Edigita, Bookrepublic, Gruppo Giunti, Gruppo Mondadori, Gruppo 
De Agostini, Simplicissimum Book Farm, Il Narratore, Emons, Own 
Air, Edicola 
#cosafannolepiattaforme 
78 di 101
Ogni distributore aggrega a sua volta gli editori che hanno 
deciso di adottare uno stesso tipo di licenza, e/o sfruttamento 
commerciale dei contenuti. 
DRM o social DRM, acquisto di download a pacchetto, etc… 
(vediamo) 
#cosafannoidistributori 
79 di 101
80 di 101
dati del rapporto AIE maggio 2014 
81 di 101
dati del rapporto AIE maggio 2014 
82 di 101
#appLeggere 
#iBooks 
#Aldiko 
#Bluefire 
83 di 101
84 di 101
85 di 101
Facciamo una breve digressione: 
per i bambini possiamo parlare di eBook quando 
parliamo di libri digitali? 
#appLettura 
86 di 101
#appLettura 
87 di 101
http://www.bookrepublic.it/consigli-di-lettura-ebook/abc-ebook/ 
http://www.biblioteca.colognomonzese.mi.it/index2.php? 
consez=voglioeprendo&page=ebook&titolosez=Ebook 
http://biblioteca.concesio.bs.it/index.php/ebook.html 
http://www.gutenberg.org/ 
http://www.liberliber.it/ 
(1) Bookrepublic (2) Biblioteca Cologno Monzese 
(3) Biblioteca di Concesio (4) Progetto Gutenberg 
(5) Progetto Manunzio/Liber Liber 
#sitidaconoscere 
88 di 101
https://gruppodilettura.wordpress.com/ 
http://calibre-ebook.com/ 
http://tropicodellibro.it/ 
https://sites.google.com/site/ebookinbiblio/ 
(1) Gruppi di lettura (2) Calibre – gestione formati 
(3) KindleUnlimited (4) Tropico del libro (5) Laura Testoni, eBook 
in biblioteca 
#sitidaconoscere 
89 di 101 
http://www.ilpost.it/2014/07/20/kindle-unlimited/
#digitallending 
#gadgetzoo 
#userexperience 
#bookness 
#gamification 
#koboperchè 
90 di 101
Utilizzo di elementi mutuati dai giochi e delle tecniche 
di game design in contesti esterni ai giochi […] dando 
un significato più epico alle azioni compiute. 
#gamification 
> Punti 
> Livelli 
> Premi 
> BeniVirtuali 
> Classifiche 
91 di 101
#userexperience 
92 di 101
#comevannolecose 
93 di 101
#strategia 
94 di 101
#strategia 
Provano i bibliotecari 
I lettori forti, o comunque selezionati 
Messa a punto del servizio 
95 di 101
> Individuare una fascia nell’orario di apertura più adatta a 
questo scopo (apertura serale, sabato mattina, etc…) 
> Individuare uno spazio fisico in cui ci si possa fermare in 
almeno 2 persone davanti ad un pc, per insegnare all’utente 
> segnalare in modo chiaro dov’è lo spazio e in che orari si 
trova qualcuno che spiega il servizio 
> dotare di materiale informativo lo spazio 
#puntoinformativo 
96 di 101
È probabile che i reading corner non esistano, ancora 
meno per un lettore digitale. 
Lasciamo a disposizione dello spazio 
confortevole, il lettore saprà cosa farsene. 
#thereadingcorner 
97 di 101
Inserire all’interno della programmazione di 
alfabetizzazione annuale lezioni su 
> digital reading 
> ebook 
> piattaforme in cui scaricare eBook 
dall’utente dev’essere percepito come qualcosa 
di naturale (dipende dalla vostra 
programmazione) 
#alfabetizzazione 
98 di 101
> l’utente può chiedere, gli viene fornita 
sempre una risposta 
> il prestito digitale ha la stessa importanza 
del prestito cartaceo 
> trasmettete la passione della lettura 
anche con il digitale 
#alfabetizzazione 
99 di 101
> La quarta rivoluzione : sei lezioni sul futuro del libro, Gino Roncaglia, Roma, 
Laterza, 2010. 
100 di 101 
#approfondire
101 di 101 
That’s all folks! 
valentina.tosi@chartacoop.it

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Tv e social media 2013-11-09
Tv e social media 2013-11-09 Tv e social media 2013-11-09
Tv e social media 2013-11-09 comgen
 
Il nuovo mercato degli audiovisivi in rete: il caso Rai
Il nuovo mercato degli audiovisivi in rete: il caso RaiIl nuovo mercato degli audiovisivi in rete: il caso Rai
Il nuovo mercato degli audiovisivi in rete: il caso RaiSAPIENZA, University of Rome
 
Menulis Berita Televisi
Menulis Berita TelevisiMenulis Berita Televisi
Menulis Berita Televisiijtikalsel
 
Pengantar Jurnalisme Televisi
Pengantar Jurnalisme TelevisiPengantar Jurnalisme Televisi
Pengantar Jurnalisme Televisiijtikalsel
 
TocToc video-live-chat per siti web e CMS
TocToc video-live-chat per siti web e CMSTocToc video-live-chat per siti web e CMS
TocToc video-live-chat per siti web e CMSTocToc Srl
 

Destaque (9)

Tv e social media 2013-11-09
Tv e social media 2013-11-09 Tv e social media 2013-11-09
Tv e social media 2013-11-09
 
Il nuovo mercato degli audiovisivi in rete: il caso Rai
Il nuovo mercato degli audiovisivi in rete: il caso RaiIl nuovo mercato degli audiovisivi in rete: il caso Rai
Il nuovo mercato degli audiovisivi in rete: il caso Rai
 
Menulis Berita Televisi
Menulis Berita TelevisiMenulis Berita Televisi
Menulis Berita Televisi
 
Pengantar Jurnalisme Televisi
Pengantar Jurnalisme TelevisiPengantar Jurnalisme Televisi
Pengantar Jurnalisme Televisi
 
Juan Carles Contel, Department of Health, The Journey from a Chronic Care Pro...
Juan Carles Contel, Department of Health, The Journey from a Chronic Care Pro...Juan Carles Contel, Department of Health, The Journey from a Chronic Care Pro...
Juan Carles Contel, Department of Health, The Journey from a Chronic Care Pro...
 
Sociologia di Twitter
Sociologia di TwitterSociologia di Twitter
Sociologia di Twitter
 
Unilever presentation
Unilever presentationUnilever presentation
Unilever presentation
 
Strategie di Branding - il caso Unilever
Strategie di Branding - il caso UnileverStrategie di Branding - il caso Unilever
Strategie di Branding - il caso Unilever
 
TocToc video-live-chat per siti web e CMS
TocToc video-live-chat per siti web e CMSTocToc video-live-chat per siti web e CMS
TocToc video-live-chat per siti web e CMS
 

Semelhante a Biblioteca & lettura digitale @Montebelluna (TV)

Un'introduzione agli E-book
Un'introduzione agli E-bookUn'introduzione agli E-book
Un'introduzione agli E-bookChiara Cardaioli
 
Tic ebook
Tic ebook Tic ebook
Tic ebook scutrino
 
Sbf Company Profile I Tv1 02
Sbf Company Profile I Tv1 02Sbf Company Profile I Tv1 02
Sbf Company Profile I Tv1 02Antonio Tombolini
 
Ebook: le caratteristiche, il mercato, l'integrazione in biblioteca
Ebook: le caratteristiche, il mercato, l'integrazione in bibliotecaEbook: le caratteristiche, il mercato, l'integrazione in biblioteca
Ebook: le caratteristiche, il mercato, l'integrazione in bibliotecaVirginia Gentilini
 
The hitchhiker guide_to_drm_systems_slides
The hitchhiker guide_to_drm_systems_slidesThe hitchhiker guide_to_drm_systems_slides
The hitchhiker guide_to_drm_systems_slidesAlessandro Bottoni
 
Formazione / aggiornamento sull’uso di tablet e smartphone. Ebook: Formati e ...
Formazione / aggiornamento sull’uso di tablet e smartphone. Ebook: Formati e ...Formazione / aggiornamento sull’uso di tablet e smartphone. Ebook: Formati e ...
Formazione / aggiornamento sull’uso di tablet e smartphone. Ebook: Formati e ...Emanuela Cameli
 
Il Libro in rete. Leggere la Bibbia in un mondo virtuale. Disamina critica di...
Il Libro in rete. Leggere la Bibbia in un mondo virtuale. Disamina critica di...Il Libro in rete. Leggere la Bibbia in un mondo virtuale. Disamina critica di...
Il Libro in rete. Leggere la Bibbia in un mondo virtuale. Disamina critica di...Serena Triacca
 
Workshop aperti al pubblico sugli ebook
Workshop aperti al pubblico sugli ebookWorkshop aperti al pubblico sugli ebook
Workshop aperti al pubblico sugli ebookLuisa Capelli
 
Internet Facile 2° corso - Lettura digitale @Castiglione2014
Internet Facile 2° corso - Lettura digitale @Castiglione2014Internet Facile 2° corso - Lettura digitale @Castiglione2014
Internet Facile 2° corso - Lettura digitale @Castiglione2014Valentina Tosi
 
Leggere gli ebook. Conoscere il mondo dei libri digitali per costruire la pro...
Leggere gli ebook. Conoscere il mondo dei libri digitali per costruire la pro...Leggere gli ebook. Conoscere il mondo dei libri digitali per costruire la pro...
Leggere gli ebook. Conoscere il mondo dei libri digitali per costruire la pro...Marco Goldin
 
Ebooks cattolica final
Ebooks cattolica finalEbooks cattolica final
Ebooks cattolica finalvalekalk
 
Valentina Kalk - Seminario Universita' Cattolica del Sacro Cuore, Milano, 29 ...
Valentina Kalk - Seminario Universita' Cattolica del Sacro Cuore, Milano, 29 ...Valentina Kalk - Seminario Universita' Cattolica del Sacro Cuore, Milano, 29 ...
Valentina Kalk - Seminario Universita' Cattolica del Sacro Cuore, Milano, 29 ...valekalk
 
Ebooks cattolica final
Ebooks cattolica finalEbooks cattolica final
Ebooks cattolica finalvalekalk
 
Scrivere, fare, vendere, promuovere Ebook
Scrivere, fare, vendere, promuovere EbookScrivere, fare, vendere, promuovere Ebook
Scrivere, fare, vendere, promuovere EbookVittorio Pasteris
 
Didamatica 2012: editoria digitale scolastica
Didamatica 2012: editoria digitale scolasticaDidamatica 2012: editoria digitale scolastica
Didamatica 2012: editoria digitale scolasticaMirko Compagno
 

Semelhante a Biblioteca & lettura digitale @Montebelluna (TV) (20)

Un'introduzione agli E-book
Un'introduzione agli E-bookUn'introduzione agli E-book
Un'introduzione agli E-book
 
Tic ebook
Tic ebook Tic ebook
Tic ebook
 
Sbf Company Profile I Tv1 02
Sbf Company Profile I Tv1 02Sbf Company Profile I Tv1 02
Sbf Company Profile I Tv1 02
 
1 3. lezione ss drm
1 3. lezione ss   drm1 3. lezione ss   drm
1 3. lezione ss drm
 
3. lezione ss drm
3. lezione ss   drm3. lezione ss   drm
3. lezione ss drm
 
Ebook: le caratteristiche, il mercato, l'integrazione in biblioteca
Ebook: le caratteristiche, il mercato, l'integrazione in bibliotecaEbook: le caratteristiche, il mercato, l'integrazione in biblioteca
Ebook: le caratteristiche, il mercato, l'integrazione in biblioteca
 
Breve storia dell'ebook
Breve storia dell'ebookBreve storia dell'ebook
Breve storia dell'ebook
 
The hitchhiker guide_to_drm_systems_slides
The hitchhiker guide_to_drm_systems_slidesThe hitchhiker guide_to_drm_systems_slides
The hitchhiker guide_to_drm_systems_slides
 
Formazione / aggiornamento sull’uso di tablet e smartphone. Ebook: Formati e ...
Formazione / aggiornamento sull’uso di tablet e smartphone. Ebook: Formati e ...Formazione / aggiornamento sull’uso di tablet e smartphone. Ebook: Formati e ...
Formazione / aggiornamento sull’uso di tablet e smartphone. Ebook: Formati e ...
 
Il Libro in rete. Leggere la Bibbia in un mondo virtuale. Disamina critica di...
Il Libro in rete. Leggere la Bibbia in un mondo virtuale. Disamina critica di...Il Libro in rete. Leggere la Bibbia in un mondo virtuale. Disamina critica di...
Il Libro in rete. Leggere la Bibbia in un mondo virtuale. Disamina critica di...
 
Workshop aperti al pubblico sugli ebook
Workshop aperti al pubblico sugli ebookWorkshop aperti al pubblico sugli ebook
Workshop aperti al pubblico sugli ebook
 
Internet Facile 2° corso - Lettura digitale @Castiglione2014
Internet Facile 2° corso - Lettura digitale @Castiglione2014Internet Facile 2° corso - Lettura digitale @Castiglione2014
Internet Facile 2° corso - Lettura digitale @Castiglione2014
 
Leggere gli ebook. Conoscere il mondo dei libri digitali per costruire la pro...
Leggere gli ebook. Conoscere il mondo dei libri digitali per costruire la pro...Leggere gli ebook. Conoscere il mondo dei libri digitali per costruire la pro...
Leggere gli ebook. Conoscere il mondo dei libri digitali per costruire la pro...
 
Com&tec bologna maggio2014
Com&tec bologna maggio2014Com&tec bologna maggio2014
Com&tec bologna maggio2014
 
Ebook
EbookEbook
Ebook
 
Ebooks cattolica final
Ebooks cattolica finalEbooks cattolica final
Ebooks cattolica final
 
Valentina Kalk - Seminario Universita' Cattolica del Sacro Cuore, Milano, 29 ...
Valentina Kalk - Seminario Universita' Cattolica del Sacro Cuore, Milano, 29 ...Valentina Kalk - Seminario Universita' Cattolica del Sacro Cuore, Milano, 29 ...
Valentina Kalk - Seminario Universita' Cattolica del Sacro Cuore, Milano, 29 ...
 
Ebooks cattolica final
Ebooks cattolica finalEbooks cattolica final
Ebooks cattolica final
 
Scrivere, fare, vendere, promuovere Ebook
Scrivere, fare, vendere, promuovere EbookScrivere, fare, vendere, promuovere Ebook
Scrivere, fare, vendere, promuovere Ebook
 
Didamatica 2012: editoria digitale scolastica
Didamatica 2012: editoria digitale scolasticaDidamatica 2012: editoria digitale scolastica
Didamatica 2012: editoria digitale scolastica
 

Mais de Valentina Tosi

Parlare e realizzare_la_biblioteca_digitale_Prato2018
Parlare e realizzare_la_biblioteca_digitale_Prato2018Parlare e realizzare_la_biblioteca_digitale_Prato2018
Parlare e realizzare_la_biblioteca_digitale_Prato2018Valentina Tosi
 
Teorie e tecniche dei social network per biblioteche pubbliche - Piacenza 2017
Teorie e tecniche dei social network per biblioteche pubbliche - Piacenza 2017Teorie e tecniche dei social network per biblioteche pubbliche - Piacenza 2017
Teorie e tecniche dei social network per biblioteche pubbliche - Piacenza 2017Valentina Tosi
 
Strumenti & strategie per insegnare con i social - 2
Strumenti & strategie per insegnare con i social - 2Strumenti & strategie per insegnare con i social - 2
Strumenti & strategie per insegnare con i social - 2Valentina Tosi
 
Strumenti & strategie per insegnare con i social
Strumenti & strategie per insegnare con i socialStrumenti & strategie per insegnare con i social
Strumenti & strategie per insegnare con i socialValentina Tosi
 
Teorie e tecniche dei social network @Belluno
Teorie e tecniche dei social network @BellunoTeorie e tecniche dei social network @Belluno
Teorie e tecniche dei social network @BellunoValentina Tosi
 
Social network per la biblioteca pubblica @Brescia
Social network per la biblioteca pubblica @BresciaSocial network per la biblioteca pubblica @Brescia
Social network per la biblioteca pubblica @BresciaValentina Tosi
 
Internet Facile 2° corso - Musica @Castiglione2014
Internet Facile 2° corso - Musica @Castiglione2014Internet Facile 2° corso - Musica @Castiglione2014
Internet Facile 2° corso - Musica @Castiglione2014Valentina Tosi
 
Internet Facile 2° corso - Skype @Castiglione2014
Internet Facile 2° corso - Skype @Castiglione2014Internet Facile 2° corso - Skype @Castiglione2014
Internet Facile 2° corso - Skype @Castiglione2014Valentina Tosi
 
Yes. I web - Parliamo di GDL @Valeggio
Yes. I web - Parliamo di GDL @ValeggioYes. I web - Parliamo di GDL @Valeggio
Yes. I web - Parliamo di GDL @ValeggioValentina Tosi
 
Internet Facile 2° corso - OPAC e MLOL @Castiglione2014
Internet Facile 2° corso - OPAC e MLOL @Castiglione2014Internet Facile 2° corso - OPAC e MLOL @Castiglione2014
Internet Facile 2° corso - OPAC e MLOL @Castiglione2014Valentina Tosi
 
Cravatte, chignon e social web_ Quattro @Roverbella
Cravatte, chignon e social web_ Quattro @RoverbellaCravatte, chignon e social web_ Quattro @Roverbella
Cravatte, chignon e social web_ Quattro @RoverbellaValentina Tosi
 
Cravatte, chignon e social web_Tre @Roverbella
Cravatte, chignon e social web_Tre @RoverbellaCravatte, chignon e social web_Tre @Roverbella
Cravatte, chignon e social web_Tre @RoverbellaValentina Tosi
 
Internet Facile 2° corso - Blog @Castiglione2014
Internet Facile 2° corso - Blog @Castiglione2014Internet Facile 2° corso - Blog @Castiglione2014
Internet Facile 2° corso - Blog @Castiglione2014Valentina Tosi
 
Cravatte, chignon & social web_Due @Roverbella
Cravatte, chignon & social web_Due @RoverbellaCravatte, chignon & social web_Due @Roverbella
Cravatte, chignon & social web_Due @RoverbellaValentina Tosi
 
Internet facile Immagini @Castiglione2014
Internet facile Immagini @Castiglione2014Internet facile Immagini @Castiglione2014
Internet facile Immagini @Castiglione2014Valentina Tosi
 
Cravatte, chignon & social web
Cravatte, chignon & social webCravatte, chignon & social web
Cravatte, chignon & social webValentina Tosi
 
Da grande voglio_fare_il_blogger 5 @Roverbella
Da grande voglio_fare_il_blogger 5 @RoverbellaDa grande voglio_fare_il_blogger 5 @Roverbella
Da grande voglio_fare_il_blogger 5 @RoverbellaValentina Tosi
 
Internet Facile - Sicurezza @Castiglione
Internet Facile - Sicurezza @CastiglioneInternet Facile - Sicurezza @Castiglione
Internet Facile - Sicurezza @CastiglioneValentina Tosi
 
Da grande voglio_fare_il_blogger4 @Roverbella
Da grande voglio_fare_il_blogger4 @RoverbellaDa grande voglio_fare_il_blogger4 @Roverbella
Da grande voglio_fare_il_blogger4 @RoverbellaValentina Tosi
 
Internet Facile - Wikipedia @Castiglione2014
Internet Facile - Wikipedia @Castiglione2014Internet Facile - Wikipedia @Castiglione2014
Internet Facile - Wikipedia @Castiglione2014Valentina Tosi
 

Mais de Valentina Tosi (20)

Parlare e realizzare_la_biblioteca_digitale_Prato2018
Parlare e realizzare_la_biblioteca_digitale_Prato2018Parlare e realizzare_la_biblioteca_digitale_Prato2018
Parlare e realizzare_la_biblioteca_digitale_Prato2018
 
Teorie e tecniche dei social network per biblioteche pubbliche - Piacenza 2017
Teorie e tecniche dei social network per biblioteche pubbliche - Piacenza 2017Teorie e tecniche dei social network per biblioteche pubbliche - Piacenza 2017
Teorie e tecniche dei social network per biblioteche pubbliche - Piacenza 2017
 
Strumenti & strategie per insegnare con i social - 2
Strumenti & strategie per insegnare con i social - 2Strumenti & strategie per insegnare con i social - 2
Strumenti & strategie per insegnare con i social - 2
 
Strumenti & strategie per insegnare con i social
Strumenti & strategie per insegnare con i socialStrumenti & strategie per insegnare con i social
Strumenti & strategie per insegnare con i social
 
Teorie e tecniche dei social network @Belluno
Teorie e tecniche dei social network @BellunoTeorie e tecniche dei social network @Belluno
Teorie e tecniche dei social network @Belluno
 
Social network per la biblioteca pubblica @Brescia
Social network per la biblioteca pubblica @BresciaSocial network per la biblioteca pubblica @Brescia
Social network per la biblioteca pubblica @Brescia
 
Internet Facile 2° corso - Musica @Castiglione2014
Internet Facile 2° corso - Musica @Castiglione2014Internet Facile 2° corso - Musica @Castiglione2014
Internet Facile 2° corso - Musica @Castiglione2014
 
Internet Facile 2° corso - Skype @Castiglione2014
Internet Facile 2° corso - Skype @Castiglione2014Internet Facile 2° corso - Skype @Castiglione2014
Internet Facile 2° corso - Skype @Castiglione2014
 
Yes. I web - Parliamo di GDL @Valeggio
Yes. I web - Parliamo di GDL @ValeggioYes. I web - Parliamo di GDL @Valeggio
Yes. I web - Parliamo di GDL @Valeggio
 
Internet Facile 2° corso - OPAC e MLOL @Castiglione2014
Internet Facile 2° corso - OPAC e MLOL @Castiglione2014Internet Facile 2° corso - OPAC e MLOL @Castiglione2014
Internet Facile 2° corso - OPAC e MLOL @Castiglione2014
 
Cravatte, chignon e social web_ Quattro @Roverbella
Cravatte, chignon e social web_ Quattro @RoverbellaCravatte, chignon e social web_ Quattro @Roverbella
Cravatte, chignon e social web_ Quattro @Roverbella
 
Cravatte, chignon e social web_Tre @Roverbella
Cravatte, chignon e social web_Tre @RoverbellaCravatte, chignon e social web_Tre @Roverbella
Cravatte, chignon e social web_Tre @Roverbella
 
Internet Facile 2° corso - Blog @Castiglione2014
Internet Facile 2° corso - Blog @Castiglione2014Internet Facile 2° corso - Blog @Castiglione2014
Internet Facile 2° corso - Blog @Castiglione2014
 
Cravatte, chignon & social web_Due @Roverbella
Cravatte, chignon & social web_Due @RoverbellaCravatte, chignon & social web_Due @Roverbella
Cravatte, chignon & social web_Due @Roverbella
 
Internet facile Immagini @Castiglione2014
Internet facile Immagini @Castiglione2014Internet facile Immagini @Castiglione2014
Internet facile Immagini @Castiglione2014
 
Cravatte, chignon & social web
Cravatte, chignon & social webCravatte, chignon & social web
Cravatte, chignon & social web
 
Da grande voglio_fare_il_blogger 5 @Roverbella
Da grande voglio_fare_il_blogger 5 @RoverbellaDa grande voglio_fare_il_blogger 5 @Roverbella
Da grande voglio_fare_il_blogger 5 @Roverbella
 
Internet Facile - Sicurezza @Castiglione
Internet Facile - Sicurezza @CastiglioneInternet Facile - Sicurezza @Castiglione
Internet Facile - Sicurezza @Castiglione
 
Da grande voglio_fare_il_blogger4 @Roverbella
Da grande voglio_fare_il_blogger4 @RoverbellaDa grande voglio_fare_il_blogger4 @Roverbella
Da grande voglio_fare_il_blogger4 @Roverbella
 
Internet Facile - Wikipedia @Castiglione2014
Internet Facile - Wikipedia @Castiglione2014Internet Facile - Wikipedia @Castiglione2014
Internet Facile - Wikipedia @Castiglione2014
 

Biblioteca & lettura digitale @Montebelluna (TV)

  • 1. Biblioteca & Lettura digitale Montebelluna (TV), 22/23 settembre 2014 1 di 101
  • 3. "Il libro appartiene a quella generazione di strumenti che, una volta inventati, non possono essere migliorati.” lodice *UmbertoEco 3 di 101
  • 4. Un ebook (scritto anche e-book o eBook), in italiano libro elettronico, è un libro in formato digitale a cui si può avere accesso mediante computer e dispositivi mobili, come smartphone, tablet PC e dispositivi appositamente ideati per la lettura di testi lunghi in digitale, detti eReader (ebook reader). /lodice *Wikipedia 4 di 101 Ebook, //it.wikipedia.org/w/index.php?title=Ebook&oldid=68193370 (in data 20 settembre 2014).
  • 6. > Lean forward > Lean back > Secondaria > in Mobilità consideriamo/fruizione 6 di 101
  • 7. Protesi in avanti, scrivendo o studiando un libro alla scrivania. Elaboriamo e modifichiamo l’informazione. SCRETTURA e/o VIDEOGIOCHI LeanForward/fruizione 7 di 101
  • 8. Rilassata, appoggiati all’indietro. Assorbiamo informazione, ma non la elaboriamo o manipoliamo. TELEVISIONE e/o CINEMA LeanBack/fruizione 8 di 101
  • 9. O in Background, stiamo compiendo altre attività. La nostra attenzione non è completamente assorbita. TV, RADIO e/o PUBBLICITÀ Secondaria/fruizione 9 di 101
  • 10. Quando appunto siamo in movimento, non è detto che si tratti di un tipo di attenzione secondaria. Movimento/fruizione 10 di 101
  • 11. Alcune delle caratteristiche che potrebbero costituire l’esser-libro sono le pagine, la copertina, la rilegatura, la sequenza, la narrazione, le illustrazioni, l’indice, la durabilità, la portabilità, la forma, lo scopo, il significato, l’uso, la ricezione, il numero ISBN, l’esser suscettibile di conservazione in uno scaffale, ecc. Più un libro ha queste caratteristiche, più ha ‘libritudine’. #bookness Edward Hutchins, Define Books in the Electronic Age, http://www.artistbooks.com/editions/wiab.html. 11 di 101
  • 12. Il tasso di libritudine in un eBook sembra a prima vista decisamente basso. @roncaglia #sembra 12 di 101
  • 13. Siamo davvero convinti che il nostro amore per i libri sia legato principalmente alle sensazioni tattili offerte dalla carta o all’odore della colla […] del libro intonso? @roncaglia 13 di 101
  • 14. L’esistenza di buoni e comodi strumenti per la lettura di testi elettronici è, da questa prospettiva un pre-requisito indispensabile non solo per la diffusione commerciale dei libri elettronici, ma per la stessa riflessione teorica sulle loro caratteristiche. Anche quella del libro a stampa è una tecnologia. @roncaglia 14 di 101
  • 15. #mimicità #qualcosainpiù #nonsololettura #oggettoculturale 15 di 101
  • 17. Anni 40 > Memex di Vannevar Bush 1964 > VERAC – Jukebox di libri Anni 60, 1962 > Engelbart, perdita della linearità del libro 1965 > Ted Nelson, lettura ipertestuale 1967- 68 > Adries van Dam, il primo a parlare di eBook Anni 70 > Alan Kay & Michael Hart Alan Kay > studia le interfacce di lettura (Xerox) e nel 68 Dynabook (Kindle), lavora per Apple Michael Hart > lavoro di digitalizzazione e codifica dei testi. 1971 OCR, Optical Character Recognition PROGETTO GUTENBERG 17 di 101
  • 18. > Biblioteca unica digitale > Accesso via rete ai contenuti > Accesso libero e gratuito per tutti > Progetto collaborativo ampio (Wikipedia) > L’importanza di un formato standard progetto/gutenberg 18 di 101
  • 19. > Sviluppo informatica personale > Diffusione reti telematiche > Dispositivi informatici portatili anni80-90/novità 19 di 101
  • 20. Franklin eletronic publishers Vs Sony eBookMan Vs Sony Bookman 20 di 101
  • 21. > prezzo > durata batteria > poco ergonomici > politica dei diritti > fornitore unico di contenuti #flopperchè 21 di 101
  • 23. > leggibilità, mimicità > non emette luce, riflette > batteria lunga durata #epaperfirst 23 di 101
  • 25. > iLiad iRex (2006) > Sony PRS 500 (2006) > Kindle (2007) > Nook (2009/2010) primimodelli/epaper 25 di 101
  • 27. Amazon con Kindle ha spaccato il mercato, rendendolo non un semplice eReader che legge un formato proprietario, ma un’estensione di Amazon. L’ingresso del Kindle/Amazon ha imposto a tutti gli altri produttori di aprire i loro dispositivi alle diverse librerie per poter esser sul mercato in competizione con lo store più fornito del mondo. #Kindlefirst 27 di 101
  • 29. > bianco&nero > cambio pagina lento > aspetto estetico > … #stiamolavorandopervoi 29 di 101
  • 31. Non si tratta quindi di ambire al libro, ma di offrire qualcosa in più dell’esperienza cartacea… #descrizionedellibro #ricercadeitermini #annotazioni #sottolineature #segnalibri #formaeformati 31 di 101
  • 32. L’idea che per realizzare un libro elettronico basti trascrivere al computer il testo di un libro di carta è assolutamente ingenua. #formaeformati @roncaglia 32 di 101
  • 33. Il .txt è un formato assai povero… per un eBook serve un formato che si basa su un linguaggio di marcatura. #formaeformati 33 di 101
  • 34. Pdf portable document format completamente dedicato alla resa grafica studiato negli anni 90 dalla Adobe, per documenti destinati alla stampa. Txt formato adatto alla scrittura, molto portabile, pensiamo al progetto Gutenberg. #formaeformati 34 di 101
  • 35. Agli inizi del 2000 nasce ADE, Adobe Digital Edition programma di visualizzazione specifico creato dalla Adobe. Anche la Mobipocket è nata nel 2000 per realizzare software di lettura destinati a palmari e smartphone. Nel 2005 è stata acquistata da Amazon. #formaeformati 35 di 101
  • 36. Per creare un eBook > si parte da un testo marcato, lo si incapsula in un file complesso (eventualmente con altri file metadati) e si applica alla fine una cifratura proprietaria, che protegge l’ebook e contemporaneamente ha l’effetto di renderlo leggibile solo con alcuni programmi o su altri dispositivi. #formaeformati 36 di 101
  • 37. È la protezione, dunque, e non la marcatura di partenza, a rendere ‘chiuso’ un formato eBook. #formaeformati @roncaglia 37 di 101
  • 38. Anni 98-99 > nasce un gruppo di lavoro OeBF (Open eBook forum) che sviluppa lo standard Open eBook Publication Structure > genitore dell’ ePub. #formaeformati 38 di 101
  • 39. Adobe comprende immediatamente che il pdf non può avere successo come libro elettronico #formaeformati 39 di 101
  • 40. l’inventore di CALIBRE, con cui posso creare eBook partendo da miei file personali, e leggere quelli scaricati. Rilasciato in licenza aperta. #formaeformati 40 di 101 everybody loves KovidGoyal
  • 41. In ambiente digitale si parla di DRM (Digital rights management), ovvero gestione dei diritti digitali, si tratta di filtri applicati ai file che mi permettono di controllarne l’utilizzo. Si parla di DRM e social DRM. #gestionediritti 41 di 101
  • 42. I DRM mi permettono di controllare il file secondo le scelte dell’editore: proteggere il testo? Concederne il prestito? Permettere il passaggio da un dispositivo all’altro? I DRM gestiscono l’utilizzo del file sul server dell’editore. I DRM sono una buccia protettiva che rendono il file proprietario. #DRM 42 di 101
  • 43. Cosa fanno? > Limitano nel tempo o solo per certi utilizzi quel file > Consentono un uso predefinito di quel file agli utenti finali #DRM 43 di 101
  • 44. La legge italiana sul diritto d'autore (legge 22 aprile 1941 n. 633, in materia di "Protezione del diritto d'autore e di altri diritti connessi al suo esercizio") permette ai titolari di diritti d'autore e di diritti connessi di apporre sulle opere dell'ingegno (brani musicali, film, software, ecc.) misure tecnologiche di protezione efficaci. Esse consistono in tecnologie, dispositivi o componenti che, nel normale corso del loro funzionamento, sono destinati a impedire o limitare atti non autorizzati dal titolare dei diritti. Le "misure tecnologiche di protezione" devono essere rimosse da chi le ha apposte solo in particolari casi stabiliti dalla legge (ad esempio «per fini di sicurezza pubblica o per assicurare il corretto svolgimento di un procedimento amministrativo, parlamentare o giudiziario»). #leggeitaliana Digital rights management, //it.wikipedia.org/w/index.php?title=Digital_rights_management&oldid=66179945 (in data 14 giugno 2014). 44 di 101
  • 45. Il social DRM è un filtro di gestione del file alternativo al DRM puro. Funziona come un ex-libris: incorpora nell’oggetto digitale alcune informazioni personali relative all’acquirente attraverso un sistema di filigrane. #socialDRM 45 di 101
  • 48. Adobe Digital Editions è un'applicazione della Adobe Systems, basata sulla tecnologia Adobe Flash che permette la lettura e l'acquisto via computer degli eBook, riviste e quotidiani digitali e altre pubblicazioni di questo genere. Il software supporta file PDF, XHTML (attraverso il formato ePub) e contenuti leggibili attraverso Flash. Attraverso un sistema di digital rights management, dal maggio 2008, Digital Editions permette la condivisione di documenti eBook in una rete di più computer, attraverso l'autenticazione di un utente Adobe. Le versioni di Adobe Digital Editions per i sistemi operativi Windows e Mac OS sono state rese disponibili il 19 giugno 2007. #ADE 48 di 101
  • 50. > Scarico il programma > Creo un account #ADE 50 di 101
  • 54. Libreria di Adobe Digital Edition 54 di 101
  • 55. Lettura di un eBook da PC con Adobe Digital Edition 55 di 101
  • 56. Sezione Copyright con Adobe Digital Edition 56 di 101
  • 57. Al capitolo uno con Adobe Digital Edition 57 di 101
  • 58. #lebibliotechecosafanno? 58 di 101 > Provano per prime > Prestito digitale > Insegnano all’utente
  • 59. Il digital lending non è quello che la biblioteca effettua prestando al suo utente il device con dei contenuti digitali caricati. Il digital lending piuttoso è il prestito del contenuto digitale, che spesso per motivi di insegnamento all’utenza passa dal prestito del device. http://www.ifla.org/files/assets/hq/topics/e-lending/principles-for-library-elending-rev-aug-2013.pdf #digitallending IFLA – Principles for library eLending 59 di 101
  • 60. Attraverso piattaforme che funzionano da aggregatori. Il loro compito è sostanzialmente quello di raggiungere accordi per il prestito tra biblioteche ed editori, trovare formule e contratti che siano compatibili con il diritto d’autore. #comeprestitodigitale? 60 di 101
  • 61. #qualipiattaforme? > eLib (Rete Indaco) > Medialibrary > ? 61 di 101
  • 63. tvb.bibliotechetrevigiane #qualicontenuti > eBook > Edicola > Video > Audiolibri > Banche dati > Dizionari online > Musica > Videogiochi 63 di 101
  • 69. Collego l’eReader e lo vado ad inserire nel device AdobeDigitalEdition 69 di 101
  • 77. Altra grande piattaforma italiana per il prestito #qualipiattaforme digitale è Medialibrary. Entrambe le piattaforme hanno vantaggi e svantaggi. eLib > catalogo integrato > no PID Medialibrary > no catalogo integrato > PID 77 di 101
  • 78. In ogni caso, è loro compito contrattare con i grandi distributori di contenuti digitali le permissioni per concederli a prestito. Quali sono? E quali modelli commerciali adottano? Edigita, Bookrepublic, Gruppo Giunti, Gruppo Mondadori, Gruppo De Agostini, Simplicissimum Book Farm, Il Narratore, Emons, Own Air, Edicola #cosafannolepiattaforme 78 di 101
  • 79. Ogni distributore aggrega a sua volta gli editori che hanno deciso di adottare uno stesso tipo di licenza, e/o sfruttamento commerciale dei contenuti. DRM o social DRM, acquisto di download a pacchetto, etc… (vediamo) #cosafannoidistributori 79 di 101
  • 81. dati del rapporto AIE maggio 2014 81 di 101
  • 82. dati del rapporto AIE maggio 2014 82 di 101
  • 83. #appLeggere #iBooks #Aldiko #Bluefire 83 di 101
  • 86. Facciamo una breve digressione: per i bambini possiamo parlare di eBook quando parliamo di libri digitali? #appLettura 86 di 101
  • 88. http://www.bookrepublic.it/consigli-di-lettura-ebook/abc-ebook/ http://www.biblioteca.colognomonzese.mi.it/index2.php? consez=voglioeprendo&page=ebook&titolosez=Ebook http://biblioteca.concesio.bs.it/index.php/ebook.html http://www.gutenberg.org/ http://www.liberliber.it/ (1) Bookrepublic (2) Biblioteca Cologno Monzese (3) Biblioteca di Concesio (4) Progetto Gutenberg (5) Progetto Manunzio/Liber Liber #sitidaconoscere 88 di 101
  • 89. https://gruppodilettura.wordpress.com/ http://calibre-ebook.com/ http://tropicodellibro.it/ https://sites.google.com/site/ebookinbiblio/ (1) Gruppi di lettura (2) Calibre – gestione formati (3) KindleUnlimited (4) Tropico del libro (5) Laura Testoni, eBook in biblioteca #sitidaconoscere 89 di 101 http://www.ilpost.it/2014/07/20/kindle-unlimited/
  • 90. #digitallending #gadgetzoo #userexperience #bookness #gamification #koboperchè 90 di 101
  • 91. Utilizzo di elementi mutuati dai giochi e delle tecniche di game design in contesti esterni ai giochi […] dando un significato più epico alle azioni compiute. #gamification > Punti > Livelli > Premi > BeniVirtuali > Classifiche 91 di 101
  • 95. #strategia Provano i bibliotecari I lettori forti, o comunque selezionati Messa a punto del servizio 95 di 101
  • 96. > Individuare una fascia nell’orario di apertura più adatta a questo scopo (apertura serale, sabato mattina, etc…) > Individuare uno spazio fisico in cui ci si possa fermare in almeno 2 persone davanti ad un pc, per insegnare all’utente > segnalare in modo chiaro dov’è lo spazio e in che orari si trova qualcuno che spiega il servizio > dotare di materiale informativo lo spazio #puntoinformativo 96 di 101
  • 97. È probabile che i reading corner non esistano, ancora meno per un lettore digitale. Lasciamo a disposizione dello spazio confortevole, il lettore saprà cosa farsene. #thereadingcorner 97 di 101
  • 98. Inserire all’interno della programmazione di alfabetizzazione annuale lezioni su > digital reading > ebook > piattaforme in cui scaricare eBook dall’utente dev’essere percepito come qualcosa di naturale (dipende dalla vostra programmazione) #alfabetizzazione 98 di 101
  • 99. > l’utente può chiedere, gli viene fornita sempre una risposta > il prestito digitale ha la stessa importanza del prestito cartaceo > trasmettete la passione della lettura anche con il digitale #alfabetizzazione 99 di 101
  • 100. > La quarta rivoluzione : sei lezioni sul futuro del libro, Gino Roncaglia, Roma, Laterza, 2010. 100 di 101 #approfondire
  • 101. 101 di 101 That’s all folks! valentina.tosi@chartacoop.it