El documento presenta los indicadores del segundo período para las áreas de Tecnología y Emprendimiento. En Tecnología, los estudiantes deben diferenciar productos tecnológicos de productos naturales, describir productos tecnológicos usando esquemas y diagramas, y participar en la definición de roles para proyectos. En Emprendimiento, los estudiantes deben identificar los conceptos de trabajo en equipo, líder y jefe, trabajar colaborativamente aplicando elementos requeridos, y valorar la importancia del lideraz